Proyecto de Investigación

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PRO YECTO DE INVESTIGA CIÓ N CONSUMO DE ALCOHOL EN LOS ESTUDI ANTES I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: ¿De qué manera el consumo de alcohol influye en el rendimiento académico y físico de los estudiantes de 4º y 5º de educación secundaria de la ciudad de Huamachuco en el año 2012? II. FORMULA CIÓ N DE OBJETIVOS: 2.1. OBJ ETIVO GENERAL: Reducir el consumo de bebidas alcohólicas en los adolescentes de educación de 4º y 5º grado de educación secundaria de la ciudad de Huamachuco en el 2012. 2.2. OB JE TIVOS ESPECÍ FICOS:  Conocer los daños que produce el consumo de bebidas alcohólicas  Informarnos sobre sobre cómo afectan el consume de bebidas alcohólicas en el rendimiento académico y físico.  Investigar las diferentes causas que conllevan al consumo de bebidas alcohólicas para dar posibles soluciones.  Informar a la población estudiantil sobre los efectos negativos producidos por el alcohol en la salud mediante trípticos y seminarios. 2.3. IMPORTA NCIA Y JUS TIFICACIÓ N DEL PROB LEMA : Se observa en las instituciones educativas de la ciudad de Huamachuco que gran  parte de los alumnos del 4º y 5º de educación secundaria consumen bebidas alcohólicas. Generando problemas sociales, académicos y emocionales que afectan seriamente al progreso de nuestra sociedad. Las bebidas alcohólicas como la cerveza son consumidas en grandes cantidades por los alumnos que no tienen conocimient o del daño que puede producir. Entre los efectos a corto plazo del consumo se incluyen la  embriaguez y la deshidratación.  A largo plazo puede provocar cambios en el metabolismo del hígado, cerebro y  producir alcoholismo (adicción al alcohol); en consecuencia generan un bajo rendimiento académico y graves problemas de salud. Estas son las razones que nos llevaron a investigar la forma de reducir el consumo de bebidas alcohólicas en los alumnos del 4º y 5º de educación secundaria de la ciudad de Huamachuco.

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PROYECTO DE INVESTIGACINCONSUMO DE ALCOHOL EN LOS ESTUDIANTESI. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:De qu manera el consumo de alcohol influye en el rendimiento acadmico y fsico de los estudiantes de 4 y 5 de educacin secundaria de la ciudad de Huamachuco en el ao 2012?II. FORMULACIN DE OBJETIVOS:2.1. OBJETIVO GENERAL:Reducir el consumo de bebidas alcohlicas en los adolescentes de educacin de 4 y 5 grado de educacin secundaria de la ciudad de Huamachuco en el 2012. 2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS: Conocer los daos que produce el consumo de bebidas alcohlicas Informarnos sobre sobre cmo afectan el consume de bebidas alcohlicas en el rendimiento acadmico y fsico. Investigar las diferentes causas que conllevan al consumo de bebidas alcohlicas para dar posibles soluciones. Informar a la poblacin estudiantil sobre los efectos negativos producidos por el alcohol en la salud mediante trpticos y seminarios.2.3. IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA:Se observa en las instituciones educativas de la ciudad de Huamachuco que gran parte de los alumnos del 4 y 5 de educacin secundaria consumen bebidas alcohlicas. Generando problemas sociales, acadmicos y emocionales que afectan seriamente al progreso de nuestra sociedad. Las bebidas alcohlicas como la cerveza son consumidas en grandes cantidades por los alumnos que no tienen conocimiento del dao que puede producir. Entre los efectos a corto plazo del consumo se incluyen la embriaguez y la deshidratacin. A largo plazo puede provocar cambios en el metabolismo del hgado, cerebro y producir alcoholismo (adiccin al alcohol); en consecuencia generan un bajo rendimiento acadmico y graves problemas de salud. Estas son las razones que nos llevaron a investigar la forma de reducir el consumo de bebidas alcohlicas en los alumnos del 4 y 5 de educacin secundaria de la ciudad de Huamachuco.

