Propuesta Curriculo

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Metas de Comprensión Módulo 1: Informática 1: Lo básico. Cómo crear un documento con texto a través de un procesador de textos: Word de Microsoft Office Desempeños de Comprensión Valoración Continua Exploración Los estudiantes comentan sobre su relación con la biblioteca. Se anota en le tablero la preferencia por la que cada usuario va a la biblioteca Aclaración Se exponen los comandos, las barras de herramientas y menús del programa Microsoft Word enfatizando en la función de los más importantes haciendo un ejercicio práctico de escritura en una hoja. Los estudiantes elaboran un texto de acuerdo a un tema o temas escogidos por el grupo y aplican las funciones más importantes de los menús Aplicación Los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos para elaborar una pieza comunicativa Cada estudiante aportan su texto para ser incluido en el periódico del grupo El computador para archivar, leer y escribir

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M e t a s d e C o m p r e n s i ó n

Módulo 1: Informática 1: Lo básico.

Cómo crear un documento con texto a través de un procesador de textos:

Word de Microsoft Office

Desempeños de Comprensión Valoración Continua

Exploración

Los estudiantes comentan sobre su relación con la biblioteca.

Se anota en le tablero la preferencia por la que cada usuario va a la biblioteca

Aclaración

Se exponen los comandos, las barras de herramientas y menús del programa Microsoft Word enfatizando en la función de los más importantes haciendo un ejercicio práctico de escritura en una hoja.

Los estudiantes elaboran un texto de acuerdo a un tema o temas escogidos por el grupo y aplican las funciones más importantes de los menús

Aplicación

Los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos para elaborar una pieza comunicativa

Cada estudiante aportan su texto para ser incluido en el periódico del grupo

El computador para archivar, leer y escribir