PROYECCIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO REGIONAL

Movilidad hacia Universidades Extranjeras

40 estudiantes en movilidad internacional; a través de intercambios, pasantías, practicas, estancias y cursos de verano.

12

1

4

3 3

1

8

5

1

2

0

2

4

6

8

10

12

14

Alemania Argentina España EstadosUnidos

Francia Japón México Perú Portugal Suiza

0 5 10 15 20 25

Semestre de Intercambio

Curso de Verano*

Practica Profesional - Verano

Estancia de Investigación*

Practica Profesional*

Pasantia de Investigación*

22

1

2

13

1

1

Movilidad Estudiantil Internacional

(*) Incluidos estudiantes de Posgrados

MOVILIDAD INTERNACIONAL

ENTIDAD PAIS ESCUELA

Fundação Universidade de Brasília BRASIL EISC

Universidad Miguel Hernández de Elche ESPAÑA EIME

Universidad de La Florida USA EIDENAR Y EIA

Universidad Nacional del Altiplano PERÚ CINARA

Deltares, Tu-Delf, IHE, Wageningen University, Uninorte, UDEA PAISES BAJOS EIDENAR

Erik Jonsson School of Engineering and Computer Sciences at the

University of Texas at Dallas, U.S.A.USA DRI

ENIM-Lorraine FRANCIA DECANATURA

Universidad Agrícola de Letonia LETONIA EIDENAR

CONVENIOS MARCO EN PROCESO

Universidad de Valladolid ESPAÑA EIEE

Asian Institute of Technology TAILANDIA EIDENAR

Convenios Marco Suscritos con Entidades Internacionales

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZACIÓN

30 profesores visitantes

internacionales

Maestría en Ingeniería Sanitaria y Ambiental en doble titulación y se inició la firma de un convenio para dos (2) programas en doble titulación en pregrado (Ing. Industrial e Ing. de Materiales) con ENIM, Francia.

2

1 1 1 1 1

2

8

2

1

5

1 1 1 1 1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

País de Origen

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZACIÓN

LAS COMUNICACIONES Y LA IMAGEN INSTITUCIONAL

DESARROLLO BILINGÜE Y MULTILINGÜE

Se realizaron diversas estrategias de comunicación para ofertar y publicitar tantoactividades lúdicas como académicas de los programas de pregrado y posgrado de laFacultad.

Redes sociales (correo electrónico, Facebook, twitter y Youtube), con un impacto de más de 8000 visitas.

Se diseñó el Plan de Comunicación Estratégica de la Facultad de Ingeniería. Construcción de la página web de la Escuela de Ingeniería Química, que servirá de modelo

para estandarizar y administrar de manera centralizada, las páginas de web de las unidades académicas.

Dos cursos de entrenamiento complementario en inglés para los estudiantes de pregrado, posgrado y docentes, a través del convenio The British Council y la Escuela de Ciencias del Lenguaje.

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE EGRESADOS

Actividades realizadas de mayor impacto:

Cuatro (4) encuentros de egresados: Ingeniería de Alimentos, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Civil y el reconocimiento a los Egresados Emprendedores;

Tres desayunos empresariales: 31 empresas

13

3

0

305

145

2

0 50 100 150 200 250 300 350

TECNOLÓGICO

PREGRADO

ESPECIALIZACIÓN

Graduados Sedes Regionales

2017-II 2017-I

24

256

36

45

13

30

192

47

63

12

0 50 100 150 200 250 300

TECNOLÓGICO

PREGRADO

ESPECIALIZACIÓN

MAGISTER

DOCTORADO

Graduados Sede Cali

2017-II

2017-I

PROGRAMA DE TRANSFORMACIÓN DE LA EXTENSIÓN Y LA PROYECCIÓN SOCIAL

15 actividades de educación continua como: diplomados, cursos, seminarios,

congresos, simposios y Workshop

6 Convenios marco suscritos con entidades

nacionales

26 convenios y/o contratos

interadministrativos

Ingresos por valor de $7.110.691.636

1.014 asistentes aproximadamente

y un impacto de más de 8000

personas.

Programa de Fellows Colombia (ICETEX) por valor de $ 25.687.229

14 estudiantes beneficiados, a través de la

Fundación ACRES.

