Proyecto Cad Lista Contigo

8/3/2019 Proyecto Cad Lista Contigo

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Titulares Cargos

Elecciones CAD Perodo 2012

Lista CONTIGO

Nombre Cargo

Patricio Javier Vsquez Martnez (3er ao) Presidencia

Luis Eduardo Castro Ortiz (2do ao) Vicepresidencia

Camila Soledad Chamorro Gaete (3er ao) Secretara General

Felipe Ignacio Salinas Fuentes (1er ao) Subsecretaria General

Diego Ignacio Villavicencio Pinto (1er ao) Secretara Poltica

Pablo Andrs Nadeau Osorio (4to ao) Secretara Acadmica

Juan Alfonso Campano Vsquez (4to ao) Subsecretaria Acadmica

Alexandra Lucia Acevedo Durn (3er ao) Secretaria Finanzas

Silvana Noelia Guzmn Seplveda (6to ao) Secretara BienestarAlejandra Isabel Arce Salas (4to ao) Subsecretaria Bienestar

Alonso Patricio Uribe Godoy (2do ao) Secretaria Actas y

Comunicaciones

Nicols Ignacio Chamorro Urrutia (2do ao) Secretaria Cultura

Carlos Sebastin Seplveda Rojas (1er ao) Subsecretaria Cultura

Diego Manuel E. Faria Morales (2do ao) Secretaria Deportes

Carlos Alfonso Yez Daz (5to ao) Subsecretaria Deporte

Lucia Valentina Tejos Ramrez (2do ao) Secretaria Planificacin y

Eventos

Matas Ignacio Ruz Martnez (2do ao) Apoderado Titular

Raimundo Jos Cristbal Marn Garay (4to ao) Apoderado Suplente


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CAD 2012 UNIVERSIDAD DE TALCA

Lineamientos generales

REALIDAD NACIONAL:

De pblico conocimiento es la realidad educacional y las

movilizaciones estudiantiles que en este ao se han generado.

Estudiantes de todo Chile se han alzado frente a un sistema educacional

deficiente, que no garantiza totalmente el derecho a ser educados.

Este equipo respalda totalmente las demandas estudiantiles, lashace suyas y las defiende en toda ocasin, ya que entendemos que

como estudiantes de Universidad Pblica y del Estado, es nuestro deber

movilizarse frente un sistema, que lejos de empoderar y fortalecer la

Educacin Pblica, la merma y debilita.

Creemos en el Derecho a la Educacin como un derecho social,

fundamental e intrnseco de la persona humana, donde el Estado tieneel deber de velar por su proteccin y garantizar su alcance a toda la

comunidad.

Rechazamos el lucro como generacin de riqueza personal y

excesiva, ya que comprendemos a la Educacin como un derecho

humano y no un privilegio de unos pocos, por lo que la generacin de

valor econmico personal, a partir de un derecho fundamental es

inaceptable.

Respetamos y defendemos las decisiones que los estudiantes

resuelven democrticamente, manifestando el inters y aprobacin de

la mayora de stos, es decir, cualquier tipo de movilizacin estudiantil


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es valorable y defendible, siempre y cuando pueda contar con la

aprobacin de la mayora de los estudiantes, ya que slo de esta forma

pueden alcanzar sus objetivos.

VISIN DE CAD:

Comprendemos al Centro de Alumnos como la institucin

receptora de las legtimas pretensiones del estudiantado. En este

contexto, defendemos la existencia de instituciones democrticas y de

representacin, como ente vlido de dirigencia estudiantil.

Confiamos en la validez y sustento de las instituciones e instancias

democrticas de representacin estudiantil, como lo son los Centros de

Alumnos y Federaciones de Estudiantes, entendindolos como instancias

desde las cuales democrticamente se lleva a cabo la dirigencia

estudiantil. Sin embargo, comprendemos que stas deberan

profundizarse, no slo a travs de una total transparencia en relacin al

resto del alumnado, sino que tambin logrando que ste se identifique

con su Centro de Alumnos.

Entendemos que el Centro de Alumnos es la instancia que tiene por

fin defender los intereses del alumnado y tambin dar curso a demandas

reales en la Universidad. Es nuestro deber y responsabilidad que el CAD

acte como un slido rgano protector del estudiantado, frente a

posibles atropellos e injusticias que afecten los intereses de los alumnos.

Sin embargo, concebimos al Centro de Alumnos ms all de las

barreras de la Universidad, lo entendemos como el vlido interlocutor

entre la ciudadana en general, con los estudiantes universitarios. Por

ello, comprendemos que el Centro de Alumnos no slo tiene

responsabilidades universitarias, sino que tambin debe responder a los


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llamados que la ciudadana y todo el pueblo Chile generen en su

momento.

