PROTOCOLO DE PRUEBA RAVEN

ESCALA COLOREADA

Instituto, escuela o clínica: _______________________________________________________

Nombre: DAFNE ELIZABETH SANCHEZ MORALEZ

Forma de aplicación: _________________________ Prueba Nº:_001__________

Fecha de nacimiento:_05/01/2006_ Edad:_9__Años __6_meses Grado:_3º___ Colonia: RINCON DEL BOSQ. Ciudad:_ACAYUCAN_ Municipio:__ACAYUCAN ______

Motivo de aplicación: TRABAJO ESCOLAR__ Fecha de aplicación: 27/07/2015_________ Hora de inicio:_4:21____ Duración:_23 min. Hora de fin:___4:44____

A Ab B 1 4 X 1 4 X 1 2 X

2 5 X 2 5 X 2 6 X

3 1 X 3 1 X 3 1 X

4 2 X 4 6 X 4 2 X

5 6 X 5 2 X 5 1 X

6 3 X 6 1 X 6 3 X

7 6 X 7 3 X 7 5 X

8 2 X 8 4 X 8 6 X

9 1 X 9 6 X 9 4 X

10 3 X 10 3 X 10 3 X

11 4 X 11 5 X 11 4 X

12 5 X 12 4 12 6 Punt. Par.: 12 Punt. Par.;11 Punt. Par.: 11

ACTITUD DEL SUJETO FORMA DE TRABAJO

+

Reflexiva Intuitiva +/-

Rápida Lenta +

Inteligente Torpe +

Concentrada Distraída

Disposición

+

Dispuesta Fatigada +

Interesada Desinteresada +/-

Tranquila Intranquila +/-

Segura Vacilante

Perseverancia

Uniforme Irregular

Diagnostico Edad cron. 9,6,22 Puntaje 34

T/minuto 23MIN Percentil 95

Discrep.. 0,0,0 Rango l

Diagnostico

Estudiante de Psicologia: MIGUEL GREGORIO HERNANDEZ DE LOS SANTOS

PROTOCOLO DE PRUEBA RAVEN

ESCALA COLOREADA

Instituto, escuela o clínica: _______________________________________________________

Nombre: Guadalupe de los Santos Ramírez__________________

Forma de aplicación: _________________________ Prueba Nº:_002__________

Fecha de nacimiento:_26/04/2006_ Edad:_9__Años __3_meses Grado:_3º___ Colonia: LA JOYA . Ciudad:_ACAYUCAN_ Municipio:__ACAYUCAN ______

Motivo de aplicación: TRABAJO ESCOLAR__ Fecha de aplicación: 29/07/2015_________ Hora de inicio:_3:18____ Duración:_19 min. Hora de fin:___3:37____

A Ab B 1 4 X 1 4 X 1 2 X

2 5 X 2 5 X 2 3

3 1 X 3 1 X 3 1 X

4 2 X 4 6 X 4 2 X

5 6 X 5 2 X 5 1 X

6 3 X 6 1 X 6 2

7 6 X 7 3 X 7 4

8 2 X 8 4 X 8 3

9 1 X 9 6 X 9 4 X

10 3 X 10 3 X 10 3 X

11 5 11 5 X 11 4 X

12 6 12 4 12 6 Punt. Par.: 10 Punt. Par.;11 Punt. Par.: 7

ACTITUD DEL SUJETO FORMA DE TRABAJO

+/-

Reflexiva Intuitiva +/-

Rápida Lenta +/-

Inteligente Torpe +/-

Concentrada Distraída

Disposición

+/-

Dispuesta Fatigada +/-

Interesada Desinteresada -

Tranquila Intranquila +/-

Segura Vacilante

Perseverancia

Uniforme Irregular

Diagnostico Edad cron. 9,3,3 Puntaje 28

T/minuto 19MIN Percentil 75

Discrep.. 0,+1,-1 Rango II

Diagnostico

Estudiante de Psicologia: MIGUEL GREGORIO HERNANDEZ DE LOS SANTOS

NIÑO (A): GUADALUPE DE LOS SANTOS RAMIREZ

EDAD: 9 AÑOS

Lámina 1.

