Componentes de un Protocolo de investigaciónDra. Ana Luz Ramos SotoUniversidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca.

Tesina

Es un trabajo escrito que reúne todas las características de una investigación científica y que tiene una extensión de 30 a 90 cuartillas.

Lo que la distingue de una tesis es la profundidad con la que aborda un tema.

Tesis profesionales y de grado.• Es una disertación escrita y

razonada que concluye con una proposición sobre la solución de un problema de un tema elegido.• Se demuestra el grado de

madurez intelectual y la capacidad de investigación metodológica.• En Maestría se requiere de

100 a 200 páginas.• En Doctorado 500

aproximadamente.

Titulación mediante un caso• Se busca una situación o problema relacionado

con los estudios realizados.• Se redacta el caso.• Requiere de una Introducción al tema, hipótesis

a confirmar con el caso, preguntas guías para la investigación del marco teórico y Documento informativo que ayuda a entender el caso planteado y resuelto.

El Protocolo o proyecto de investigación• Título.• Problema a investigar (enunciado y formulación).• Justificación y delimitación de la investigación.• Objetivos de la investigación (general y específicos).• Marco de referencia (teórico, conceptual, legal o estado del

arte).• Hipótesis (una o varias).• Índice tentativo.• Cronograma de actividades para el próximo ciclo.• Bibliografía.• Anexos y apéndices. • Presentación en Power Point hecha al grupo durante la clase

de metodología de investigación impresa o en CD.

Título• Que se refiera a un tema

relacionado con lo que se estudió.• Que refleje el contenido de

la investigación y referido al problema planteado.• Lo más breve posible sin

lesionar la idea.• Que un capítulo coincida

con el título.• El título puede modificarse

durante el desarrollo de la investigación.

Problema a investigar• Para que la idea sea objeto de investigación

debe convertirse en problema a investigar.• Un problema de investigación es un hecho, un

fenómeno, situación o documento que incita a la reflexión y al estudio.• En la investigación no es suficiente visualizar un

problema, además es necesario plantearlo adecuadamente.• Plantear el problema de investigación significa;• Enunciar el problema.• Formular el problema.

Enunciar un problema

• Es presentar una descripción general de la situación objeto de investigación.

Formular el problema

• Se hace mediante la formulación de las preguntas guía que pueden conducir a dar respuesta al problema de la investigación.

Justificación y Delimitación de la investigación.

• Justificar es exponer los motivos que merecen la investigación.• Delimitar es fijar los

límites dentro de los cuales quedará comprendida la investigación.

Criterios de justificación• La justificación puede ser:

Teórica: Si se proponen nuevos paradigmas o se hace una reflexión epistemológica.

Práctica: Cuando se expone un caso o se analiza una situación real que está ocurriendo.

Metodológica: Si se propone un método para generar conocimiento válido y confiable.

Limitaciones del estudio o de la investigación• Limitaciones de tiempo señalar el

período retrospectivo o prospectivo, durante el cual se realizará el estudio.• Limitaciones de espacio o

territorio señalan la zona geográfica dentro de la cual tendrá lugar la investigación.• Limitaciones de recursos que

pueden ser de información o financieros.

Objetivos de la investigación (general y específicos)

• Existen dos niveles de objetivos:• El objetivo general que

refleja la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título.• Los objetivos

específicos son los pasos que se realizan para lograr el objetivo general.

Marco de referencia (Teórico, conceptual, legal o estado del arte).

• Toda investigación debe realizarse dentro de un marco de referencia o conocimiento previo.• Se requiere un marco

teórico, conceptual, legal o estado del arte básico, donde se presenten las ideas y los aspectos relevantes que en el momento hay sobre el tema de la investigación.

Hipótesis (una o varias).

• Suposición que puede ser puesta a prueba para determinar su validez.• Por tanto la hipótesis de

trabajo puede confirmarse o resultar nula o falsa.

Índice tentativo• En el método de camino corto se

toma un autor como base y se hace un índice inicial de tres a seis capítulos que se va modificando, aumentando y detallando, a medida que avanza la investigación.• En el camino largo hasta terminar

de leer la bibliografía o realizar los modelos experimentales con base en las fichas se hace el índice que por lo general ya es el definitivo.

Cronograma de actividades

• Es una gráfica de Gantt que señala las actividades de investigación a realizar y los tiempos marcados para ello.• Representa una carta

de intensión y un compromiso a realizar.

Bibliografía• Son los libros, leyes, sitios

de Internet, ponencias, entrevistas, etc., que proporcionarán la información y el enfoque para la investigación.• Debe ponerse la razón por

la que se incluye y en que capítulo se utilizará.• Generalmente crece a

medida que avanza la investigación.

Bibliografía• Las referencias bibliográficas deben ordenarse

alfabéticamente:• Por los apellidos del autor.• Por el autor corporativo si es una institución.• Por el título en diccionarios, enciclopedias o leyes.• No se deben numerar, excepto que se trate de una tesis

muy extensa (doctoral) y que contenga una gran cantidad de fuentes consultadas.• Usar sangría francesa.• Cada autor citado se consigna una sola vez y a partir del

segundo texto su nombre de sustituye por una raya continua.

Nota: solo se incluyen fuentes consultadas directamente.

Los anexos

• Contienen documentos no elaborados por el autor de la investigación.• Ejemplos: El texto de

una Ley, manuales de operación de una empresa.

Los apéndices

• Son estudios o ampliaciones a un tema, elaborados por el mismo investigador y se añaden al trabajo a fin de proporcionar información adicional.

Características de los anexos y apéndices

• No son parte esencial de la investigación pero ayudan a una mejor comprensión de la tesis.• Se colocan al final después de la

bibliografía.• Su extensión nunca debe ser mayor

al desarrollo de la tesis.• Se registran en el índice, pero no se

clasifican como capítulo.• Si son varios se les asigna un número

romano, letra mayúscula o número arábigo.• Se debe indicar la fuente de donde

se obtuvo el documento o la información para elaborarlo.

Presentación en Power Point hecha al grupo durante la clase de metodología de investigación impresa o en CD.

• Al agregar la presentación hecha al grupo en forma de diapositivas en Power Point se ilustra el proyecto y el esfuerzo realizado durante la clase de Metodología de investigación aplicada y el cumplimiento de los requisitos de forma.

Designación de Asesor por la Junta Académica.• Entregar el Protocolo de investigación completo.• Solicitar la designación de Asesor por parte de la

junta académica.• 1ª entrevista con el Asesor para revisar

Protocolo.• 2ª entrevista con el Asesor con el avance del

primer capítulo.• 3ª última entrevista o más entrevistas hasta

lograr terminar la tesis.• Aceptación por el Asesor y Programación del

Examen de Grado.

Si es experimentalEl modelo.• Antes y después.• Presente y futuro.• Proyecto exclusivamente futurista.• Proposiciones para cambio del marco legal, reglamentario,

normativo, costumbres o paradigmas.• Otros

Estrategias metodológicas que se pretenden utilizar en el modelo experimental.• Población y muestra.• Análisis del factor común.• Método de la diferencia.• Modelo de prueba con grupo testigo o de control.• Modelo de prueba y contraprueba.• Modelo de equiparación.• Modelo de repetición.• Investigación segmentada por bloques.• Diseño factorial.• Modelo de simulación.

Una vez terminada la investigación y redactados los capítulos se agregará:

• La portada y contraportada.• Oficios de aprobación del Asesor.• Dedicatorias.• Hoja de significado de abreviaturas.• Índice.• Introducción.• Conclusiones.• Glosario de términos clave usados.

Fin