Como Centro de Alumnos y estudiantes de una Universidad Pblica

debemos ser capaces de interpretar los signos que la realidad ciudadana

nos entrega y poder desarrollarlos dentro y fuera de nuestro campo

universitario. Todo esto, atendiendo al rol pblico que como estudiantes

y eventual Centro de Alumnos debemos tener, consagrando de esta

forma nuestra actividad universitaria en intereses comunitarios de toda

la ciudadana.

Dicho esto, necesitamos generar un CAD cercano con toda la

comunidad, que sea capaz de recibir sus demandas y darles soluciones,

slo de esta forma podremos obtener un CAD fuerte y decisivo, y a la

vez romper con la visin burcrata que por aos han acosado a toda

institucin de representacin.


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Secretara de Cultura

Como Secretara de Cultura, hemos identificado cuatro ejes de

promocin cultural, los cuales desarrollaremos en nuestro mandato,

estos son: Literatura, Actividades Visuales, Msica Universitaria y

Difusin e incentivo a la cultura.

Proyeccin del tejido social construido en tiempos de la

movilizacin estudiantil, a travs de dos actividades; 1.

Montar una exposicin fotogrfica en la Facultad, con fotografas

realizadas a compaeros de sta, o donde se destaque la

participacin de Derecho en la movilizacin, las cuales pueda ver

el pblico en general. Adems, proponemos la elaboracin de un

pequeo libro, luego de la compilacin de experiencias realizadas

por compaeros que hayan participado de la movilizacin, que

ser incentivado mediante difusin a travs de volantes para los

compaeros de la facultad, internet y la posterior entrega de

diplomas por parte del CAD.

Impulsar concursos tanto literarios como artsticos, a saber: 1.Concursos literarios sobre poesa y/o narraciones, con los mismos

incentivos desarrollados en el punto anterior, pero haciendo

nfasis a los primeros lugares, y su publicacin no slo en los

libros que se pretenden realizar, sino que tambin a travs de

medios oficiales del CAD y dndole difusin a estos trabajos. 2.


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Concursos sobre pinturas que no slo se enmarquen a la facultad

de Ciencias Jurdicas, sino que a toda la Universidad

(especialmente a los alumnos de las carreras ms relacionadas

con las artes), las cuales representen a la Facultad, o al ideal de

justicia, etc. Con la premiacin y reconocimiento de los primeros

lugares, y la posterior exposicin de dichos trabajos en la Facultad.

Creacin de un Blogger, que sea utilizado como el medio oficial no

slo de la Secretara de Cultura, sino del CAD, utilizado para

informar a la comunidad de forma ms detallada que en Facebook

acerca de actividades sociales, los antedichos concursos literarios

y todo lo referente a las actividades del Centro de Alumnos.

Continuar con la iniciativa de los ciclos de cine, que se

realizaban sobre temas con trascendencia jurdica donde se

invitaba a profesores a dar su opinin respecto a stos. Adems,

incluir para jornadas extraordinarias, documentales sobre hechos

histricos y sociales, proyectando el compromiso social que asume

el CAD debido a su declaracin de principios.

Elaboracin de una revista (que, dependiendo de los recursos sea

mensual, semestral, etc) la cual tenga nfasis, no slo encontingencia y en el desarrollo actual de nuestra facultad, sino

tambin en la trayectoria de esta en sus veinte aos,

entrevistando a personajes destacados que hayan cursado su

enseanza superior en nuestra institucin, a antiguos presidentes

de centros de alumnos y sus inquietudes en esos tiempos, etc.

Incentivar al alumnado de nuestra facultad a asistir y

participar de diversas actividades culturales, no tan slo

asistiendo a las presentaciones del TRM (debido al convenio que

puede alcanzarse gracias al compaero Alonso Uribe), sino que

tambin apoyando a grupos culturales internos de nuestra

universidad. Citamos el caso del Taller de Teatro, con el cual se

puede acordar un convenio por entradas a cambio de difusin de


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sus actividades en nuestra facultad.

Realizar actos conmemorativos y homenajes en las fechas

pstumas de Gabriela Mistral y Pablo Neruda, a travs de

exposicin de sus obras, biografas y afiches dentro de nuestra

universidad.

Mantener en la facultad, diversos afiches o trabajos de ste

tipo que recuerden las principales efemrides de nuestro

pas, ya que si bien hay que hacer trabajos de carcter progresista

y social que asumimos en nuestra declaracin de principios, no

pueden olvidarse algunas tradiciones que reflejan la identidad

nacional (por ejemplo: 18 de Septiembre, 21 de Mayo, 1 de Mayo,

etc).

