PROPUESTA DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Nombre del Curso

DENGUE

Elaborado por

Arturo Manuel Padilla Hermosillo

Justificación

Bienvenido a este curso sobre “Dengue”, el cual se desarrolla como parte de la formación continua de los servicios de salud de Sinaloa, a través de la dirección de enseñanza y desarrollo profesional, contemplada para los médicos pasantes de servicio social adscritos a la Secretaría de Salud, esto asumiendo el compromiso con la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Sinaloa, de desarrollar su programa académico independientemente de la zona geográfica donde te encuentres, gracias a la interoperabilidad de los centros del estado, que las TIC’s nos brindan para ello.El curso con el que daremos inicio, será “Dengue”, tema importante en nuestra región, ya que por las características de humedad y temperatura, se vuelve un espacio propicio para la proliferación del mosco vector, siendo una problemática de salud severa en nuestro estado. Las temáticas específicas sobre prevención, guías de práctica clínica, morbilidad y formas de tratamiento, serán la columna vertebral del curso. Buscando con ello que no solo puedas llevar la salud a la comunidad en que te desarrollas, también interactuar e informar de manera oportuna brotes o problemáticas específicas del área circunscrita a cada uno de ustedes.

Objetivos / competencias

Las competencia, habilidades y destrezas que deberán adquirir los MPSS al concluir esta instrucción son las de fortalecer las actividades para prevenir el dengue, el manejo y la aplicación de medios químicos en espacios domésticos, elaborar estrategias específicas de control de vector, así como establecer un sistema de monitoreo estatal, donde el MPSS, será clave en el manejo oportuno de brotes urgentes. De igual manera será fomentado el mantener una actitud responsable hacia la comunidad, valorando que cada médico, tendrá en sus manos el salvaguardar la salud de su contexto.

Contenido

Módulo 1Virología del dengue. Respuesta inmune. Fisiopatología

Módulo 2Conociendo al vector.Ciclo vital del aedes aegypti. Epidemiología del dengue.

Módulo 3Vigilancia epidemiológica. Prevención y control del dengue

Módulo 4Cuadro clínico del dengue clásico y del dengue hemorrágico. Diagnóstico clínico y de laboratorio. Tratamiento del dengue

Módulo 5Guías de práctica clínica de dengue.

Materiales, actores e interacciones

El curso se desarrollara a través de un plataforma virtual, denominada Moodle, apoyándonos en otros materiales didácticos electrónicos, alojados en sitios como youtube, de igual manera se dara la libertad para investigar en determinados momentos del curso en el inmenso mundo de internet, siempre valorando con un juicio profesional, los materiales encontrados, que serán compartidos a través de foros de interacción.La asesoría y seguimiento de cada estudiante, será llevada a cabo por tutores adscritos a las jurisdicciones donde se encuentra cada uno, por tal razón, conocen el contexto donde se encuentran y podrán apoyarlos en cada momento del curso, los grupos de trabajo serán de entre 5 y 7 miembros por equipo, y por tutor.

La metodología de trabajo será semanal, sin embargo gracias a la virtualidad de esta plataforma recuerda que la formación se desarrollará de manera 24x7 (24 horas al día, 7 días de la semana).Durante los foros mantendrán comunicación asincrónica (no en tiempo real), sin embargo se establecerán dos sesiones sincrónicas (chats) al inicio y final del curso, con el objetivo de interactuar de forma espontánea con sus grupos de trabajo y tutores, permitiendo aclarar dudas y mostrarse de forma transparente entre si mismos.

Evaluación

1. Se desarrollara 1 mapa mental sobre todo lo relacionado con dengue, incluyendo cuestiones básicas del vector, prevención del dengue, el manejo y la aplicación de medios químicos, etc.

2. Elaborar un portafolio multimedia en power point, de estrategias específicas de control de vector.

3. Prepara una encuesta en Word con su grupo de trabajo, para conocer el nivel de conocimiento sobre la prevención del dengue entre la comunidad que se desarrolla, para posteriormente aplicarla y concentrar los datos en una hoja de Excel previamente estructurada.

4. Hacer una análisis grupal con los datos e información obtenida, para finalmente elaborar un proyecto de intervención sobre “El dengue en tu comunidad”.

Todos los archivos deberán ser subidos en el espacio de la plataforma indicado, en los tiempos previamente establecidos.

La calificación final dependerá de los siguientes factores:

Participación en plataforma 30%

Elaboración de trabajos 1, 2 y 3 30%

Elaboración grupal del proyecto de intervención 40%