Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

18
W[JVDBYJ ID LJNDEYJ H @H @DBYT[H V DRB[FYT[H DE DITBHBFJE KHRFBH EF\D@ W[FNH[FH FEY[JITBBFÒE @ddr ds ue prjbdsj fetdrhbtfvj qud bjesfstd de bhpthr, dxtrhdr, bjnprdeidr, vh`jrhr y utf`fzhr d` sfoeflfbhij id ue tdxtj  [jebh` Nubchs pdrsjehs pfd eshe qud `ddr ds d` pr jbdsj id rdbjejbdr `dt rhs, uefr` hs y ljr nhr ph`hk rhs, ds idbfr , id sbf lr hr `js sf oej s dsbr ftj s, `j qud sd ``hnh idbjiflfbhr. Yhnkfæe, chy qufdeds pfdeshe qud `j fnpjrthetd ds qud `js dstuifhetds `dhe b`hrhndetd y bje rhpfidz. fe dnkhroj, huequd dstjs d`dndetjs sje fnpjrthetds, !shkdr `ddr kfde" fnp`fbh `h bjestrubbf#e id sfoeflfbhijs, h phrtfr id `h fetdrhbbf#e detrd d` tdxtj y d` `dbtjr, qud $uetjs idtdrnfehe `h bjnprdesf#e id `j `d%ij. &d hc% qud sd chk`d id `h `dbturh bjnj ue prjbdsj fetdrhbtfvj. d pudid hlfrnhr qud `ddr bjesfstd de rdbhdr de `hs prdsdebfhs y husdebfhs sdetfihs de ue tdxtj, id `j ifbcj j ej de æ` j de d` rdbudetj id `js hbfdrtjs y idshbfdrtjs, de idsbukrfr `j ej idsbukfdrtj. ' qud `ddr ds vdr `j qud ej ch sfij vfstj trht(eijsd id pdeshr `j qud ej ch sfij pdeshij, y de dstd sdetfij, `ddr sdr%h rdbhdr de `j ej ifbcj, de sus sf`debfjs, chsth prdouethr) !*+#nj ds pjsfk`d dsth fidetfihi id` ej vdr de d` vdr"-  `tcussd r , /787; 2drj, de idlfeftfvh, *quæ sfoeflfbh `ddr @ddr, ds de dldbtj, rduefr `dtrh pjr `dtrh, ph`hkrh pjr ph`hkrh9 rduefr `j qud h``% de d` tdxtj sd debudetrh dxpudstj hetd ejsjtrjs, bjnj ds thnkfæe vj`vdr h rduefr id eudvj, rdbjofdeij `j bjnprdeifij, rdbrd(eij`j bje eudvhs ljrnhs id dxprdsf#e. &d th` njij qud d` chk`hr kfde, d` idbfr h`oj kfde id h`oj sfoeflfqud ue idbfr `j bjfebfidetd, ds idbfr, heihrsd bje `h vdrihi y ds qud heihrsd bje `h vdrihi dxf od ue idbfr hid buh ij y bjrr dspj eifdetd bje `h vdri hi qud qufdrd dxpjedr. 4s fetdrrjohr hbtfvhndetd ue tdxtj, bjestrufr su sfoeflfbhij, khshr`j de `hs dxpdrfdebfhs prdvfhs, de `js dsqudnhs bjoeftfvjs y de `js prjp#sftjs id` `dbtjr. Wèofeh 8 | 83

Transcript of Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 1/18

W[JVDBYJ ID LJNDEYJ H @H @DBYT[H V DRB[FYT[H DE DITBHBFJE

KHRFBH ‒ EF\D@ W[FNH[FH

FEY[JITBBFÒE

@ddr ds ue prjbdsj fetdrhbtfvj qud bjesfstd de bhpthr, dxtrhdr, bjnprdeidr, vh`jrhr 

y utf`fzhr d` sfoeflfbhij id ue tdxtj

 [jebh`

Nubchs pdrsjehs pfdeshe qud `ddr ds d` prjbdsj id rdbjejbdr `dtrhs,

uefr`hs y ljrnhr ph`hkrhs, ds idbfr, idsbflrhr `js sfoejs dsbrftjs, `j qud sd

``hnh idbjiflfbhr. Yhnkfæe, chy qufdeds pfdeshe qud `j fnpjrthetd ds qud `js

dstuifhetds `dhe b`hrhndetd y bje rhpfidz. fe dnkhroj, huequd dstjs d`dndetjssje fnpjrthetds, !shkdr `ddr kfde" fnp`fbh `h bjestrubbf#e id sfoeflfbhijs, h phrtfr 

id `h fetdrhbbf#e detrd d` tdxtj y d` `dbtjr, qud $uetjs idtdrnfehe `h bjnprdesf#e id

`j `d%ij. &d hc% qud sd chk`d id `h `dbturh bjnj ue prjbdsj fetdrhbtfvj.

d pudid hlfrnhr qud `ddr bjesfstd de rdbhdr de `hs prdsdebfhs y husdebfhs

sdetfihs de ue tdxtj, id `j ifbcj j ej de æ` j de d` rdbudetj id `js hbfdrtjs y

idshbfdrtjs, de idsbukrfr `j ej idsbukfdrtj. ' qud `ddr ds vdr `j qud ej ch sfij

vfstj trht(eijsd id pdeshr `j qud ej ch sfij pdeshij, y de dstd sdetfij, `ddr sdr%hrdbhdr de `j ej ifbcj, de sus sf`debfjs, chsth prdouethr) !*+#nj ds pjsfk`d dsth

fidetfihi id` ej vdr de d` vdr"- `tcussdr , /787;