III. MARCO TEORICO. 3.1. MARCO HISTORICO: Bebida alcohlicaLas bebidas alcohlicas ms antiguas son el vino y la cerveza. En pocas muy antiguas el vino ya se elaboraba tal como se hace hoy en da. Tambin es muy antigua la fermentacin alcohlica de la miel. Baco, dios del vino, es representado no slo coronado de pmpanos, sino que tiene tambin como smbolo propio la miel. Para atribuir a la cerveza una antigedad similar a la del vino, hay que entender por cerveza una bebida que carece de dos caractersticas propias de la cerveza tal como hoy la entendemos. Esas bebidas de cereal antiguas carecen del malteado del grano y de la aromatizacin con lpulo. (Wikipedia La enciclopedia libre). Aunque tradicionalmente el alcohol haya sido considerado como un producto sedante, actualmente presenta un amplio espectro de efectos contradictorios. Puede deprimir o estimular, tranquilizar o inquietar. En medicina durante mucho tiempo se ha recetado el alcohol como tnico, calmante o soporfico. El papel del alcohol en la medicina ha sido reemplazado por barbitricos, tranquilizantes y otros productos calmantes e hipnticos. Las bebidas alcohlicas se han utilizado siempre. Es la adiccin que reina a lo largo de la historia del hombre. Lo beban en la antigua Grecia y Roma, los seores y siervos en la Edad Media y cuando los puritanos llegaron a Amrica en 1620, introdujeron la prctica de beber alcohol. En esos tiempos era difcil encontrar agua potable, por lo que todo el mundo beba alcohol en las comidas. El alcohol representaba ms que una simple bebida, era la forma de celebrar importantes acontecimientos como tener una nueva casa, la fiesta de la cosecha, las bodas y los funerales. Tambin se utilizaba en medicina para aliviar el dolor, bajar la fiebre o calmar la acidez de estmago. El alcohol y su consumo se mencionan en infinidad de pasajes de la Biblia y otros escritos histricos y religiosos, hay vino en la ltima cena de Jess. La primera borrachera de la que hay constancia histrica es la de No. El alcohol se usaba en la mayora de las celebraciones tanto en Oriente como en Occidente. Nabucodonosor padeci el delirium tremens y se describe en la Biblia. En la Edad Media los alquimistas de Europa usaban el alcohol para obtener esencias por destilacin. A fray Luis de Len le supuso la crcel por una metfora que utiliz en cierta ocasin y que deca ramo de pmpanos es el amado y racimos de uva los pechos de la amada. Actualmente la Iglesia catlica celebra la misa con vino y ha desautorizado el mosto como posible alternativa.

3.2. ANTECEDENTES DE ESTUDIO: CASTILLO LEDO, Ivn. JIMNEZ HERNNDEZ, Yenier. RODRGUEZ SNCHEZ, Iris. TORRES LUGO, Dinorah Janet. ZURITA PACHECO, Dayana Mariela. En su tesis ALCOHOLISMO Y ADOLESCENCIA, TENDENCIAS ACTUALES.(2009) Concluye en: La deteccin temprana de un problema de alcoholismo es la clave para ofrecer al adolescente la oportunidad de aceptar ayuda y evitar que se vea envuelto en una espiral de deterioro personal y familiar. Detectar la existencia de una dependencia en sus inicios puede ayudar a prevenir la progresividad de la enfermedad. El conocimiento de lo que esta etapa del desarrollo envuelve puede facilitar la comprensin de la conducta de los jvenes y evitar el riesgo de poner etiquetas a los adolescentes.

Alcoholismo. Texto publicado por la Biblioteca Nacional de Medicina de Estados Unidos (MedlinePlus) y los Institutos Nacionales de Salud de EEUU. http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000944.htmConcluye en: El consumo de bebidas alcohlicas en los adolescentes es producido por: la necesidad de aliviar la ansiedad, conflicto en relaciones interpersonales, depresin, baja autoestima, facilidad para conseguir el alcohol y aceptacin social del consumo de alcohol.

Garca Gutirrez E, Lima Momp G, Aldana Vilas L, Casanova Carrillo, Feliciano lvarez V. Alcoholismo y sociedad, tendencias actuales. Fecha de acceso: 17 de Marzo de 2007Concluye en: El alcoholismo se encuentra entre las primeras causas de muerte en varios pases como en Espaa, en donde ocupa el tercer lugar. En los Estados Unidos ocupa el primer lugar de los fallecidos entre los 15 y 45 aos de edad. El alcohol, en sus diversas presentaciones, ya sea de forma accidental o intencional, ocasiona una de las ms importantes intoxicaciones actualmente, tanto por sus efectos como por el gran nmero de individuos afectados, ya sea en suicidios, consumidores espordicos, alcohlicos crnicos o nios.