Trabajo con otras Secretarias

Participar junto a la Secretara Poltica, incentivando la

discusin y los anlisis polticos, permitiendo la participacin

de personas interesadas del alumnado en elaboracin de anlisis

sobre contingencia, temas controversiales o grupos intermedios de

la universidad (de la facultad) que deseen trabajar en ello, y en su

posterior difusin.Trabajar junto a Secretara de Deportes para impulsar

competencias y actividades para las fiestas patrias, en

relacin a ofrecer juegos tpicos, su difusin y sus premios por

participar de ellos, y la elaboracin de comidas tpicas, por

ejemplo.

Junto a Bienestar, participar de todas las campaas sociales,

como por ejemplo: Repartir huevitos de chocolate a nios de

escasos recursos en pascua, entregar regalos a nios de las

mismas caractersticas socio-econmicas en navidad, en el da del

nio, entre otras otros.

Secretara de Finanzas


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El primer objetivo de esta secretaria ser velar por dar una

debida transparencia a los procesos que a ella le competen. De

este modo para concretar el objetivo, se fijaran 2 rendiciones pblicas al

semestre, comunicadas por acta a todos los estudiantes de

la comunidad de Derecho, dejando las mismas en lugares que puedan

ser ledas en cualquier momento del ao, ya que a nuestro juicio, todos

los estudiantes tienen el derecho a conocer de los diversos gastos de su

centro de alumnos.

Respecto de las rendiciones del primer semestre sern los meses de

mayo y agosto, y octubre y diciembre por el segundo. De esta manera

se pretende avanzar en materia de transparencia y probidad del CAD.

Secretara Poltica

Como equipo de trabajo que pretende integrar el Centro de Alumnos de

nuestra carrera, creemos en la poltica como herramienta esencial

para el cambio social. Reivindicamos el ejercicio de sta, y la

acogemos en su sentido ms puro de su concepcin, entendiendo que

gran parte del hacer diario de jvenes universitarios est relacionado

estrechamente con la poltica.

Sin embargo, hoy en da la poltica y el actuar poltico se encuentran

desprestigiados, provocando un alejamiento no slo de jvenes

universitarios, sino que de la ciudadana en general. Por lo que es deber

del Centro de Alumnos fomentar el correcto entender de la poltica e

incentivar su participacin e informacin en la ciudadana.

Para cumplir este objetivo, nuestra Secretaria Poltica se encargara

incansablemente de la generacin de espacios de discusin poltica en

nuestra Universidad, acercando de esta forma el debate de temas pas a

las dependencias universitarias y a la vez incentivando la participacin

en los problemas de relevancia nacional.


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Junto con esto, procuraremos entregar las herramientas y actividades

necesarias para mantener al joven universitario informado de todas las

problemticas sociales que estn ocurriendo, de esta forma estaremos

apoyando la generacin de una opinin informada, y tambin

propagando un inters por la participacin poltica y el inters social.

Secretara de Planificacin y Eventos.

Reconocemos la funcin de esta secretaria como un rol

fundamental en todas las actividades que realice el Centro de Alumnos

del ao 2012, con el fin de lograr una organizacin optima en todas

ellas.

Consideramos que el desarrollo actividades extra programticas es

esencial para el alumnado, ya que por medio de ellas podemos lograr la

distraccin que necesitamos despus de arduas jornadas de estudio.

Nuestro objetivo es aumentar y fomentar las actividades que el

Centro de Alumnos actual realiza. Para ello, tenemos algunos objetivos,

estos son:

Realizar la Fiesta de Egreso para las promociones 2006 y

2007. Se har la fiesta para las dos generaciones, debido que una de

ellas aun no celebra su egreso.

Organizar la semana mechona en conjunto con Segundo

ao, con el fin de lograr una mayor organizacin y una bienvenida

acogedora al alumnado que ingresa el ao 2012.

Participar en todas las actividades realizadas por Bienestar

y Cultura, como las intervenciones sociales en juntas de vecinos,

sindicatos, escuelas y hogares de nios y ancianos, todo esto, con el fin


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de cumplir el rol social que caracteriza a nuestra carrera.

Hacer actividades en conjunto con la Facultad de Artes y

Oficios, ofreciendo nuestro hall como centro de exposiciones para

artistas plsticos de nuestra universidad.

Realizar cada cierto tiempo ferias de las pulgas para que

alumnos, sin importar de que carrera, puedan comercializar en la

comunidad utalina sus productos artesanales y que tambin, aprovechar

el espacio para instancias culturales, como tocatas o peas.

