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    UTOMOTRIZ

     INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MATEHUALA

    SISTEMAS DE MANUFACTURA

    INGENIERIA INDUSTRIAL7º. Semestre

    PROYECTO

    “NOVA TEC”

    INTEGRANTES:

    Carmona Chantaca Brenda LuciaManzanares Cruz Adriana Leneth

    Martínez Coronado Oscar

    Mendoza Ávila RocióMoreno Rincón Luis EnriueRe!es Castillo EduardoRe!na Martínez "esica

    #alinas O$re%ón &erman#'nchez Escamilla Luis Armando

    #i(uentes &onzales Es)eranza #arahiVar%as Ló)ez "or%e LeonardoVel'zuez *e+a Oscar Ramón

    DOCENTE:

    ,a)ata Cossio "os- Antonio

    MATE./ALA0 #1L1*1 Noviem$re de 2345

    "esucristo vencedor ue en la cruz (uiste

    vencido0 vence a&ustavo V'zuez#alinas0 ue este

     

    "esucristo vencedor ue en la cruz (uiste

    vencido0 vence a&ustavo V'zuez#alinas0 ue este

     

    "esucristo vencedor ue en la cruz (uiste

    vencido0 vence a&ustavo V'zuez#alinas0 ue este

     

    "esucristo vencedor ue en la cruz (uiste

    vencido0 vence a&ustavo V'zuez#alinas0 ue este

     

    "esucristo vencedor ue en la cruz (uiste

    vencido0 vence a&ustavo V'zuez#alinas0 ue este

     

    "esucristo vencedor ue en la cruz (uiste

    vencido0 vence a&ustavo V'zuez#alinas0 ue este

     

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     Tabla de contenido6NTRO7/CC68N................................................................................................... 2

    76A&RAMA 7E *ROCE#O.....................................................................................2

    76#E9O 7E LA *LANTA.........................................................................................27E#CR6*C68N 7E ÁREA#.....................................................................................2

    TA:;T6ME............................................................................................................. 2

    SEGURIDAD E HIGIENE........................................................................................2

    #OL6C6T/7 7E COM*RA.......................................................................................2

    CO#TO#.............................................................................................................. 2

    #ME7...................................................................................................................2

    *O:A;

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    6NTRO7/CC68N

    En la actualidad la alta com)etitividad del mundo %lo$alizado aduiere ma!or (uerza cada día1 Las or%anizaciones0 inde)endientemente de su tama+o ! elsector de actividad donde se desenvuelven0 de$en conciliar la satis(acción de losclientes con la e(iciencia de sus actividades0 siendo necesario ue las em)resasse en(ouen en la razón de ser de sus ne%ocios0 al tra$a=ar con velocidad !e(iciencia en todas sus o)eraciones0 ! así ir me=orando continuamente sus)rocesos al )ro)orcionar res)uestas r')idas ! e(ectivas a las variaciones delmercado1

    El o$=etivo )rinci)al de toda or%anización es o$tener la ma!or cantidad de$ene(icios )osi$les0 a trav-s de la ma>imización de su )roducción ! laminimización de los recursos ue utiliza? insumos0 mano de o$ra0 entre otros0 es)or esto ue toda em)resa $usca un (in como lo es aumentar su e(iciencia1 7esde

    este )unto de vista0 la )roductividad en una em)resa es im)ortante de$ido a uees una de las claves )ara com)etir e>itosamente en mercados %lo$alizados0 ueva m's all' del sim)le hecho de )roducir un $ien o servicio0 es encontrar m-todos! soluciones )ara ser m's com)etitivos dentro de los mercados ue cada díasu)onen retos ma!ores )ara la or%anización1

     A (in de me=orar la )roductividad en la em)resa se )ueden im)lementar di(erentesmedidas0 como lo es la incor)oración de nuevas tecnolo%ías0 llevar a ca$o larein%eniería del )roceso0 $uscar la me=ora continua0 cam$iar la %estión0 inte%rarseo desinte%rarse en la verticalidad de la )roductividad del tra$a=o0 entre otras1 Loe>)resado anteriormente no se )uede lo%rar si no se cuenta con una metodolo%ía

    de tra$a=o adecuada0 la cual de$e ser estudiada en todas las 'reas ue im)lica el)roceso )roductivo0 creando m-todos m's e(icientes de tra$a=o0 ue )ermitanllevar a ca$o las 2 o)eraciones a realizar de la me=or (orma )osi$le0 de maneraue se )uedan o$tener res)uestas inmediatas0 )ermitiendo aumentar la calidad !)roductividad del )roceso1 @Acosta 23431