3.3. MARCO TEORICO RELACIONADO CON EL TEMA: EL ALCOHOLISMOEl alcoholismo es una enfermedad que consiste en padecer una fuerte necesidad de ingerir alcohol etlico, de forma que existe una dependencia fsica del mismo, manifestada a travs de determinados sntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta. El alcohlico no tiene control sobre los lmites de su consumo y suele ir elevando a lo largo del tiempo su grado de tolerancia al alcohol. CaractersticasHasta el momento no existe una causa comn conocida de esta adiccin, aunque varios factores pueden desempear un papel importante en su desarrollo y las evidencias muestran que quien tiene un padre o una madre con alcoholismo tiene mayor probabilidad de adquirir esta enfermedad, una puede ser el estrs o los problemas que tiene la persona que lo ingiere.Eso puede deberse, ms que al entorno social, familiar o campaas publicitarias, a la presencia de ciertos genes que podran aumentar el riesgo de alcoholismo.Algunos otros factores asociados a este padecimiento son la necesidad de aliviar la ansiedad, conflicto en relaciones interpersonales, depresin, baja autoestima, facilidad para conseguir el alcohol y aceptacin social del consumo de alcohol.

Dao Fsico Que Produce

La mayora de las personas no suelen darle importancia a los efectos que el alcohol puede producirles a nivel orgnico, o creen que podrn reconocer el momento en que tienen un problema y dejar de beber por su cuenta antes de que ese problema se convierta en algo serio. Es decir, atacan los problemas a largo plazo con soluciones a corto plazo como dejar de beber durante una semana, tomar vitaminas y no tomar cerveza.Veamos una panormica general de los problemas fsicos causados por el alcohol. En general, suele ser cierto que cuanto ms tiempo y ms cantidad de alcohol se haya bebido, mayores sern las consecuencias fsicas negativas. Los problemas ms conocidos como la cirrosis heptica o el Cerebro Hmedo (Sndrome de Korsakoff) suelen producirse despus de 15 20 aos de beber mucho. Sin embargo, los problemas mdicos no surgen repentinamente despus de que pasen esos aos. La cirrosis o el dao heptico irreparable no ocurren sin antes enviar algunos avisos. Los sistemas corporales estn siendo atacados mucho antes; el dao est comenzando a manifestarse.Las causas de los problemas fsicos del alcohol tienen dos orgenes: 1. El alcohol tiene un efecto directamente irritante sobre todas las partes del cuerpo. 2. Con el uso continuado del alcohol, una persona puede llegar a estar desnutrida. Ciertas vitaminas o protenas pueden que no se tomen en la dieta, o puede que no sean absorbidas por el cuerpo.Ya se ha dicho que los problemas fsicos se producen de forma progresiva. De este modo puede que se pase de una etapa en la que no hay sntomas a una en la que comience a haber sntomas de tipo medio y luego a sntomas graves que limitan tu vida muy seriamente. As, los problemas pueden pasar de ser reversibles a irreversibles o sin posibilidad de mejora.

Veamos la ruta que sigue el alcohol y los efectos que produce:

El Sistema Digestivo superior.

Pasa a travs de la boca al esfago, garganta y estmago, produciendo un efecto abrasivo sobre las capas protectoras. El esfago puede inflamarse y producir esofagitis.

Las paredes del estmago tambin pueden irritarse; los msculos del estmago pueden volverse ms flccidos, producirse ms cidos, resultando el contenido ms irritante, daando las mucosas y paredes protectoras del estmago y produciendo gastritis o inflamacin de las paredes del estmago. Sntomas: acidez, indigestin, vmitos y nuseas constantes.

Si los daos sobre los tejidos continan se produce la lcera pptica, dejando las zonas musculares expuestas a dolores o a perforaciones, manifestndose a travs de dolores de estmago y sangre en las heces o vmitos.

Para todos estos tipos de enfermedades del tracto superior digestivo, es necesario parar de beber para detener la irritacin y disminuir la produccin de cidos. Para la lcera pptica a veces es necesario recurrir a las intervenciones quirrgicas para extraer los tejidos daados.

A ms largo plazo, un problema menos predecible y ms difcil de controlar que puede ocurrir son los cnceres del tracto superior digestivo. La incidencia de los cnceres de boca, garganta y estmago es mayor en las personas con problemas de bebida.

Tracto digestivo inferior

El alcohol pasa del estmago al intestino delgado, casi sin sufrir transformacin alguna, pues el alcohol necesita poca digestin. El alcohol en el intestino disminuye la capacidad para absorber vitaminas importantes. Esta dificultad de absorcin de principios alimenticios fundamentales hace posible que se produzcan otras complicaciones fsicas debido al alcohol.

