PROSES OTAK MENUA

8/19/2019 PROSES OTAK MENUA

1/26

PROSES OTAK MENUAdr. H.A.R.Toyo

Bagian Saraf RSMH Palembang


2/26

PENDAHULUAN

Makin tua → makin matang

Makin manula → makin tua otak Harapan hidup ↑ → ∑ manula ↑ →

gangguan

otak ↑


3/26

Proses Otak menjadi tua :

* Terjadi perubahan anatomis sel-sel neuron sel-sel ota! " * #umlah sel neuron menurun $

%. &g.memantau memori --- girus temp.sup.

'. &g.memantau !emampuan e!se!utif girus presentralis"


4/26

Teori Lama Periode sebelum tahun ()-an "

• sangat pesimistis• masih diserah!an pd nasib• timbul olo!-olo!an ttg.orang lansia• se ara fisi! ota! tida! a!an bertambah berat

jumlah sel neuron sdh.menetap bah!an ber!urang se!itar %)).))) sel + setiap hari "

• tida! ada regenerasi ota! • penyusutan ota! se ara ,ajar itu menga!ibat!an

!emunduran fungsi ota! yg.tida! dpt.diapa- apa!an lagi


5/26

Teori Baru• sel neuron berbentu! spt. !topus spt. umi-

umi "• abang sel mempunyai ranting protuberans "

yang saling berhubungan satu dgn yg lain --- jar.antar sel

• jaringan antar sel terus tumbuh sampai usialanjut• pertambahan sel glia ota! sejenis sel yg

berfungsi sbgai pere!at sel-sel neuron"--- diduga

berperan dlm. fungsi intele!tual• menurut /iamond si peneliti ulung" mengata!an0 ota! lansia harus terus diberi!an stimulasi

ling!ungan !alau tida! ota! a!an mundur. “Train Your Brain, Use it or You Lose it


6/26

!re"in# Po$u%ation /unia Beruban "

Menjadi tua td!.dapt. di egah/ulu 1aman prehistoris jarang orang men apai

usia lanjutSaat ini diper!ira!an diseluruh dunia 23) jutausia > () thnPada thn.')'2 tdpt. %0' miliar lonja!an 425 "/i #epang0 %65 pendudu!nya berusia > (2 thnAtau %(0'' juta ϕ 70(6 8 σ (027 juta "Thn.%77)0 negara yg tertinggi usia > (2 thn.S,edia %409 5 "


7/26

&ndonesia, %ansia 'erjum%a( ))*++)* -. oran#

/sensus T(*)--0*12ara$an (idu$ di &ndonesia / 3,4 t(n5 .,.t(n 1$ada t(n* 4000 La$oran Bureau o6 t(e sensus USA /)--.1men"atakan kenaikan jum%a( %ansia di &ndonesiat(n*404+ se'esar 7)7 8, an#ka $a%in# tin##i di

dunia* 9adi 'ukan saja dunia "an# 'eru'an,&ndonesia $un suda( 'eru'an*


8/26

Sia$aka( %anjut usia itu / e%der%" 1

• belum ada batasan umur yang pasti• :ropah dan Ameri!a (2 thn• ;H thn %797 " () thn•


9/26

Masa PensiunApa yang di!erja!an pada masa pensiun

Ada 6 =a!tor yg men iri!an !eberhasilan pensiunan $- dana- !esehatan- !emampuan ut!. mengganti!an a!ti>itas baru

yang memuas!an dlm masa tua* hir hill mengata!an $ ne>er0 ne>er0 ne>er retire. hange areers0 do something entirely different0 but

ne>er retire.• Ada seloroh yg membeda!an seorang lansia masih

erah atau sudah mulai layu.• ta! mampu belajar seumur hidup


10/26

Proses $enuaan Otak :

• ptimal aging• Su essful aging•


11/26

Proses in#at dan %u$a Proses ini tida! terlepas dari proses belajar dan mengingat learning and memory "

Seseorang dlm menyerap rangsangan stimulus " dariling!ungan atau belajar dari ling!ungan amat tergantung

pada !emampuan daya ingatnya memori ".Pembelajaran dpt.diamati melalui ma!anisme !erjamemoriPembelajaran $ proses ut! memperoleh informasi atau

pengetahuan baru. Memori $ proses menyimpan informasi atau pengetahuan

yg. diperoleh dlm jang!a pende! atau jang!a panjang yg !md.dapat men ari mengingat "!embali se,a!tu dibutuh!an


12/26

Ta(a$an Proses Men#in#at*?. Belajar learning " → en oding??. Retensi retention " → storage???. Retri>al retrie>al " → de oding


13/26

Proses Lu$a / 6or#ettin# 1Ada 6 !elompo! model !lasi! proses lupa$%. Model Pertama Anggapan bah,a lupa terjadi !arena adanya informasi yang lenyap oleh ,a!tu.