Tendremos contactos con diferentes pubs y discotequesTalquinos para celebrar la semana de la carrera y la semana mechona.

Durante el verano, realizaremos actividades en los quinchosde nuestra universidad, para concluir las jornadas de clases de unaforma ms agradable y amena, y para que ir a la universidad en elverano no se transforme en algo montono.

Realizar la Fiesta del Ombligo para la promocin 2010 en uncentro de eventos talquino.

Para la semana de la carrera, realizaremos actividades tantoacadmicas como recreativas, haciendo participe a todos losmiembros de nuestra facultad, ya sea el alumnado, docentes,administrativos y auxiliares, para as, lograr una mayor integracin entretodas las instituciones.

Secretara de Deportes

Este Centro de Alumnos reconoce el rol fundamental que tiene

el Deporte en la vida de cada uno de los estudiantes como

instrumento que permite, no slo ser el eje de esparcimiento e instancia

para generar comunidad universitaria, sino que adems lo reconoce

como la herramienta que permite llevar una vida menos sedentaria y

ms saludable para el estudiantado.


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Por otro lado, vemos el deporte como medio de intervencin

social, cumpliendo un papel clave en temas como la inclusin,

interiorizacin de normas y estructuras en la sociedad, as como tambin

en la prevencin del consumo de drogas.

Nuestra misin en el desarrollo de sta secretara, se concentra en

innovar en la creacin de ms y mejores actividades deportivas para la

comunidad, con las cuales se garantice un universo ms amplio de

participacin.

Debemos integrar a la sociedad civil en general, para participar en

stas instancias de acercamiento y de intervencin social.

Ejes de desarrollo

Innovacin en actividades y potenciamiento de aquellas

que se han realizado en los aos previos: Para que exista un mayor

nmero de participantes en las actividades a realizar, se ampliar la

variedad de deportes aumentando los campeonatos internos en distintas

disciplinas, permitiendo as evitar la monotona presente. Por otra parte,

se organizaran actividades y juegos tpicos para las Fiestas Patrias, locual permite transmitir y mantener las costumbres propias de nuestro

pas.

Aumento de las instancias informativas y educativas: Dada

la concurrencia que rodea a toda actividad deportiva, se aprovecharn

estas instancias para educar a la comunidad por medio de stands

informativos relacionado con el rea deporte-salud, en el que se incluir

la participacin de otras carreras especialmente las de salud como lo

son kinesiologa y medicina. Adems, se gestionarn distintas charlas de

deportistas destacados, as como profesionales vinculados al rea para

que expongan en nuestra facultad.


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Intervencin social por medio del deporte: Acercar el deporte

a la comunidad, enfocndose principalmente en aquellas actividades

destinadas a menores en riesgo social, por medio de tardes recreativas,

clnicas deportivas y campeonatos, que permitan la inclusin,

interiorizacin de normas, y prevencin del consumo de drogas y

consumo de alcohol a temprana edad. Para ste fin, se organizar una

gran corrida familiar que incluir a toda la ciudadana para incentivar la

prctica de actividades deportivas y as evitar el sedentarismo en la

comunidad.

Actividades:

Copa Mechona de la amistad

Campeonato que ya se viene realizando ao a ao y que tiene como

objetivo la integracin e interaccin de los alumnos que ingresan a

primer ao con el resto de la facultad. Se realiza en la segunda semana

despus de iniciado el ao escolar, y este ao se premiar al mejor

jugador, a la valla menos batida, a la mejor barra y al goleador del

certamen.

Creacin de la comisin tica y supervisora

Para garantizar mayor transparencia en las actividades deportivas, se

crear esta comisin temporal, 5 das antes de cada torneo con

personas de las distintas generaciones, las cuales velarn por la

transparencia, tica y normal funcionamiento de cada campeonato,

adems de llevar a cabo los sorteos previos a cada torneo. Esta comisin

resolver sobre cualquier incidente no contemplado en el reglamento de

cada campeonato.

Campeonatos Multidisciplinarios

Se realizaran mnimo dos torneos dentro de cada semestre en disciplinas

que, por lo general no son consideradas, como variante a la monotona

de los actuales campeonatos, garantizando la ampliacin de los

participantes e integrando al gnero femenino de manera ms fuerte a


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la actividad deportiva.(voleibol, basquetbol, ping-pongetc.)