El Pncreas. Produce enzimas que transforman las grasas, protenas y carbohidratos, siendo una parte importante del sistema digestivo. El uso del alcohol altera su funcionamiento, pudiendo provocar Pancreatitis, Diabetes, Peritonitis, etc.

La mortandad por causa de enfermedades relacionadas con el pncreas es alta (30% de las personas que padecen pancreatitis mueren)

Desde el intestino delgado, el alcohol circula por todos los rganos del cuerpo, y se distribuye por todos los tejidos corporales por medio del flujo sanguneo.

Sistema Nervioso y Cerebro

Los daos que produce el alcohol sobre los tejidos nerviosos se deben a la accin combinada del alcohol como sustancia txica, y a la falta de vitaminas, concretamente la B1 o tiamina. Los problemas ms comunes del sistema nervioso son:

Neuropata perifrica: las fibras nerviosas de las piernas y brazos estn daadas. Sensacin de debilidad muscular, dolor o calambres despus de beber. La neuropata es reversible y la recuperacin se produce cuando se deja de beber, se toman vitaminas y se sigue una dieta adecuada.

La Enfermedad de Wernicke: enfermedad reversible que afecta a las clulas del cerebro relacionadas con el pensamiento, sentimientos y la memoria. Cuando se padece produce excitabilidad, desorientacin, prdida de memoria y problemas visuales. De nuevo, la abstinencia, las vitaminas y una dieta correcta podrn corregir este problema.

Sndrome de Korsakoff: se procede como progresin de la enfermedad de Wernicke y es irreversible. Al producirse, la persona parece estar mentalmente alerta, pero si se observa con ms atencin, se notar que existen problemas intelectuales. No puede aprender cosas nuevas ni memorizar nada que se le diga. El pensamiento es rgido, no puede cambiar de tema de conversacin o sus pensamientos. Sustituye los hechos olvidados por otros que no son tal (confabulacin).

Degeneracin Cerebelar. El cerebelo es la parte del cerebro que coordina los movimientos y el controla equilibrio. Cuando se ve afectada, la persona puede sentir dificultades para andar. La recuperacin no siempre es completa.

Corazn

El alcohol que circula alrededor de los vasos sanguneos los daa. El resultado final se conoce como Cardiomiopata Alcohlica El corazn aumenta de tamao y presenta un tono muscular flccido. Por ello, tiene que hacer ms esfuerzo para poder funcionar bien. El pulso y la presin sangunea aumentan. Ocasionalmente, la bomba cardiaca se deteriora y explota, a causa del exceso de trabajo, produciendo un Fallo congestivo cardiaco. Se producen tambin, graves dificultades respiratorias, arritmias cardiacas, y edemas (bultos en los pies, piernas, etc., por retencin de lquidos) que pueden limitar y poner en peligro la propia vida.

Hgado

Una vez que el alcohol circula por los fluidos del cuerpo, pasa por el hgado donde es transformado. A veces este rgano se ve influido por el efecto txico del alcohol. Podremos encontrar:

Hgado graso: aumento de la grasa en el hgado, porque se queman un menor nmero de grasas cuando el alcohol, que es un carbohidrato, est ms fcilmente disponible que otros compuestos. Los sntomas son: se nota la presencia del hgado bajo el trax, los anlisis del hgado pueden ser anormales y no hay dolor. La recuperacin se completa dejando de beber.

Si no se deja de beber, las clulas del hgado pueden inflamarse, producindose La Hepatitis. Los sntomas son: disminucin del apetito, nuseas y vmitos, dolor abdominal, ictericia (tono amarillento de la piel y de la parte blanca de los ojos).

Tratamiento largo y abstinencia completa de alcohol, reposo, dieta y vitaminas. Si contina bebiendo aumentar el nmero de clulas muertas y a veces se producen cicatrices en el hgado que forman la Cirrosis. La cirrosis o cicatrizacin de los tejidos del hgado y disminucin de su capacidad de funcionamientos es irreversible.

La cirrosis puede llevar a muchas complicaciones que son causa de muerte. Algunas de stas son: Varices esofgicas (venas varicosas en la garganta). Ascitis: acumulacin de lquidos en la cavidad abdominal. En ambos casos la causa es que la cicatrizacin de los tejidos del hgado evita el paso de sangre a travs de los vasos sanguneos que conectan el intestino con el hgado. Fallo heptico: cuando el 70 % del hgado est daado, deja de funcionar producindose estupor, coma y finalmente la muerte.

