PROYECTO

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Métodos de Investigación Alejandro Borray Jiménez Luna Pinzón Palacios SOBRE YOUTUBE OBJETIVOS: Objetivo general: A través de este trabajo buscamos explorar en qué medida la expansión del internet como medio principal de comunicación ha creado una sub cultura; conocida como youtubers. De este modo analizando la forma en que estos se relacionan con su púbico y como estas interacciones influyen en el mundo “real”. Objetivos específicos: Conocer cómo reaccionan los espectadores a través del tiempo respecto al contenido creado por un youtuber. Ver como los youtubers reaccionan ante las transformaciones de los espectadores y si estas hacen que cambien o no su discurso y contenido. Ver si los objetivos de los youtubers se transforman según el número y las características de sus espectadores. Observando tres youtubers en específico buscar estas características a través de un tiempo, en este caso un año. Con dos youtubers observar cual es la intención de estos antes de subir el contenido a youtube y ver si buscan una influencia en la transformación del mundo real o se adhieren simplemente a la creación de entretenimiento en medios más abiertos que la tv. ESTADO DEL ARTE Partiendo del hecho de que al ser un tema tan reciente encontramos que las investigaciones que se construyen a su alrededor están apenas iniciándose u están en desarrollo. Por ello el acceso a documentos relacionados al contenido de YouTube sencillamente no existe. Por ello, los estudios a los que se recurre para está investigación, son aquellos que tienen una naturaleza semejante a la de YouTube. Bajo esta óptica y sabiendo que el objeto a estudiar es el efecto de una audiencia sobre un contenido de producción constante encontramos que esta investigación se encuentra en algún lugar entre los conceptos de Red Social y de Televisión. Por ello, de este estado del arte no solo hacen parte estudios sobre YouTube sino aquellos que relacionan los dos temas anteriormente expuestos. AZUCENA MUÑOZ YÁÑEZ, BRENDA. 2014. Entramados semánticos: una propuesta para el análisis de la reconfiguración del significado en YouTube. Signo y Pensamiento. Ene- jun2014, Vol. 33 Issue 64, p16-29. 14p. Este articulo parte del hecho de que YouTube tiene como principal característica la diversidad de contenidos que es al mismo tiempo lo que respalda su popularidad entre los usuarios de Internet. Propone entonces el concepto de entramado semántico como objeto de estudio para

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Youtube DONT USE

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  • Mtodos de Investigacin

    Alejandro Borray Jimnez Luna Pinzn Palacios

    SOBRE YOUTUBE

    OBJETIVOS:

    Objetivo general:

    A travs de este trabajo buscamos explorar en qu medida la expansin del internet como medio principal de comunicacin ha creado una sub cultura; conocida como youtubers. De este modo analizando la forma en que estos se relacionan con su pbico y como estas interacciones influyen en el mundo real.

    Objetivos especficos:

    Conocer cmo reaccionan los espectadores a travs del tiempo respecto al contenido creado por un youtuber.

    Ver como los youtubers reaccionan ante las transformaciones de los espectadores y si estas hacen que cambien o no su discurso y contenido.

    Ver si los objetivos de los youtubers se transforman segn el nmero y las caractersticas de sus espectadores.

    Observando tres youtubers en especfico buscar estas caractersticas a travs de un tiempo, en este caso un ao.

    Con dos youtubers observar cual es la intencin de estos antes de subir el contenido a youtube y ver si buscan una influencia en la transformacin del mundo real o se adhieren simplemente a la creacin de entretenimiento en medios ms abiertos que la tv.

    ESTADO DEL ARTE

    Partiendo del hecho de que al ser un tema tan reciente encontramos que las investigaciones que se construyen a su alrededor estn apenas inicindose u estn en desarrollo. Por ello el acceso a documentos relacionados al contenido de YouTube sencillamente no existe. Por ello, los estudios a los que se recurre para est investigacin, son aquellos que tienen una naturaleza semejante a la de YouTube. Bajo esta ptica y sabiendo que el objeto a estudiar es el efecto de una audiencia sobre un contenido de produccin constante encontramos que esta investigacin se encuentra en algn lugar entre los conceptos de Red Social y de Televisin. Por ello, de este estado del arte no solo hacen parte estudios sobre YouTube sino aquellos que relacionan los dos temas anteriormente expuestos.

    AZUCENA MUOZ YEZ, BRENDA. 2014. Entramados semnticos: una propuesta para el anlisis de la reconfiguracin del significado en YouTube. Signo y Pensamiento. Ene-jun2014, Vol. 33 Issue 64, p16-29. 14p.

