III-B

INDICECaratula …………………………………………………………………………………………… 02

Índice ……………………………………………………………………………………………….. 03

Presentación…………………………………………………………………………………….. 04

Dedicatoria ………………………………………………………………………………………… 05

Agradecimiento ……………………………………………………………………………….... 06

Antecedentes …………………………………………………………………………………… 07

Objetivos generales …………………………………………………………………………… 08

Objetivos específicos…………………………………………………………………………... 09

Denominación del proyecto …………………………………………………………….…… 10

Descripción del proyecto ………………………………………………………………….…… 11

1.- Marco teórico ……………………………………………………………………………………. 121.1 Definición de un vehículo casero……………………………………………………….. 131.2 Concepto de Material reciclable …………………………………………………………. 141.3 Importancia…………………………………………………………………………………………. 151.4 Usos………………………………………………………………………………………………… 16 1.5 Material reciclable en la aplicación de un vehículo casero………………….. 171.6 Materiales necesarios para realización del proyecto …………………………… 181.7 Inversión y presupuesto …………………………………………………………………………… 19-20

2.- Construcción del proyecto ………………………………………………………………………… 212.1 Funcionamiento……………………………………………………………………………………… 222.2 Conclusiones……………………………………………………………………………………… 232.3 Recomendaciones…………………………………………………………………………………… 24

3.- Bibliografía……………………………………………………………………………………………. 25

4.- Anexos………………………………………………………………………………………………… 26

PRESENTACIÓN

A continuación presentamos nuestro proyecto denominado “Construcción de un Vehículo Casero” el cual va ser desarrollado en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Tallan”.

Con la finalidad de desarrollar, crear y demostrar nuestras innovaciones, e imaginaciones, para que así puedan motivarse los estudiantes de las diferentes especialidades y así apostar por proyectos de innovación tecnológica con recursos caseros.

 

Hoy la educación exige alumnos investigadores, críticos que asuman una responsabilidad social para salvaguardar la naturaleza y las autores de nuestro medio ambiente.

DEDICATORIAQuiero dedicar este proyecto especialmente a Dios que me ha dado la vida y fortaleza para terminar este proyecto de investigación.

También se lo dedico con mucho respeto, a todos nuestros compañeros de grupo, por realizar el esfuerzo de llevar a cabo este proyecto, con mucha facilidad y así poder presentar al público presente nuestro proyecto con materiales reciclables. Ya que con los materiales reciclables podemos lograr proyectos muy buenos y útiles para la sociedad.

AGRADECIMIENTOA Dios por darnos la sabiduría y por brindarnos realizar este proyecto en bien de la comunidad educativa. Asimismo agradecemos por los conocimientos y alcances que nos da para comprender.

 

También debemos agradecer a nuestros padres por habernos matriculado en un instituto donde los maestros enseñan a los alumnos a mostrar sus destrezas y habilidades en diferentes proyectos.

A mi maestra por su gran apoyo y motivación para continuar nuestros estudios profesionales, por su apoyo ofrecido en este trabajo, por haberme transmitido los conocimientos obtenidos y habernos ayudado pasó a paso con el aprendizaje. 

ANTECEDENTES

El plástico reforzado con vidrio o plástico reforzado con fibra de vidrio (PRFV), GRP (GLASS REINFORCED PLASTIC), también denominado con las siglas GFRP (GLASS-FIBER REINFORCED PLASTIC), o GFK (del alemán GLASFASERVERSTARKTER KUNSTSTOFF), es un material compuesto, formado por una matriz de plástico o resina reforzada con fibras de vidrio .No es inusual denominar informalmente a este material simplemente como ´´fibra de vidrio´´

 

Se trata de un material ligero, resistente y muy fácil de moldear, por lo que es muy usado en la elaboración de piezas de formas suaves y complejas. En la industria náutica se utiliza para confeccionar el casco de algunas embarcaciones, en aeronáutica y en la industria automovilística para piezas y carrocerías, y en el sector de la construcción como envolvente o fachada en edificios singulares con formas de curvatura irregular.

Los plásticos más usados son epoxi, poliéster, vinil Ester y otros termoplásticos.

OBJETIVOS GENERALES

Concientizar sobre la participación activa de reciclaje como estrategia para contribuir al medio ambiente. Y que a través de este proyecto de INNOVACION educativo es una de las acciones poderosas frente al cambio climático.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Comprender que reciclar es una de las grandes fortalezas del ser humano.

 

Sensibilizar en nuestra aula e institución la importancia del cuidado del medio ambiente.

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

‘‘UTILIZACIÓN DE RECICLAJE PARA LA

CONSTRUCIÓN DE UN VEHÍCULO CASERO’’

DESCRIPCION DEL PROYECTO

Nuestro proyecto esta denominado ‘‘UTILIZACION DE RECICLAJE PARA LA CONSTRUCCION DE UN VEHICULO CASERO’’, consiste en la utilización de reciclaje, que hoy en día es muy conocido para evitar la contaminación ambiental.