Sistema Respiratorio

Los alcoholes de alta graduacin suelen producir una baja resistencia a las infecciones debido a la tensin a la que someten al cuerpo, as como a deficiencias nutricionales, por eso los enfermos alcohlicos son ms susceptibles de las Neumonas y Tuberculosis. A la vez podemos encontrar enfisemas, una enfermedad que provoca dificultades respiratorias, as como Cncer de pulmn.

Dao Acadmico Que Produce

El alcohol afecta a los centros superiores del cerebro o, lo que es lo mismo, a los sentimientos, reflexin, memoria, atencin y control social.Es un depresor del Sistema Nervioso Central; acta bloqueando el funcionamiento del sistema cerebral responsable de controlar las inhibiciones. Al verse stas disminuidas el sujeto se siente eufrico, alegre, con una falsa seguridad de s mismo que le puede conducir en ocasiones a la adopcin de conductas temerarias.La ingesta excesiva produce falta de coordinacin, lentitud en los reflejos, vrtigo e incluso visin doble y prdida de equilibrio.La irritabilidad, el insomnio, los delirios de celos o de persecucin son algunas de las alteraciones que con frecuencia sufren los consumidores crnicos de esta droga. En los casos ms graves, se produce encefalopata con deterioro psicorganico (demanda alcohlica).

TratamientoLos tratamientos contra el alcoholismo incluyen programas de desintoxicacin realizados por instituciones mdicas. Esto puede suponer la estancia del paciente durante un periodo indeterminado, (quizs varias semanas), bajo tutela en hospitales especializados donde puede que se utilicen determinados medicamentos para evitar el sndrome de abstinencia.Despus del perodo de desintoxicacin, puede someterse al paciente a diversos mtodos de terapia de grupo o psicoterapia para tratar problemas psicolgicos de fondo que hayan podido llevar al paciente a la dependencia. Se puede asimismo apoyar el programa con terapias que inciten al paciente a repugnar el alcohol mediante frmacos como el desulfuran, que provoca fuertes y repentinas resacas siempre que se consuma alcohol.La terapia nutricional es otro tratamiento. Muchos alcohlicos tienen sndrome de resistencia a la insulina, un desorden metablico debido al cual el cuerpo no regula correctamente el azcar causando un suministro inestable a la circulacin sangunea.[citarequerida] Aunque este desorden se puede tratar con una dieta hipo glucmica, esto puede afectar a su comportamiento y su estado anmico. Estos sntomas son efectos secundarios que se observan a menudo en alcohlicos sometidos bajo tratamiento de desintoxicacin. Los aspectos metablicos del alcoholismo a menudo se pasan por alto dando como resultado tratamientos de dudosos resultados.En los aos 1990, los grupos de consultas de autoayuda fueron adquiriendo notoriedad por sus logros, como lo ha sido el movimiento de Alcohlicos Annimos.Impacto SocialEl alcoholismo supone un serio riesgo para la salud que a menudo conlleva el riesgo de una muerte prematura como consecuencia de afecciones de tipo heptica como la cirrosis heptica, hemorragias internas, intoxicacin alcohlica, hepatocarcinoma, accidentes o suicidio.El alcoholismo no est fijado por la cantidad ingerida en un periodo determinado: personas afectadas por esta enfermedad pueden seguir patrones muy diferentes de comportamiento, existiendo tanto alcohlicos que consumen a diario, como alcohlicos que beben semanalmente, mensualmente, o sin una periodicidad fija. Si bien el proceso degenerativo tiende a acortar los plazos entre cada ingesta.El consumo excesivo y prolongado de esta sustancia va obligando al organismo a necesitar o requerir cantidades crecientes para sentir los mismos efectos, a esto se le llama "tolerancia aumentada" y desencadena un mecanismo adaptativo del cuerpo hasta que llega a un lmite en el que se invierte la supuesta resistencia y entonces "asimila menos", por eso tolerar ms alcohol es en s un riesgo de alcoholizacin.Las defunciones por accidentes relacionados con el alcohol (choques, atropellamientos y suicidios) ocupan los primeros lugares entre las causas de muerte en muchos pases. Por ejemplo, en Espaa se considera que el consumo de alcohol-etanol causa ms de 100 mil muertes al ao, entre intoxicaciones por borrachera y accidentes de trfico. A su vez, la Secretara de Salud de Mxico reporta que el abuso del alcohol se relaciona con el 70% de las muertes por accidentes de trnsito y es la principal causa de fallecimiento entre los 15 y 30 aos de edad. Se estima que 27 mil mexicanos mueren cada ao por accidentes de trnsito y la mayora se debe a que se encontraban bajo los efectos del alcohol.[]Pas Por PasEn Argentina, la Asociacin Civil Luchemos por la Vida calcula que el consumo de alcohol es el factor determinante en 50% de las muertes en accidentes de trnsito.[5] En Chile, el estudio Perfil de conductores de la Regin Metropolitana revel que el 40% de las muertes por accidentes de trnsito ocurren bajo la influencia del alcohol.[]Se considera un consumo excesivo diario, 40 gramos de alcohol en hombres, debido a su mayor tolerancia al alcohol, y 32 gramos de alcohol en mujeres. Un detalle que se puede mencionar tambin en la ingesta desmedida de alcohol son los patrones de personalidad de la personas adicta a tales sustancias. Muchos alcohlicos llegan al alcoholismo por beber para salir de un estado de dificultad para socializar, o por problemas de baja autoestima. En algunos casos tambin el mayor o menor efecto que produce en relacin al tiempo de ingestin hasta el momento en que la tolerancia y procesamiento dejan de ser efectivos. Una persona con un complejo de inferioridad, entre otros ejemplos, es ms propensa a la poca resistencia al alcohol, pero no es una regla general. Se han observado en pacientes alcohlicos tolerancia negativa y tolerancia positiva sin una relacin causal aparente.