    Este articulo parte del hecho de que YouTube tiene como principal caracterstica la diversidad de contenidos que es al mismo tiempo lo que respalda su popularidad entre los usuarios de Internet. Propone entonces el concepto de entramado semntico como objeto de estudio para

  • tratar de encontrarle un significado global a esta pgina. Se toman de forma estratgica como ejemplo muchos videos relacionados a la franquicia de pelculas Harry Potter. Metdicamente entonces se denota que los significados que puede adquirir YouTube bajo una reconfiguracin que busca encontrar una unidad dentro de su diversidad pueden estudiarse en dos niveles: a travs de la interaccin de los videos promocionales de la franquicia con los videos producidos de forma amateur, y por medio del contenido real de estos ltimos. De esta manera el articulo termina confluyendo que la penetracin de prcticas culturales asociadas al fandom1, como es la produccin de video amateur, enfatiza la urgencia de cuestionar y discutir la legitimacin del consumo exacerbado en sociedades industriales.

    RYMES, BETSY. 2012. Recontextualizing YouTube: From MacroMicro to Mass-Mediated Communicative Repertoires. Anthropology & Education Quarterly Vol. 43, No. 2, Beyond Macro and Micro in the Linguistic Anthropology of Education (June 2012) (pp. 214-227) 14P.

    En este articulo se reconstruye la macro y micro dicotoma al argumentar que los mismos mensajes de gran trascendencia global (como cancines pegajosas y frases) invitan a hacer recontextualizaciones creativas. Sostiene que entre ms circula y sobreproduce este mensaje va a tener mayor diversidad interactiva. Esto se debe a que entre ms circula, es interiorizado por una mayor cantidad de individuos, por lo cual es interpretado en una indeterminable cantidad de diferentes formas. Se ilustra entonces con el rpido surguimiento del artista pop Soulja Boy Tellem y su xito Crank That. Al seguir el camino de recontextualizaciones de este xito, el autor aplica ese mtodo de anlisis a un movimiento menos pupular como lo es la primera campaa presidencial de Obama. Al rastrear su paso por YouTube, se demuestra el sentido emblemtico que adquiere tanto a nivel global como a nivel personal al circular ampliamente en el Internet.

    MIER, CATALINA. 2009. Blogosfera y YouTube como espacios para la exhibicin de productos audiovisuales interactivos. Palabra Clave. dic2009, Vol. 12 Issue 2, p207-214. 8p.

    Este articulo trata de mostrar como los espacios virtuales son cada vez una alternativa ms viable para la exhibicin de productos audiovisuales y sobretodo, en el caso de YouTube, para la divulgacin de videos de la actualidad. Se habla entonces de que se estn democratizando los contenidos as como la condicin de interactividad en la construccin de la programacin personal o por los usuarios. Se habla tambin de cmo algunos formatos estticos de produccin han llegado a estos productos audiovisuales y como las pantallas y las limitaciones de video son tambin impedimentos para que el Internet sea el medio de exhibicin ideal. Entonces presenta una reflexin sobre YouTube como ambiente de difusin del contenido del programa Miradas y analiza las limitaciones estticas de un programa de TV cuando es exhibido en la web.

    ALONSO, ANA JORGE. 2010. Revista Latina de Comunicacin Social. dec2010, Vol. 13 Issue 65, p1-14. 14p.

    Est investigacin es de las pocas que abarcan esa interaccin espectador YouTuber que interesa en nuestra investigacin. Sin embargo es necesario recalcar que el estudio toma lugar en Espaa. Es una investigacin que demuestra que los consumidores de videos en Espaa

    1 Se refiere al conjunto de aficionados a algn pasatiempo, persona o fenmeno en particular que

    adicionalmente le rinde homenaje de alguna manera.

  • adoptan una actitud pasiva y heredan el comportamiento que tienen como espectadores ante los medios unidireccionales y tradicionales. Curiosamente recalca en del mismo modo que las investigaciones que analizan esta relacin son casi inexistentes. El autor de esta investigacin rompe con los mitos de la potencialidad de interaccin de Internet analizando del comportamiento de 650.884.405 individuos en la audiencia en 278 videos hasta finales de 2009. Con datos cuantitativos demuestran la hiptesis inicial y resuelven muchas incognitas sobre el inexplorado mundo de YouTube.

    QUINTAS-FROUFE, NATALIA. 2014. Audiencias activas: Participacin de la audiencia social en la televisin. Comunicar. Jul2014, Vol. 22 Issue 43, p83-90. 8p.

