PROYECTO DE GESTION TECNOLOGICA Y EDUCATIVA

I.E.T. JUAN JOSE NIETO DE BARANOA

PRESENTADO POR:

CARMEN CONSUEGRAPIEDAD SILVERA

CARMEN GALINDO AVILA

Introducción

En la INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA JUAN JOSÉ NIETO, del municipio de Baranoa , Atlántico, se desarrolla el proyecto GTI, con el objeto de inducir y orientar a la comunidad en el uso de las herramientas tecnológicas, disponibles en las diferentes sedes, además, de fortalecer el sentido de pertenencia de la población involucrada

La ejecución del proyecto contribuye al mejoramiento de la calidad educativa en esta institución, pues, brinda la oportunidad de conocer y usar herramientas que desarrollan habilidades en el uso de los MTIC.

El proyecto se apoya en las oportunidades que ofrecen las entidades gubernamentales: Secretaría de Educación Departamental, SENA, Compartel, Computadores para Educar, la universidad de Santander y la UIS. No obstante, son de trascendental importancia los docentes comprometidos, los recursos de la institución y la ubicación de la misma

La etapa de inicio se dio en el mes de septiembre de 2010, su implementación inicia en el mes de octubre, del mismo año, su ejecución a partir del mes de Enero de 2011, y muy humildemente, se considera que su meta es enriquecerse día a día, en pro de los procesos en que se aplica. Cabe anotar que su seguimiento será constante y con el cuidado de estar a tono con los avances tecnológicos.

La metodología utilizada es activista y colaborativa, reflejada en un verdadero trabajo en equipo.

   

Justificación

Son muchas las razones que fundamentan el proyecto GTI, en nuestra institución, una de las más importantes es incluirlo en el PEI, a fin de beneficiar a la comunidad interna y externa en lo concerniente a los canales de comunicación, mediante el adecuado uso de las MTIC.

Otra de las razones que impulsan la realización del proyecto es el avance tecnológico y la educación, aspecto de desarrollo social que deben marchar a tono por la calidad de los procesos y el impacto en el educando, lo cual redunda en el logro de alcanzar la meta propuesta para el 2014: Contar con un alto nivel de credibilidad académica técnica a nivel municipal y departamental.

Los resultados del proyecto se verán reflejados en la expansión de servicios que la institución estará en condiciones de ofertar, tales como, convenios, acuerdos interinstitucionales , jornadas de capacitación y actualización de las MTIC, entre otras.

EQUIPO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCATIVAI.E.T. JUAN JOSE NIETO

NOMBRE ROL

RUTH RUBIO GAMBIN RECTOR

PIEDAD SILVERA CONSUEGRA COORDINADORA

CARMEN CONSUEGRA SERPA COORDINADORA

CARMEN GALINDO AVILA COORDINADORA

JORGE IBANEZ CONTRERAS COORDINADOR

OSIRIS AMADOR OTERO DOCENTE

LUIS FERNANDO GOMEZ BARRIOS ESTUDIANTE

RAFAEL MENDOZA INSIGNARES PADRE DE FAMILIA

Conformación del equipo de Gestión Tecnológica y Educativa

Equipo de Gestión trabajando en proyecto

GESTIÓN DIRECTIVA

DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Distanciamiento físico de las sedes que conforman la Institución, para hacer uso de las

herramientas tecnológicas de que disponen las otras

sedes.

La no inclusión en el PEI de un proyecto tecnológico dirigido a todos los entes de

la Institución.

La carencia de conectividad de fibra

óptica y salas de bilingüismo en tres

sedes de la institución

 Capacitaciones que ofrecen los entes

gubernamentales para directivos.

El fácil acceso a entidades que cuentan

con sistemas tecnológicos en y fuera

del municipio que tiene la Institución.Los convenios con entidades como el

SENALas capacitaciones que

ofrecen Compartel y Computadores para

educar Universidad de Santander.

 La constante

motivación que ofrecen los directivos docentes, a los demás miembros

de la comunidad educativa.

  

Todas las sedes de la institución cuentan con

sala de informática.  

 Los inconvenientes

políticos o administrativos

municipales que se puedan presentar.

 La falta de vigilancia

externa, que ocasiona el robo de estos equipos.

 

La interinidad del cargo de rector en la

institución.

Diagnóstico

GESTION ACADEMICADEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Falta de apropiación de los conocimientos

tecnológicos por parte de algunos docentes

para utilizar las herramientas

 Los currículos que se

manejan no están adecuados a las TIC

 Falta de pertenencia, para el cuidado y el

buen uso de los equipos tecnológicos por parte

de los estudiantes.

Apertura de cursos de capacitación por

entidades gubernamentales sin

ningún costo. 