RENDIMIENTO ACADMICORendimiento acadmicoEl rendimiento acadmico refleja el resultado de las diferentes y complejas etapas del proceso educativo y al mismo tiempo, una de las metas hacia las que convergen todos los esfuerzos y todas las iniciativas de las autoridades educacionales, maestros, padres de familia y alumnos.

No se trata de cuanta materia han memorizado los educando sino de cuanto de ello han incorporado realmente a su conducta, manifestndolo en su manera de sentir, de resolver los problemas y hacer o utilizar cosas aprendidas.

La comprobacin y la evaluacin de sus conocimientos y capacidades. Las notas dadas y la evaluacin tiene que ser una medida objetiva sobre el estado de los rendimientos de los alumnos.

El rendimiento educativo lo consideramos como el conjunto de transformaciones operadas en el educando, a travs del proceso enseanza aprendizaje, que se manifiesta mediante el crecimiento y enriquecimiento de la personalidad en formacin.

El rendimiento educativo sintetiza la accin del proceso educativo, no solo en el aspecto cognoscitivo logrado por el educando, sino tambin en el conjunto de habilidades, destrezas, aptitudes, ideales, intereses, etc. Con esta sntesis estn los esfuerzos de la sociedad, del profesor y del rendimiento enseanza aprendizaje, el profesor es el responsable en gran parte del rendimiento escolar.

Consideramos que en el rendimiento educativo intervienen una serie de factores entre ellos la metodologa del profesor, el aspecto individual del alumno, el apoyo familiar entre otros.Hay que aclarar que la accin de los componentes del proceso educativo, solo tienen afecto positivo cuando el profesor logra canalizarlos para el cumplimiento de los objetivos previstos, aqu la voluntad del educando traducida en esfuerzo es vital, caso contrario no se debe hablar de rendimiento.

En todos los tiempo, dentro de la educacin sitematizada, los educadores se han preocupado por lo que la pedagoga conocemos con el nombre de aprovechamiento o rendimiento escolar, fenmeno que se halla estrechamente relacionado con el proceso enseanza aprendizaje. La idea que se sostiene de rendimiento escolar, desde siempre y an en la actualidad, corresponde nicamente a la suma de calificativos producto del examen de conocimientos, a que es sometido el alumno. Desde este punto de vista el rendimiento escolar ha sido considerado muy unilateralmente, es decir, slo en relacin al aspecto intelectual. Esta situacin se convirti en norma, principio y fin, exigiendo al educando que rindiese repitiendo de memoria lo que se le ensea ms a la letra, es decir, cuando mas fiel es la repeticin se considera que el rendimiento era mejor.

Al rendimiento escolar lo debemos considerar, dejando de lado lo anotado en el prrafo anterior, pues lo ms importante son los alumnos. Estos cambio conductuales se objetivizan a travs de las transformaciones, formas de pensar y obrar as como en la toma de conciencia de las situaciones problemticas.