    Este articulo explora cmo nuevas tecnologas, como lo son el internet, ms especficamente las redes sociales, y segundas pantallas han ido cambiando la relacin de los espectadores con la televisin en la que se han alterado los habituales roles del paradigma de la comunicacin. Se establece entonces el nacimiento de una televisin social nacida de la audiencia social entendida como una fragmentacin de la audiencia real en funcin de su interactividad en las redes sociales. Esta investigacin busca estudiar los elementos que contribuyen al xito o al fracaso de programas con un mismo formato en relacin a la audiencia social. Para eso la investigacin toma metodolgicamente tres talent show que lanzaron las principales cadenas espaolas en septiembre del 2013. De ah se procedi a observar el movimiento que dichos programas generaron en Twitter desarrollando y elaborando categoras de anlisis y cdigos que tenan como fin recopilar la mayor y organizar toda la informacin recogida. Los resultados que se recogieron indican que en el xito de estos programas influye la actividad de las cuentas de los presentadores y del jurado.

    CAMERON, JACLYN. GEIDNER, NICK. 2014. Something Old, Something New, Something Borrowed From Something Blue: Experiments on Dual Viewing TV and Twitter. Journal of Broadcasting & Electronic Media. Sep2014, Vol. 58 Issue 3, p400-419. 20p.

    Esta investigacin profundiza en como el uso de segundas pantallas en la televisin, conocido como dual view, y de las redes sociales estn creciendo a gran velocidad. Como resultado de esto, los productores de televisin estn impementando la visualizacin de la actividad en las redes sociales dentro de los programas mismos lo cual, segn la investigacin, puede servir como un indicador de la opinin publica en tiempo real. Teniendo esto claro, toma dos estudios experimentales para ver los efectos que esta nueva forma de produccin tiene en la audiencia. En estos estudios, se us Twitter como un registro de entrenamiento y poltica mientras que en el otro se estudio como las transmisiones de TV manipulan a la audiencia para obtener reacciones ya sean positivas o negativas con respecto al contenido. Se encontr pues que las opiniones de los participantes de estos talent shows de alguna manera manipulaban las opiniones en Twitter en casi todos los anlisis.

    JUSTIFICACIN

    Con la ampliacin de la cobertura de internet y el fcil acceso a medios de narracin, se cre en la web una sub cultura conocida como youtubers que se apoderaron de estos lenguajes en la comunicacin para transmitir mensajes, crear contenido, ganar dinero, dar un paso al cine y la tv o simplemente hacer un nuevo uso de su tiempo libre. Pero a nivel mundial han tenido gran acogida y han creado comunidades que los siguen a modo de fandom, las cuales en ocasiones se transforman segn los cambios que el youtuber tenga o segn las modas de la poca.

  • Teniendo en cuenta que internet ha sido uno de los elementos ms importantes en los ltimos aos para crear cultura o para difundir ideologas, surge en ocasiones la pregunta del por qu muchos de estos youtubers no usan su poder de masas para intentar dar un mensaje ms all del simple entretenimiento pero as mismo las interacciones que dentro de estas comunidades se dan, cuentan como se ve y se asume la realidad hoy en los jvenes y adolescentes.

    El proyecto nos permitir descubrir estos comportamientos, dando luces de cmo los canales que han permanecido muy activos durante cierto tiempo han logrado este xito, arrojando ciertas ideas claves de cmo mantenerse arriba en estos nuevos medios de comunicacin, pero as mismo pretendemos que nos d una visin de cmo se desarrolla esta cultura en internet, la transformacin de las masas (analizado en pequeos grupos) y hasta qu punto estas comunidades son influenciables por una figura a la que siguen, o asumen un punto crtico frente a lo que ven, alejndose de esta figura cuando no estn de acuerdo.

    METODOLOGA

    El proyecto busca desarrollarse en tres partes:

    En primera instancia escogemos los siguientes youtubers:

    EnchufeTV (Ecuador) SiendoKam (Colombia) Juan Pablo Jaramillo (Colombia) Matu Garces (Colombia)

    Todos los anteriores llevan ms de un ao creando contenido en youtube, as escogemos dos o tres de sus vdeos con diferencia de tiempo mnimo de un ao, siendo el ltimo escogido el ms actual y observamos el comportamiento de su pblico a travs de las estadsticas de visitas, likes y los comentarios. As mismo visitaremos las fan pages y las cuentas de twitter para observar la interaccin que estos tienen con su pblico y los comentarios que estos sostienen. Esto a modo de etnografa virtual, dnde no interactuamos si no que simplemente observamos cmo estos lo hacen.