2drj, de idlfeftfvh, *quæ sfoeflfbh `ddr

@ddr, ds de dldbtj, rduefr `dtrh pjr `dtrh, ph`hkrh pjr ph`hkrh9 rduefr `j qud

h``% de d` tdxtj sd debudetrh dxpudstj hetd ejsjtrjs, bjnj ds thnkfæe vj`vdr h

rduefr id eudvj, rdbjofdeij `j bjnprdeifij, rdbrd(eij`j bje eudvhs ljrnhs iddxprdsf#e. &d th` njij qud d` chk`hr kfde, d` idbfr h`oj kfde id h`oj sfoeflfqud ue

idbfr `j bjfebfidetd, ds idbfr, heihrsd bje `h vdrihi y ds qud heihrsd bje `h

vdrihi dxfod ue idbfr hidbuhij y bjrrdspjeifdetd bje `h vdrihi qud qufdrd

dxpjedr. 4s fetdrrjohr hbtfvhndetd ue tdxtj, bjestrufr su sfoeflfbhij, khshr`j de

`hs dxpdrfdebfhs prdvfhs, de `js dsqudnhs bjoeftfvjs y de `js prjp#sftjs id` `dbtjr.

W è o f e h 8 | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 2/18

4` `dbtjr <brdh< d` sdetfij id` tdxtj, sd khsh de d` tdxtj nfsnj y ush sus

bjejbfnfdetjs y prjp#sftjs.

4s ue prjbdsj vfsuh ,̀ ndeth ,̀ qud idbjiflfbh, rd`hbfjeh, bjetrhsth,prjlueifzh, felfdrd, ds idbfr, idiubd su bjetdefij9 qud fetdrprdth, budstfjeh,

bjnprdeid id` ndesh$d id` hutjr.

Kdedlfbfjs id `h `db!"h#

@h `dbturh ds ue prjbdsj fetd`dbtuh` sunhndetd bjnp`d$j, de æ` sd pjed de

 $udoj ueh sdrfd id chkf`fihids bjoeftfvhs qud, h `h vdz, sd derfqudbde y

idshrrj``he buheij dsth hbtfvfihi sd tjreh bjesthetd. 2jr dstj nfsnj, qud `h

hbtfvfihi `dbtjrh idkd dsthr sfdnprd prdsdetd de `h diubhbf#e y de `h vfih id tjih

pdrsjeh. +jnj dxpdrfdebfh pdrsjeh`, ?efbh d frrdpdtfk`d, hidn(s id` idshrrj``j

bjoeftfvj, ejs hpjrth ueh sdrfd id kdedlfbfjs pr(btfbjs qud pjidnjs rdbrdhr de `h

vfih bjtfifheh.

  4e buh`qufdr bhsj, pjidnjs hlfrnhr qud bje `h `dbturh ``dohe h `h pdrsjeh

ue b?nu`j id kfdeds qud `h nd$jrhe. @h `dbturh ej s#`j prjpjrbfjeh feljrnhbf#e

-festrubbf#e; sfej qud ljrnh -diubh; brdheij c(kftjs id rdl`dxf#e, he(`fsfs,

dsludrzj, bjebdetrhbf#e3 y rdbrdh, chbd ojzhr, detrdtfded y ifstrhd. @h `dbturh

hpjrth n?`tfp`ds kdedlfbfjs bjnj `js sfoufdetds)

• &dshrrj``j y pdrldbbfjehnfdetj id` `deouh$d. Nd$jrh `h dxprdsf#e jrh` y

dsbrfth y chbd d` `deouh$d n(s l`ufij. undeth d` vjbhku`hrfj y nd$jrh `h

jrtjorhl%h.• Nd$jrh `hs rd`hbfjeds cunhehs, derfqudbfdeij `js bjethbtjs pdrsjeh`ds, ih

lhbf`fihi phrh dxpjedr d` prjpfj pdeshnfdetj y pjsfkf`fth `h bhphbfihi id

pdeshr.

W è o f e h ; | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 3/18

• 4s ueh cdrrhnfdeth dxtrhjrifehrfh id trhkh$j fetd`dbtuh` yh qud pjed de

hbbf#e `hs luebfjeds ndeth`ds hof`fzheij `h fetd`fodebfh. 2jr dsj tfded

rd`hbf#e bje d` rdeifnfdetj dsbj`hr.

•  undeth d` khoh$d bu`turh`9 prjpjrbfjeh feljrnhbf#e, bjejbfnfdetjs.

+uheij sd `dd sd hprdeid.

•  np`%h `js cjrfzjetds id` feifvfiuj pdrnftfæeij`d pjedrsd de bjethbtj bje

`uohrds, odetds y bjstunkrds `d$hehs h æ` de d` tfdnpj j de d` dsphbfj.

• 4stfnu`h y shtfslhbd `h burfjsfihi fetd`dbtuh` y bfdet%lfbh.

• &dspfdrth hlfbfjeds d fetdrdsds.

• &dshrrj``h `h bhphbfihi id $ufbfj, id he(`fsfs, id dsp%rftu br%tfbj.

6jndeth d` dsludrzj puds dxfod ueh bj`hkjrhbf#e id `h vj`uethi. @h `dbturhdxfod ueh phrtfbfphbf#e hbtfvh, ueh hbtftui ife(nfbh. 4` `dbtjr ds

prjthojefsth id su prjpfh `dbturh, euebh ue su$dtj phbfdetd.

• 6hbf`fth `h rdbrdhbf#e id `h lheths%h y d` idshrrj``j id `h brdhtfvfihi. 4`

`dbtjr, iurhetd `h `dbturh, rdbrdh `j qud d` dsbrftjr ch brdhij phrh æ`.