    76A&RAMA 7E *ROCE#O7esarrollo1

    La em)resa 6NOVATE: #1A de C1V de acuerdo a sus estudios del a+o anterior han o)tado )or la ela$oración de es)eciero de cocina0 de$ido a ue se%Dn

    el analista la demanda del a+o anterior aumento0 )or lo ue dicha or%anizacióno)to )or ue en el a+o 234 se )rodu=eran en ma!or cantidad0 o(reciendo alcliente un )roducto con(ia$le0 (le>i$le ! resistente1

    Material

    • F de tri)la! de )ino de

    2

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    • G de tri)la! de )ino de• Li=a velero NDm1 423• Barniz de color • Li$reta ! )luma• Clavos•  Armella a$ierta con rosca 5mm• Es)ecieros

    .erramientas

    • Cortadoras el-ctricas• *ulidora• *istola de clavos1• *istola )ara )intar • Cinta de medir• Taladro

    Es)eci(icaciones

    Laterales de G )ul%ada @Ancho 5cm !lar%o Hcm

      Irente de F )ul%ada @Ancho 2cm ! lar%o2J15cm

    4 #o)orte de F )ul%ada @Ancho Hcm ! lar%o2J15cm

      Li$reta ! )luma

    2J15 cm Armella a$ierta

    3

    La madea a !tili"a no debe# tene$ !%t!a&' a&tilla& ( manc)a&%o*eniente& del #ea de almac+n' en ca&o de enconta !na condic)o a&%ecto& anteioe& e%ota al &!%e*i&o de in&%ecci,n.

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    Calidad del )roducto1

    41 Las medidas de$er'n estar acorde a la )laneación esti)ulada0 en caso de

    no ser así se re)ortara ! el su)ervisor de ins)ección levantara re%istro dedónde ocurrió la (alla1 @ho=a de ane>o 4

    21 Re)ortar toda clase de anomalía en la materia )rima0 así como del materiala utilizar? Barniz de color0 clavos0 armella a$ierta0 li=a etc1

    K1 Al (inalizar la )ieza esta de$er' tener con tres )rinci)ios? 7/RAB6L67A70CONI6AB6L67A7 < RE#6#TENC6A1

    1 Veri(icar en cuanto a la a)ariencia del )roducto?a te>tura$color c aca$ado

    51 Em)auetar el )roducto con delicadeza1

    Re%istro de calidad

    NOMBRE?  AREA? 

    IEC.A? LOTE? 

    -

    No &e ol*ide de c)eca la conei,n de &! )eamienta' en ca&o deei&ti al/!na 0alla o anomala e%ota de inmediato al #ea de

    mantenimiento.Nota$ mantene el #ea de tabao lim%ia &in e&id!o& de madea

    Si d!ante el %oce&o lle/aa a ei&ti !na medida no con0ome &edi# al &!%e*i&o ( e&te &e enca/aa de %aa la lnea a& comode identica donde &e encont, la 0alla ( %o4!e moti*o5 !na *e"

    &ol!cionada &e contin!aa con el %oce&o.

    Utili"a &iem%e la& medida& de&e/!idad$ lente&' mantel' /!ante&

    ( bota& ind!&tiale&

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    7escri)ción del de(ecto1 O$servación

     An'lisis (ísico1Te>tura  Color 

     Aca$ado  6? im)arcialidadNC? no con(orme

     An'lisis de contenidoResistencia  Con(ia$ilidad 

    6? im)arcialNC? no con(orme

    OB"ET6VO 7E LA EM*RE#A?

    Cum)lir de (orma e(iciente con cada uno de los reuisitos )ara satis(acer alcliente0 así como la entre%a en su tiem)o ! (orma1

    ORGANIGRAMA.