Intervencin social en Juntas de Vecinos

Este es un proyecto que compromete el apoyo de todo el alumnado,

dado que durante todos los fin de semana de un mes (entre julio-agosto)

se intervendr en una junta de vecinos, trabajando con todos los nios

de dicho ente, en actividades tanto recreativas como deportivas, de

manera tal de integrar a este sector, y transmitir por medio de la

actividad fsica valores, normas y prevenir el consumo de alcohol a

temprana edad. Esta actividad ser finalizada con una clnica deportiva

a realizarse en nuestra universidad.

Cuadrangular InterlexCampeonato a realizarse en el periodo de recesin del torneo inter-

escuela, reuniendo a los 4 equipos de derecho en un cuadrangular, con

el objetivo de fomentar el compaerismo y fraternidad entre las distintas

escuadras de la carrera.

Derecho a Fiestas Patrias

Actividad que tiene como objetivo rescatar los juegos tradicionales ytpicos de nuestra cultura, como lo son el trompo, emboque, carreras en

saco, gincana, rayuela, teniendo premios tambin relacionados a

nuestras tradiciones que varan entre empanadas y mote con huesillo a

todos los ganadores de dichas competencias. Todas estas actividades

sern amenizada con msica folclrica, cuecas y comida tpica.

Copa de la amistad

Debido a la contingencia de los 20 aos de carrera, este campeonato

debe ser distinto en este ao, en primer lugar se ampliar este torneo a

la participacin femenina por generacin, en un campeonato de baby

que llevar el mismo nombre. Debido a esto, se entregar, adems de

un trofeo por ser campen en una categora (femenino/masculino), un


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trofeo general que ser entregado a quien sume ms puntos

considerando el torneo femenino, masculino y la mejor barra.

Corrida Derecho Utalca

Se organizar una gran corrida familiar que incluir a toda la ciudadana

para incentivar la prctica de actividades deportivas y as evitar el

sedentarismo en la comunidad. Esta actividad se realizar a fines de

ao, como actividad final de esta secretara.

Campeonato Regional Derecho 2012

Actividad que rene a todas las facultades de Derecho de la Regin (U.

del Mar, Autnoma, Santo Toms, Utalca) en un torneo que contemple

las disciplinas de ftbol, basquetbol y tenis en un primer ao, formando

as un precedente de este campeonato que crecera ao a ao. Esta

actividad se realizara en el segundo semestre (octubre-noviembre)

Secretaria de actas y comunicaciones.

Entendemos que la base de la comprensin humana se concibe

desde el inicio de su interrelacin con los dems sujetos, ella se

desarrolla a travs del dilogo, considerado ste ltimo como el medio

ms racional para el flujo de ideas. En virtud de ello, es que este

Centro de Alumnos a travs de su secretaria de Actas y

comunicaciones, propender al fortalecimiento de las redes

sociales y virtuales que tengan por objeto poner en

conocimiento al alumnado, de las acciones, avances,

innovaciones y proyectos tendientes al crecimiento de nuestraescuela y facultad, de modo que el estudiante de derecho est al

tanto del avance de su carrera en todos los mbitos, ya sea, acadmico,

cultural, del bienestar del alumnado, de los eventos que pudieran

realizarse, como de los estudios y logros significativos que puedan


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alcanzar, docentes, alumnos o grupos intermedios.

En virtud a lo expuesto y a nuestro sello como centro de alumnos,

este equipo tiene como objetivo establecer lazos con actores sociales

ajenos a nuestra institucin superior, como lo son juntas vecinales,

colegios, sindicatos, etc. De modo que a travs de las comunicaciones

podamos dar a conocer el apoyo y la entrega que el Centro de alumnos

de Derecho puede brindar a la comunidad.

Proyectos:

Crear un Blog del CAD: Este instrumento comunicacional, tiene

como fin principal, ser un nexo informativo tripartito, fortalecer las

relaciones entre el CAD-Estudiante-Administrativos y Docentes. En

segunda instancia el blog pretende realizar un llamado a los miembros

de la comunidad leguleya para que escriban todo tipo de documentos,

llmese ensayos, crticas, poemas, etc. De modo que creemos un lugar

de esparcimiento intelectual para todos nuestros compaeros, que

demuestren sus capacidades y aptitudes para la creacin de

documentos con un profundo contenido social, poltico, artstico, y en

general de cualquier mbito, este archivador virtual estar disponible

todos los das del ao y a cualquier hora, solo bastar la voluntad y la

creatividad del autor que dedique su tiempo a la creacin de las obras

anteriormente sealadas.