'. Model @edua Teori Hebb yg menjelas!an proses lupa dari sudutfisiologis.

6. Model @etiga

Teori interferensi yg menyata!an bah,a pengalaman baru dpt mengganggu memori yg lama begitu jugasebali!nya.


14/26

;aktor "# mem$en#aru(i memori%. sia'. Pendidi!an6. ?nteligensi3. @esehatan

2. Moti>asi dan upaya(. Penggunaan strategi memori


15/26

9enis < jenis kemunduran kemam$uan men#in#at @emunduran Memori #ang!a Pende! S T M "

Mengulang ang!a-ang!a digit span test + ba !,ard "

@emunduran Memori #ang!a Panjang T M " Mengingat !embali re all " dan mengenal !embali r ognition " sederetan !ata0 gambar0 atau erita

pende!. @emunduran ?ngatan Tertunda /elayed Re all "

/iberi!an sederet item nama benda atau orang "

atau diberi!an sebuah paragraf erita0 selanjutnyaharus mengingat !embali setelah ditunda bbrp saat!emudian .


16/26

Kemunduran memori 6isio%o#is dan $ato%o#isSeseorang yang menginja! umur pertengahan 2) th "apalagi sudah lanjut usia () C an " sering mengalamilupa0 tida! ingat nama orang0 nama benda0 su!ar

mengingat janji0 lupa menaruh barang dsb.0 sering

merasa emas.

/i Ameri!a Seri!at masyara!at → peny.Al1heimer./i ?ndonesia belum banya! mengenal peny.Al1heimer→ Pi!un /emensia "/emensia adalah !emunduran intele!tual ggn.diota!"


17/26

Tanda


18/26

MU>A2 LUPA / ;or#et6u%ness 1 < %u$a nama oran# "# 'aru saja di$erkena%kan < %u$a judu% $em'i=araan "# 'e%um %ama di'i=arakan < su%it men#(a6a% deretan item "# 'aru di'erikan → &ni ada%a( #an##uan men#in#at kem'a%i / re=a%% 1 in6ormasi "# 'aru di'erikan* < %u$a nama oran# ? tem$at "# sd( %ama

dikena%n"a, nomor te%e$on teman 'aikn"a, namaseko%a( masa ke=i%* → !#n men#am'i% kem'a%i

/ retrie@a% 1 in6ormasi "# te%a( tersim$an d%m*memorin"a* < Sirkum%okusi


19/26

Muda( %u$a di'a#i atas $ Muda( %u$a rin#an / BS; 1, muda( %u$a terk** usia Muda( %u$a ma%i#nant, 'iasan"a

dise'a'kan o%e( !#n*otak de#enerati6

atau @asku%er*


20/26

Prinsi$ Penan#anan Lansia&* Penan#anan 6armako%o#is&&* Penan#anan non6armako%o#is&&&* Penan#anan $sikososia%


21/26

Tera$i ;armako%o#is)* Tera$i simtomatis* < $ira=etam, #ink#o


22/26

Tera$i Non6armako%o#is

L : Lati(anU : U%an#anP : Per(atianA : Asosiasi


23/26

TIPS MENGHINDARI LUPASEHARI - HARI

)* atatan ren=ana kerja (arian

< janji, no* te%$, a%amat, ds'

4* Strate#i men#(a6a% :.* &majinasi @isua%

< kota 9akarta Tu#u Monas

7* Konsentrasi+* Menem$atkan 'enda di tem$at tertentu dan

teratur


24/26

TIPS MENINGKATKANDAYA INGAT :

)* Konsentrasi

4* Me%ati( memori jan#ka $endek

.* Mem$roduksi

7* Men#isi TTS

+* Men#ikuti kuis* Mem'a=a, me%i(at, menden#ar, men"an"i


25/26

ANJURAN

)* 2idu$ se(at, $eriksa kese(atan teratur

4* Tanda tanda aCa% ke$ikunan =e$at

'ero'at

.* Kerjasama an##ota ke%uar#a dan tena#a

medis


26/26

TERIMA KASIH

SAMPAI JUMPA LAGI

PROSES OTAK MENUA

Documents

Transcript of PROSES OTAK MENUA