    Finalmente se har una comprobacin de en qu medida el pblico asimila lo que estos queran decir.

  • CRONOGRAMA

    Octubre

    LUNES MARTES

    MIRCOLES JUEVES

    VIERNES SBADO

    DOMINGO

    1 2 3 4 5

    6 7 8 9 10 11 12 OBSERVACIN DE CANALES

    OBSERVACIN DE CANALES

    13 14 15 16 17 18 19 OBSERVACIN DE CANALES

    OBSERVACIN DE CANALES

    20 21 22 23 24 25 26

    escoger vdeos

    seguimiento comentarios

    27 28 29 30 31

    CONTACTO CONTACTO redes

    Noviembre

    LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES SBADO

    DOMINGO

    1 2

    Redes Redes

    3 4 5 6 7 8 9

    Redes Redes

    10 11 12 13 14 15 16

    Anlisis

    comparativo

    17 18 19 20 21 22 23

    Anlisis

    comparativo 24 25 26 27 28 29 30

    Anlisis

    comparativo redaccin redaccin

  • Diciembre

    LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES SBADO DOMINGO

    1 2 3 4 5 6 7

    redaccin redaccin redaccin redaccin redaccin redaccin

    8 9 10 11 12 13 14

    15 16 17 18 19 20 21

    22 23 24 25 26 27 28

    29 30 31

    PRESUPUESTO

    ITEM CANTIDAD COSTO U COSTO TOTAL

    IMPRESIN 20 150 3000

    ENCUADERNACIN 3 3000 9000

    IMPREVISTOS 1 10.000 10000

    TOTAL 21000

  • BIBLIOGRAFA

    ALONSO, ANA JORGE. 2010. Revista Latina de Comunicacin Social. dec2010, Vol. 13 Issue 65, p1-14. 14p.

    AZUCENA MUOZ YEZ, BRENDA. 2014. Entramados semnticos: una propuesta para el anlisis de la reconfiguracin del significado en YouTube. Signo y Pensamiento. Ene-jun2014, Vol. 33 Issue 64, p16-29. 14p.

    CAMERON, JACLYN. GEIDNER, NICK. 2014. Something Old, Something New, Something Borrowed From Something Blue: Experiments on Dual Viewing TV and Twitter. Journal of Broadcasting & Electronic Media. Sep2014, Vol. 58 Issue 3, p400-419. 20p.

    MIER, CATALINA. 2009. Blogosfera y YouTube como espacios para la exhibicin de productos audiovisuales interactivos. Palabra Clave. dic2009, Vol. 12 Issue 2, p207-214. 8p.

    QUINTAS-FROUFE, NATALIA. 2014. Audiencias activas: Participacin de la audiencia social en la televisin. Comunicar. Jul2014, Vol. 22 Issue 43, p83-90. 8p.

    RYMES, BETSY. 2012. Recontextualizing YouTube: From MacroMicro to Mass-Mediated Communicative Repertoires. Anthropology & Education Quarterly Vol. 43, No. 2, Beyond Macro and Micro in the Linguistic Anthropology of Education (June 2012) (pp. 214-227) 14P.

    TERMINOLOGA

    Youtuber: Normalmente tambin es conocido como Vlogger. Son personas que crean contenido para ser subido a youtube, es una variacin ms amplia que el vlogger quin normalmente en sus vdeos solo habla de diferentes temticas mientras que el youtuber puede tener una variacin hacia sketchs o contenido con mayor trabajo dramatrgico. En la investigacin los tomaremos en cuanto a los personajes creados para esta plataforma y que as mismo, muchos se sostienen econmicamente en esta o la usan para saltar hacia plataformas ms grandes, personajes que ya tienen un nmero de suscriptores considerable.

    Suscriptor: Es el pblico que a travs de una cuenta en Youtube sigue al youtuber. En ocasiones se establecen como una comunidad, apropindose del fandom de la msica popular, asignando nombres a estos grupos.

    Troll o hater: Son personas que pasan tiempo en internet atacando, burlndose o molestando a las personas que suben contenido de cualquier forma a la red. Se dedican a realizar comentarios que ataquen para fastidiar.