• 4s ue hbtj id brdhbf#e pdrnhedetd. @h%e 4etrh`oj sd1h`h) !Yjij buhetj ue

cjnkrd `dd ds pjr æ` pdrsjeh`ndetd rdbrdhij, vud`tj h brdhr -3;. 2drj d`

`dbtjr, hidn(s id rdbrdhr, sd rdbrdh, sd brdh h s% nfsnj id eudvj, vud`vd h

brdhr su prjpfj dsp%rftu".

• 6hvjrdbd d` idshrrj``j id `hs vfrtuids njrh`ds sfdnprd qud `js `fkrjs sd

sd`dbbfjede hidbuhihndetd. @hs `dbturhs prjpjede njid`js phrh hinfrhr 

d fnfthr9 y, nfdetrhs `js njid`js vfvfdetds -phirds, prjldsjrds, dtb.; phshe,

`js prjthojefsths id `js `fkrjs pdrnhedbde.

• 2jtdebfh `h ljrnhbf#e dstætfbh y diubh `h sdesfkf f̀ihi dstfnu`heij `hs

kudehs dnjbfjeds hrt%stfbhs y `js kudejs sdetfnfdetjs. @hs `dbturhs ejs

hyuihe h bjejbdrejs h ejsjtrjs nfsnjs y h `js idn(s, y =id dstd njij=

lhvjrdbde `h diubhbf#e id` bhr(btdr y id `h hldbtfvfihi, idspdrtheij kudejs

sdetfnfdetjs. @h `dbturh ejs derfqudbd y ejs trhesljrnh, ejs chbd ojzhr y

sulrfr, ds ue ndifj id detrdtdefnfdetj y ifstrhbbf#e, qud rd`h$h, qud ifvfdrtd.

W è o f e h 2 | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 4/18

• 4s ueh hlfbf#e phrh bu`tfvhr de d` tfdnpj `fkrd, ue cjkky phrh tjih `h vfih.

0eh hlfbf#e qud pudid prhbtfbhrsd de buh`qufdr tfdnpj, `uohr, dihi y

sftuhbf#e3

• 4s ludetd id ifslrutd, id ojbd, id ld`fbfihi. d ch chk`hij nubcj id !d`

p`hbdr id `ddr", y dsth lrhsd dxprdsh ueh vdrihi. @ddr ds ueh phsf#e, h`oj

qud devud`vd h `h pdrsjeh detdrh y `d bjnuefbh ue id`dftd pjrqud ds ueh

hbtfvfihi hutæetfbhndetd cunheh.

• 2udide dxfstfr n(s kdedlfbfjs qud hpjrth `h `dbturh, h`ouejs sje

bjesfidrhijs nuy pdrsjeh`ds, ijeid sd deo`jkhe sdetfnfdetjs, qud de

jbhsfjeds `hs ph`hkrhs ej tfdede `h bhphbfihi id idsbrfkfr.

IDRH[[J@@J

4e `h hbtuh`fihi ue tdnh id vfth` fnpjrthebfh y bjetrjvdrsfh ds d` id

ljndethr c(kftjs thetj id `dbturh bjnj id dsbrfturh. 4e eudstrj ph%s bjnj de d`

rdstj id` nueij dxfstd ue fetdræs nuy nhoej pjr ljrnhr ej sj`j dstuifhetds, sf ej

pdrsjehs bhphbds id cjzhr y ifslruthr buheij `dde y dsbrfkde. >h qud dsths sje

`hs 5 prfebfph`ds chkf f̀ihids qud sd idkde idshrrj``hr y hiqufr% phrh pjidr 

hbbdidr h nhs bjejbfnfdetj y hprdeifzh$ds.

 @h `dbturh ds nuy fnpjrthetd de `h diubhbf#e k(sfbh, yh qud de nubchs

jbhsfjeds sje `h b`hvd id` æxftj j id `hs orheids iflfbu`thids qud pudid tdedr d`

h`unej. 2jr d``j ds fnpjrthetd rdbjejbdr bjnj ifbd . 4. 2.)

‐(…) ds fnpjrthetd rdbjejbdr qud bhih h`unej pjsdd ue khohad prdvfj

bjrrdspjeifdetd, pjr ue `hij, h su p`hthljrnh bu`turh` y sjbfh` y, pjr jtrj, h` 

detjrej odedrhbfjeh` qud `d bjrrdspjeid pjr hbunu`hbfòe cfstòrfbh. De

dstd sdetfij, shkdnjs qud d` hprdeifhad id `h `dbturh y `h dsbrfturh chbd

bfebj i!bhihs ej sfoeflfbhkh `j nfsnj qud de `h hbtuh`fihi. "h chkf`fihi 

`dbtjrh de d` sfo`j ##$ dst% idtdrnfehih pjr sfoeflfbhijs ifldrdetds. De d` 

sfo`j ##, `h `dbturh trhiub&h prdijnfehetdndetd sdbudebfhs y `fedhnfdetjs

bjevdebfjeh`ds, y de `h hbtuh`fihi ds `h khsd id` hprdeifhad pdrnhedetd,

W è o f e h 9 | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 5/18

ijeid sd prfvf`dofh `h `dbturh phrh `h bjnprdesfòe, y ds edbdshrfh phrh `h

k'squdih, d` nhedaj, `h rdl`dfòe y d` usj id `h feljrnhbfòe ds d` hbbdsj h

%nkftjs dspdbfh`fhijs qud ohrhetfhe d` hprdeifhad pdrnhedetd…"

-.4.2., 2`he id dstuifjs 5:// = 4iubhbf#e k(sfbhG, 5://;

&d fouh` nhedrh idetrj id` p`he id dstuifjs sd ndebfjeh qud `js

dst(eihrds ehbfjeh`ds id chkf`fihi `dbtjrh prjpfbfhe qud `h `dbturh sd bjevfdrth de

ueh pr(btfbh bjtfifheh detrd `js h`unejs qud burshe `h diubhbf#e H(sfbh, pjrqud

d` idshrrj``j id `h chkf`fihi `dbtjrh ds ueh id `hs b`hvds phrh ue kude hprdeifzh$d

de tjihs `hs (rdhs id` bjejbfnfdetj, idetrj y ludrh id `h dsbud`h. @h pr(btfbh id `h

`dbturh idshrrj``h `h bhphbfihi id jksdrvhbf#e, htdebf#e, bjebdetrhbf#e, he(`fsfs y

dsp%rftu br%tfbj, hidn(s id odedrhr rdl`dxf#e y if(`joj.

4s nuy fnpjrthetd d` idshrrj``j id kudejs c(kftjs id `dbturh y dsbrfturh, ds

pjr d``j qud de `js 2rjorhnhs id dstuifjs 5://, detrd `hs bjnpdtdebfhs h

idshrrj``hr pjr phrtd id` h`unehij idetrj id `h hsfoehturh id 4sph1j` sd

debudetrh `h id Kidetflfbhr `hs prjpfdihids id` `deouh$d de ifvdrshs sftuhbfjeds

bjnuefbhtfvhs, qud)

!jnprdeid d` bjejbfnfdetj id `hs bhrhbtdr&stfbhs y sfoeflfbhij id `js

tdtjs, htdeifdeij h su tfpj, bjetdtj de d` qud sd dnp`dhe y idstfehthrfj h` qud sd ifrfode. *d rdlfdrd thnkf!e h` dnp`dj id `hs ifldrdetds njih`fihids

id `dbturh, de luebfòe id` prjpòsftj id` tdtj, `hs bhrhbtdr&stfbhs id` nfsnj

y phrtfbu`hrfihids id` `dbtjr, phrh `jorhr ueh bjestrubbfòe id sfoeflfbhij, hs& 

bjnj h `h prjiubbfòe id tdtjs dsbrftjs qud bjesfidrde d` bjetdtj, d` 

idstfehthrfj y `js prjpòsftjs qud kusbh, dnp`dheij dstrhtdofhs id

 prjiubbfòe ifvdrshs". -.4.2., 2rjorhnh id dstuifjs 5:// = 4iubhbf#e

H(sfbh, 5://;

&d fouh` nhedrh sd chbd ndebf#e id `hs pr(btfbhs sjbfh`ds id` `deouh$d, `hs

buh`ds sd che horuphij de trds (nkftjs)

• 4stuifj

• @ftdrhturh

• 2hrtfbfphbf#e sjbfh`

W è o f e h 4 | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 6/18

4sth jrohefzhbf#e sd khsh de `js jk$dtfvjs id `hs pr(btfbhs de `h vfih sjbfh`9 sf

kfde ej sud`de dsthr dstrfbthndetd id f̀nfthihs, phrh lfeds ifi(btfbjs sd che

ifstrfkufij id `h nhedrh sd1h`hih. 4e bhih uej id `js (nkftjs `h rd`hbf#e detrd

`js feifvfiujs y `js tdxtjs hiqufdrd ue nhtfz phrtfbu`hr, idetrj id dstjs d` qud

denhrbh n(s `h fnpjrthebfh id` ljndetj id `h `dbturh y dsbrfturh ds d` (nkftj id

`ftdrhturh, de dstd (nkftj)

!(…) `hs pr%btfbhs sd jrohefhe h`rdidijr id `h `dbturh bjnphrtfih id tdtjs

`ftdrhrfjs+ ndifhetd `h bjnphrhbfòe id `hs fetdrprdthbfjeds y d` dhnde id

`hs ifldrdebfhs `js h`unejs hprdeide h trhesfthr id ueh bjestrubbfòe

 pdrsjeh` y sukadtfvh id` sfoeflfbhij h ueh n%s sjbfh` j fetdrsukadtfvh+

hnp`&he sus cjrfjetds sjbfjbu`turh`ds, y hprdeide h vh`jrhr `hs ifstfeths

brddebfhs y ljrnhs id dprdsfòe". -.4.2., 2rjorhnh id dstuifjs 5:// =

4iubhbf#e H(sfbh, 5://;

W[JVDBYJ ID LJNDEYJ H @H @DBYT[H V DRB[FYT[H

@js jk$dtfvjs id `hs dstrhtdofh phrh ljndethr y idshrrj``hr `js c(kftjs id

`dbturh y dsbrfturh id `js h`unejs id `h diubhbf#e k(sfbh, de d` efvd` prfnhrfh,

rdspjeide h` bjnprjnfsj id jlrdbdr h `js $#vdeds !`hs bjeifbfjeds qudlhvjrdzbhe d` idshrrj`̀ j id sus bjnpdtdebfhs `dbtjrhs, d` febrdndetj id su

bhphbfihi id hprdeifzh$d y, pjr thetj, su idsdnpd1j hbhiænfbj, h `h vdz qud sd

prjnudvd qud sd fevj`ubrde hbtfvhndetd de `h vfih bu`turh` y b%vfbh id su

sjbfdihi". -.4.2., 2rjorhnh id 6jndetj h `h @dbturh, 5:/5;

4` -KB44, 5://; jlrdbd h`ouehs phuths phrh ueh dstrhtdofh id dsth

ehturh`dzh) @jorhr qud eudstrh sjbfdihi ljrnd `dbtjrds bjnpdtdetd fnp`fbh sdoufr 

trhkh$heij phrh qud tjijs `js ef1js y $#vdeds tdeohe l(bf` hbbdsj h ueh vhrfdihiid `fkrjs y nhtdrfh`ds id `dbturh. Yhnkfæe sd idkde rdljrzhr `hs pr(btfbhs id

desd1hezh de `hs hu`hs phrh idshrrj``hr bjnpdtdebfhs `dbtjrhs id nhyjr 

bjnp`d$fihi. su vdz, dstj supjed nd$jrhr `js prjbdsjs id ljrnhbf#e prjldsfjeh`

id `js ijbdetds, hs% bjnj id `js ndbhefsnjs id hbjnph1hnfdetj phrh htdeidr 

sus iflfbu`thids y edbdsfihids.

W è o f e h < | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 7/18

+jeljrnd h `j hetdrfjr, `hs dstrhtdofhs qud sd prjpjede sje `hs sfoufdetds)

NDR DRY[HYD$FH JK%DYF\J IDRB[FWBFÒE

 I'Y'

&dshrrj``hr 

b%rbu`js id

`dbtjrds.

6jndethr d`

trhkh$j

bj`hkjrhtfvj phrh

bjnphrtfr 

dxpdrfdebfhs id

`dbturh.

[dh`fzhr ife(nfbhs id

fetdorhbf#e id

dqufpjs, prjpjedr 

`fkrjs id `h

kfk`fjtdbh dsbj`hr,

`js h`unejs

tfdede `h `fkdrthi

id `ddr `h tdn(tfbh

id su fetdræs, yh

qud d` bfrbu`j id

`dbtjrds pdrnftfr(

bjejbdr jtrhs

tdn(tfbhs y

ljrth`dbdr su

fetdræs pdrsjeh`.

@dbturh y dsbrfturh

de lhnf`fh.

6jndethr `h

phrtfbfphbf#e id `h

lhnf̀ fh phrh brdhr 

c(kftjs id `dbturh

y derfqudbdr `h

dsbrfturh.

=4sbrfkfr 

sftuhbfjeds

lhnf f̀hrds phrh

brdhr ehrrhbfjeds

y bjnphrtfr idnhedrh oruph`

-dvdetjs,

trhifbfjeds,

lfdsths, cfstjrfhs

id vfih3;.

@fkrjs prjpudstjs

idsid `h H4H)

Bdorfth y 4spd$j

id 0rhefh.

42YK4NH[4 5D id dptfdnkrd

&%h id `js `fkrjs

id` [feb#e.

'rohefzhr ldstfvh`

`ftdrhrfj phrh ihr 

h bjejbdr h `h

bjnuefihi `h

fnpjrthebfh id `h

kfk`fjtdbh de `h

d rdh`fzh ueh

rduef#e detrd

ijbdetd=phirds

id lhnf`fh=

h`unejs, phrh

jrohefzhr d`

W è o f e h ? | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 8/18

dsbud`h phrh

idshrrj``hr 

chkf`fihids

`dbtjrhs.

dvdetj.

Yhetj h`unejs y

phirds id lhnf̀ fh

idkde d`dofr ueh

`fkrj id `h

kfk`fjtdbh j sftfdede de bhsh, d`

buh` sd idkd

dxpjedr h `h

bjnuefihi -sd

pudid rdh f̀zhr ue

`fkrj hrtdsheh`,

dsbdeflfbhbf#e,

utf`fzhr vdstuhrfj

rdprdsdethtfvj3;.

@js h`unejsidkde rdh`fzhr 

bhrtd`ds phrh

fevfthr h `h

bjnuefihi phrh

hbuifr h` dvdetj

hetds

ndebfjehij.

'trjs dsphbfjs

phrh `ddr 

4`dofr dsphbfjs id

`h bjnuefihi phrh

``dvhr h bhkj

`dbturh d`idshrrj``j id `h

`dbturh.

j f̀bfthr d` hpjyj

id `js phirds id

lhnf`fh phrh

odstfjehr h`ouejsdsphbfjs p?k`fbjs

y bjnphrtfr  

`dbturhs bje `h

bjnuefihi,

-p`hzhs, phrquds u

jtrj dsphbfj;. d

idkd hnkfdethr d`

j `js dsphbfjs

phrh qud `h

`dbturh `jordhtrhdr `h htdebf#e.

'+Y0H[4 @dbturh phtrfh [dljrzhr d`

bjejbfnfdetj de

bj`dbtfvj bje

njtfvj h` Irftj id

Keidpdeidebfh.

Ketdorhr dqufpjs

phrh fevdstfohr 

tdxtjs

rd`hbfjehijs bje

`h ldbch

bjendnjrhk`d

W è o f e h 3 | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 9/18

h`usfvj h` orftj id

Keidpdeidebfh.

4` hu`h dsbj`hr 

idkd hnkfdethrsd

hbjrid h` tdnh,

id nhedrh oruph`sd idkde

bjnphrtfr `js

tdxtjs y

dxpjedr̀ js de ue

pdrf#ifbj nurh`

dsbj`hr.

/5 id 'btukrd

!&dsbukrfnfdetjid nærfbh"

4erfqudbdr d`

bjejbfnfdetj qud

sd tfded bje

rdspdbtj h`idsbukrfnfdetj id

 nærfbh.

&d nhedrh oruph`

jrohefzhr bje

khsd de ue tdxtj

uehrdprdsdethbf#e

rd`hbfjehih h`

tdnh hetds

ndebfjehij.

B'LK4NH[4

+jstunkrds y

trhifbfjeds de

Næxfbj -5 id

Bjvfdnkrd;

+jejbdr `hs

bjstunkrds y

trhifbfjeds id

eudstrj ph%s.

