Universidad Nacional Daniel Alcides CarriónFacultad de Ciencias de la Educación y CC. SS.

Escuela de Profesionalización Docente

TEMA:

PROYECTOS COLABORATIVOS Y COOPERATIVOS EN INTERNET

ALUMNO.

David Baldeon Balvin

• Tarma, Abril del 2008

PROYECTOS COLABORATIVOS PROYECTOS COLABORATIVOS Y COOPERATIVOS EN Y COOPERATIVOS EN

INTERNETINTERNET

los estudiantes trabajan los estudiantes trabajan Colaborativamente Colaborativamente cuando cada uno de los cuando cada uno de los integrantes de un integrantes de un grupo se encarga de grupo se encarga de efectuar una tarea efectuar una tarea específica y por último, específica y por último, se articulan todos los se articulan todos los esfuerzos en un esfuerzos en un proyecto o proyecto o presentación final.presentación final.

PROYECTOS COLABORATIVOS PROYECTOS COLABORATIVOS Y COOPERATIVOS EN Y COOPERATIVOS EN

INTERNETINTERNET

Por otra parte, se Por otra parte, se dice que un dice que un trabajo es trabajo es Cooperativo Cooperativo cuando todos los cuando todos los integrantes del integrantes del grupo realizan en grupo realizan en común todas las común todas las tareas requeridastareas requeridas

Participar activamente Participar activamente en la construcción en la construcción colectivacolectiva

Asumir y cumplir Asumir y cumplir compromisos compromisos grupalesgrupales

Dar ayuda a los demás Dar ayuda a los demás y pedirla cuando se y pedirla cuando se requiera.requiera.

Poner al servicio de Poner al servicio de los demás sus los demás sus fortalezas fortalezas individualesindividuales

Aceptar los puntosAceptar los puntos de vista de otrosde vista de otros

Comprender lasComprender las necesidadesnecesidades

de los demás.de los demás.

Descubrir Descubrir soluciones soluciones

que beneficienque beneficien a todosa todos

Establecer contacto Establecer contacto

significativo con comunidadessignificativo con comunidades

que poseen culturasque poseen culturas

diferentes.diferentes.

Los ambientes colaborativos y cooperativos que cruzan fronteras.Los ambientes colaborativos y cooperativos que cruzan fronteras. Ahora los estudiantes pueden ‘salir' de su mundoAhora los estudiantes pueden ‘salir' de su mundo

cotidiano para embarcarsecotidiano para embarcarse en una aventura con compañeros que seen una aventura con compañeros que se

encuentran prácticamenteencuentran prácticamente en cualquier parte del mundoen cualquier parte del mundo

SITIOS IMPORTANTESSITIOS IMPORTANTES

http://www.educalia.org/edujsp/home.jsp?idioma=eshttp://www.educalia.org/edujsp/home.jsp?idioma=es

•Http://www.scienceacross.orgHttp://www.scienceacross.org

Htto://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/proyectos/indexproyec.htmHtto://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/proyectos/indexproyec.htm

http://www.ciberaprendiz.org/es/proyectos.html (Castellano)http://www.ciberaprendiz.org/es/proyectos.html (Castellano)

http://www.recintodelpensamiento.com/innova/escv/proyeco/index.htmhttp://www.recintodelpensamiento.com/innova/escv/proyeco/index.htm

Listado de proyectos en español: Listado de proyectos en español: http://www.iearn.org/spanish/losproyectos.htm http://www.iearn.org/spanish/losproyectos.htm iEARN Latina: http://www.iearnlatina.org/ iEARN Latina: http://www.iearnlatina.org/ iEARN México: iEARN México: http://informaticaeducativa.com/iearn/http://informaticaeducativa.com/iearn/iEARN España: http://www.pangea.org/iearniEARN España: http://www.pangea.org/iearn

http://www.nuevaalejandria.com/maestros/claseshttp://www.nuevaalejandria.com/maestros/clases

http://www.kidlink.org/spanishhttp://www.kidlink.org/spanish

http://www.epals.comhttp://www.epals.com

•http://www.globalschoolnet.orghttp://www.globalschoolnet.org

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS GLOBALES

Es una metodología de instrucción, como una estrategia utilizada en por el mundo de los

negocios y, además, un capítulo amplio dentro

del universo de la pedagogía educativa

El ApPG ofrece a los miembros del equipo una forma práctica para “.... pensar en forma global y actuar de manera local”.

