Propuesta de patrocinio OSE12

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PROPUESTA DE PATROCINIO

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Si eres una empresa o PYME y estás interesada en desarrollar tu Responsabilidad Social Corporativa, la Olimpiada te ofrece el canal adecuado a tus posibilidades.

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PROPUESTA DE PATROCINIO

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PRESENTACIÓN:

La Olimpiada Solidaria de Estudio (OSE) es una innovadora acción de sensibilización y solidaridad, a través de la cual los jóvenes y las empresas pueden participar y comprometerse con proyectos de cooperación al desarrollo.

El objetivo de la Olimpiada es concienciar sobre el obstáculo que supone la falta de educación para la mejora de las condiciones de vida de las personas y motivar actitudes responsables y comprometidas para conseguir uno de los Objetivos de Desarrollo del Milenio: lograr la enseñanza primaria universal.

La meta para lograr este Objetivo es:

Asegurar que, para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria.

Fuente: Objetivos de Desarrollo del Milenio. Informe 2011. Naciones Unidas

Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal

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Durante el mes que dura la Olimpiada (5 de noviembre al 5 de diciembre), los jóvenes pueden acudir a estudiar a las salas de estudio adscritas a la actividad y donar sus horas de estudio. Por cada hora, un patrocinador destinará 1€ a un proyecto educativo en el Sur.

La OSE es una cadena que se pone en marcha con el estudio de jóvenes del Norte y que produce estudio en el Sur.

¿EN QUÉ CONSISITE?

Esos euros se invierten en apoyar escuelas en países del Sur en las que los jóvenes puedan estudiar y producir oportunidades para un futuro mejor

Las empresas privadas transforman las horas de estudio en euros.

La materia prima son las horas de estudio producidas por los jóvenes del Norte.

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¿POR QUÉ COLABORAR?La Olimpiada Solidaria permite la participación de los jóvenes en materia de

cooperación y permite a las empresas desarrollar su Responsabilidad SocialCorporativa (RSC), invirtiendo en dos áreas:

La ejecución de los proyectos es la materialización del esfuerzo de los estudiantes y de los patrocinadores motivados por la Olimpiada, pero también supone una

posibilidad de desarrollo para las comunidades a las que van dirigidas.

Patrocinar las horas de estudio de los jóvenes del Norte es invertir en futuros profesionales, ya que la OSE trabaja actitudes tan importantes como:

la solidaridadel esfuerzoel trabajo en equipo la empatía la creación de una ciudadanía

responsable.

EN LA SOCIEDAD DEL NORTE:

El patrocinio de horas de los estudiantes servirá para financiar un proyecto educativo en un país del Sur

EN LOS PAÍSES DEL SUR:

RSC

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¿CÓMO PUEDE CONTRIBUIR?

Convirtiéndose en patrocinador de horas de estudio y beneficiándose de la visualización de su empresa, según su disponibilidad y unas cuotas de esponsorización.

Difusión en 10 países

Francia Bélgica Costa de Marfil EspañaBurundi Italia Colombia

México Letonia Eslovenia

Salas participantesEspaña: 265Global: 391

Campaña traducida a 5 idiomas, 3 lenguas autonómicas y 2 adaptaciones

Francés Catalán Gallego

Italiano Euskera Catalán

Gallego México Colombia

Cantidad de material impreso y distribuidoCarteles: 6.500Billetes: 480.000Folletos: 1.500

Carnés solidarios: 4.000

Entradas en Internet

159.000

Visitas a la Web

20.977

Resultados campaña OSE11

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El pasado 5 de diciembre finalizamos la IX Olimpiada Solidaria de Estudio en los 10 paísesparticipantes (España, Eslovenia, Francia, Bélgica, Italia, Letonia, México, Costa de Marfil, Burundi y Colombia).

LA EDICIÓN ANTERIOR

En ella participaron 391 salas de estudio de universidades, centros culturales, bibliotecas públicas, institutos, etc., casi 54.000 estudiantes y se reunieron 507.717 horas de estudio. Estas horas están sirviendo para hacer realidad cuatro proyectos educativos en Haití, México, Brasil y Mozambique.

Bajo el lema Estoy donde puedo ayudar, sólo en España hemos logrado:

30.957 jóvenes sensibilizados sobre el problema de la falta de acceso a la educación

90 ciudades españolas

294.383 horas/euros alcanzados

265 salas de estudio solidario repartidas entre universidades, asociaciones, centros culturales, bibliotecas, institutos y colegios mayores

5.12425.579

91.646143.785

188.627

252.069

312.729

449.095

507.717

0

100000

200000

300000

400000

500000

600000

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

horas

Gráfica de horas (OSE I-OSE IX)

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En 2012 la OSE alcanzará la décima edición.

Se celebrará del 5 de noviembre al 5 de diciembre en 10 países: España, Eslovenia, Francia, Bélgica, Italia, Letonia, México, Costa de Marfil, Burundi y Colombia.