  • DESARROLLO

    1. OBSERVACIN DE CANALES Y REACCIONES DE PUBLICO

    MATU GARCES

    El Canal Matu Garces es creado por una colombiana llamada Maria Jos Garces. Su canal principal tiene 49.201 suscriptores y su segundo canal que fue creado mucho despus cuenta con 49.262 suscrpitores. El principal fue creado el 9 de Marzo de 2010, su primer vdeo es del 26 de Abril de 2010. Su cuenta de twitter tiene 10.500 seguidores y su pgina de Facebook 29.797likes.

  • VDEOS

    CUALQUIER MOMENTO ES BUENO PARA TIRAR

    https://www.youtube.com/watch?v=qr30tTelhCQ&list=UU4MWt6GSGdVMOQf9sYxiogQ&index=61

    Este vdeo se desarrolla con un estilo que ha sido constante en el canal de Matu, a final de mes recoge los comentarios de sus seguidores y los pone en un vdeo haciendo comentarios sobre estos.

    Es uno de los pocos estilos claros que se pueden ver en Matu (hasta antes de crear su segundo canal dnde tambin empezara a incluir tutoriales de belleza). Y le da un espacio abierto a su pblico para sentir una especie de contacto y participacin, no van a hacer vdeos pero van a salir brevemente en un vdeo, lo cual se convierte en una especie de competencia interesante para los suscriptores, buscando ser interesantes o mostrar toda la admiracin que sienten por ella.

    IDEA DE UN YOUTUBER https://www.youtube.com/watch?v=Q3zJCsbshOw&list=UU4MWt6GSGdVMOQf9sYxiogQ&in

    dex=64

    Este vdeo es un caso bastante peculiar en el canal de Matu, dando una mirada a todos sus vdeos podemos observar que la mayora de vlogs que ella publica hacen referencia directamente a asuntos muy personales, cuenta historias de su vida o hace retos ponindose totalmente al servicio del pblico. Desde un punto de vista comercial, es una de las maneras ms fciles de crear un pblico en youtube, un pblico que claramente no ser solido debido a que el contenido se torna montono. Pero ella va cambiando la temtica levemente a travs del tiempo, por tanto se va adaptando a las exigencias temporales y va creando as pblicos nuevos constantemente. Ya que en su canal comparte tantas experiencias de vida, sera prudente esperar que ella acepte que el pblico reaccione naturalmente al contenido que ella brinda, dando miradas muy personales sobre sus experiencias que traslapndolas a un concepto ms amplio estara hablndose de su vida en general-, y creando una empata basndose en un contacto un poco ms directo. Youtube es una plataforma que permite un intercambio de pensamientos y sensaciones entre el creador y el pblico, algunos realizan

  • este intercambio de forma mucho ms estrecha. Matu realiza cada final de mes un vdeo en el que toma los comentarios de su pblico en todas sus redes, los pone en el vdeo y habla de ellos, esto da paso a que la gente comente ms que en un youtuber convencional puesto que les da la oportunidad de saber que ella los lee y de algn modo los tiene en cuenta. Es por eso que la idea de este vdeo es un poco chocante para el pblico.

    Este vdeo se public en el 2013, tres aos despus de su primer vdeo y teniendo en cuenta una mediana constancia en la que ella sube los vdeos, se sabe que tiene un pblico consolidado. Eso se muestra en la cantidad de Likes y comentarios positivos.

    Ya que es un vdeo en el que ataca directamente la forma en que es vista por sus espectadores, que cuestiona las convicciones de muchos de ellos, se esperara que se manifiesten negativamente, pero la mayora de comentarios son de apoyo y los pocos comentarios de crtica se hacen por haters o trolls que son personas dedicadas a fastidiar las publicaciones de internet.

    La reaccin de su pblico muestra que la interaccin que brinda youtube se ha limitado con esta forma de contenido, es decir los vlogs. El espectador se sita en muchas ocasiones en una edad pre adolescente e inicio de la adolescencia, es el caso de aquellos que siguen a vloggers como Matu o Jaramillo. Se agrupan asignndose un nombre y ubicndose en una comunidad. En estos casos youtube se convierte en una primera ventana para el mundo, en un espacio para soar o anhelar el mundo real al que llegarn pronto por tanto en este ubicarse como grupo, se identifican con el vlogger como un modelo a seguir, siguiendo este modelo aceptan pasivamente todo lo que este les ofrece y la interaccin se limita a expresar un cierto cario. Cuando este grupo de seguidores crece esta interaccin se hace ms difcil y el espacio de

  • expresin que brinda youtube se convierte en una ventana. Es un pblico que parece dispuesto a recibir y a asimilar cualquier cosa de su dolo, cambiar de posicin de forma muy rpida y aceptar las palabras de este sin importar lo degradantes que puedan ser cuando se refieren a sus seguidores.