10 POSIBLES RAZONES / OBJETIVOS 10 POSIBLES RAZONES / OBJETIVOS PARAPARAREALIZAR APRENDIZAJE POR REALIZAR APRENDIZAJE POR PROYECTOS GLOBALES (ApPG)PROYECTOS GLOBALES (ApPG)

1. Crear una conciencia global sobre otras culturas, lenguas y personas.

2. Promover, específicamente, la comprensión de culturas, lenguas y pueblos diferentes.

3. Desarrollar empatía por personas de otros países.4. Desarrollar relaciones de trabajo con personas de diversas

culturas. 5. Promover la expansión del uso de ApPG a nivel global para poder

realizar proyectos con metas más ambiciosas. 6. Aprender nuevas habilidades mediante aplicaciones

internacionales de las Tecnologías de la Información (TIC).7. Incrementar entre estudiantes, docentes, padres y comunidades,

el alfabetismo global. 8. Mejorar tanto las relaciones como el comercio global.9. Mejorar las condiciones de vida de los miembros de la comunidad

mediante la realización de proyectos conjuntos.10.Promover el logro de varios objetivos en forma simultánea

(ecosistemas saludables, relaciones mundiales pacíficas, etc).

VENTAJASVENTAJAS• Muestra como las diferencias entre lenguas o idiomas pueden convertirse Muestra como las diferencias entre lenguas o idiomas pueden convertirse

en herramienta de aprendizaje.en herramienta de aprendizaje.• Permite que los estudiantes piensen y actúen por fuera de los parámetros Permite que los estudiantes piensen y actúen por fuera de los parámetros

educativos de su país.educativos de su país.• Ofrece una manera práctica de enseñar en las escuelas el valor de la Ofrece una manera práctica de enseñar en las escuelas el valor de la

diversidad. diversidad. • Suministra a los docentes una herramienta para que estudiantes diversos Suministra a los docentes una herramienta para que estudiantes diversos

trabajen juntos.trabajen juntos.• Ofrece un modelo para involucrar en proyectos de la escuela a los padres y Ofrece un modelo para involucrar en proyectos de la escuela a los padres y

a los miembros de la comunidad que hablan otras lenguas..a los miembros de la comunidad que hablan otras lenguas..• Estimula el crecimiento emocional, intelectual y personal mediante Estimula el crecimiento emocional, intelectual y personal mediante

experiencias directas con otras culturas.experiencias directas con otras culturas.• Ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender diferentes técnicas Ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender diferentes técnicas

para la solución de problemas.para la solución de problemas.• Ofrece modelos que permiten incorporar estrategias de pensamiento Ofrece modelos que permiten incorporar estrategias de pensamiento

globales e interculturales. globales e interculturales. • Prepara a los estudiantes para el alfabetismo global.Prepara a los estudiantes para el alfabetismo global.• Establece el reto de lograr que una tecnología basada en la Red funcione Establece el reto de lograr que una tecnología basada en la Red funcione

internacionalmente.internacionalmente.• Pone a los estudiantes a cargo de su propia comprensión de las Pone a los estudiantes a cargo de su propia comprensión de las

perspectivas globales. perspectivas globales. • Ofrece a los estudiantes la posibilidad de llevar a la acción sus deseos a Ofrece a los estudiantes la posibilidad de llevar a la acción sus deseos a

favor de la paz mundial o las relaciones internacionales.favor de la paz mundial o las relaciones internacionales.• Construye puentes entre diversos grupos culturales o lingüísticos dentro de Construye puentes entre diversos grupos culturales o lingüísticos dentro de

una comunidad. una comunidad.

DESVENTAJASDESVENTAJAS

• Requiere trabajo adicional para superar las diferencias en el idioma.Requiere trabajo adicional para superar las diferencias en el idioma.• Las barreras impuestas por la distancia pueden redundar en aumento Las barreras impuestas por la distancia pueden redundar en aumento

de costos.de costos.• Manejar las diferencias horarias para comunicarse entre los equipos Manejar las diferencias horarias para comunicarse entre los equipos

participantes en el ApPG puede ser difícil. participantes en el ApPG puede ser difícil. • Se requiere tiempo y paciencia para permanecer abierto a ideas y Se requiere tiempo y paciencia para permanecer abierto a ideas y

opiniones diversas.opiniones diversas.• Las diferencias entre culturas generan malentendidos no Las diferencias entre culturas generan malentendidos no

intencionales.intencionales.• No siempre es natural o cómodo actuar de manera especial para No siempre es natural o cómodo actuar de manera especial para

llevar a cabo proyectos globales. llevar a cabo proyectos globales. • Puede darse el caso de tener que sobreponerse a actitudes Puede darse el caso de tener que sobreponerse a actitudes

xenófobas por parte de la administración o la comunidad.xenófobas por parte de la administración o la comunidad.• Las leyes de otros países pueden requerir cuidado especial para no Las leyes de otros países pueden requerir cuidado especial para no

poner en riesgo a los estudiantesponer en riesgo a los estudiantes• La conexión entre países vía telefónica o por sistemas tecnológicos La conexión entre países vía telefónica o por sistemas tecnológicos

puede ser difícil.puede ser difícil.