Crear un peridico que contenga las noticias msimportantes de nuestra escuela y facultad. La idea es que nuestros

compaeros estn oportunamente informados de los movimientos que

ocurren dentro de la facultad, como de los hechos que provengan o

finalicen en ella. El peridico constar de 5 cuerpos: Facultad, Deporte,


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Bienestar Acadmico, Eventos y Cultura. En conjunto con ello,

otorgaremos un espacio de editorial para desarrollar escritos como

Centro de Alumnos, de cartas al director, para el resto de los

compaeros y de columnas de opinin, stas destinadas a los profesores

que tengan la disposicin de escribir una columna de opinin de algn

tema de relevancia jurdica o inters general; por ltimo, quedar un

espacio para realizar entrevistas al director, decano, secretario/a de

facultad, etc. Todo esto tiene por fin u objetivo constatar por escrito el

avance de la facultad en trminos acadmicos, institucionales,

investigativos, administrativos y en general de cualquier ndole. La

circulacin del peridico estar sujeta a la disponibilidad de recursos,

pues el sustento de este ser voluntario, de modo que incentivaremos a

nuestros compaeros a poner de su parte para la mantencin de este

medio informativo. Se sugiere de todas formas, que este sea mensual o

en su defecto que salga a circulacin cada dos meses.

Elaborar un buzn de sugerencias para que los compaeros

de carrera puedan enviar sus ideas, proyectos o bosquejos para

un mejor CAD. As tambin, recibiremos consejos o propuestas a lasdistintas carteras que componen nuestro Centro de alumnos, de modo

que podamos incorporar a la comunidad estudiantil en las actividades

que desarrollemos como rgano representativo. En ese contexto es que

se pueden enviar, propuestas acadmicas, de bienestar, y en general de

cualquier ndole, como tambin por ejemplo, los lugares o espacios

pblicos de la comunidad que tengan necesidades y a los cuales

podamos acudir a modo de intervencin.

Secretara Acadmica

Como futuro CAD y secretara acadmica, desarrollaremos


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nuestras funciones teniendo siempre como norte el respeto a

principios como la democracia, el pluralismo, la legalidad, el

respeto al estudiantado y a la autoridad. Desempearemos el

mandato con responsabilidad, conscientes de la importancia de nuestra

labor.

Como consecuencia de esto, velaremos por el bien colectivo

del estudiantado, permitiendo un sano y pleno ejercicio de los

derechos que le corresponden. Nuestra Secretara representa y llevar a

cabo el deber estatutario de actuar como puente entre el alumnado y el

cuerpo docente de la carrera de Derecho; procurando que nuestras

posturas sean consideradas por la autoridad al momento de tomar las

decisiones que afecten a los estudiantes. En caso de conflicto de

opiniones entre las partes, intentaremos alcanzar la solucin menos

lesiva para nuestros representados.

Consecuente a lo anteriormente planteado, es nuestro deber

detectar oportunamente la eventual ocurrencia de

inconvenientes de carcter acadmico que puedan suscitarse, talescomo falta de secciones en determinado mdulo; falta de cupos al tomar

ramos, y otros errores del sistema de gestin curricular; calificaciones

ingresadas tardamente al sistema; instrumentos de evaluacin

entregados fuera de plazo; imposibilidad de impugnar notas;

informacin inoportuna respecto de cambio de profesores o de horario;

para as elevarlo y plantearlo a la autoridad resolutiva competente. Nos

corresponde plantear a la autoridad debida los problemas e inquietudes

que afecten a un alumno o un colectivo de ellos, respecto a un mdulo,

materia o cualquier asunto de relevancia acadmica, de manera de

actuar como puente entre el estudiante y la autoridad, cuando aqullos

nos lo soliciten.


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Enfocaremos nuestros esfuerzos en los siguientes aspectos:

Como secretarios acadmicos debemos en primer lugar velar por el

bien colectivo del estudiantado, permitiendo un sano y pleno ejercicio de

los derechos que le corresponden.

Nuestra secretara representa y llevar a cabo en la mayor medida

posible el deber estatutario de actuar como puente entre el

alumnado y el cuerpo docente de la carrera de Derecho; procurando

que nuestras posturas sean consideradas por la autoridad al momento

de tomar las decisiones que afecten a los estudiantes. En caso de

conflicto de opiniones entre las partes, intentaremos alcanzar la solucin

menos lesiva para nuestros representados.

Consecuente a lo anteriormente planteado, es nuestro deber

detectar oportunamente la eventual ocurrencia de

inconvenientes de carcter acadmico que puedan suscitarse, tales

como falta de secciones en determinado mdulo; falta de cupos al tomar

ramos, y otros errores del sistema de gestin curricular; calificacionesingresadas tardamente al sistema; instrumentos de evaluacin

entregados fuera de plazo; imposibilidad de impugnar notas;

informacin inoportuna respecto de cambio de profesores o de horario;

para as elevarlo y plantearlo a la autoridad resolutiva competente.

