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PROYECTO DE ACTIVIDADES

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PROYECTO

DE

ACTIVIDADES

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INDICE

1. OCTUBRE

1.1. HALLOWEEN

2. NOVIEMBRE

2.1 EL OTOÑO

3. DICIEMBRE

3.1 NAVIDAD

4. ENERO

4.1 INVIERNO

5. FEBRERO

5.1 CARNAVAL

6. MARZO

6.1 PRIMAVERA

7. ABRIL

7.2 HAPPY EASER

8. MAYO

8.1 COMUNIDAD CASTILLA LA MANCHA

9. JUNIO

9.1 VERANO

10. JUEGOS

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0. INDICE

Para la elaboración de este proyecto de actividades, daremos dos

opciones:

- Elaboraremos en cada centro un árbol realizado en 3D con papel continúo

colocado en una pared del comedor, para trabajar las estaciones y las

festividades que vamos a ir trabajando.

- Elaboraremos dos muñecos, un niño y una niña, con ropa recortable, la cual

le cambiaremos según las estaciones o las festividades que vamos a ir

trabajando.

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1. OCTUBRE

1.1 HALLOWEEN

Elaboración de dibujos de Halloween, para adornar el comedor.

Hacer telarañas con bolsas de basura.

Hacer murciélagos con rollos de papel higiénico.

Fantasmas con papel de cocina

Elaboración de antifaces, para el día de Halloween

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2.NOVIEMBRE

2.2 EL OTOÑO

Actividades a realizar:

. Elaboración de un mural del otoño, con materiales de la naturaleza

(hojas secas, ramas…)

. Realización de fichas de objetos relacionados con el otoño, para

el adorno del comedor escolar, (hojas, arboles en rama…)

. Elaboración de las palabras del otoño, para colocarlas en el lugar

del mural sobre el invierno.

. Con los de infantil en vez de realización del mural, podremos

trabajar las estaciones colocando dos muñecos en el comedor, con

ropa recortable, cambiándolos dependiendo de cada estación.

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3. DICIEMBRE

3.1 NAVIDAD

Realización de dibujos navideños, para decoración comedor

Elaboración de árbol de navidad para decoración de mesas con revistas de

propaganda

Elaboración de estrellas con pajitas para colgar en el comedor

Campanas de navidad con botellas

Elaboración de un árbol de navidad como decoración de una pared del

comedor, o en 3D

Elaboración de un papa Noel articulado

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JUEGOS NAVIDEÑOS

JUEGOS. • VEO-VEO, Se realiza de forma normal, pero con palabras

referentes a la navidad. Ej.: reyes magos, regalos, polvorones… Se puede dar

alguna pista.

• ZAPATILLA POR DETRAS, se ponen en un corro y van cantando la canción,

quien se la liga deja la zapatilla al lado de un compañero, este intentara

pillarlo, si lo hace se sienta, si no se la liga.

• CANTAR ALGUN VILLANCICO, con los pequeños, cantaremos alguno

sencillo, con los mayores, podremos incluso hacerles que se inventen uno con

el ejemplo de algún villancico.

• NOÉ, todos se ponen en un círculo, uno de ellos es Noé y los demás son cada

uno un animal. Entonces Noé va alrededor de ellos, y cuando toque a alguno en

el hombro, le dirá he perdido un animal, ayúdame a buscarlo, el jugador tocado

tiene que adivinar el animal mediante pistas de Noé. Cuando lo adivine, el que

sea sale corriendo a por el que lo ha adivinado, si no lo alcanza pasara a ser

Noé y si lo alcanza, será lo contrario.

• EL TRINEO, se colocarán tres en el suelo a cuatro patas, y por encina de

ellos ira pasando uno a uno arrastrándose sobre ellos, según van pasando se

van uniendo formando una cadena humana, cuando hayan pasado todos,

formaran un trineo.

• EL SILLON DEL REY, harán dos grupos, y en cada grupo se irán colocando

por tríos. lo que harán será transportar a uno de ellos hasta un sitio indicado,

el grupo que antes logre pasar a todos los tríos formados ganara.

• CAMELLOS Y RENOS, se harán dos grupos, unos los camellos y otros los

renos, los renos tendrán que cazar a los camellos y los camellos a los renos.

Los que vayan cazando. Los irán llevando a su territorio, pero los cazados

podrán ser salvados por sus compañeros, si consiguen pasar al territorio sin

ser cazados.

• DULCES NAVIDEÑOS, se partirá el espacio en cuatro esquinas. Cada

esquina se denominará por algún dulce. Por ejemplo: los bombones, los

polvorones, los mazapanes y las pastas. Los niños Irán moviéndose por todo el

espacio. Cuando la monitora nombre algún dulce y todos a la esquina donde se

encuentre.

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4. ENERO

4.1 INVIERNO

Realización de dibujos relacionados con el invierno para la decoración del

comedor

Elaboración un muñeco de nieve, con material reciclado para colocación de una

pared del comedor o en 3D.

Elaboración de muñecos de nieve y pingüinos con botellas de plástico, para

decoración del comedor.

Elaboración de un muñeco de nieve articulado

Elaboración de un mural del invierno

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5. FEBRERO

Elaboración de un mural con elementos representativos del carnaval.

Dibujos de caretas y antifaces de carnaval.

Elaboración de cadenetas de folios de colores o de folletos de propaganda

para decoración del comedor.