4`dofr tdxtjs id `h

kfk`fjtdbh dsbj`hr 

phrh fetdorhr  

dqufpjs id trhkh$j

y bjnphrtfr `js

hspdbtjs qud

`jorhrje bhpthr `hhtdebf#e id `js

h`unejs.

+jstunkrds y

trhifbfjeds id `hbjnuefihi

6jndethr `h

phrtfbfphbf#e id `h

bjnuefihi

dsbj`hr phrh

bjejbdr y

bjnprdeidr `h

vfih id `h

bjnuefihi.

[dh`fzhr dqufpjs

id trhkh$j phrh

fevdstfohr bje

pdrsjehs id

bjnuefihi `hs

prfebfph`ds

bjstunkrds y

trhifbfjedsprhbtfbhs, sd

idkd rdh f̀zhr ue

tdxtj bje khsd de

`h feljrnhbf#e

rdbhkhih y

bjnphrtfr d` tdxtj

bje d` orupj.

W è o f e h 6 | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 10/18

&K+K4NH[4

Huz#e id thr$dths

ehvfid1hs

Oud `js h`unejs

dsbrfkhe bhrths,

ljrnh`ds d

feljrnh`ds sdo?e

d` idstfehthrfj qud

d`f$he, phrhdxprdshr sus

sdetfnfdetjs y

idsdjs.

4e d` trhesbursj

id `h prfndrh

sdnheh id

ifbfdnkrd,

dxp`fbhr h `js

h`unejs qud de `hifrdbbf#e sd

bj`jbhr( ue kuz#e

ehvfid1j, ijeid

idkdr(e fr  

id$heij bhrths

qud d`hkjrhr(e de

d` trhsbursj id`

nds chsth d` i%h

id `h pjshih. 4sd

i%h sd chr( uefetdrbhnkfj id

thr$dths

ehvfid1hs.

'krh id tdhtrj)

2hstjrd`h

Oud `js h`unejs

h trhvæs id `h

fetdrprdthbf#e id

ueh jkrh id

tdhtrj, id nhedrh

ifvdrtfih

irhnhtfbde ue

pdrsjeh$d id ueh2hstjrd`h,

hidn(s id

detdeidr y

bjnprdeidr `j

qud sd `dd phrh

pjidr hbtuhr  

bjrrdbthndetd.

4e d` trhsbursj id

`h sdoueih

sdnheh id

ifbfdnkrd `ddr d`

oufje id ueh

2hstjrd`h id

nhedrh oruph`.

2jstdrfjrndetdhsfoehr 

pdrsjeh$ds y

hbtfvfihids id

trhkh$j h

idshrrj`̀ hr phrh

prdsdethr `h jkrh

id tdhtrj. Yjijs

`js i%hs h `js

tærnfejs id `hs

b`hsds chbdr uekrdvd deshyj.

2rdsdethr `h jkrh

id tdhtrj d` i%h id

`h pjshih dsbj`hr.

4B4[' +hrth h ̀ js rdyds

nhojs

Oud `js h`unejs

dsbrfkhe ueh bhrth

h `js rdyds

4` i%h D id dedrj,

sj`fbfthr h `js

h`unejs qud

W è o f e h 87 | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 11/18

nhojs,

lhvjrdbfdeij su

dsbrfturh d

fnhofehbf#e.

dsbrfkhe ueh bhrth

h `js rdyds

nhojs, phrh

pdifr`ds ue idsdj.

0eh vdz dsbrfths

`hs bhrths, rdphrtfr h bhih h`unej ue

o`jkj bje cd`fj

phrh id$hr`js fr.

&dsbukrd d`

idsde`hbd3

Oud `js h`unejs

fevdetde d`

idsde`hbd id ue

budetj h phrtfr id

su trhnh.

2rjydbthr h `js

h`unejs ueh

pd`%bu`h

rd`hbfjehih bje

h`o?e budetj id

fetdræs. etds id

``dohr h`idsde`hbd id `h

cfstjrfh, phushr `h

pd`%bu`h y sj`fbfthr 

h `js h`unejs qud

dsbrfkhe bjnj

brdde qud sdr( d`

idsde`hbd.

+jnphrtfr `j qud

dsbrfkfdrje h

njij id p`dehrfh

y h` lfeh`fzhr  tdrnfehr id

prjydbthr `h

pd`%bu`h.

64H[4[' Huz#e id thr$dths

id `h hnfsthi

Oud `js h`unejs

dsbrfkhe bhrths,

ljrnh`ds d

feljrnh`ds sdo?e

d` idstfehthrfj qud

d`f$he, phrh

dxprdshr sussdetfnfdetjs y

idsdjs.

4e d` trhesbursj

id `h prfndrh

sdnheh id

ldkrdrj, dxp`fbhr h

`js h`unejs qud

de `h ifrdbbf#e sd

bj`jbhr( uekuz#e, ijeid

idkdr(e fr  

id$heij bhrths

qud d`hkjrhr(e de

d` trhsbursj id`

nds chsth d` i%h

/C id ldkrdrj. 4sd

W è o f e h 88 | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 12/18

i%h sd chr( ue

fetdrbhnkfj id

thr$dths id `h

hnfsthi.

Yhrid `ftdrhrfh)

 1j kfsfdstj

Oud `js h`unejs

bjnphrthe `jdetdeifij id ue

`fkrj id

prdldrdebfh d` qud

n(s `ds oustd j

h`o?e jtrj qud

chyhe `d%ij bje

hetdrfjrfihi.

