PROYECTO CONSERVACION Y DESARROLLO DE LA...

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GOBIERNO AUTONOMO DESCENTRALIZADO SECRETARÍA NACIONAL DEL AGUA PARROQUIAL DE BULAN DEMARCACIÓN HIDROGRÁFICA DE SANTIAGO PROYECTO CONSERVACION Y DESARROLLO DE LA CUENCA DEL RIO PAUTEY SUS AFLUENTES PROPUESTA PARA COLONIA VACACIONAL DEL AGUA ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION La Secretaría del Agua en el marco de sus competencias para controlar, regular, gestionar y planificar el usos y aprovechamiento del agua conjuntamente con el GAD parroquial de Bulán llevamos a cabo el programa denominado “LA NUEVA CULTURA DEL AGUA” dirigida especialmente a niños y niñas de las escuelas del país, por su mismo proceso de desarrollo de experiencias significativas de aprendizaje, interactuando con su entorno social, ambiental, cultural. Es así como se desarrollaron talleres sobre los Diez conceptos de la Nueva Cultura del Agua y guía de buenas prácticas con 36 niños y niñas de quinto y sexto año de básica de la Escuela Básica “Honorato Loyola” de la parroquia Bulán. Considerando que una nueva cultura significa un proceso de construcción social en el tiempo y espacio, es desaprender para aprender sobre todo en este caso- a relacionarse el ser humano con la naturaleza, y el ser humano que está en pleno proceso de formación: los niñas y las niñas, a más de eso desde el principio de la participación e inclusión, se debe encaminar la construcción y ejercicio de ciudadanía desde temprana edad, para encausar el tema de derechos y obligaciones de niñas, niños y adolescentes, que ha sido mal entendida y aplicada sesgando más a sus derechos, situación que está siendo también mal aprovechada por ellos y ellas. En este contexto, es necesario encontrar estrategias para aprovechar todas las potencialidades que tienen los niños y niñas como actores sociales que dinamicen y promuevan en su entorno inmediato conciencia y acciones preventivas para proteger, aprovechar y darle buen uso al recurso hídrico, en armonizar la relación ser humano- naturaleza; y en esa línea continuamos con una experiencia piloto para la FORMACION de YACU-CAMAS (Guardianas del agua) con 6 niños y 6 niñas estudiantes de la Escuela “Honorato Loyola” quienes fueron elegidos por sus p ropios compañero/as, profesoras y Senagua para liderar un proceso de construcción social de la Nueva Cultura del Agua en la parroquia Bulán Ahora se viene el periodo vacacional, y un espacio o alternativa propicia para aprovechar el tiempo libre sería una COLONIA VACACIONAL CON ENFASIS EN EL AGUA. OBJETIVO GENERAL Aprovechar el tiempo libre de niños y niñas en la construcción y ejercicio de ciudadanía desde temprana edad para el cuidado, buen uso y aprovechamiento del agua, en corresponsabilidad con el GAD parroquial y Yacu camas de la parroquia Bulán.

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GOBIERNO AUTONOMO DESCENTRALIZADO SECRETARÍA NACIONAL DEL AGUA PARROQUIAL DE BULAN DEMARCACIÓN HIDROGRÁFICA DE SANTIAGO

