PROYECTO CONEXIONESCOLOMBIA

• ¿De qué trata el proyecto?- Características.- Agente educativo.- Objetivos del Milenio.- Resultados del proyecto.

• Aplicación en nuestro entorno.• Propuestas de mejora.• Trazas en la red.

PROYECTO CONEXIONESCOLOMBIA

¿De qué trata el

proyecto?

• Propuesta educativa innovadora en Colombia.• Crea nuevos ambientes de aprendizaje en contextos

excluidos.• Incorporación pedagógica de las tecnologías de

información y comunicaciones en los entornos educativos.

• Inicio: Año 1993.

• Como proyecto de investigación: -Universidad EAFIT

-Universidad Pontificia Bolivariana (Medellín).

• ¿Dónde? : Departamento de Antioquia, Santander, Bolívar y Valle del Cauca

• Objetivo principal: Mejorar la calidad y equidad de la educación a través de las TIC.

• Destinatarios: Estudiantes de entre 7 y 16 años.

• Interfaz: La PachaMama.

CARACTERÍSTICAS

Niños de las zonas más apartadas del país tuvieron acceso a las TIC.

AGENTE EDUCATIVOAcompaña y guía al alumnado de forma activa.

Los agentes trabajan de forma cooperativa.

Objetivo 1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre.

Objetivo 2. Conseguir la enseñanza primaria universal.

Objetivo 3: Promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres.

Objetivo 8. Desarrollo de una sociedad global para el desarrollo.

OBJETIVOS DEL MILENIO

(trabajados en el proyecto)

• Mejora del clima escolar. • Aumenta la autoestima.• Implica a todos los agentes educativos.• Proyecto colaborativo: “Construye una Granja Integrada Ecológica”.• Reduce la pobreza.• Cambios metodológicos.• Mejora de instalaciones. • Cambios de actitud.

RESULTADOS DEL PROYECTO

APLICACIÓN DEL PROYECTO EN NUESTRO

ENTORNO

•ENTORNOS RURALES: Conocer su agricultura.- Escuela unitaria “Comarca Oriental” (Barinas).

•ENTORNO URBANO: Aprender a convivir en la diversidad cultural.

- IES José Planes. (Espinardo).- CEIP “La Paz” (Barrio de la Fama).- Centro de acción comunitaria Los Rosales (El Palmar).

PROPUESTAS DE MEJORA

• Trabajar el ámbito social.• Grupos vulnerables a la exclusión social.• Conocer la diversidad cultural.• Aprovechar la red para conectar con otras culturas.• Conexión entre colegios de otros países.

TRAZAS EN LA RED

• Noticia de “Elpais.com” (15 de Mayo del 2015)