Bajo el lema ¡Ponte un 10!, sólo en España intentaremos superar las 300.000 horas de estudio y alcanzar los 35.000 jóvenes sensibilizados sobre el problema de la falta de acceso a la educación y convertidos en estudiantes solidarios, donantes de horas de estudio.

LA OLIMPIADA 2012

Las horas de estudio que se reúnan servirán para fortalecer el sistema educativo de Kivu Sur(R. D. de Congo) a través de la rehabilitación y el equipamiento de las 14 escuelas que forman el Axe Murhanga.

Con su patrocinio estará beneficiando a más de 4.700 niños y niñas de Kivu Sur, una de las regiones más castigadas del mundo

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Leo Ponzi, capitán del Real Zaragoza, visitando un colegio y animando a los chavales a donar sus horas de estudio OSE11)

Unai Arrieta y Rubén Garabaya, jugadores del equipo de balonmano Naturhouse (OSE 11)

AMIGOS DE LA OLIMPIADA

Alberto Blecua.l capitán del equipo de fútbol sala Gestesa de Guadalajara (OSE11)

Francisco Rodríguez, capitán del equipo Voleibol Teruel, junto a Enrique Cuesta (CI) y José Luis Torán, director del centro cultural de IberCaja de Teruel (OSE11)

Alberto Briones, medalla de oro de España en 400metros (OSE11)

Asier Ormazábal e Iñaki Sáenz, futbolistas de la UD Logroñés(OSE11)

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Asha Miró, escritora y colabradora de TV3 (OSE 09)

El dibujante Tris y el equipo de balonmano Naturhouse (OSE10) Pepe Viyuela, actor (OSE 08)

Roser Capdevilla , autora de Las tres mellizas, e Ismael García, cantante y actor (OSE 10)

Joseba Etxebarría, excapitán del Athletic de Bilbao(OSE 10)

El pelotari Titín III (OSE 08)

AMIGOS DE LA OLIMPIADA

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PROYECTO BENEFICIARIO DE LA

“FORTALECIMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO DE KIVU SUR (R. D. de Congo) a través de la rehabilitación y el equipamiento

de las 14 escuelas que forman el Axe Murhanga”

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La República Democrática de Congo (R.D.C) es el país centroafricano más rico en recursos naturales y el más pobre del mundo.

El país es el escenario de la que se conoce como la Primera Guerra Mundial Africana debido a la cantidad de grupos guerrilleros congoleses y países militarmente involucrados (los vecinos Uganda y Rwanda, Angola, Chad, Namibia, etc.).

CONTEXTO:

Esta situación se ve agravada por la pasividad internacional, más interesada en la obtención de materias primas como el coltan y la casiterita, fundamentales para la tecnología de los países más avanzados, que por los 5,4 millones de víctimas contabilizadas.

Tras los últimos intentos fallidos de paz y dos elecciones democráticas (2006 y 2011), R. D. C continúa viviendo en una tensa situación posbélica, en la que todas las fuerzas armadas cometen los mismos abusos y vulneran los Derechos Humanos más fundamentales.

Las consecuencias más inmediatas de esta situación posbélica son:Abandono de las reservas alimenticias y otros cultivosPérdida de enseres y saqueos por parte de los militares y diversos grupos armadosInstalación de campos “espontáneos”, sin infraestructura alguna, donde las personas desplazadas

viven a la intemperie.Saturación de las capacidades de acogida de los centros de salud y agotamiento de las reservas de

medicamentosIncremento de la vulnerabilidad de los desplazados respecto a afecciones como gastroenteritis,

paludismo o infecciones respiratorias agudas.Saqueo de los centros de saludAumento de los casos de violencia sexual

El último Informe de Desarrollo Humano de la UPNA (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, 2011), situó a la RDC en el último puesto de la lista (187).

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LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO:

La intervención de la ONG COOPERA se centra en el Territorio de Kabare (Kivu Sur), y más concretamente en el AXE DE MURHANGA el cual se extiende sobre la frontera occidental sur del Parque Nacional Kahuzi-Biega (PNKB).

La proximidad al PNKB condiciona el contexto del proyecto, ya que éste se ha convertido en la guarida de los grupos armados, que establecen sus campamentos cerca de las minas de Coltan y casiterita para explotarlas artesanalmente y pone en peligro la estabilidad de la zona y de sus habitantes.

Datos de base de la provincia de Kivu Sur:

• Número de habitantes 5.149.189 habitantes.