Relato: Había una vez tres niños que estaban comiendo, dos tenían babero y uno no tenía,

comían una ensalada cuando su mamá llegó y les preguntó qué comían y si les gustaba lo que

comían, los niños contestaron que comían ensalada y qué si les gustaba.

El primer niño se llama Juan, el segundo se llama Alex y el último se llama Jorge; la mamá se

llama Adriana.

Qué pasó antes de la escena: los niños estaban jugando cuando su mamá les habló para que

entraran a la casa a comer.

Qué pasó después: los niños terminaron de comer y se fueron a hacer su tarea.

Lámina 2.

Relato: Había una vez tres niños que estaban en la playa, se fueron a nadar y después jugaron

a quién jalaba primero la cuerda. Estaban jugando 2 contra 1, su mamá estaba en la tienda

comprando gorros, mientras vieron un enorme pez en el agua… El niño chico dijo: “Hay un

enorme pez en el agua” y todos se acercaron a verlo. Después la mamá llegó con los gorros y

todos se los pusieron y dejaron de jugar con la cuerda.

De izq. a der. Los niños se llaman Camilo (9 años), Roberto (12 años) y Fernando (6 años).

Estaban en Acapulco.

Qué pasó antes de la escena: tomaron un helado.

Qué pasó después de la escena: tomaron el Sol en la playa.

Lámina 3.

Relato: Había una vez hace mucho tiempo un señor que vivía en una casa y tenía una

alfombra en medio de su sala, tenía un solo hijo y el señor fumaba. Su hijo le preguntó:

“¿Papá, por qué fumas?” y el señor le contestó: “Porque es necesario”. El niño le dijo: “No es

necesario, a lo que el señor preguntó: “¿A ti te gustaría fumar cuando seas grande?”, “no creo”

dijo el niño.

El niño se llama Erick y tiene 7 años, el papá tiene 48 años y se llama Luis.

Qué pasó antes de la escena: fueron al parque en San Pedro de los Pinos a caminar.

Qué pasó después de la escena: fueron a comprar a la tienda leche, helado y yogurt, cuando

regresaron el señor se volvió a sentar en la silla y el niño se fue a jugar a su cuarto.

Lámina 4.

Relato: Había una vez una señora que llevaba a su bebé y a su hijo más grande, fueron a

caminar al bosque, iban a hacer un día de campo. El niño andaba en su bici y la mamá usaba

gorro porque hacía mucho sol

En el bosque había árboles muy bonitos con manzanas y naranjas, había también pinos.

Comieron sándwich, leche y pan; eran las 5 pm y su mamá les dijo que se iban a las 6 pm.

El bebé no tenía nombre (1 mes de edad), el hermano mayor se llama Julio (11 años) y la

mamá se llama Andrea (97 años). Estaban en el bosque de Chapultepec.

Qué pasó antes de la escena: la mamá estaba tomando café y los niños estaban jugando en

su cuarto cuando a la mamá se le ocurrió hacer el picnic.

Qué pasó después de le escena: se fueron a su casa y no les agarro la lluvia.

Lámina 5.

Relato: había una vez 2 niños que estaban en su casa, sus papás hacían la cena, los niños

estaban enfermos y tenían un perrito en su cuna, los papás preguntaron si ya les daban la

cena, y ellos dijeron que si.

De izq. a der. los niños se llamaban Axel y Eli. Estaban en su casa.

Qué pasó antes de la escena: estaban en el hospital porque estaban enfermos.

Qué pasó después de la escena: fueron al otro día a jugar con el perrito al parque.

Lámina 6.

Relato: Había una vez 3 niños que acampaban en el bosque, se fueron a dormir y el niño mas

chico tenía miedo contestó: “son los árboles”. El niño seguía teniendo miedo porque había algo

detrás del arbusto, entonces fue a ver y vio que solo era una pequeña rama, después de eso

se fue a dormir y vio las estrellas e hizo constelaciones, cuando termino de hacer

constelaciones se quedó dormido porque no escucho ningún ruido ya.

De izq. a der. los niños se llaman Eduardo (8 años), Sebastian (14 años) y Rodrigo (12 años).

Qué pasó antes de la escena: los niños estaban en su cuarto y le pidieron permiso a su mamá

de salir y su mamá les dijo que mejor fueran a acampar y todos fueron.