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6 MARZO

6.1 LA PRIMAVERA

Elaboración de un mural referente a la primavera.

Elaboración de dibujos relacionados con objetos de la primavera para la

decoración del comedor (flor, arco iris..)

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7. ABRIL

7.1 HAPPY EASTER

Elaboración de cestita, con conejito.

Elaboración conejito articulado

Elaboración de dibujos de pascua

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8. MAYO

8.1 CELEBRACION CASTILLA LA MANCHA

Elaboración de banderas de Los 5 escudos de las provincias, en grande, de la

comunidad de Castilla La Mancha.

Elaboración de banderas de Castilla La Mancha, para la decoración del

comedor.

Elaboración del mapa de Castilla La Mancha.

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9 JUNIO

9.1 EL VERANO

Elaboración de un mural del verano para despedir el curso, con

elementos representativos.

Realización de juegos en el patio.

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10. JUEGOS

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JUEGOS POPULARES

1. El escondite

El escondite es uno de los juegos favoritos de todos los tiempos. Es para

dos o más personas, y todos los participantes deben esconderse menos uno

que sale a buscarlos. El niño al que se le encuentre primero será el siguiente

en buscar al resto. Una actividad estupenda para jugar al aire libre.

2. La gallinita ciega

La gallinita ciega es de los juegos tradicionales más populares para

niños. Uno debe vendarse los ojos y dar vueltas mientras canta, al terminar

intentará alcanzar al resto de los niños aun con los ojos vendados. A quien

atrape, será la siguiente gallinita ciega.

3. La rayuela

La rayuela se juega al aire libre con dos o más niños. Se dibuja con tiza

una serie de cuadrados del 1 al 10. El niño en turno lanza una piedra hacia

uno de los cuadros y en donde caiga, deberá pasarlo sin pisar ese cuadro. Se

debe avanzar saltando.

4. Salto a la cuerda

El salto a la cuerda es un juego que ayuda a activarse físicamente.

Solamente hay que tomar la cuerda individualmente y saltar durante el lapso

de una canción. Puede también usarse una cuerda larga que sostienen dos

niños y un tercero salta. Van cambiando de turnos.

5. Juego de las sillas

El juego de las sillas es uno de los juegos más divertidos. Para más de

tres niños. Deberán colocar una silla menos del número total de niños que

participan. Dan vueltas alrededor de la fila de sillas y cuando se dé la

indicación, se sientan en una. Quien no alcance silla, pierde.

6. Juegos con las palmas de las manos

Los juegos de las palmas de las manos es uno de los juegos tradicionales

para niños más populares. Se juega con dos o más niños. Se trata de juntar

las palmas de las manos entre los participantes, aplaudiendo, mientras se

canta una canción.

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7. Tres en raya

Tres en raya es un juego ideal para una tarde de lluvia. Basta con

marcar en una hoja dos líneas horizontales y dos verticales para formar una

cuadrícula. Un jugador marcará en su turno cruces y el otro círculos. Quien

logre colocar sus tres figuras en línea continua, gana.

8. El yoyó

El yoyó es un juguete muy tradicional para niños. Consiste en dos discos

unidos por un eje donde se enrolla una cuerda. Se toma por el extremo la

cuerda y se deja caer el yoyó. El objetivo es lograr volverlo a enrollar con la

inercia del movimiento.

9. Peonza

La peonza es otro juguete tradicional que divierte mucho a los niños. Es

un juguete de madera o plástico al que se le enrolla cuerda alrededor. Se

debe lograr lanzar la peonza o trompo desenrollando el trompo y hacer que

gire en el suelo.

10. Carreras de sacos

En las carreras de sacos pueden jugar niños y adultos. Se juega con dos

o más niños. Consiste en competir en una carrera metidos en un saco o bolsa

que puedan sostener con las manos y dando saltos llegar a la meta. Es uno de

los juegos tradicionales para niños más clásicos y populares.

11. El gato y el ratón

El gato y el ratón es un juego ideal para grupos grandes. Los niños hacen

un círculo tomados de la mano y uno queda fuera del círculo. Al azar escoge

a uno del resto quien debe soltarse y correr para no ser alcanzado. Si lo

alcanza, ahora es él el gato.

12. Tirar de la soga

Tirar de la soga es uno de los juegos tradicionales más populares para

niños. Se forman dos equipos y cada una se pone al extremo de una soga. Se

hace una marca en el suelo por encima de la soga. Cada equipo debe tirar

hacia su lado, cuando alguien se pase de la marca, pierde.

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13. Carrera con huevos

Con el juego de la carrera con huevos se puede pasar un rato muy

divertido. Consiste en una carrera donde cada jugador debe sostener un

huevo con una cuchara. Ganará quien llegue primero a la meta sin haber

tirado el huevo.

14. La patata caliente

La papa caliente es un juego ideal para quedarse en casa una tarde

lluviosa. Para dos o más niños. Con una pelota pequeña y sentados en círculo,

deben pasar la pelota a cada uno hasta que el organizador grite “la patata se

quemó”, quien se haya quedado la pelota, pierde.

15. El teléfono

El juego del teléfono siempre saca numerosas carcajadas. Deben

colocarse en fila uno al lado de otro. El organizador dice una frase larga al

oído del primero en la fila, a un volumen medio y sin repetir, este debe

transmitir el mensaje al que sigue. Al final el último en la fila dice el

mensaje, ¡Casi siempre el mensaje llega distorsionado!