PROYECTO CONSERVACION Y DESARROLLO DE LA CUENCA DEL RIO PAUTEY SUS AFLUENTES

PROPUESTA PARA COLONIA VACACIONAL DEL AGUA

ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION La Secretaría del Agua en el marco de sus competencias para controlar, regular, gestionar y planificar el usos y aprovechamiento del agua conjuntamente con el GAD parroquial de Bulán llevamos a cabo el programa denominado “LA NUEVA CULTURA DEL AGUA” dirigida especialmente a niños y niñas de las escuelas del país, por su mismo proceso de desarrollo de experiencias significativas de aprendizaje, interactuando con su entorno social, ambiental, cultural. Es así como se desarrollaron talleres sobre los Diez conceptos de la Nueva Cultura del Agua y guía de buenas prácticas con 36 niños y niñas de quinto y sexto año de básica de la Escuela Básica “Honorato Loyola” de la parroquia Bulán. Considerando que una nueva cultura significa un proceso de construcción social en el tiempo y espacio, es desaprender para aprender sobre todo –en este caso- a relacionarse el ser humano con la naturaleza, y el ser humano que está en pleno proceso de formación: los niñas y las niñas, a más de eso desde el principio de la participación e inclusión, se debe encaminar la construcción y ejercicio de ciudadanía desde temprana edad, para encausar el tema de derechos y obligaciones de niñas, niños y adolescentes, que ha sido mal entendida y aplicada sesgando más a sus derechos, situación que está siendo también mal aprovechada por ellos y ellas. En este contexto, es necesario encontrar estrategias para aprovechar todas las potencialidades que tienen los niños y niñas como actores sociales que dinamicen y promuevan en su entorno inmediato conciencia y acciones preventivas para proteger, aprovechar y darle buen uso al recurso hídrico, en armonizar la relación ser humano-naturaleza; y en esa línea continuamos con una experiencia piloto para la FORMACION de YACU-CAMAS (Guardianas del agua) con 6 niños y 6 niñas estudiantes de la Escuela “Honorato Loyola” quienes fueron elegidos por sus propios compañero/as, profesoras y Senagua para liderar un proceso de construcción social de la Nueva Cultura del Agua en la parroquia Bulán Ahora se viene el periodo vacacional, y un espacio o alternativa propicia para aprovechar el tiempo libre sería una COLONIA VACACIONAL CON ENFASIS EN EL AGUA. OBJETIVO GENERAL

Aprovechar el tiempo libre de niños y niñas en la construcción y ejercicio de ciudadanía desde temprana edad para el cuidado, buen uso y aprovechamiento del agua, en corresponsabilidad con el GAD parroquial y Yacu camas de la parroquia Bulán.

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Objetivos específicos

1) Realizar una Colonia vacacional del Agua para niños y niñas de 8 a 12 años de edad por el lapso de 5 días.

2) Difundir e interiorizar los 10 conceptos de la Nueva Cultura del Agua y Guía

de Buenas Prácticas

3) Levantar y ejecutar con la niñez un Plan de Acción por la protección y uso del agua.

Metas 1.1) Colonia Vacacional del Agua con 100 niños y niñas de la parroquia Bulán. 2.1) 1 Programa de la Nueva cultura del Agua difundida. 3.1) 1 Plan de acción de los Yacu camas en marcha en corresponsabilidad con el GAD parroquial de Bulán y Secretaría del Agua-DHS.

Actividades

Fechas Actividades Responsables

Lunes 28 de Julio

El agua es Vida, Derecho humano, Ahorro Facilitadores

Martes, 29 de Julio

Cultura, Respeto, Patrimonio Recuperación de prácticas ancestrales para armonizar relación ser humano-naturaleza

Facilitadores

Miércoles, 30 de Julio

Dinámicas, ginkana, el agua es vida, derecho humano y ahorro.

Facilitadores y Anita Chacha

Jueves, 24 de Julio

Dinámicas, elecciones populares y elaboración de un mural.

Facilitadores

Viernes, 30 de Julio

Clausura Caminata a una vertiente Ozuna, San Carlos

Lcda. Cecilia Togra y facilitadores

Metodología

La Colonia Vacacional del Agua se realizará desde el día lunes 28 de julio al viernes 01 de agosto del presente.

El horario de 08h00 a 12h00

Será necesario conformar un equipo coordinador entre Técnica de Senagua, Miembro del GAD Parroquial de Bulán y Yacu camas.

El equipo ejecutor se conformará con cada institución a la que gestionemos su participación acorde a su ámbito y competencias. Al final de cada jornada se establecerán acuerdos y compromisos, para luego armar un Plan de acción para incorporar la nueva cultura del agua en la vida parroquial.

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PRESUPUESTO

Rubro Cantidad Costo

Unitario Costo Total

Materiales (pintura de agua, brochas, pinceles, cola blanca, etc.)

Stock 100

Pago a facilitador 200

Movilización 4 25 100

Almuerzos para los facilitadores 100 2,75 275

Alimentos y bebidas (refrigerios) 300 1,05 315

Material reciclado y del medio: madera, sarán, saquillos, yute, botellas plásticas, desechables, etc.)

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ANEXOS

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MURAL

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ACUERDOS Y COMPROMISOS

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