En resumen, el rendimiento debe referirse a la serie de cambios conductuales expresados como resultado de la accin educativa. Por lo dicho, el rendimiento no queda limitado en los dominios territoriales de la memoria, sino que trasciende y se ubica en el campo de la comprensin y sobre todo en los que se hallan implicdos los hbitos, destrezas, habilidades, etc.

Tipos De Rendimiento Educativoa) Rendimiento IndividualEs el que se manifiesta en la adquisicin de conocimientos, experiencias, hbitos, destrezas, habilidades, actitudes, aspiraciones, etc. Lo que permitir al profesor tomar decisiones pedaggicas posteriores.

Los aspectos de rendimiento individual se apoyan en la exploracin de los conocimientos y de los hbitos culturales, campo cognoscitivo o intelectual. Tambin en el rendimiento intervienen aspectos de la personalidad que son los afectivos. Comprende:

Rendimiento General: Es el que se manifiesta mientras el estudiante va al centro de enseanza, en el aprendizaje de las Lneas de Accin Educativa y hbitos culturales y en la conducta del alumno. Rendimiento especfico: Es el que se da en la resolucin de los problemas personales, desarrollo en la vida profesional, familiar y social que se les presentan en el futuro. En este rendimiento la realizacin de la evaluacin de ms fcil, por cuanto si se evala la vida afectiva del alumno, se debe considerar su conducta parceladamente: sus relaciones con el maestro, con las cosas, consigo mismo, con su modo de vida y con los dems. b) Rendimiento SocialLa institucin educativa al influir sobre un individuo, no se limita a ste sino que a travs del mismo ejerce influencia de la sociedad en que se desarrolla.

Desde el punto de vista cuantitativo, el primer aspecto de influencia social es la extensin de la misma, manifestada a travs de campo geogrfico. Adems, se debe considerar el campo demogrfico constituido, por el nmero de personas a las que se extiende la accin educativa.

RENDIMIENTO FSICOEl rendimiento fsico de un deportista est ntimamente ligado al Metabolismo Energtico, que en funcin del tipo de actividad deportiva, duracin e intensidad va tener unas claves diferentes.As el tipo de produccin de energa mayoritario va a estar en relacin con la intensidad del ejercicio y puede estar en relacin con el metabolismo anaerbico o aerbico, pero tanto cuando hablamos del aerbico (directamente) como del anaerbico (indirectamente a travs de la velocidad de recuperacin de ese esfuerzo puntual), todos ellos son dependientes del oxgeno y ms especficamente del Consumo Mximo de Oxgeno. Vemos por tanto que existe una relacin directa entre oxgeno y rendimiento fsico.Cul es la relacin entre Hipoxia y Rendimiento Fsico?Podramos decir que en un principio la Hipoxia estimula la produccin (mejor podramos decir la no eliminacin) del Factor Inducible por la Hipoxia (HIF), que es en realidad quien va a dar lugar a una estimulacin en cascada de diferentes factores de crecimiento, as como de diferentes enzimas y protenas, estando todo ello en la base de la mejora del rendimiento fsico en el deporte. Concretamente esa mejora viene dada porque la hipoxia mantenida, as como la hipoxia intermitente, e incluso en algunos aspectos el entrenamiento hipxico, da lugar a adaptaciones fisiolgicas que afectan a la sangre, al msculo y a la circulacin sangunea.Es bien conocida la mejora de los parmetros sanguneos con la hipoxia, dado que se produce una activacin en la produccin endgena de eritropoyetina (EPO) y de esta forma se estimula la produccin de glbulos rojos y de sus precursores los reticulocitos. Ello se traduce en un aumento del Consumo Mximo de Oxgeno (VO2 max) y de la Resistencia Aerbica, con lo que el rendimiento fsico en pruebas deportivas en las que se ve involucrado el metabolismo aerbico mejora de forma significativa.A nivel muscular la hipoxia da lugar a la activacin de prcticamente todos los enzimas que intervienen en la gluclisis anaerbica con el fin de compensar la disminucin en la produccin de ATP por va aerbica que tiene lugar cuando hay un dficit de oxgeno. Esta estimulacin de los enzimas glucolticos da lugar a la mejora del rendimiento anaerbico. Esta mejora es bien conocida desde hace tiempo y numerosos trabajos en este sentido estn publicados.La hypoxia produce tambin una clara estimulacin en la produccin de VEGF (Vascular Endothelial Growth Factor), con lo que aumenta la capilarizacin de los tejidos, y principalmente de los tejidos afectados por la hipoxia como es el msculo en actividad intensa o en proceso de recuperacin.