I. MARCO TEÓRICO

Materiales:

Medidas de triplay

Un motor

Dos engranajes, lo sacamos de juguetes viejos o radios viejos.

Carcasa de lapicero

8 tapas plásticas

Alambres

Varios palos de helado

Cables

Interruptor pequeño

Batería de 3.7 o 9 voltios

Pistola de silicona

1.1 DEFINICION

Al vehículo casero lo podemos definir de la siguiente manera:

Carro de fórmula 1 a control remoto

Un motor reductor

Un palo de helado

Alambres de 3 mm de grosor y 10 mm de largo

Alambre más delgado para antena

Y el circuito de radio control, si tenemos en casa un auto RC que está destrozado , podemos aprovechar el circuito

Una batería

Pistola de silicona o pegamento

1.2 CONCEPTO DE MATERIAL RECICLABEEl reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos para prevenir el des uso de materiales potencialmente útiles , reducir el consumo de nueva materia prima ,reducir el uso de energía , reducir la contaminación del aire (a través de la incineración ),y del agua (a través de los ven )por medio de la reducción de la necesidad de los sistemas de desechos convencionales , así como también la disminución de las emisiones de gases de efecto invernadero un componente clave en la reducción de desechos contemporáneos y es el tercer componente de las 4R (reducir, reutilizar, reciclar, recuperar ).

 

Los materiales reciclables incluyen varios tipos de vidrio, papel, metal, plástico, telas y componentes electrónicos. En muchas cosas no es posible llevar a cabo un reciclaje con el sentido estricto debido a la dificultad o costo del proceso de modo que suele reutilizarse el material a los productos para producir otros materiales, también es posible realizar un salvamiento de componente de ciertos productos complejos ya sea por su valor interseco o por su naturaleza peligrosa.

1.3 IMPORTANCIADesde siempre las actividades del ser humano han producido residuos de uno u otro tipo, pero estos no siempre constituyeron un problema como lo es hoy. Las sociedades agrícolas, al autoabastecerse, se caracterizaban por la reutilización de gran parte de lo que entraba a formar parte del confort de su vida o trabajo, con lo que se podría decir que el volumen de residuos era mínimo.

Sin embargo, la revolución industrial -cuya filosofía era la producción de bienes para abastecer a la población y mejorar la calidad de vida –y más tarde la fuerte expansión de la producción y el consumo en la segunda mitad del siglo xx, han tenido como consecuencia una acumulación mayor de residuos y una mayor diversificación de los mismos.

Para dimensionar el problema, podemos señalar que según estimaciones del instituto nacional de estadísticas (INE) de chile, en la región metropolitana (con cerca de seis millones de habitantes) cada ciudadano genera aproximadamente 1 kilo de basura al día (365 kg. Por perdona al año), donde la materia orgánica representa más de 40% del total de los desechos.

El vertiginoso aumento de los residuos sólidos, tanto domiciliarios como industriales, ha llevado a considerar diversas alternativas para abordar los desechos, teniendo como planteamiento de fondo que la mejor solución al problema de los residuos es no producirlos. Con ello cobrado fuerzas los conceptos asociados a las “3 R”: Reducir, reutilizar y reciclar.

Estas estrategias permiten abordar dos problemas ambientales asociados al consumo: Por una parte, disminuir la presión sobre los recursos naturales que proporcionan las materias primas para la fabricación de todo tipo de bienes, y, por otra parte, reducir la contaminación provocada por los residuos y los conflictos relacionados con la disposición de los mismos. Estos último también tiene que ver con el costo cada día mayor de disponer y tratar los residuos.

1.4 USOS Los materiales reciclables son muy útiles para

el uso personal.

Hay materiales reciclables que se pueden hacer muy útiles, los cuales podemos utilizarlos para la construcción de diversas cosas caseras.

Los materiales reciclables a utilizar son:

Botellas: las botellas podemos utilizarlas para hacer floreros de material reciclados o también para hacer flores.

Papel: le podemos dar uso de la siguiente manera, hacer vestidos o alguna prenda de vestir.

Discos viejos: sirven como adornos domésticos dando una forma como de cadenas giratorias.

Tapas de botella: sirven para construir muchas cosas.