    SALIENDO DEL CLOSET

    https://www.youtube.com/watch?v=Vkq-M2PiSw0&list=UU4MWt6GSGdVMOQf9sYxiogQ

    Este vdeo marca un contraste interesante con el anterior. Aqu Matu lleva la confianza hacia su pblico hacia un nivel mucho ms personal que podra ser considerado tab. Hace referencia a un vdeo anterior llamado Mi orientacin sexual en el cual declara su bisexualidad, y cuenta como fueron las reacciones en los diferentes mbitos de su familia. Es bastante interesante observar cmo se marca un antes y un despus en el tipo de vdeos que ella realiza.

    Cuando Matu llega a vivir a Bogot comienza a hacer vdeos mucho ms ntimos, en colaboracin con otros youtubers y abre su segundo canal que es dedicado a tutoriales de belleza. En cuanto a los vdeos ms ntimos se nota una constante bsqueda de aceptacin por parte de su pblico, aunque ella no tenga una comunidad nombrada de seguidores, tiene una relacin bastante directa en las redes sociales.

  • Las respuestas de vdeos que va realizando tienen una gran influencia de su pblico, pero en esta parte de su vida como vlogger no trata de negarlo, olvida totalmente el episodio del vdeo anterior y se apoya en sus seguidores para pasos importantes en su vida. Claramente es un poco ms reservada que otros youtubers, hay varios aspectos de su vida que no los muestra pero es de las primeras en Colombia que declar su orientacin sexual a travs de un vdeo, tal vez no le aadi mucho drama al asunto pero cont y dio explicaciones acerca de su vida para sus seguidores.

    Esta transformacin de tratamiento hacia los suscriptores da muestra de una madurez en el mbito y los crculos de youtube. Muchos de los vloggers cuando comienzan a formar una comunidad no se dan cuenta de la gran influencia que tiene, de que youtube; y sobretodo en este pas, se est convirtiendo en un medio de comunicacin que imita a los flujos sociales de televisin; es ms en muchas ocasiones los youtubers usan esto como una plataforma para llegar a la televisin, entonces estas personas se establecen como una celebridad; es difcil tomar conciencia de eso cuando se est empezando, pero a medida de que se clarifican los objetivos del por qu subir contenido a una red social como youtube, estas aprobaciones del pblico se van convirtiendo en necesarias para el crecimiento del canal.

  • JUAN PABLO JARAMILLO

    El canal Juan Pablo Jaramillo, es uno creado por un colombiano con el mismo nombre del canal. Este tiene un total de 806.861 suscriptores, 43.103.100 reproducciones y fue creado el 25 de septiembre del 2011. Su primer video fue subido en la misma fecha. Su cuenta de Twitter Oficial tiene un total de 452.000 seguidores aproximadamente y su pagina de facebook tiene 1.449.360 me gusta.

  • #JUANYSEBASRESPONDEN-SEBAS ME BES | JUAN PABLO JARAMILLO FT SEBAS DICE

    https://www.youtube.com/watch?v=cYwuM18eEFo&list=TL-w0EDT_oASA

    La fcil interaccin entre YouTubers y su audiencia, ha hecho que en YouTube se vean unos tipos de contenido que no son posibles otros medios . De alguna manera ha nacido algo que podriamos considerar un formato dentro de YouTube, y es aquel en el que el YouTuber (el emisor) responde las preguntas de la audiencia (el receptor). Por tanto vemos que en YouTube el mensaje viaja generalmete con facilidad de forma reciproca, cosa que en la televisin es muy dificil de llevar a cabo, pero evidentemente se ha hecho. Las siguientes imgenes son tomadas de un video llamado #JuanYSebasResponden - Sebas me bes | Juan Pablo Jaramillo ft SebasDice publicado el 10 de septiembre del 2014 y que a la fecha cuenta con 1.096.904 reproducciones y un total de 4663 comentarios.

    El formato es sencillo. Hay un primer segmento de introduccin en el que el emisor saluda a la audiencia y luego aclaran que van a empezar a responder preguntas. Se responde cada pregunta que es de un numero determinado pero no establecido, lo cual conforma la parte media y la principal del video. Los jumpcuts son parte importante de la esttica del video pues en principio, el YouTuber solo busca conformar su video a partir de las partes grabadas que el considera mas interesantes, ms sin embargo de una manera u otra tambien indican el final y el inicio de cada seccin de respuesta. En otras palabras los jumpcuts, aunque estn presentes en todo el video, tambien separa cada pregunta de manera sistematica. Finalmente, el ultimo segmeto es el que el YouTuber se despide de su audiencia y pide que califiquen su video y le dejen comentarios.

