Proyecto Dedos :)

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Tecnologías de la información y la comunicación Judit Galache Cristina Garrido María López Paola Martín Raquel Rodríguez

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Exposición de un caso para la asignatura de TIC.

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Tecnologías de la información y la comunicación

Judit Galache

Cristina Garrido

María López

Paola Martín

Raquel Rodríguez

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1.CARACTERÍSTICAS DEL BLOG:

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OBJETIVOS:

Cambiar la metodología

Aprendizaje del alumno con la TIC

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PARTICIPANTES DEL BLOG:

Equipo educativo

Instituciones Educativas

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LUGAR:

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VIGENCIA , ACTUALIZACIÓN DE LAS ENTRADAS y comentarios del blog:

VIGENTE desde 2011

COMENTARIOS DEL BLOG (valoración)

ACTUALIZACIÓN:

2011-2014 (mayo)

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2.INFORMACION EN EL BLOG SOBRE LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL DESARROLLO CURRICULAR:

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DISPOSITIVOS Y RECURSOS: tablets, iPads y pizarras digitales.

ACTIVIDADES: lecturas, aplicaciones, infografías e internet.

TRES ÁREAS CURRICULARES:

- La identidad y Autonomía Personal del alumno

- La relación con el medio Físico y Social

- Y la Comunicación y Representación de los contenidos

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3. Resultados de las actividades desarrolladas

Las seis actividades seleccionadas para el estudio del caso son:

Pensando con los dedos: ¿A favor o en contra del Imperialismo?

Make it: creando juegos en clase!

Innovando con las tabletas...a pesar de su obsolescencia programada

María Jesús en DEDOS

Decorando la Castañada con Pic Collage!

Trabajos de investigación

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En qué medida se han conseguido los objetivos

Fomentar

Desarrollar

Favorecer

Utilizar

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INDICIOS DE ÉXITO:

Interés por aprender

Sociedad más informatizada

Introducción en el aulade estos instrumentos

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Utilidad para el aprendizaje:

Interés y motivación.

Interacción

Desarrollo de habilidades para el uso de la tecnología.

Desarrollo de la iniciativa.

Gran diversidad de información.

Aprendizaje a partir de los errores.

Aprendizaje cooperativo.

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Difusión en jornadas, foros…

Contacto de los alumnos con la Web 2.0 (compartir, intercambiar…)

Creación de su propio blog

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4.RECONOCIMIENTOS RECIBIDOS:

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5. VALORACIÓN DEL BLOG POR EL GRUPO:

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