MARTHA CECILIA POVEDA CAÑON

EXPERIENCIA SLIDSHARE

COMPOSICIÓN Y PRESENTACIÓN EN POWER POINTTRABAJO FINAL

EXPERIENCIA ORAL Y ESCRITA G3

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,

BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA – PRIMER SEMESTRECHÍA, CUNDINAMARCA NOVIEMBRE 2012

APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES

MARTHA CECILIA POVEDA CAÑON

TUTORA: DOCTORA MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZLICENCIADA EN EDUCACIÓN CON

ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA DEL DESARROLLO DE PENSAMIENTO

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA EN INFORMÁTICA.

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,

BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA – PRIMER SEMESTRECHÍA, CUNDINAMARCA NOVIEMBRE 2012

INTRODUCCION

Es muy importante promover la lectura desde casa con la ayuda de los educadores para que los jóvenes encuentren la importancia que tiene la lectura en el entorno y todos los conocimientos que se adquieren.

OBJETIVOS

Crear hábitos para que sea siempre un lector.

Incentivar a los jóvenes a divertirse con la lectura de diferente manera juegos, libros ilustrados.

Darles a conocer las bibliotecas virtuales ya que por este medio tambien pueden leer muchos libros.

ESTRATEGIA DESDE NIÑOS

Los padres son la guía de los niños, si ellos desde pequeños les leen cuentos están haciendo que el niño vea que es divertido e interesante.

ESTRATEGIA EN LOS JOVENES En los jóvenes se

busca que les gusta leer o les llama la atención de algún libro y de esa manera empezar a enseñarles las ventajas de la lectura.

Al pasar de los días ellos estarán familiarizados con la lectura y lograran leer cualquier libro.

COMO OBTENER EL HABITO

Para obtener un buen habito de lectura primero debe buscar un espacio en el cual se sienta cómodo, puede acompañar la lectura con música clásica o suave solo para que ambiente el espacio donde se encuentra y todos lo días dedicar de 20 a 30 minutos.

LECTURA EN VOZ ALTA

El instructor de lectura (biblioteca o salón de clases) maneja la técnica de leer en voz alta y con esto lo que busca es el interés en los jóvenes.

Después de leer hacer algunas preguntas pero sin la necesidad de obligarlos a contestar, solo el que quiera participar.

APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES

Todo lo anterior lo pondría en practica con los niños y jóvenes a que adquieran el habito de lectura el cual les traerá conocimiento. En el Resguardo indígena de el municipio de chía se puede tener un salón de lectura en el cual puedan adquirir el libro que quieran leer, para que ellos encuentren las ventajas e importancia ya que cada vez que leen viajan, crece el léxico, además mejoran la ortografía y será más fácil expresarse ante el público.

HIPERTEXTO

http://dgb.conaculta.gob.mx/Documentos/PublicacionesDGB/ApoyoCapacitacionBibliotecaria/SerieFomentoLectura/HaciaFormaci%F3nLectores/HaciaFormacionLectoresBP.pdf

HIPERVINCULO

FRASES PARA FOMENTAR LA LECTURA.ppt

CONCLUSION

He aprendido que desde niños hay que enseñarles que la lectura no es un sacrificio si no que por el contrario es una herramienta que ayuda a adquirir conocimiento.

La lectura es diversión porque se conocen lugares, viajas en el tiempo y siempre se estará a la perspectiva de la narración.

BIBLIOGRAFIA

http://www.justa.com.mx/?p=7773 http://www.femeninas.com/como-motivar-

la-lectura-en-los-adolescentes.asp http://www.lablaa.org/blaavirtual/ninos/

sitio_lectura/noviembre/educadores.htm http://www.banrepcultural.org/

blaavirtual/para-ninos