De lo anterior se desprende la labor fiscalizadora de nuestra

secretara, en cuanto a vigilar el cumplimiento de los deberes

del profesorado (plazos, apego al syllabus) y de los acuerdos

alcanzados con stos.

Junto con la actuacin de oficio, nos corresponde plantear a la

autoridad competente los problemas e inquietudes que afecten


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a un alumno o un colectivo de ellos, respecto a un mdulo, materia

o cualquier asunto de relevancia acadmica, de manera de actuar como

puente entre el estudiante y la autoridad, cuando aqullos nos lo

soliciten.

Esta Secretara tiene como desafo principal del Primer

Semestre la realizacin de un Congreso de Derecho Privado, cuya

fecha, materia y modalidad, sern definidos en el curso del ao prximo

de acuerdo al calendario acadmico entregado el prximo ao por la

Universidad. Para dicha actividad, pretendemos contar con la presencia

de destacados exponentes del rea escogida, que contribuyan a

acrecentar el prestigio de nuestra Facultad.

Para la realizacin de charlas y otras actividades, la secretara

acadmica trabajar en cohesin con las dems secretaras necesarias

para llevar a la prctica dichas actividades. Como alumnos de la carrera

de Derecho, sabemos desde un comienzo que ste cada da va

innovando, va generando nuevas instituciones, va generando nuevas

teoras, nuevas discusiones, se van presentando nuevas realidades yvan naciendo nuevas regulaciones. Lo anterior nos impone la obligacin

para ser buenos profesionales de estar constantemente en estudio del

Derecho. De acuerdo a lo anterior pretendemos organizar

peridicamente o cuando lo exija la contingencia nacional, charlas

informativas, de anlisis y discusin con temas que sean propios de una

nueva ley en vigor, una importante reforma, o cualesquiera otra materia

de relevancia jurdica.

Instaurar la orgnica de los delegados por nivel, para as

canalizar de manera ms eficiente la comunicacin entre los

estudiantes, el Cad y los profesores o autoridades de la carrera.

Adems de sostener comunicacin constante con los delegados y los


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estudiantes en general, fijar reuniones mensuales o destinar un tiempo

durante las asambleas para que los delegados nos informen de cualquier

inquietud o solicitud acadmica. Con estas medidas pretendemos cubrir

de la manera ms ptima posible las necesidades e inquietudes de las

tres mallas curriculares (planes 992, 44 y 11).

Propondremos que la realizacin de los cursos y mdulos

semestrales se desarrollen en cada semestre del ao, para de

esta forma ayudar a todo estudiantes que repruebe algn curso,

pudindolo tomar al semestre siguiente, evitando de sta forma

retrasase ms de lo debido en el trmino de su carrera.

Participar en la elaboracin del calendario acadmico,

procurando proponer un calendario con fechas que permitan en lo

posible que cada alumno disponga de un espacio de tiempo prudente

para su ptimo desempeo acadmico. Considerando que la Escuela

elabora el calendario en base al horario del estudiante que va al da,

buscaremos adems armonizar la distribucin de evaluaciones para los

alumnos que tengan ramos de distintas generaciones.

Otro punto importante es, saber cmo abordar el conflictivo punto

de la AFL. Es fundamental tener claro en qu consistir y publicitarla de

manera que todos los estudiantes de la carrera y no solo aquellos a

quienes les corresponde rendirla sepan con exactitud a qu se

enfrentarn. Una buena idea puede ser instalar durante el ao una

mesa, para poder analizar la actividad final de licenciatura, de manera

que se puedan hacer observaciones, detectar problemas, recibir

testimonios de los que la rindieron, etc.

Secretara de Bienestar


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La Secretara de Bienestar debe cumplir un rol fundamental desde

el punto de vista de los lineamientos que nuestro centro de alumnos

depara, como lo es el rol social. Es por esto que el desarrollo de este

proyecto tiene dos aristas, por un lado la Secretara de Bienestar,

desde un punto de vista interno, que se relaciona netamente con el

estudiante y la Universidad; y por otro lado un punto de vista

externo enfocado exclusivamente con la relacin estudiante y

comunidad.

Dado esto, la Secretaria de Bienestar contar con toda la informacin

necesaria en relacin con el bienestar social del estudiante en la

Universidad, por lo que estar siempre disponible para la aclaracin de

dudas estudiantiles frente a estos temas.