3.4. DEFINICIN DE CONCEPTOS: (Segn el diccionario de la lengua espaola) Alcohol: Cada uno de los compuestos orgnicos que contienen el grupo hidroxilo unido a un radical aliftico o a alguno de sus derivados. Segn el nmero de hidroxilos que contiene la molcula, los alcoholes se clasifican en monoalcoholes, dialcoholes o glicoles, trialcoholes y polialcoholes o polioles. Alcoholismo: Enfermedad ocasionada por el abuso del consumo de bebidas alcohlica, que puede ser aguda, como la embriaguez, o crnica; esta ltima produce trastornos graves y suele transmitir por herencia otras enfermedades, especialmente del sistema nervioso. Puritanos: Se dice del individuo de un grupo reformista, inicialmente religioso, formado en Inglaterra en el siglo XVI, que propugnaba purificar la Iglesia anglicana oficial de las adherencias recibidas del catolicismo. Droga:Nombre genrico de ciertas sustancias vegetales, minerales, animales o de sntesis, utilizadas en qumica, industria, farmacia, etc. Sustancia o preparado de efecto estimulante, deprimente o narctico. Cirrosis:Enfermedad del hgado caracterizada por la proliferacin anormal del tejido celular, atrofia y posterior degeneracin. Inhibir: 1 Impedir la vergenza, el miedo u otro freno a una persona actuar de acuerdo a sus sentimientos, deseos o capacidades.2 Disminuir o suspender las funciones normales de una parte del organismo por medios mentales o qumicos. 3 Impedir o ralentizar una reaccin qumica. Fsico: Que concierne a la naturaleza y constitucin corprea, esp. en oposicin a lo moral y espiritual. Acadmico: Relativo al estudio o la enseanza oficial. Cncer: conjunto deenfermedadesen las cuales el organismo produce un exceso declulasmalignas (conocidas como cancergenas o cancerosas), con crecimiento y divisin ms all de los lmites normales, (invasin deltejidocircundante y, a veces,metstasis). La metstasis es la propagacin a distancia, por va fundamentalmentelinfticaosangunea, de las clulas originarias del cncer, y el crecimiento de nuevostumoresen los lugares de destino de dicha metstasis. Estas propiedades diferencian a los tumores malignos de los benignos, que son limitados y no invaden ni producen metstasis. Las clulas normales al sentir el contacto con las clulas vecinas inhiben la reproduccin, pero las clulas malignas no tienen este freno. La mayora de los cnceres forman tumores pero algunos no (como laleucemia).

3.5. HIPOTESIS: El consumo de alcohol disminuye el rendimiento acadmico y fsico de los estudiantes de 4 y 5 de educacin secundaria de la ciudad de Huamachuco.

IV. PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS:Cuadro de consumidores de bebidas alcohlicas: ESTADO

GRADO CONSUMENNO CONSUMEN NPorcentaje

432346645%

547307755%

Total7964143100%

Fuente: encuesta realizada por los estudiantes de 3 de educacin secundaria de I.E. Jos Faustino Snchez Carrin (82115).

EDAD EN QUE EMPIEZAN A CONSUMIR LOS ALUMNOS Total

EdadNPORCENTAJE

13 o menor3240%

142532%

151620%

1668%

Total Fuente: encuesta realizada por los estudiantes de 3 de educacin secundaria de I.E. Jos Faustino Snchez Carrin (82115).

79100%

CUADRO DE FRECUENCIA DE CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHOLICAS Total

FrecuenciaNPorcentaje

2 a 3 veces semanalmente1316%

Semanalmente 2025%

Mensualmente 2127%

Ocasionalmente 2532%

Total 79100%

Fuente: encuesta realizada por los estudiantes de 3 de educacin secundaria de I.E. Jos Faustino Snchez Carrin (82115).

CUADRO DE CAUSAS QUE CONLLEVARON AL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHLICAS Total

CausasNPorcentaje

Influencia de amigos2228%

Tus padres tambin lo hacen 1620%

Problemas 1519%

Curiosidad 810%

Otra causa 1823%

Total79100%

Fuente: encuesta realizada por los estudiantes de 3 de educacin secundaria de I.E. Jos Faustino Snchez Carrin (82115).