26 convenios y/o contratos

interadministrativos para un total de ingresos de

$7.110.691.636.

EXTENSIÓN Y LA PROYECCIÓN SOCIAL

Convenios por Actividades de Extensión

12%

34%23%

11%

1% 5%9% 5%

INGRESOS POR UNIDADES ACADÉMICAS

CINARA EICG EIDENAR EISC EIME EIEE DECANATURA EIMAT

ACOFI COLCIENCIAS COPNIA UES ARCUSUR

Consejo Profesional de Ing. Química

Centre de Coopération Internationale en

Recherche Agronomique Pour le

Développement

Clúster de Energía del SurOccidente

RIELEC ENERTOTAL

WEC ICONTEC INM ONAC EMTP

SEEBSC ACIEM CCTT SCE

REPRESENTACIONES INSTITUCIONALES

PROGRAMA DE BUEN GOBIERNO UNIVERSITARIO

35,71%

17,86%14,29%

25,00%

7,14%

Tipos de PQRS

Queja Reclamo

Sugerencia Solicitud de Información

Derecho de Petición

Email46%

Formulario43%

Fisico11%

Modo de Recepción de las PQRS

Email Formulario Fisico

39,3%

10,7%

3,6%

10,7%

28,6%

3,6% 3,6%

Tipo de Usuario

Estudiante Profesor Empleado Administrativo

Anónimo Particular Egresado

Contratista

FORMACIÓN INTEGRALCENTRADA EN EL ESTUDIANTE

1

• Se estableció el perfil del ingeniero Univalle, con sus correspondientes sensibilidades, capacidades y competencias -SCC

2

• Se realizó la guía de lineamientos de la reforma curricular de la Facultad de Ingeniería

• Se presentó en todos los claustros y más de 15 socializaciones

3

• Se tiene la estructura del macrocurrículo, los mesocurriculos y la plantilla para los microcurriculos (100%)

• 50% de avance del re-diseño curricular

REFORMA CURRICULAR

PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DE LA OFERTA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

2017-I 2017-II 2017-I 2017-II 2017-I 2017-II

Inscritos Admitidos Matriculados

469 456

3564 3877

527555

171

185

Sede Cali

Tecnológico Pregrado Especialización Maestría Doctorado

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

2017-I 2017-II 2017-I 2017-II 2017-I 2017-II

Inscritos Admitidos Matriculados

2348 2416

839 844

Sedes Regionales

Tecnológico Pregrado

•

11 nuevos convenios de práctica y pasantía

200 estudiantes en práctica y pasantía

Desayunos empresariales: 3 con 31 empresas participantes

Jornadas de empleabilidad : Feria estudiantil - sector ingeniería eléctrica, Feria estudiantil Colombina del Cauca S.A., Feria estudiantil Belleza Express, Encuentro grupos de investigación y empresas del sector eléctrico, Innocuídate 2017, Tecnofest: Festival de innovación, diversión y progreso

PROGRAMA DE PRÁCTICA

PROCESOS DE ACREDITACIÓN

Ingeniería de Sistemas y reacreditación de Ingeniería Eléctrica (ARCU-SUR) -Ingeniería Industrial (ABET)

Tecnología en Sistemas de Información, Tecnología de Alimentos tanto(sedes regionales y Cali) y la Maestría en Ing. de Alimentos. En procesosde autoevaluación se presentaron: Maestría en Desarrollo Sustentable,Maestría en Estadística, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Industrial,Ingeniería Sanitaria y Ambiental, Estadística, Ingeniería Agrícola,Ingeniería Eléctrica e Ingeniería de Alimentos.

Tecnología Agroambiental, Tecnología en Ecología, Especialización en Estructuras, Especialización en Estadística Aplicada, Especialización en Logística, Especialización en Gestión de la Innovación Tecnológica, Maestría en Estadística y de la Especialización en Automatización Industrial.

ÉXITO ACADÉMICO

Se aprobaron apoyos económicos a 415 estudiantes por valor $ 269.933.643 pesos

Proyecto “Observatorio Académico” de la Facultad de Ingeniería

41 actividades

1600 estudiantes aprox. en trabajo grupal

70 estudiantes aprox. en acompañamiento personalizado.

cursos como: adquisición de competencias, manejo de emociones, manejo de stress, manejo del tiempo,

autoconocimiento y empatía, asertividad y relaciones personales y taller de reglamentación estudiantil.