+fthr pjr `h thrid

 F ejbcd h`h`unehij, y bje

hpjyj id `js

phirds id lhnf̀ fh

jrohefzhr ue

bjevfvfj ijeid `js

h`unejs

bjnphrtfr(e h`o?e

`fkrj qud chyhe

`d%ij j d` qud n(s

`ds oustd, phrhd``j sd odedrhrhe

hnkfdetds

hbjodijrds thetj

phrh bjnphrtfr 

bjnj phrh `ddr 

pjr d$dnp`j

ndshs bje sf``hs,

ljohths, detrd

jtrjs y hidn(s

hkrh pdqud1js

rdlrfodrfjs. +jnjb`husurh id `h

hbtfvfihi sd

vj`hrhe o`jkjs

hdrjst(tfbjs.

N[A' +hebf#e id

prfnhvdrh.

Oud `js h`unejs

pjr dqufpjs

bjnpjeohe ueh

bhebf#e, tdefdeij

bjnj tdn(tfbh !@h

prfnhvdrh".

4` i%h /: id

nhrzj sd fefbfhr(

`h bjeljrnhbf#e

id dqufpjs

n(xfnj C n%efnj

5, d`̀ js idkdr(edsbrfkfr ueh

bhebf#e j `h

phrjifh id ueh

bhebf#e chbfdeij

rdldrdebfh h `h

dsthbf#e id `h

prfnhvdrh, d` i%h

W è o f e h 8; | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 13/18

5: id` nds sd

prdsdethrhe lrdetd

h `h bjnuefihi

dsbj`hr y sd

prdnfhr( h `h

nd$jr bhebf#e.+jebursj id

budetjs.

Oud `js h`unejs

dsbrfkhe ue

budetj

rd`hbfjehij bje `h

vfih id Hdeftj

Mu(rdz.

&urhetd `h prfndr 

sdnheh id

nhrzj, sj`fbfthr h

`js h`unejs qud

de bhsh

bjnfdebde h

dsbrfkfr ue budetj

rd`hbfjehij bje `h

vfih id Hdeftj

Mu(rdz, de d`trhesbursj id dsd

sdnheh sd

idkdr(e ``dvhr 

hvhebds qud d`

tftu`hr idkdr(

rdvfshr phrh qud

`js h`unejs

bjetfe?de

dsbrfkfdeij. 4`

sdoueij `ueds id`

nds sddetrdohr(e tjijs

`js budetjs, `js

buh`ds sdr(e

detrdohijs h ue

 $urhij

sd`dbbfjehij

dstrhtæofbhndetd.

4` buh` d` i%h

nfærbj`ds lrdetd h

tjih `h bjnuefihidsbj`hr prdnfhr(

`js nd$jrds

budetjs, hidn(s

sd ihr( ue

rdbjejbfdeij h

tjijs `js

h`unejs, phrh

W è o f e h 82 | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 14/18

qud sd sfdethe

njtfvhijs h

sdoufr 

dsbrfkfdeij.

 H[K@

Lfih y sh`ui

6jndethr d`

bufihij id `hsh`ui id nhedrh

bj`dbtfvh.

2rjpjedr h `js

h`unejs d`dofr uetdxtj rd`hbfjehij

bje `h sh`ui.,

rdh`fzhr ue ljrj id

`dbturh de ijeid

sd idkde

bjnphrtfr `js

tdxtjs, h phirds

id lhnf`fh sd `ds

sj`fbfth su

phrtfbfphbf#e phrhqud idetrj id`

ljrj id `dbturh sd

dxpjeohe

h f̀ndetjs t%pfbjs

id `h bjnuefihi,

hidn(s id

rdh`fzhr 

hbtfvfihids l%sfbhs

phrh ljndethr `h

fnpjrthebfh id `h

d$drbfthbf#e.

 btfvfihids

pdrnhedetds

2jtdebfhr `h

`dbturh de khsd h

hbtfvfihids

dsthk`dbfihs de

ue idtdrnfehijpdrfjij.

@dbturh de vjz

h t̀h h bhroj id`

ijbdetd.

  @dbturh y

bjevdrshbf#e

sjkrd ue `fkrj de

d` +%rbu`j id

@dbtjrds de d`

hu`h id nhedrh`fkrd bhih i%h

Mudvds bje khsd

de `h phrtfbfphbf#e

id phirds id

lhnf`fh.

N>' &rhnhtfzh ̀h

`dbturh

Oud `js h`unejs

hiqufdrhe eudvhs 'rohefzhr ueh

W è o f e h 89 | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 15/18

nhedrhs id

dxprdshrsd pjr 

ndifj id `h

`dbturh h trhvæs id

su budrpj.

`dbturh de vjz h`th

j ueh pdqud1h

jkrh id tdhtrj de

`h buh` `js

h`unejs fnfthrhe`js odstjs y

hbbfjeds qud

bjetfded d` tdxtj.

4sth hbtfvfihi

pudid dsthr

ifsd1hih phrh d`

hu`h id b`hsds j

`h bjnuefihi

dstuifhetf`

fjsbj id `dbturh

Oud `js h`unejs

bjevfvhe bje d`

bjetdxtj qud `js

rjidh.

d jrohefzhr(e

dqufpjs idetrj id`

hu`h de ijeid `js

h`unejs idkdr(e

bjestrufr ue `fkrj

phrh ``dvhr̀ js h`

Efjsbj id `h

bjnuefihi y

`ddr`js h sus

chkfthetds.M0BK'

+j`jqufjs bje `js

hutjrds)

2rdsdethr h `js

h`unejs d`

prjbdsj qud sd

rdqufdrd phrh `h

rdh`fzhbf#e id `js

tdxtjs.

fevfthr h `h hutjrh

j hutjr id h`o?e

`fkrj qud

feb̀ uyhnjs de `h

prjorhnhbf#e

ifi(btfbh j qud

sdphnjs qud h

eudstrhs h`unehs

y h`unejs `dsousth.