    Cmo se puede ver en la imagen de arriba, cada pregunta es puesta a la vista de toda la audiencia. Sin embargo lo ms interesante es que el espectador est pidindole a los YouTubers que canten, cosa que proceden a hacer. Esto nos lleva a que lo ms interesante es que en cierta medida, al menos en este tipo de formato, es el espectador el que decide que contenido quiere ver. Lo mismo sucede en las siguientes situaciones.

  • El siguiente caso es un poco ms interesante. Un espectador los reta a comer picante y ellos en vez de simplemente hacerlo, aprovechan para hacer una pequea competicin para decidir quin es el que tiene que comer picante. Lo cual le da un dinamismo al vdeo, ellos tambin tiene cierta decisin sobre su contenido.

  • Estos son algunos de los comentarios del video:

  • LO QUE PASA CUANDO LE GUSTAS A TU AMIGO

    https://www.youtube.com/watch?v=lNBu7sIqNik&list=UURO2HUx-NQ71VPsXlfomiMg

    Este video fue publicado el 1 de diciembre del 2012, y a la fecha cuenta con un total de 2.039.700, hacindolo su video ms popular hasta el momento. El formato es sencillo, se ponen una serie de situaciones cotidianas, pero se revelan los pensamientos de sus personajes con cambios estticos mientras que el otro personaje se queda congelado.

  • Algunos comentarios.

  • MAS CANCER! Digo, algunos tweets.

  • MI ORIENTACIN SEXUAL

    https://www.youtube.com/watch?v=tspE2pYA264&feature=youtu.be

    Este vdeo se public el 27 de Noviembre a las 11:59 p.m. Cuatro horas despus ya tena 32.131 visitas y 36.487 Likes. Podra ser uno delos ms importantes (o el ms importante) de todo su canal puesto que habla abiertamente de su homosexualidad. El vdeo dura 18 minutos y poco tiempo despus la frase: #TienesNuestroApoyoJuan se convirti en TT en twitter. Es un fenmeno muy interesante, en el vdeo Juan Pablo manifiesta su temor hacia las repercusiones laborales que podran darse ya que l trabaja como imagen de muchas empresas. El mercado audiovisual se est abriendo hacia youtube, igualmente varias marcas reconocidas han llegado a estas plataformas en bsqueda de nuevas formas de publicidad, abriendo as las puertas a estos jvenes en el mercado laboral. Juan Pablo ha sido uno de los que mayor impulso ha tenido en estas marcas, lo cual lo ha convertido en una figura importante mucho ms all de youtube, pero el reconoce que naci ah y requiere el apoyo de su pblico, denominado Jaramishanos, para seguir adelante y por tanto deben conocer este aspecto de su vida.

    El vdeo en el que Matu acept su bisexualidad tiene exactamente el mismo nombre, pero es impresionante el impacto que este causo. En este caso el vdeo dura mucho ms, trata temas sensibles en la sociedad y cuenta toda la historia de su vida, mencionando por encima cosas que sus suscriptores ya conocen como quienes son sus mejores amigos, tambin hace alusin al vdeo #JuanYSebasResponden - Sebas me bes | Juan Pablo Jaramillo ft SebasDice, dnde el beso con su amigo es un experimento para ver que tal reaccionara su pblico.

    El contenido que l realiza est adaptndose a las reacciones de las personas que lo ven, no tiene un hilo narrativo claro si no que va cambiando segn las peticiones o reacciones de sus suscriptores. As mismo muchos de sus vdeos son reflexiones en torno a su vida, contando cosas muy ntimas. Realmente se siente el concepto de comunidad que l cre en torno a su pblico, quienes adems de identificarse con l, lo sienten cercano y lo toman como un heroe que es capaz de tomar la palaba que ellos necesitan dar.

    El alcance virtual de este vdeo es impresionante, hay muchos comentarios de personas que jams han visto sus vdeos aclarando que vieron en facebook la polemica y decidieron que era muy valiente; as mismo en twitter muchas personas que declararon odiar su canal, apreciaban el gesto. Incluso Asuntos LGBT que es una cuenta oficial del distrito se manifest.