Convenio SIGUEME

5 estudiantes entrantes

6 estudiantes salientes

GRACA

Realizaron: talleres de acercamiento al SABER-PRO, donde se contó con la

participación de 90 estudiantes, Simulacro SABER-PRO programas

tecnológicos 2017, se contó con la participación de 8 estudiantes; actividad del día del idioma con una participación

de 143 estudiantes y se realizaron 13 asesorías grupales, 31 asesorías

individuales, 12 Tutorías, 7 Cursos y una Cobertura de 326 estudiantes aprox. y 8 docentes de la Facultad de Ingeniería.

CONVOCATORIA INTERNACIONALES

• Propuesta en el marco dela convocatoria Newton-Caldas.

• 5 proyectos deconvocatoria externa decarácter internacionalcomo COLCIENCIAS-Europa, COLCIENCIAS-ERANET-LAC, IDRC yNEWTON FUND GRANT.

CONVOCATORIA NACIONALES

• Convocatoria 785Doctorados Nacionales deCOLCIENCIAS 2017.

• Convocatoria 781 para elReconocimiento yMedición de Grupos deInvestigación, DesarrolloTecnológico o deInnovación y para elReconocimiento deInvestigadores del SNCT

PROPUESTAS

• 94 propuestas deinvestigación a lasconvocatorias internas (39de financiación deproyectos, 32 de apoyo ala formación, 14publicación de artículos y9 apoyo a la movilidad), delas cuales el 58,5% fueronaprobadas

• 20 propuestas deinvestigación a diferentesconvocatorias externasfinanciadas pororganismos como ICFES,COLCIENCIAS, Banco de laRepública y Newton.

CONVOCATORIAS DE INVESTIGACIÓN

TRANSFORMACIÓN DE LAGESTIÓN ACADÉMICA, ADMINISTRATIVA,

FINANCIERA, AMBIENTAL Y DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y TECNOLÓGICA

• Conformación de mesas

• Ajuste del Plan Programático 2017-2020

PLAN DE DESARROLLO DE LA FACULTAD DE

INGENIERÍA

• Undécimo ciclo AI

• Procesos de Comunicación Institucional, Desarrollo Humano y Bienestar

• Cero (0) No conformidades y 6 Oportunidades de Mejora

SISTEMA INTEGRAL DE

CALIDAD

4 talleres-cursos

52 funcionarios

9 cursos de entrenamiento 137 funcionarios.

* AppComisiones

* Aplicación para la Gestión

Administrativa (AGA)

* Sistema de Gestión de la Carga

Académica de los Profesores de la

Universidad del Valle – SICAP

* Adquisición corporativa de software

MS-Office

GESTIÓN DE RECURSOS

UNIDAD INGRESOS

Decanatura y adscritas $ 851.771.179,77

Escuela de Ingeniería Civil yGeomática

$ 1.998.008.885,19

Escuela de Ingeniería Mecánica $ 226.884.970,20

Escuela de Ingeniería de Materiales $ 204.971.865,00

Escuela de Ingeniería Eléctrica yElectrónica

$ 1.334.716.678,70

Escuela de Ingeniería de RecursosNaturales y del Medio Ambiente

$ 1.720.709.567,27

Escuela de Ingeniería Química $ 173.987.489,00

Escuela de Ingeniería de Alimentos $ 155.732.119,00

Escuela de Ingeniería de Sistemas yComputación

$ 241.644.784,00

Escuela de Estadística $ 293.890.235,00

Escuela de Ingeniería Industrial $ 584.606.088,00

Total $ 7.684.331.605,71

Fuente: Coordinación Administrativa, Facultad de Ingeniería

INGRESOS CON RECURSOS PROPIOS

Proyectos con recursos propios de la Facultad de Ingeniería:

Dotación de equipos de laboratorios por valor de $352 millones, reposición de muebles y equipos varios por valor de $223 millones.

Mantenimiento de equipos y muebles por valor de $348 millones, y adecuación y mantenimiento de planta física por valor de $436 millones, equivalente a un 42% de incremento con respecto al 2016.