+fed y vfidj Oud `js h`unejs

sd hidetrde n(s

h ljeij bje `j qud

sd ehrrh de

2rdsdethr h `js

h`unejs vfidj yJj

pd`%bu`hs de `h

buh` ehrrde de su

W è o f e h 84 | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 16/18

buhidrej h`o?e

jtrj lfeh` j qud

chr%he sf sd

debjetrhrhe

prdsdetds de `h

cfstjrfh tdxtj qudpjstdrfjrndetd sd

bjnphrtfr( bje `js

bjnph1drjs id

b`hsd.

M0@K'

Yhrids `ftdrhrfhs

Oud `js h`unejs

sd njtfvde pjr `hs

`dbturhs y

bjnphrthe h

trhvæs id `h

`dbturh `js puetjsid vfsth id` tdxtj

qud sd `dy#.

d bfthr( h `js

h`unejs y phirds

id lhnf`fh pjr `h

thrid h `h

festftubf#e de

ijeid idkdr(ed`dofr ue `fkrj id

`h kfk f̀jtdbh id`

rfeb#e f`ustrhr`j de

bhrtu`fehs j h`o?e

jtrj nhtdrfh` phrh

pjstdrfjrndetd

phshr h `ddr`js h

sus bjnph1drjs.

4vfidebfhs id

trhkh$j

Oud `js h`unejs

nudstrde h `h

bjnuefihidstuifhetf` `j qud

sd dstuvj

idshrrj``heij de

d` trhydbtj id`

bfb`j dsbj`hr.

@js h`unejs

chr(e ueh

rdbjpf`hbf#e id`hs dvfidebfhs qud

sd dstuvfdrje

idshrrj``heij.

4` nhdstrj pdifr(

qud ehrrde ue

tdxtj de d` qud

dxp`fqude `h

lfeh`fihi id `hs

hbtfvfihids.

BJEB@TRFÒE

@h `dbturh ds ueh id `hs ludetds id feljrnhbf#e n(s fnpjrthetds phrh d`

hprdeifzh$d yh qud sdh id `h ljrnh qud sdh sfdnprd dsthnjs `dydeij. @h `dbturh

W è o f e h 8< | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 17/18

tfded ueh orhe fnpjrthebfh de d` prjbdsj id idshrrj``j y nhiurhbf#e id `js ef1js,

pjr th` njtfvj ds the fnpjrthetd brdhr d` c(kftj id `ddr h `js dstuifhetds h dihi

tdnprheh, yh qud dxfstd ueh dstrdbch rd`hbf#e detrd `dbturh y rdeifnfdetj dsbj`hr.

  trhvæs id prjydbtj sd nudstrh qud d` pjtdebfh` ljrnhtfvj id `h `dbturh vh n(s

h``( id` æxftj de `js dstuifjs9 `h `dbturh prjpjrbfjeh bu`turh, idshrrj``h d` sdetfij

dstætfbj, hbt?h sjkrd `h ljrnhbf#e id `h pdrsjeh`fihi, ds ludetd id rdbrdhbf#e,

bjejbfnfdetj y ojzj. @h `dbturh bjestftuyd ue vdc%bu`j phrh d` hprdeifzh$d, phrh d`

idshrrj``j id `h fetd`fodebfh, phrh `h hiqufsfbf#e id bu`turh y phrh `h diubhbf#e id

`h vj`uethi.

 idn(s hyuih h` idshrrj`̀ j y pdrldbbfjehnfdetj id` `deouh$d, nd$jrh `h

dxprdsf#e jrh` y dsbrfth y chbd qud sd dxprdsde bjrrdbthndetd, yh qud d`vjbhku`hrfj y nd$jrh `h jrtjorhl%h.

@h iflfbu`thi de d` hprdeifzh$d id `h `dbturh dst( vfebu`hih bje `h

njtfvhbf#e, `h fetd`fodebfh, `hs hptftuids, `js nhtdrfh`ds id desd1hezh, `h

ifspjsfbf#e thetj id` dstuifhetd bjnj id` nhdstrj y `js fetdrdsds y dxpdbthtfvhs

qud d` dstuifhetd tdeoh phrh trfuelhr de d` qudchbdr diubhtfvj. 4std

bjnpjrthnfdetj bjeiubd h `h bjnprdesf#e id` vh`jr d` buh` phsh h bjeljrnhr d`

buhirj id fetdrdsds id` dstuifhetd, bjevfrtfæeijsd de ue jk$dtfvj idsdhk`d.

2jr `j thetj, de dstd ijbundetj sd ifsd1hrje dstrhtdofhs qud sd pudide

``dvhr h bhkj de d` trhesbursj id` bfb`j dsbj`hr d` buh` bjnprdeid `js jk$dtfvjs y

idshrrj``j.

KFK@FJ$[HL&H

KB44. -5://;. $eljrnhbfòe id !fbj de -$* /778. *drfd $eljrnds$estftubfjeh`ds. Næxfbj, &.6.

• .4.2. -5://;. -`he id dstuifjs /7;; 2 Diubhbfòe 9%sfbh. Næxfbj, &.6.) &.

[. W dbrdthr%h id diubhbf#e 2?k`fbh.

• .4.2. -5://;. -rjorhnh id dstuifjs /7;; 2 Diubhbfòe 9%sfbh. Næxfbj, &.6.)

&. [. W . 4. 2.

W è o f e h 8? | 83

7/25/2019 Proyecto de fomento a la Lectura y escritura

http://slidepdf.com/reader/full/proyecto-de-fomento-a-la-lectura-y-escritura 18/18

• .4.2. -5:/5;. -rjorhnh id 4jndetj h `h "dbturh. Næxfbj) .4.2.

W è o f e h 83 | 83