Propuesta Sala Mi Barrio

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Propuesta Sala Mi Barrio Parque Biblioteca Belén

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Programa de memoria local de los Parques Biblitoeca.

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Propuesta Sala Mi Barrio

Parque Biblioteca Belén

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CONCEPTO

El Servicio de Información Local, recoge, organiza, difunde y dinamiza de manera intencional y sistemática la información generada en la

localidad en diversos aspectos de su desarrollo –en temas como Historia, administración pública,

servicios y trámites- utilizando para ello variados soportes, formatos de transferencia de

información y estrategias, con el propósito de fortalecer las identidades culturales y estimular los

procesos de participación ciudadana y comunitaria.

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ANTECEDENTES

El Servicio de Información Local del Departamento deBibliotecas de la Caja de Compensación FamiliarComfenalco Antioquia, se creó en 1991, tomando comoreferente el Servicio existente en el Instituto Autónomode la Biblioteca Nacional de Caracas, Venezuela, con elapoyo de la UNESCO.

El Servicio se ampara en el artículo 20 de LaConstitución Política de Colombia de 1991 mediante elcual se “garantiza a toda persona la libertad deexpresar y difundir su pensamiento y opiniones, la deinformar y recibir información veraz e imparcial, y la defundar medios masivos de comunicación”.

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En 1998 se crea el puesto de Información Local en la Biblioteca Comfenalco Guayabal, hoy

Parque Biblioteca Belén

El servicio de Información Local ayuda a hacer realidad la

misión social de las bibliotecas públicas

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La biblioteca pública se vuelve un ente dinamizadorentre la comunidad de su radio de acción.

El Servicio de Información Local es una herramientaque apoya niveles de conocimiento para reconocer,entender, comprender, construir y transformar lascondiciones de vida individual y colectiva.

Por eso, sus funciones se centran, no sólo en larecolección, organización y difusión de lainformación, sino también en los procesos departicipación ciudadanos.

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ENFOQUES PARA LA SALA MI BARRIO

La Sala Mi Barrio se concibe desde el desarrollo vivo de LaBiblioteca Pública.

La Sala Mi Barrio es un punto integrador en la noción,visión, práctica y sentido de la biblioteca Pública, establecevínculos de relaciones permanentes que permitencontribuir al desarrollo de la localidad, en la ZonaSuroccidental de Medellín.

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Su mirada se detiene desde la alianza yliderazgo compartido

El servicio en la Sala se concibe como unapropuesta participativa, con miras a tejerredes sociales y de ciudad, y velar por losderechos y el desarrollo del ciudadano.

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1- INFORMACIÓN

Se concibe la información como un bien público,democrático y un derecho constitucional.

La información se concibe como una construccióngenerada por medio de interacciones.

Se reconoce la información para sujetos activamenteparticipantes.

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2 - COMUNIDAD

La comunidad se reconoce como la construccióndel sujeto social en relación permanente entrepares

Permite construir identidades colectivas que serepresentan, participan y legitiman

En esta medida, La comunidad objeto de la Sala MiBarrio la componen los sujetos organizados

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3 - INFORMACIÓN LOCAL

La información local es aquella que se genera en, con ypara la comunidad

Es aquella que permite que los habitantes de un territoriopuedan conocer y reconocer su condición de vida.

A su vez, la Información Local se constituye en apoyo delas acciones socio-culturales y políticas que se desarrollanen la comunidad, que contribuyen a generar comprensión,participación y toma de decisiones frente al desarrollolocal.

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LÍNEA DE ACCIÓN: Sumistro de información

ESTRATEGIA: Difusión de la información editada e inédita.

ACTIVIDADES: Referencia Especializada( Consulta de material bibliográfico, libros, folletos, plegables, recortesde prensa, mapas - directorios, página Web, TIC´s )

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LÍNEA DE ACCIÓN: Sumistro de información

ESTRATEGIAS: Trabajo de campo en distintos barrios e instituciones de la zona. (Producción de Información)

Búsqueda de Información de la administración pública; e información local y comunitaria.

ACTIVIDADES: Visitas a barrios, sectores e instituciones de la zona, incluso de la ciudad.

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LÍNEA DE ACCIÓN: Sumistro de información

ESTRATEGIA: Producción de eventos de opinión pública.Creación de servicios que posibiliten el acceso a la información Local.

ACTIVIDADES: Realización de Foro Si No Fuera Por La Zona.Exposiciones y muestras de video.Casillero Cultural.

Proyección de videos

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LÍNEA DE ACCIÓN: Sumistro de información

ESTRATEGIA: Producción de eventos de opinión pública.Creación de servicios que posibiliten el acceso a la información Local.

ACTIVIDADES: Realización de Foro Si No Fuera Por La Zona.Exposiciones y muestras de video.Casillero Cultural.

Casillero Cultural

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LÍNEA DE ACCIÓN: Desarrollo Local

ESTRATEGIA: Participación e inclusión en proyectos y las dinámicassocioculturales que emprenden las localidades.

ACTIVIDADES: Participar en Plan de Desarrollo Local; en PresupuestoParticipativo.Ofrecer el componente de suministro de información.

Reunión Plan de Desarrolllo Local

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LÍNEA DE ACCIÓN: Desarrollo Local

ESTRATEGIA: Generar alianzas con líderes, organizaciones de base, entesgubernamentales y ONG´s.

ACTIVIDADES: Desarrollo de proyecto de información Local en Barrios dela zona.

Reunión de líderes de la Zona

100 días de gestión del Alcalde de Medellín

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LÍNEA DE ACCIÓN: Formación

ESTRATEGIA: Formación en Pedagogía socio – política, a diferentesgrupos poblacionales de la comunidad (Líderes, Madres Comunitarias,Docentes, Jóvenes, Niños, entre otros)

ACTIVIDADES: Cursos y talleres sobre servicios e información local;recorridos, mapas mentales, lugares y no lugares.