1.5 MATERIAL RECICLABLE PARA LA APLICACIÓN DE UN VEHICULO CASERO

Ítem Materiales Cantidad

U. Med.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Plantillas

Cartón

Tapas

Tubos de chupetín

Alambre

Batería de celular

Cables

Motores de juguete

Pilas de radio

Interruptor

Silicona

Pistola de silicona

Goma

2

1

4

2

2

1

2

1

2

1

1

1

1

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

1.6 MATERIALES NECESARIOS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO

Triplay

Tapas de botellas

Alambre

Cable + -

Motor

Goma

1.7 INVERSION Y PRESUPUESTO

 

ITEM

 

INSTRUMENTOS

 

CANTIDAD1 Batería de celular 012 Interruptor 013 Pistola de silicona 01

ITEM

MATERIAL

UNIDAD

CANTCOSTO UNITARIO

COSTO

1 Batería M 1 S/ .15.00 s/ .15.00

2 Interruptor P2A

1 S/. 1.00 S/. 1.00

3 Pistola de silicona

M 1 S/. 6.00 S/. 6.00

4 Tapones o tapas

M 4 S/. 0.30 S/.1.20

5 Globos M 1 S/. 0.20 S/. 0.20

6 Alambre M 10cm

S/. 0.50 S/. 0.50

7 Cable + - P2A

25cm

S/. 1.00 S/. 1.00

8 Polea grande y polea pequeña

P2A

2 grandes 2 chicas

S/. 1.00 S/. 1.00

9 Goma M 1 S/. 0.50 S/. 0.50

10

Motor P2A

1 S/. 5.00 S/. 5.00

11

Ligas P2A

2 S/. 0.20 S/. 0.40

TOTAL S/. 31.70

2.1 FUNCIONAMIENTO

El vehículo casero su funcionamiento será por medio de una batería la cual estará conectada al motor y el motor estar conectado con un interruptor.   

Funcionará en línea recta y si giramos las ruedas gira en círculo. 

El funcionamiento está basado con puro reciclaje sus ruedas son tapas de botella para que pueda rodar el vehículo.

  El motor del vehículo tiene unos

engranajes uno es pequeño y otro es grande para poder rodar las ruedas traseras.

  Utilizamos recortes de carcasa de un

lapicero en trozos pequeños para que no choque la llanta con el chasis

II. CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO

La construcción de nuestro proyecto es importante porque se hace con recursos poco costosos y que están al alcance de la mayoría de la población, pero que con un poco de ingenio y creatividad se pueden realizar grandes cosas.

CONCLUSIONES El aprovechamiento de los desechos debe comenzar desde el

hogar. Lo ideal es que los desechos salgan clasificados de acuerdo a su composición física del hogar, para así evitar que los materiales susceptibles al reciclaje vayan a parar a vertederos.

Gracias a la utilización de material reciclable, se consigue una educación con material didáctico como una alternativa económica, ambiental y social.

Ofrecer alternativas pedagógicas que involucren la nueva utilización de material de desecho encaminado al desarrollo de las áreas de aprendizaje en los centros educativos.

El proyecto ha sido evaluado a través de diversos instrumentos como fichas de evaluación, la cual nos permitió verificar, controlar, monitorear si los objetivos establecidos en el proyecto se están cumpliendo en cada etapa de su ejecución.

RECOMENDACIONES

Debido al aumento de la población a nivel mundial, y a los patrones de consumo hoy en día, se ha incrementado la producción de residuos sólidos y el manejo inadecuado de estos residuos sólidos (basuras), se ha convertido en un problema ambiental y de salud pública ya que con ellos se está contaminando el aire, el agua y el suelo. No existe una conciencia en la población estudiantil y por ende en la población en general, sobre el manejo adecuado de los residuos sólidos que se producen tanto en la Institución como en los hogares.

Es necesario por tal razón iniciar una campaña de sensibilización en la comunidad educativa, encaminada a la toma de conciencia para el manejo adecuado de los residuos sólidos. Separar los residuos sólidos (reciclar) sería un primer paso encaminado a lograr buenos hábitos en la comunidad educativa de la Institución para lograr un correcto manejo de los residuos sólidos. Para este propósito se plantea la necesidad de conseguir cuatro depósitos de distintos colores destinadas para la separación de los residuos. Logrando la sensibilización y toma de conciencia en cuanto al manejo de los residuos sólidos en la población estudiantil, estos (estudiantes) se convertirían los agentes del cambio en el resto de la población.

BIBLIOGRAFIA http://www.monografias. com /trabajos

38/material-reciclable /material-reciclable2.shtm  

https://www.google.com.pe/?gws rd=ssl#q=antecedentes+de+la+utilizacion+del+material+reciclado+en+la+cofeccion+de++vehiculo+casero

https://www.youtube.com/watch?v=mtw6danpz9k  

  http:/7www.monografias.com/trabajos36/la-

basura/la-basura2.shtml#ixzz3lj8pyc8l

http://www.monografias.com/trabajos82/medio-ambiente-reciclaje/medio-ambiente-reciclaje2.shtml#ixzz3mp1l7+he

http:/7www.monografias.com/trabajos36/la-basura/la-basura2.shtml#ixzz3lj8pyc8l

ANEXOS

EJECUTANDO NUESTRO PROYECTO

COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN DEL PROYECTO

CULMINACIÓN DEL PROYECTO