    Nm.

    Det!""es #e"m$t%#%

    AC TI &I D A D

    6

    Geente de calidad

    In&%ecci,n decalidad nal.

    In&%ecci,n decalidad.

    7ontol de calidad

    S!%e*i&o de calidad

    In/. En calidad

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    ' Materia )rimaen almac-n

    ( Trans)orte demateria )rima al

    'rea de corte1

    ) Cortar tri)la! deF )ul%ada 4 >2J15cm

    * Cortar G)ul%ada límitesde 5 > Hcm

    + Cortar so)orte

    de F )ul%adade H > 2J15 cm !2 > 2J15 cm

    , Trans)orte al'rea deensam$le1

    7 Ensam$lar (rente0 límites !so)orte1@armazón

    - Ensam$le de

    $ase conarmazón1

    *er(oración contaladro1

    '/ Li=ado de la)ieza1

    '' Trans)orte al'rea de )intado

    '( *intado

    ') Ensam$le dearmellasa$iertas

    '* Ensam$le de

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    li$reta0 )luma !es)ecieros

    '+ Em)aue

    ', Trans)orte al'rea de)roductoterminado

    '7  Almacenamiento de )roductoterminado

    76#E9O 7E LA *LANTA

    7E#CR6*C68N 7E ÁREA#0REA DE ALMAC1N:

    En esta 'rea se reci$e madera de G ! F )ara la ela$oración del )roducto1

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    0REA DE CORTE

    En esta 'rea se corta la materia )rima @madera1

    CORTA7ORA 4

    Corte 4  @costados

    Corte 2@$ase

    #e corta tri)la! de @4de4cm de ancho )or 5Kcm

    de lar%o

    #e corta tri)la! de @4 de2Jcm de lar%o )or Hcm deancho

    Corte K@res)aldo

    #e corta tri)la! de @4 de2Jcm de ancho )or 4cmde lar%o

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    $ase de anillas de @2cm > 43 cm1Terminando el ensam$le 2 se )asa alsi%uiente ensam$le1

    E3s!m4"e ): se realizan ori(icios )or de$a=o de la $ase de los es)ecieros)ara ue se )ueda col%ar en un clavo en la )ared1

    7es)u-s ue el )roducto !a se le ha!a ensam$lado las colas de )ato )asan a lasi%uiente 'rea1

    AREA DE LI5ADO

    En esta 'rea )asan todas las )iezas del 'rea de corte )ara uitar cualuier astillao da+o ue la cortadora )udo ha$er ocasionado0 con el (in de darles un me=or aca$ado ! )ara ue el )roducto cum)la con la re%la de calidad1

    43cm esto con la(inalidad de ue el )roducto ten%a es)acios )ara colocar servilletas o al%Dn

    utensilio1

     

    7es)u-s de tener !a las armellas ensam$ladas se )asa a la si%uiente 'rea1

    ENSAM2LE DE LI2RETA6 PLUMA Y ESPECIERO:

    En esta 'rea se coloca una )luma ! una li$reta en el res)aldo de @2J15cm > 4cm! tres es)ecieros1

     

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    Reuerimientos del cliente

    433323P J33

    O)eración

    2J33J33PKQ12 se%

    Tae Time

    KHHKQ12P Q1HP 43 o)1

    *rimer )ieza 12H ! cada minuto ! medio saldría el si%uiente )roducto1 #aldrían5;5 )zs1 *or hora a)ro>imadamente1

    1 2 3 - 6 8 9 : ; 1<<

    1<

    2<

    3<

    -<

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    8<

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    SEGURIDAD E HIGIENE

    M!3!" #e Se8r9#!# e H989e3e #e "! emres! NO&ATECO25ETI&OCrear un am$iente de tra$a=o de se%uridad ! sano )ara el )ersonal ue la$ora

    dentro de la em)resa NOVATEC0 aumentando )or ende la calidad de vida de sustra$a=adores1

    IMPORTANCIAEn la actualidad se es)era ue las or%anizaciones o(rezcan condiciones de tra$a=oue no da+en la salud de sus tra$a=adoresas1 *or tanto0 de$en o(recer unam$iente de tra$a=o ue res%uarde al )ersonal de accidentes0 en(ermedades)roducidas )or contaminación0 alto nivel de ruido0 (alta de mantenimiento a lamauinaria0 )roductos uímicos da+inos0 radiación0 etc1