Curso de Trámites en la Web

La ciudad para los niños

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LÍNEA DE ACCIÓN: Formación

ESTRATEGIA: Emprender proyectos de Opinión pública

ACTIVIDADES: Foro Si No Fuera Por La Zona.

Una mirada a los Planes de Desarrollo localForo / 2008

Foro / 2001Los Jóvenes hablan de los jóvenes

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LÍNEA DE ACCIÓN: Formación

ESTRATEGIA: Asesoría en el montaje de Servicios de Información Local yservicios relacionados.

ACTIVIDADES: Asesorías en el montaje de la información comunitaria enla Biblioteca Comunitaria de la Vereda San José del Manzanillo.

Vereda Manzanillo

Biblioteca Comunitaria Manzanillo

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LÍNEA DE ACCIÓN: Formación

ESTRATEGIA: Capacitación y Asesoría sobre:- Información local y comunitaria.- Las tecnologías de Información y comunicación como soporte para la gestión del desarrollo local.

ACTIVIDADES: Visitas, asesorías y capacitaciones en contenidos deinformación local y comunitaria en los barrios de la zona.

La ciudad para los niños

Información Local en la Web

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ESTE ES EL MÁS IMPORTANTE DE LOS PROCESOS DE LA SALA BELÉN Y DONDE ENTRARÍA ELPROGRAMA DE MEMORIA Y PATRIMONIO…LÍNEA DE ACCIÓN: Identidad Local

ESTRATEGIA: Procesos de recuperación, preservación y dinamización de la memoria local

ACTIVIDADES: Participación en Proyectos de: Memoria Local como piel de la Memoria: BarrioAntioquia Pasado, presente y Futuro.

Taller Piel de la Memoria

Exhibición de los objetos en el Bus Museo

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LÍNEA DE ACCIÓN:Producción de información

ESTRATEGIA: Participación en los procesos de investigación del desarrolloLocal, diagnósticos, Trabajos etnográficos, sistematización deexperiencias.

ACTIVIDADES: Participación en los planes de desarrollo Local;sistematización de experiencias barriales y de comuna; sistematizaciónde la información de los foros Si No Fuera Por La Zona.

Trabajo de campo por barrios que permita levantar y construir conjuntamente con las comunidades la información local. (Talleres, foros, directorios, asesorías, recorridos relacionados con el barrio o el sector intervenido)

Leyendo Mi Comunidad

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LÍNEA DE ACCIÓN: Desarrollo de Colecciones

ESTRATEGIA: Diseño y ejecución de la propuesta de evaluación decolecciones, basado en el comportamiento del SIL Belén y el público objetode la Biblioteca y el SIL.Elaboración de Políticas de Selección y adquisición del material

ACTIVIDADES: Evaluación de Colecciones SIL Belén.Visitas a Instituciones, organizaciones y barrios de la zona; a universidades, librerías, ONGs, ferias del Libro.

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LÍNEA DE ACCIÓN: Desarrollo de Colecciones

ESTRATEGIA: Trabajo Etnográfico en los barrios de Belén y Guayabal.Levantamiento de Información.

ACTIVIDADES: Sistematizar las actividades realizadas en la zona (Foros,Recorridos, talleres)Actualización y creación de directorios de la zona.

Mapa didáctico Belén

Mapa Guayabal

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LÍNEA DE ACCIÓN: Gestión y Administración

ESTRATEGIA: Asistencia a reuniones para gestionar acciones relacionadascon el SIL en la Caja y en zona de influencia de la BibliotecaImplementación de Planeación Participativa.

ACTIVIDADES: Desarrollo de Plan Trienal; Plan Operativo; Plan deactividades.Vincular a la Mesa de trabajo del Parque Biblioteca y a los líderes que gestionan los planes de Desarrollo local de Belén y Guayabal en la planeación de los servicios y programas de la Sala Mi Barrio.

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LÍNEA DE ACCIÓN: Gestión y Administración

ESTRATEGIA: Establecimiento de alianzas y cooperación dentro de la Cajay en zona de influencia de la biblioteca.

ACTIVIDADES: Desarrollo en Alianza y cooperación de proyectos yactividades culturales, sociales y políticas, para distintos grupospoblacionales.Apersónate.

Foro / 2007La Biblioteca Soñada

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DIRECTORA PARQUE BIBLIOTECA BELÉN

GESTORA DEINFORMACIÓN

PROMOTORA DELECTURA GESTOR CULTURAL GESTOR NUEVAS

TECNOLOGÍAS

2 AUXILIARES TIEMPO COMPLETO

SIL

2 AUXILIARES MEDIO TIEMPO

SIL

FUNCIONES DEL PERSONAL SALA MI BARRIO

GESTORA DE INFORMACIÓN:- Realiza contactos y gestión en la Zona y la ciudad- Planea y programa con el equipo de trabajo los servicios y progamasde la Sala Mi Barrio- Lídera la sistematización (diagnósticos, bases de datos,investigaciones) de la información.

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AUXILIARES TIEMPO COMPLETO:- Uno encargado de visitas y reuniones en Instituciones, barrios, organizaciones de Base. Apoya las dinámicas de desarrollo comunitario.- Otro se encarga del desarrollo de la colección, Servicios de Alerta, Bibliografía, bases de datos, directorios, procesamiento de la información (Estudiante de Bibliotecología).

AUXILIARES MEDIO TIEMPO- Se encargan de la atención la público, y del desarrollo de actividades de capacitación, como cursos, talleres y visitas guiadas.

Nota: Cabe resaltar que los cuatro auxiliares tienen como función común la atención al público y el trabajo de formación.