Qué pasó después de la escena: en la mañana ya no tuvo miedo y despertó bien.

Lámina 7.

.

Relato: Había una vez 2 cavernícolas, uno grande y uno chico. Sólo tenían una cacerola y

cazaban animales para comer. Un día se despertó el grande y cazó un búfalo para comer,

haciendo la cena el niño estaba asustado porque decía que era peligroso cazar y después

quiso escapar y el grande no se dio cuenta. Cuando el chico volvió el grande preguntó dónde

había estado, después hicieron de cenar carne en la cacerola. El chico comió en una roca y el

grande en un árbol, comieron carne de búfalo y tomaron agua de un rio.

Cavernícola chico se llama Alberto (10 años) y el cavernícola grande se llama Alexis (20 años).

Qué pasó antes de la escena: caminaban y caminaban hasta que encontraron donde dormir,

ya que solo tenían una hamaca y una cacerola.

Qué pasó después de la escena: terminaron de comer y apagaron el fuego. Al otro día

despertaron y no tenían ganas de cazar porque ya tenían carne de búfalo.

Lámina 8.

Relato: Había una vez una familia con una mamá y dos niños, el chico jugaba en su cuarto y

ese día salió la pelota y él salió a buscarla y la mamá le dijo que no se saliera porque estaba

enfermo y hacía aire frío. La niña más grande invitó a su amigo de la escuela y le sirvió leche y

le dijo que siempre regañan a su hermano. El niño le dijo a su mamá que no lo volvía a hacer y

la mamá cerró las ventanas y la puerta.

El niño se llama Víctor (5 años), la niño se llama Dara (16 años), el amigo se llama Carlos (16

años) y la mamá se llama Yuleny (52 años).

Qué pasó antes de la escena: el niño veía televisión, la mamá lavaba ropa y la niña buscaba

sus papeles de la escuela. El niño todavía no llegaba.

Qué pasó después de la escena: la mañana siguiente desayunaron waffles y huevo, la pelota

del niño se volvió a salir pero el niño no se salió porque se lo había prometido a la mamá, le

pidió a su mamá que le pasara la pelota y ella le dijo que mejor fueran al parque a jugar y

fueron los tres.

Lámina 9.

Relato: Había una vez un niño en su cuna que se iba a dormir, sus papás le dijeron que ya se

durmiera porque iban a ser las 12 am. Después de cenar se fue a su cuarto, la mamá le dijo

que si no quería que le leyera un cuento, el dijo que no. Después el niño tenía miedo y le grito

a su mamá, llegó la mamá y prendió la luz y cerró las cortinas. El niño dejó de tener miedo

después de que la mamá dejó la luz prendida.

Vivían en Cuernavaca. El niño se llamaba Rafa (3 años) y la mamá se llamaba Fernanda.

Qué pasó antes de la escena: estaban en la calle alimentando unos pájaros.

Qué pasó después de la escena: a la mañana siguiente el niño dijo a su mamá que ya no tenía

miedo, que solo había sido el aire.

Lámina 10.

Relato: Había una vez un niño en su casa y se iba a bañar. La mamá lo bañó y cuando salió lo

secó bien, después la mamá le puso su bata. Después tenía frío el niño y la mamá le puso su

pijama calientita. El niño fue a hacer del baño y ya tenía el cabello seco, entonces la mamá le

quitó la bata.

El niño se llamaba Mauricio (12 años) y la mamá se llamaba Jimena (45 años). Estaban en el

baño.

Qué pasó antes de la escena: fueron al parque y el niño se ensució mucho, por eso se baño.

Qué pasó después de la escena: el niño se fue a jugar a su cuarto, después fueron a casa de

su abuelo y comieron ahí.

DIAGNOSTICO.

En general, la niña se refiere a una mamá que es la que protege y da seguridad y confianza a

los personajes de los relatos. Así mismo, en las láminas que se esperaría una respuesta de

agresión (lámina 7 y lámina 10) la niña no refleja amenaza alguna, al contrario, relata una

ambiente seguro y de confianza.

En la mayoría de los relatos, el sujeto X. hace referencia a que el niño del relato siempre se

encuentra solo en su cuarto jugando.