Capacitaciones por parte de entidades como Compartel, y Computadores para

Educar y la UIS 

Otras capacitaciones ofrecidas por entidades

privadas con facilidades de pagos.

 

La Institución cuenta con unos docentes

comprometidos con las MTIC que pueden servir

de multiplicadores 

Se cuenta con software para la elaboración de informes de evaluación

académica y convivencia.

 Sistematización de la

información académica por los docentes.

 Se inició la optimización de la comunicación de docentes a través del

correo electrónico con la directiva

Los cambios administrativos a nivel

departamental o municipal que inciden

en el apoyo que puedan brindar

 Los cambios directivos que se generan a nivel

de SED. 

El factor tiempo o espacios para realizar todas las actividades

que requieran de Secretaria de Educación.

  

Diagnostico

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZASEl presupuesto no

cuenta con un rubro destinado a recursos

tecnológicos

La infraestructura de las aulas, en las sedes, para la

tecnología, no es la adecuada.

 

La Institución no cuenta con personal

administrativo.

El apoyo para

mejoramiento de infraestructura a las

aulas de tecnología por parte del Estado.

Desarrollo de proyectos

y programas pedagógicos sobre las

MTIC, por parte de entidades del gobierno.

 Disponibilidad de

recursos económicos para invertir en

proyectos sobre las MTIC.

 Cuenta con un recurso humano especializado,

que solo necesita motivación.

 La gestión directiva en pro del desarrollo de

proyectos para la ampliación de

conocimientos de MTIC.

 La inequidad en la

distribución de recursos gubernamentales para

el desarrollo de la tecnología en el sector

educativo 

La falta de recursos para la sostenibilidad de las

salas tecnológicas. 

La negligencia de las entidades generadoras

de energía, para resolver las deficiencias

del fluido.

Diagnostico

GESTIÓN COMUNITARIA

DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZASLa falta de un proyecto a la comunidad

relacionado a las MTIC inmerso en el PEI

 No se cuenta con

personal administrativo

encargado de la sala de informática para

atender la comunidad.

 La gran mayoría de

los padres de familia no cuenta con el

conocimiento en MTIC 

Inexistencia de una asociación de

egresados. 

No se encuentra activa la escuela de

padres.

En la comunidad de egresado hay suficiente

recurso con conocimiento en

tecnología. 

La oferta de convenios por parte de institutos

técnicos para el desarrollo de prácticas

en sistema y mantenimiento de

equipos. 

Los Centros educativos en Tecnología no

formales y los cafés Internet que hay en el

entorno. 

Se cuenta con las salas de informática en todas

las sedes. 

La existencia de cinco sedes con salas de

informática, ubicadas en diferentes sectores equidistantes de la

localidad. 

La inseguridad que existe en el medio.

La falta de sentido de pertenencia por parte

de la comunidad externa.

 La deficiente capacidad en el fluido eléctrico en

la comunidad.   

    

Diagnostico

La institución educativa técnica Juan José Nieto de Baranoa, para

el año 2,014, alcanzará un alto nivel de credibilidad académica y técnica a nivel municipal y departamental porque pretende optimizar los niveles de desempeño de los estudiantes en pruebas externas; desarrollar programas y proyectos que propicien la formación de cooperativas que oferten sus productos; ser abierta a padres de familia y egresados, concediéndoles espacios de participación.

Estará siempre dispuesta a los avances tecnológicos, científicos e investigativos, pretendiendo también que toda la comunidad educativa se comunique en red. Proponiéndose además a establecer proyectos, convenios y acuerdos interinstitucionales que conduzcan al fortalecimiento de la media técnica, que posibiliten transformar su entorno cultural, económico y social.

VISION INSTITUCIONAL

GESTIÓN DIRECTIVA

PROPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLETIEMPO DE EJECUCIÓN

INICIA TERMINAElaborar e

Involucrar en el PEI el

componente de MTIC, que

beneficie tanto a la

comunidad interna y

externa de la Institución.

 

 

 Buscar los recursos

necesarios, para acortar la

distancia entre sedes, a través del uso

de MTIC.

Que en el 2.011 el

componente de MTIC, este inmerso en el

PEI Institucional y por ende se

inicie el desarrollo en este sentido, desde todos los ámbitos

de la comunidad

tanto interna y externa

  

 Para el 2.011, todas las

sedes de la Institución

estarán trabajando o comunicándose a través de la tecnología.

Toda la comunidad educativa

conocerán y manejarán el Proyecto de Tecnología.

        

  La Institución Educativa tendrá su

correo electrónico, a

fin que la comunicación

entre miembros de la

comunidad educativa será a través de red.

 

.- Organizar equipos de trabajo para el diseño de un proyecto transversal

en MTIC.Aprobación de proyecto

por el Consejo académico y directivo.

Socialización del proyecto con la comunidad

educativa.Asignar responsabilidades

Ejecución del proyecto.     

 Gestionar ante los entes gubernamentales y privados u ONG, la

dotación e implementación de los recursos necesarios.

Capacitación para el uso adecuado de los recursos y equipos conseguidos.

 Uso adecuado

programado y oportuno de los recursos.

Comité de gestión

tecnológica y educativa.

 Consejo

académico y directivo.

 Comité

diseñador del proyecto.

 Consejo

académicoComunidad Educativa

  Representante

legal de la institución.

 Comité de

gestión tecnológica y

educativa.

Inicia Enero 2.011

 

Marzo 2.011  

Abril 2.011 

Abril 2.011 

Mayo 2.011     

10/11/2010  

Marzo 2.011

  

Marzo 2.011

   

Abril 2.011

  

Abril 2.011

 

Diciembre 2.011

     

30/06/2011

Plan de Acción

GESTIÓN ACADÉMICA

PROPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLE TIEMPO DE EJECUCIÓN

INICIA TERMINA

 Lograr que la Planta de personal docente de la Institución maneje con habilidad y destreza las herramientas tecnológicas dispuestas en las salas de informática.

 Lograr el sentido de pertenencia de la población dicente por los equipos tecnológicos

 

 Para el año de 2011 la planta de personal docente en un 100% debe ser idónea en el manejo tecnológico.   Para el año 2011 la población dicente en un alto porcentaje tendrá sentido de pertenencia por todos los equipos y herramientas tecnológicas

 En la institución educativa los docentes mantendrán comunicación continua y constante a través de las herramientas tecnológicas. Las salas de informática de la institución se mantendrán en buen y completo estado.

 Jornadas de capacitación y actualización de las MTIC al personal docente.Manejo fluido y ágil del software de evaluación institucional.  

Campañas de sensibilización para el fortalecer el sentido de pertenencia de los estudiantes.

 Equipo de gestión tecnológica y educativa. Rector y docentes de la institución. 

Equipo de gestión tecnológica y educativa.

 

   

24/01/2011     

01/02/2011 

   

28/01/2011     

04/02/2011

 

Plan de Acción

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

PROPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLETIEMPO DE EJECUCIÓN

INICIA TERMINA

Apertura de un rubro en el

presupuesto institucional, para

gastos tecnológicos

Presentación de proyectos a entidades

gubernamentales y privadas, para

lograr adecuada infraestructura de

las salas de informática.

  Lograr la

vinculación del personal

administrativo a través de SED

En el presupuesto del 2.011 estará incluido un rubro

para gastos tecnológicos.

  

En el 2.012 la Institución tendrá

salas de informáticas con

adecuada infraestructura.

  

 Para el primer semestre del

2.011 la Institución

contara con el Personal

Administrativo necesario.

 Los equipos de informática en la

Institución estarán en constante

mantenimiento y reparación oportuna.

  

Mejor ambiente en las salas de informática

   

 Disminución de responsabilidades

administrativas por la llegada de

personal requerido

 Elaboración del presupuesto 2.011.Reunión del Consejo

Directivo para aprobación del

presupuesto 2.011Contratación de técnicos para

mantenimiento y reparación de

equipos. 

Conformación de equipos para la

elaboración de los proyectos.

 Presentación y

Gestión de proyectos ante las

entidades pertinentes.

 Gestionar ante la SED la vinculación

del personal administrativo. 

 RectorConsejo Directivo

 Rector

Consejo Directivo

 Rector

Comité de G. Tecnológica.

 Rector y

Comité de G. Tecnológica

  

Representante legal

 Noviem

bre 2.010

   

Febrero 2.011

    

Enero 2.011

    

Octubre 2.010

 Diciembre

2.010   

Mes de Diciembre

2.011   

Abril 2.011

  

 Diciembre

2.010 

Plan de Acción

GESTIÓN DE LA COMUNIDAD

PROPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLE TIEMPO DE EJECUCIÓNINICIA TERMINA

Involucrar en el PEI el proyecto tecnológico dirigido la comunidad.

 

 

 

 

 

 

 

En el año 2.011 estará inmerso en el PEI, el proyecto tecnológico dirigido a la comunidad.

 

La comunidad educativa conocerá y participara activamente del proyecto tecnológico institucional.

Organizar equipos para el

diseño del proyecto.

Aprobación del proyecto por el

Consejo académico y

directivo.Sensibilización del proyecto en la comunidad.

Asignación de responsabilida

des.

Ejecución del proyecto.

Comité de Gestión Tecnológica Y educativa.

Consejo Académico y Consejo Directivo.