• Número de personas desplazadas

755.000 personas

• Número de personas retornadas

238.000 personas

• Tasa de mortalidad materna 260 por 100.000

• Tasa de mortalidad infantil 126‰

• Tasa de malnutrición crónica 44%

• Tasa de malnutrición aguda 12.5%

• Tasa de prevalencia de VIH/Sida 4.1%

• Tasa de escolarización de escuela primaria 41.1%

• Cobertura de agua potable 35%

• % de familias en inseguridad alimentaria severa más del 10%

• % de familias en inseguridad alimentaria moderada más del 40%

Mapa de situación de las 14 escuelas beneficiarias, según su proximidad al CIEL, centro de operaciones de Coopera

RDC (AXE MURHANGA)

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ÁMBITO DE ACTUACIÓN: LA EDUCACIÓN

Aunque todos los sectores (salud, infraestructuras, agua y saneamiento, energía, etc.) están afectados por el conflicto armado, el proyecto se va a centrar en la educación.

Escuelas beneficiarias Aulas Alumnos/as Maestros/as

1 EP. MUHUNGU 6 296 6

2 EP. NZINZI 6 301 7

3 EP. KAYANDJA 12 645 11

4 EP. KAHUZI 9 423 9

5 EP. MURHANGA 9 363 9

6 EP. KABINDI 12 598 12

7 EP CIBATI / COMBO 7 404 7

8 EP. HERI 6 278 6

9 EP KAHUNGOIK 6 207 6

10 EP. CHINO 8 342 8

11 EP. KAHUNGU 6 236 6

12 EP. MAZIBA 6 217 6

13 EP. MUDUSA 6 205 6

14 EP. MULANGALA 6 270 6

TOTAL 105 4785 105

El objetivo es incidir en la protección de los derechos de los niños y niñas fortaleciendo su entorno escolar: la seguridad de las aulas, la disponibilidad de toilettes para evitar la dispersión de las niñas para hacer “sus necesidades”, el acceso al agua evitando los viajes a las fuentes lejanas.

Además trabajaremos conjuntamente con los profesores, padres y madres para la promoción de los derechos humanos, especialmente los de la infancia, así como el respeto mutuo y la igualdad de género.

Con su patrocinio estará contribuyendo a la mejora de la infraestructura escolar de Kivu Sur y estará beneficiando a más de 4.700 niños y niñas de una de las regiones más castigadas del mundo

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COOPERA EN LA ZONA:

Coopera RDC está ejecutando desde finales de 2011 el proyecto “Fortalecimiento del sistema educativo en del territorio de Kabare a través de la construcción y el equipamiento de 2 centros escolares y del fortalecimiento de habilidades psicosociales del docente y administrativo de 14 escuelas del Axe Murhanga”.

Este proyecto contempla la mejora de las infraestructuras escolares, el saneamiento (letrinas y puntos de agua), la atención psicosocial de los alumnos y la formación del profesorado.

La AECID y el Gobierno Vasco están financiando parte de los gastos derivados de las construcciones de mejora de las escuelas, la atención psicosocial y capacitación del profesorado.

Pero para que todas las escuelas cumplan los estándares mínimos que se indican en las “Normas Mínimas para la Educación en situaciones de emergencia, crisis crónicas y reconstrucción temprana” elaborado por el INEE (Inter-Agency Network for Education in Emergencies), necesitamos más ayuda.

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PRESUPUESTO TOTAL:

EQUIPACIÓN Unidad Cantidad PVP/u TOTAL

Pupitres de 3 plazas Pupitre 1500 46 € 69.000 €

Pizarras Pizarra 73 30 € 2.190 €

Mesa profesor Mesa 129 85 € 10.965 €

Silla profesor Silla 129 15 € 1.935 €

Material didáctico profesorado (libros, mapas, diccionarios…) Kit 14 300 € 4.200 €

CONSTRUCCIÓN Unidad Cantidad PVP/u TOTAL

Construcción 6 aulas nuevas Bloque 3 30.000 € 90.000 €

Conducción punto de agua, 5 letrinas y fosa séptica Obra 14 5.000 € 70.000 €

Rehabilitación (suelos, techos, paredes,…) Obra 11 6.500 € 71.500 €

CAPACITACIÓN PROFESORADO Unidad Cantidad PVP/u TOTAL

Elaboración de contenidos y calendario Cursos Refuerzo Maestros Curso 3 350 € 1.050 €

Profesores Cursos Refuerzo (francés, matemáticas, medioambiente, 3 sesiones de cada periodo vacacional) Meses 9 60 € 540 €

Profesores Cursos Refuerzo seguimiento en escuelas Meses 6 60 € 360 €

COSTE TOTAL 321.740 €

FINANCIACIÓN CONSEGUIDA 230.000 €

FINANCIACIÓN NECESARIA 91.740 €

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David Chimeno.Director de ONGD [email protected]

Esther González. Coordinadora [email protected]

www.olimpiadasolidaria.comwww.coopera.cc

Coopera ONGDC/Muro de la Mata, 9, 6ºd26001 Logroño (La Rioja)

Teléfonos:941 237 655673 016 737

Para más información, contacta con nosotros: