PROYECTO BROTES VERDES

SEMBRANDO

ÍNDICE Presentación. Justificación. Descripción de proyecto. Objetivos. Área de trabajo. Programas. Metodología y aspectos prácticos.

Favorecer la inserción socio-laboral, el desarrollo personal y la integración social, prestando una atención de carácter integral y proporcionando apoyos que mejoren sus habilidades adaptativas.

JUSTIFICACIÓN.

Necesidad de abordar el futuro. Apenas existen recursos que faciliten la

transición a la vida adulta. Disponen de pocas oportunidades y más

dificultades. Requieren más tiempo y apoyo. Necesidad de prepararlos para la vida cotidiana y

laboral.

La clave : Edades tempranas.

PROYECTO Formación y preparación a la vida adulta, a

través de actividades teórico-prácticas para que en futuro puedan realizar ocupaciones significativas.

Puede configurarse Recurso permanente. Recurso transitorio.

OBJETIVOS Promover la capacitación profesional y el desarrollo

de habilidades pre-laborales.

Desarrollar habilidades que les permitan un adecuado grado de competencia, autonomía e independencia dentro del ámbito personal y social.

Favorecer la integración y participación en la sociedad,

Potenciar las relaciones interpersonales, HHSS, autoestima, trabajo en equipo, aprendizaje de normas etc.

El fin último, es la inserción laboral en Centro Especial de Empleo o en Empresa Ordinaria. En el caso de que no fuera posible, ofrecerles una ocupación digna y los apoyos necesarios para convertirse en personas valoradas y consideradas como ciudadanos de pleno derecho.

ÁREAS DE TRABAJO

Ajuste personal y social :Adquisición de los hábitos de autonomía personal ,habilidades sociales, comunicación e interacción social.

Ocupación laboral. Adquisición de hábitos laborales y conocimientos profesionales. Destrezas manuales. Trabajo en equipo, sentimiento de autoeficacia.

AREA PERSONAL Y SOCIAL

P. ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA . Autocuidado, autonomía personal e integración

social .

AVBD AIVD

AUTOCUIDADO INDEPENDENCIA

Higiene y arreglo personal Limpieza doméstica

Alimentación Comida

Vestido. Manejo del dinero

Hábitos de salud Transporte

Actividad sexual Recursos comunitarios

Sueño Comunicación

Taller de autocuidado. Taller de cocina básica y limpieza doméstica Taller de utilización de recursos comunitarios.

P. HABILIDADES SOCIALES Habilidades comunicativas e interacción social.

Taller de expresión corporal. Dinámicas de grupo.

P. ESTIMULACIÓN COGNITIVA. Prevención. Memoria, atención, pensamiento, PI, lenguaje,

comprensión, razonamiento , SP…. Habilidades académicas: lecto-escritura,

cálculo.

P. OCIO Y TIEMPO LIBRE. Actividades artístico-creativas. Juegos y deportes adaptados. Actividades culturales.

AREA LABORAL

Taller de manualidades. Taller de jardinería. Taller de informática. Taller de reprografía.

METODOLOGÍA Y ASPECTOS PRÁCTICOS

Contenidos teórico-prácticos. Pequeños grupos de trabajo. Necesidades, intereses, capacidades. Jóvenes con diversidad funcional a partir de

los 16 años. Dos veces a la semana horario de tarde Lugar: --- Precio: ----