  • ENCHUFE TV

    El canal EnchufeTV, es uno creado por unos ecuatorianos. Funcionan bajo el slogan de Queramos hacer porno, pero nuestras mams no nos dejaron. Este tiene un total de 7.377.575 suscriptores, 1.263.535.205 reproducciones, convirtiendolo en el canal ecuatoriano ms popular y fue creado el 12 de noviembre del 2011. Su primer video fue subido el siguiente da, el 13 de noviembre. Su cuenta de Twitter Oficial tiene un total de 571.000 seguidores aproximadamente y su pagina de facebook tiene 5.653.292 me gusta. El canal publica 3 videos a la semana. Los lunes hacen un pequeo video que no supera el minuto en el cual se cuenta un chiste puntual en puesta en escena. El jueves publican un avance, de lo que es el Sketch que publican los domingos, que es una puesta escena que relata una historia cmica . Es de notar que gan un premio en este ao a la mejor serie virtual.

  • COMPRA CONDONES

    https://www.youtube.com/watch?v=BtmlRE4Iy5Y

    Este video titulado Compra Condones fue publicado el 8 de octubre del 2012 y cuenta con 19.566.334 reproducciones haciendolo el video ms popular de enchufetv. El video cuenta con una narrativa bastante tradicional y su popularidad recae en su humor y en lo bien logrado que est la expresividad en todos los elementos. Cuenta la historia de un Joven que va a comprar por primera vez condones pero est muy nervioso.

  • El humor reca en la serie de situaciones que se le presentan dentro de la droguera, pues el quiere ser discreto pero los que atienden la drogueria no le colaboran a conseguir esto.

  • Y al final resulta que lo que le haban pedido que comprara era Cordones no condones.

    Aqu comentarios de la audiencia en ese video:

    Vemos que la reaccin del pblico es muy variada. Va desde criticas constructivas, insultos, acusaciones o simplemente repiten frases que los hayan hecho reir. Vemos que de lo ms importante que tiene es la identificacin del pblico con una situacin que les es familiar. Esto llevado al extremo es lo que contiene el humor.

  • MEZCLAS RARAS

    https://www.youtube.com/watch?v=7LcwCIduhZo

    Este video se titula Mezclas raras, fue publicado el 9 de noviembre del 2014 y a la fecha cuenta con 3.694.923 reproducciones. Es un formato relativamente novedoso. Para empezar hay un hombre que habla a la cmara, introduciendo al video e indicando que se van a mostrar mezclas raras. Hay un gag en esta primera seccin y es que un hombre lo interrumpe desde fuera de cmara y el presentador le responde.

    De ah se empieza a jugar con peliculas o personajes famosos, gneros musicales y formatos

    audiovisuales.

  • Cabe aclarar que Draw My Life, es un formato nacido precisamente en youtube en el que una voz en off cuenta aspectos autobiograficos mientras los dibuja en timelapse, acompaando el relato en off con dibujos. Al final del video, vuelve al hombre hablandole a la cmara y termina con otro gag. Aqu algunos comentarios en este video:

    Los comentarios en este caso, son de gente proponiendo sus mezclas raras, alabandolos o en

    su mayora criticandolos, porque extraan un estilo que ya traa el canal en el pasado.

  • Aqu algunos tweets:

  • SIENDOKAM

    SiendoKam es un canal creado por un colombiano llamado Kamilo Mora. Tiene 37.547 suscriptores y 3.061.040 visualizaciones. Fue creado el 30 de Marzo de 2011. Su cuenta oficial de twitter tiene 11.700 seguidores y su pgina en Facebook 75.500 likes. Este canal ha pasado por varias transformaciones, teniendo estilos narrativos muy diversos que atraviesan los vlogs, sketchs con enseanzas, vdeos crticos de poltica y medio ambiente, vdeos temticos de terror, datos curiosos, unos con tendencia a un estilo periodstico y otros de bromas callejeras.

  • BRUTALIDAD POLICIAL

    https://www.youtube.com/watch?v=I_oe0A6gzso&list=UUARP1tAOOLxMdVlXBQo_m1w

    Este vdeo es de Febrero de 2013. Es una mezcla interesante de puesta en escena burlndose y una fuerte crtica al que hacer de la polica. En el comienzo del vdeo todo se ve desde un punto de vista cmico, pero a medida que va avanzando se pone en contacto con personas externas y el tema se va tornando ms serio para llegar a una conclusin sobre el que hacer del gobierno. El vdeo dura nueve minutos con 22 segundos.

    SiendoKam es mucho ms crtico y variado

    ANLISIS COMPARATIVO:

    PERCEPCIN PBLICO:

    CONCLUSIONES