Disminución en un 21%los trámites de fondo renovable y aumentando en un 64% su ejecución.

Inicio del proceso de construcción del Edificio Tecnológico que será la base de la Escuela de Ingeniería de Sistemas y Computación.

Adquisición de software de ofimática y software especializado por valor $25.393.553.

TIC EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Proyectos de incorporación de TIC :

* Plataforma para la implementación de didácticas

de aprendizaje activo

* Proyecto de doctorado con la DINTEV financiado por la

Gobernación.

70% de los cursos evaluados utilizan el campus virtual

37 docentes participaron en los cursos organizados por la

DINTEV

El diplomado de Educación en Ingeniería

Se organizaron seminarios con invitados internacionales a través de videoconferencia.

Tres escuelas han invertido en el mejoramiento de la

infraestructura de las aulas, salas de cómputo y oficinas,

para incorporar videoconferencia

FUNDAMENTACIÓN EN LA PRODUCCIÓN Y GESTIÓN DEL

CONOCIMIENTO DESDE LA INVESTIGACIÓNY LA CREACIÓN ARTÍSTICA.

NIVEL ACADÉMICO DE DOCENTES

0

20

40

60

80

100

120

Nivel Académico Alcanzado Nacional Internacional

6 60

5 3 2

69

46

23

110

36

74

Titulo Máximo de los Docentes en la Facultad de Ingeniería

Pregrado Especialización Maestría Doctorado

313 comisiones académicas, 22 en comisión de estudio (12 nacional y 10 internacional) y 8 en años sabáticos.

ISO IEC 17025 (3 cursos), Vocabulario Internacional de Metrología

3 laboratorios acreditados

4 cursos con el apoyo del SENA

47 laboratorios en la plataforma

del SIGELAB

• Alta Tensión, • Aguas y Residuos Ambientales (LARA), • Análisis Instrumental; • Laboratorio de Metrología Eléctrica (a

la espera de resolución)

LABORATORIOS

CATEGORÍA DE COLCIENCIAS PARA INVESTIGADORES

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

Senior Asociado Junior Sin Clasificación Emerito

30 3924

973532

24

94

5

Categoría de COLCIENCIAS para Investigadores

2015 2017

5,2%

36,5%

33,3%

25,0%

Distribución Porcentual de Investigadores según COLCIENCIAS

Emérito Senior Asociado Junior

REGALIAS

3 proyectos, activos, liderados por:

Instituto Cinara

y la Escuela de Ingeniería de Sistemas y

Computación

PATENTE

El 12 de diciembre de 2017 se obtuvo la

patente denominada "Aceros Fermanal,

desde la chatarra a la aplicación industrial" de

investigadores de la Escuela de Ingeniería

de Materiales.

EMPRENDIMIENTO

Encuentro de egresados emprendedores en el

marco de la Semana de Ingeniería con un

reconocimiento a 46 egresados por sus

aportes a la economía regional a través de sus

empresas.

INVESTIGACIÓN-UNIVERSIDAD-EMPRESA

DESAFIOS 2018

Implementar la reforma curricular de los programas de pregrado, de acuerdo a los lineamientosdefinidos en el Acuerdo No. 025 de 2015 del Consejo Superior.

Continuar con la implementación de la política curricular. Elaborar el Plan Estratégico de Desarrollo de la Facultad de Ingeniería y la implementación según

Res. de Rectoría 2484 sobre las Orientaciones de Direccionamiento Estratégico. Creación del Centro de Innovación Pedagógica en Ingeniería. Emprender un programa de fortalecimiento de la infraestructura física, el mantenimiento de la

actual y construcción de nuevos edificios para atender la demanda. Aumentar la oferta académica de programas de pregrado y posgrado en Cali, y las sedes

regionales, centrada en la pertinencia y necesidades actuales. Aumentar el número de programas académicos de pre y posgrado acreditados y en proceso de

autoevaluación con fines de acreditación de alta calidad académica (nacional e internacional). Realizar la evaluación de asignaturas, utilizando la herramienta institucional de la Universidad. Incrementar la socialización del programa SIGUEME en los programas académicos, utilizando

como estrategia la intervención en diferentes semestres de cada programa.

GRACIAS!!!!