 

Primer semestre del 2.011

 

Segundo Semestre 2.011

Plan de Accion

Cronograma de actividades

GESTIÓN DIRECTIVA

ACTIVIDADES RESPONSABLESMeses

E F M A M J J A S O N DOrganizar el equipo de trabajo, para el diseño del proyecto.

Aprobación del proyecto por el Consejo Académico Y Directivo.

Socialización del proyecto con la comunidad educativa.

Asignar responsabilidades. Ejecución del proyecto.

Gestionar ante los entes gubernamentales, privados y/o ONG, la dotación e implementación de los recursos tecnológicos.

Talleres de capacitación para el uso adecuado de los recursos y equipos.

Uso adecuado programado y oportuno de los recursos (elaboración de horarios en salas de informática).

Comité de Gestión Tecnológica y Educativa. Consejo Académico y Directivo.

Equipo diseñador del proyecto Consejo Académico Comunidad educativa Representante legal de la Institución.

Equipo de Gestión Tecnológica y Educativa. Administrador de la sala de informática.

X  x       X    x     

          X    x 

   X      X    x

    X X   X    x 

        X X    x

        X X    x 

        X   X  x 

        X   X  x 

        X      x

        X      x

        X      x

        X      x

        X      x

Cronograma de actividades

GESTIÓN ACADEMICA

ACTIVIDADES RESPONSABLESMeses

E F M J J J A S O N D

 Jornadas de capacitación y actualización de las MTIC al

personal docente.Manejo fluido y ágil del software de evaluación

institucional.   

Campañas de sensibilización para el fortalecer el sentido de

pertenencia de los estudiantes.

 Comité de Gestión

Tecnológica y educativa

 Rector,

Coordinadores,Docentes

  

Comité de Gestión Tecnológica,

Docentes

   X      X

 X      X

 X      X

 X      X

 X      X

          X

    X

Cronograma de actividades

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

ACTIVIDADES RESPONSABLESMESES

E F M J J J A S O N DElaboración del presupuesto 2.011.

Reunión del Consejo Directivo para aprobación del presupuesto 2.011

Contratación de técnicos para mantenimiento y reparación de equipos.

Conformación de equipos para la elaboración de los proyectos.

Presentación y Gestión de proyectos ante las entidades pertinentes.

Gestionar ante la SED la vinculación del personal administrativo.

Rectora 

Consejo Directivo 

Rectora y Consejo Directivo

 Comité de Gestión

tecnológica  

Rectora  

Rectora

X X X X    X

      X 

        X

     

    X

          X

   

Cronograma de actividades

GESTIÓN COMUNITARIA

ACTIVIDADES RESPONSABLESMESES

E F M J J A S O N DOrganizar equipos para el diseño del proyecto. 

Aprobación del proyecto por el Consejo académico y directivo. 

Sensibilización del proyecto en la comunidad. Asignación de responsabilidades.

 

Ejecución del proyecto.

Comité de Gestión Tecnológica

 Consejos Académico

y Directivo 

Comité de Gestión Tecnológica y

Docentes 

Comité de Gestión Tecnológica

 

DirectivosDocentes

comunidad

X      X  X

      X  X

            X

            X

            X

            X

            X

            X

            X

Equipo de Gestión Tecnológica deliberando en el proyecto

Equipo de Gestion trabajando el proyecto tecnológico

Estrategias de divulgación

Para la divulgación de este proyecto se utilizaran las siguientes estrategias: A través de las herramientas que ofrece la

Web 2.0 ( blogs, slide, correos electrónicos) A través de mesas de trabajo, foros, periódico

de la Institución y otros materiales impresos.

.

Conclusión

Implementado el Proyecto de Gestión Tecnológica y Educativa, en la Institución Educativa Técnica Juan José Nieto, se concluye que esta clase de proyecto es de mucha importancia para el desarrollo de los procesos directivo, académico, administrativo – financiero y comunitario de una Institución, por que permite a los directivos docentes mejorar la calidad educativa apoyados en lo MTIC.

Bibliografía

IIPE-UNESCO Sede regional Buenos Aires (2.006) INTEGRA Herramientas para la gestión de Proyectos Educativos con TIC Ministerio de Educación Nacional. Pacto social por la educación. Plan

Nacional Decenal 2.006-2.016. Ministerio de Educación Nacional. Programa nacional de uso de Medios

y Nuevas Tecnologías. Ministerio de Educación Nacional. Revolución Educativa. Plan Sectorial

2.006-2.010 Bogotá, Colombia, Enero de 2.008. Ministerio de Comunicación (2.008) Plan Nacional de TIC 2-008 – 2.009

Bogotá: Min comunicaciones. Ministerio de Comunicación (2.008). Plan Nacional de TIC 2.008-2.019 Portal Educativo Colombiano para docentes y directivos docentes. UNESCO (2.007). Normas UNESCO sobre competencias en TIC para

docentes.