     Ante tal situación0 son vitales los )ro%ramas )ara ca)acitar a su)ervisoresas !tra$a=adoresas en )r'cticas se%uras ! saluda$les tanto dentro como (uera del

    centro de tra$a=o1 Constitu!e una actividad )ara ase%urar la dis)oni$ilidad de lasha$ilidades ! actitudes de la (uerza de tra$a=o0 los )ro%ramas de se%uridad ehi%iene constitu!en una de esas actividades im)ortantes )ara el mantenimiento delas condiciones (ísicas ! )sicoló%icas del )ersonal1La salud constitu!e un derecho de toda )ersona1 En las or%anizaciones esim)ortante la salud inte%ral de sus miem$ros0 )rotección de su estado (ísico0mental )ara lo%rar una ma!or )roductividad ! rendimiento en el desarrollo inte%raltanto del individuo como de la or%anización1

    DEFINICIONESSe8r9#!#

    #e entiende como las condiciones0 acciones o )r'cticas ue conducen a la calidadde se%uro0 a)licación de dis)ositivos )ara evitar accidentes1 En la em)resa im)licala )rotección )ersonal0 de instalaciones (ísicas0 de herramientas0 materias !eui)o1H989e3e#on las condiciones o )r'cticas ue conducen a un $uen estado de salud0)revención de en(ermedades1H989e3e ; Se8r9#!#

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    #e de(ine como0 el con=unto de normas ! )rocedimientos ue )rote%en lainte%ridad (ísica ! mental del )ersonal0 )reservando los ries%os de saludinherentes a las tareas del )uesto ! am$iente (ísico donde son e=ecutados1Se8r9#!# 93#str9!"Es la t-cnica ue estudia ! norma la )revención de actos ! condiciones inse%uras

    causantes de los accidentes de tra$a=o1A

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    #on los accidentes ! en(ermedades a las ue est'n e>)uestos tra$a=adoresas enel e=ercicio o con motivo de su tra$a=o1 6nclu!e actos ! condiciones inse%uras ueresultan de (allas %eneralmente humanas1El ries%o de tra$a=o desde un )unto de vista t-cnico im)lica la interrelación de K(actores?

    41 Tra$a=adora;6ndividuo121 A%ente;7e(inido0 sustancia0 o$=eto1

    K1 Medio am$iente;Condición (ísica mec'nica1

    *ara detectar los ries%os es necesario?a #a$er u- condiciones o ue )r'cticas son inse%uras ! en u- %rado1

    $ Encontrar ue condiciones inse%uras ha! o ue )racticas inse%uras secometen1

    c 6nvesti%ar ! hacer un an'lisis es)ecial de los accidentes ue ocurren1

    d Corre%ir condiciones !o )r'cticas inse%uras1

    *rinci)ales condiciones de ries%o ue )odría suscitarse en el tra$a=o?  SIalta de lim)ieza1  STem)eratura mal controlada1  SRuido1  SMauinas mal )rote%idas1  S.erramientas de(ectuosas1  S Ausencia de normas de se%uridad1

    A

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    HIGIENE EN EL TRA2A5O.#e re(iere a un con=unto de normas ! )rocedimientos0 ue )rote%en la inte%ridad(ísica ! mental del tra$a=ador0 )reserv'ndolo de los ries%os de salud inherentes alas tareas del car%o ! al am$iente (ísico0 donde son e=ecutadas1*lan de hi%iene del tra$a=o?