BIENESTAR INTERNO

Implementacin de una base de datos a travs de un blog con

material de apuntes, con el fin de tener acceso directo y fcil a ciertos

material, tales como: Resmenes;

Separatas;

Libros en formato digital;

Material de otro tipo. Todos estos sern recopilados en

aportes de alumnos y profesores que estn dispuestos a

dejar sus propios apuntes en el blog.

Proponemos modernizar la antigua beca de fotocopias y avanzar

hacia una beca de 50 impresiones, otorgadas a 100 alumnos de

nuestra facultad cumpliendo con determinados requisitos. Todo esto

respondiendo a los avances tecnolgicos actuales.


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Debido a mltiples problemticas, ya analizadas, sobretodo en el

tema de la educacin, muchos estudiantes se ven obligados a trabajar

para poder solventar ya sean sus estudios o los gastos que se generan

por estar dentro de una casa de estudios. Es por esto que se cree

necesaria la creacin de una Bolsa de Trabajo Estudiantil, en donde

se tenga informacin as como tambin los procedimientos respectivos,

de ciertos trabajos acordes a la calidad de estudiantes y que lleven un

beneficio 100% a ste.

BIENESTAR EXTERNO

El bienestar externo se relaciona directamente con la

participacin que debe tener el estudiante de Derecho con la

comunidad, es por esto, y en base al rol social que debemos cumplir es

de suma importancia:

Iniciar y mantener un nexo a lo largo del tiempo con Juntas de Vecinos,

Organizaciones Sindicales, Grupos Intermedios a nivel regional,

Pequeos empresarios y tomando en cuenta nuestra regin, a

campesinos o agricultores del sector. Dicha relacin se ver fortalecidacon la prestacin de servicios que son propios de nuestra

competencia, como lo son: la asesora jurdica, informacin sobre los

distintos beneficios de los cuales pueden ser titulares, informar y brindar

ayuda en cuanto a la proteccin social, realizar actividades recreativas,

etc.

Fortalecer las relaciones con los sectores ms vulnerables de nuestra

regin, enfocndose principalmente en la ayuda social mediante

actividades recreativas y solidarias, tales como:

- Recoleccin de regalos para navidad: Dicha actividad tiene como

principal objetivo reunir regalos que los alumnos y profesores han


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donado para posteriormente ser entregados a nios de escasos

recursos, la fecha indicada para realizar dicha actividad sera a fines de

Diciembre del presente ao, aprovechando que los alumnos aun se

encuentren cursando ramos en ese entonces.

- Recoleccin de cuadernos o materiales didcticos para el inicio

del ao escolar 2012: Se focaliza en ayudar a familias que por

carencias o dificultades econmicas propias del mes de Marzo o por

situaciones diversas se ven privadas de comprar tiles escolares a sus

hijos, es por esto que se pretende aliviar la carga a quienes lo necesiten.

La ayuda puede consistir en cuadernos, lpices, cartulinas, materiales

didcticos, libros de textos, etc.

- Tardes recreativas y solidarias: Realizar tardes entretenidas en

jardines, escuelas u hogares de nios. Primar el trabajo, cooperacin y

compromiso del estudiante con los menores, junto con ello, se busca

traspasar conocimientos fundamentales de nuestra carrera mediante la

realizacin de talleres informativos propios de su inters, como lo es, los

derechos y deberes de los nios. La informacin ser entregada deforma entretenida y dinmica, de forma tal que sean comprendidos por

los menores.

- Entrega de libros en bibliotecas de colegios en zonas rurales

de la regin: Dicha actividad tiene como principal objetivo, la

realizacin de una campaa dentro de nuestra facultad consistente en

recolectar libros o material educativo que se encuentre en buenas

condiciones, pero en desuso por los estudiantes, para posteriormente

donarlo a una escuela de la regin que no cuente con una biblioteca o

que la actual no se encuentre implementada de manera ptima.

- Informar, incentivar y gestionar el trabajo voluntario en conjunto con la


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Fundacin de Superacin de la pobreza, la cual realiza

voluntariados direccionados en aportar la educacin de nios y nias

que estudian en escuelas vulnerables, principalmente ofreciendo a los

estudiantes de Educacin Superior participar en tutoras de materias

como lenguaje y Matemticas a estudiantes de los primeros aos de

enseanza bsica.

- Realizacin de tardes recreativas en la Universidad, junto a nios o

adolescentes de situacin vulnerable. Se incluir un recorrido guiado por

el Campus Talca, actividades en canchas y en las diversas reas verdes

que posee nuestra Universidad. El objetivo es acercar la realidad de los

nios a los estudiantes y viceversa.

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