    41 *lan or%anizado @servicio m-dico )arcial o inte%ral121 #ervicios m-dicos adecuados0 $otiuín0 )rimeros au>ilios1

    K1 #ervicios adicionales @como )arte de la )olítica sanitaria de la or%anización )aracon ella em)leadoa ! la comunidad1

    SEGURIDAD EN ELTRA2A5O.#on actividades relacionadas con la continuidad de la )roducción ! moral deloslas tra$a=adoresas1Con=untos de medidas t-cnicas educacionales m-dicas ! )sicoló%icas em)leadas)ara )revenir accidentes0 eliminar condiciones inse%uras de am$iente0 im)lantar medidas )reventivas1

    E&ALUACION DE CONDICONES LA2ORALES DE SEGURIDAD E HIGIENE#e tiene ue ela$orar un dia%nóstico inte%ral del sitio de tra$a=o en donde se)uedan encontrar )osi$les a-reas de o)ortunidad ue )uedan %enerar al%Dnries%o o en(ermedad de tra$a=o1Este an'lisis es (undamental )ara )oder esta$lecer condiciones e(ectivas deam$iente la$oral ! )rocurar la salud en el )ersonal ue auí la$ora1IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS.a! ue identi(icar los )eli%ros a los ue est'n sometidos losas tra$a=adoresas1*ara identi(icar correctamente los )eli%ros de$eremos hacernos unas )re%untas?E>iste una (uente de da+oU u- )uede ser da+adoU @)ersonas0 instalaciones0materiales Cómo )uede ocurrir el da+oU

     A la hora de identi(icar )eli%ros es Dtil hacer una clasi(icación )or temas@mec'nicos0 el-ctricos111 ! concretar u- ti)os de )eli%ros )ueden e>istir? &ol)es !cortes0 Caídas al mismo nivel0 Caídas de )ersonas a distinto nivel0 Caídas deherramientas0 materiales0 etc10 Es)acio inadecuado0 *eli%ros asociados al mane=omanual de car%as0 *eli%ros asociados al monta=e0 o)eración0 mantenimiento0re)aración0 etc10 de instalaciones ! mauinaria0 *eli%ros de vehículos0 6ncendios !e>)losiones0

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    sustancias ue )uedan inhalarse0 #ustancias o a%entes ue )ueden da+ar loso=os0 #ustancias ue )ueden causar da+o )or contacto con la )iel0 #ustancias ue)ueden causar da+os al ser in%eridas0Ener%ías )eli%rosas0 Trastornos musculares derivados de movimientos re)etitivos0

     Am$iente t-rmico inadecuado0 6luminación inadecuada0 Barandillas inadecuadas0

    etc1ESTIMACIÓN DEL RIESGO*ara cada uno de los )eli%ros identi(icados se de$er' estimar el ries%o0determinando la #everidad del da+o @consecuencias ue )roduce ! la*ro$a$ilidad de ue ocurra el da+o1*ara determinar la severidad del da+o de$eremos considerar?

    *artes del cuer)o ue se ver'n a(ectadas

     Naturaleza del da+o0 ! si -ste es? Li%eramente 7a+ino @L70 da+os su)er(icialescomo cortes ! )eue+as ma%ulladuras0 irritaciones en los o=os )or )olvo0 molestiase irritación0 dolor de ca$eza etc1

    7a+ino @70 laceraciones0 uemaduras0 conmociones0 torceduras im)ortantes0(racturas menores0 sordera0 dermatitis0 asma0 trastornos mDsculo;esuel-ticos0en(ermedades ue conducen a inca)acidad menor1E>tremadamente 7a+ino @E70 am)utaciones0 (racturas ma!ores0 into>icaciones0lesiones mDlti)les0 lesiones (atales0 en(ermedades crónicas ue acorten la vida0c'ncer111En cuanto a la )ro$a$ilidad de ue ocurra el da+o0 se )uede %raduar de lasi%uiente manera?  S*ro$a$ilidad Alta? el da+o ocurrir' siem)re o casi siem)re  S*ro$a$ilidad Media? el da+o ocurrir' en al%unas ocasiones  S*ro$a$ilidad Ba=a? el da+o ocurrir' raras veces

     A la hora de esta$lecer la )ro$a$ilidad de los da+os0 se de$er' considerar si lasmedidas im)lantadas son adecuadas0 los reuisitos le%ales0 etc1 a)arte deconsiderar?  STra$a=adoresas es)ecialmente sensi$les a determina dos ries%os  SIrecuencia a la e>)osición de )eli%ro1  SIallos en los com)onentes de las instalaciones0 las m'uinas ó los dis)ositivos

    de )rotección1

      SE>)osición a elementos1  S Actos inse%uros de las )ersonas0 tanto errores involuntarios como violaciones

    intencionadas1

    SE?ALI@ACIÓN DE SEGURIDAD

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    #OL6C6T/7 7E COM*RA

    1:

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    CO#TO#

    #ME7

    En %estión de la )roducción0 SMED es el acrónimo de Single-Minute Exchange of 

    Die? cam$io de herramienta en un solo dí%ito de minutos1 Este conce)to introduce

    la idea de ue en %eneral cualuier cam$io de m'uina o inicialización de )roceso

    de$ería durar no m's de 43 minutos0 de ahí la (rase single minute1 #e entiende )or 

    cam$io de herramientas el tiem)o transcurrido desde la (a$ricación de la Dltima

    )ieza v'lida de una serie hasta la o$tención de la )rimera )ieza correcta de la

    serie si%uienteW no Dnicamente el tiem)o del cam$io ! a=ustes (ísicos de la

    mauinaria1

    #e distin%uen dos ti)os de a=ustes?

     A=ustes tiem)os internos? Corres)onde a o)eraciones ue se realizan am'uina )arada0 (uera de las horas de )roducción @conocidos )or las si%las en

    in%l-s 6E71

    •  A=ustes tiem)os e>ternos? Corres)onde a o)eraciones ue se realizan @o

    )ueden realizarse con la m'uina en marcha0 o sea durante el )eriodo de

    )roducción @conocidos )or las si%las en in%l-s OE71

    En el )roceso de )roducción0 en el 'rea de corte es donde se )resenta el #ME7donde se )uede ver ue el o)erador 4 tiene ue hacer cam$io )ara )oder hacer 2cortes di(erentes1

    El #ME7 consiste una $arra de aluminio ue va anclada a la mesa de corte0 esta$arra se utiliza )ara dar la medida correcta del )rimer corte con medidas de 2J15cm de lar%o con 4 cm de anchoW )ara cuando )ase la madera so$re la sierrauede la medida correcta1

    *osteriormente0 la $arra se mueve a la si%uiente medida del corte ue es H cmW la$arra lleva un se%uro en uno de sus lados ue cuando se a)rieta ueda (i=amente

    donde se desea0 ! )ara moverla solo se a(lo=a con un )eue+o tirón hacia arri$a0se a=usta a la nueva medida ! se a)rieta r')idamente0 así (acilitando el cam$io demedidas ! )or ende el cam$io de )roducto en este caso de corte1

    1;

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    *O:A;

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    *odemos decir ue al momento de ela$orar nuestro )ro!ecto se )lanteó ! )racticotemas de suma im)ortancia em)leados durante el transcurso del semestre0 loscuales (ueron a)licados en el )resente )ro!ecto0 de esa manera (ue m's ('cil)oder ela$orarlo )r'cticamente1

    O$tuvimos %randes a)titudes ! conocimientos al ela$orar el )roducto esto nosa!udara m's adelante en el desem)e+o de nuestro tra$a=o en al%una em)resa en)articular ! nos (acilitara la solución de al%Dn )ro$lema ue se )resente en laem)resa1

    Ca$e mencionar ue al )rinci)io tuvimos )ro$lemas de or%anización !com)rensión0 esto ori%ino con(lictos en el %ru)o e incon(ormidades ue son)ro$lemas ue en(rentaremos en un (uturo )ró>imo ! de$emos ser ca)ases desa$er solucionarlo1

    #in duda el ma!or reto (ue el cum)limiento en tiem)o ! (orma lo ue %enera$a(rustración al momento de la lle%ada de la (echa de )resentación0 es un claroe=em)lo de los )ro$lemas ue en(renta un 6N&1 6ndustrial entre muchos otros1

    Lo im)ortante (ue ue se lo%ró el o$=etivo $a=o muchas circunstancias ue)udieron ori%inar el (racaso0 sin duda es un e=em)lo mu! claro de ue a lasem)resas solo les im)orta %anar0 no im)orta $a=o u- circunstancias sino como lolo%res0 de otra manera seremos inDtiles en nuestro tra$a=o ! no a)licaremos losconocimientos aduiridos en los a+os escolares cursados1

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