Programem amb scratch 1

4
PROGRAMEM AMB SCRATCH FORMES I VOLUMS INTRODUCCIÓ Som una empresa que ens dediquem a construir i dissenyar aquaris de qualsevol forma i mida. Tenim una màquina-eina de tall capaç de tallar el vidre amb la forma de qualsevol figura plana regular. L’eina de tall es controla mitjançant un programa realitzat amb scratch, duplica les figures que surten dibuixades a la pantalla de l’ordinador i es capaç de tallar vidres de diferents gruixos. QUE VOLEM? Dissenyar un programa capaç de dibuixar qualsevol forma plana regular. REQUISITS MÍNIMS El programa ha de dibuixar formes planes. L’eina de tall sempre ha de començar a tallar des del mateix punt. El programa ha de fer servir un bucle per dibuixar les figures. EXCELENCIA El programa ha de donar, en acabat, informació del perímetre de la forma dibuixada per a calcular la quantitat de goma necessària per a fer el tancament hermètic. Tenir una interfase interactiva que demani a l’usuari el nombre de costats i el tamany per construir la figura. Modificar el gruix de la línia o el color per modificar la profunditat de tall.

Transcript of Programem amb scratch 1

Page 1: Programem amb scratch 1

PROGRAMEM AMB SCRATCH

FORMES I VOLUMS

INTRODUCCIÓ

Som una empresa que ens dediquem a construir i dissenyaraquaris de qualsevol forma i mida.

Tenim una màquina-eina de tall capaç de tallar el vidre amb laforma de qualsevol figura plana regular.

L’eina de tall es controla mitjançant un programa realitzatamb scratch, duplica les figures que surten dibuixades a lapantalla de l’ordinador i es capaç de tallar vidres de diferentsgruixos.

QUE VOLEM?

Dissenyar un programa capaç de dibuixar qualsevol forma plana regular.

REQUISITS MÍNIMS

El programa ha de dibuixar formes planes. L’eina de tall sempre ha de començar a tallar des del mateix punt. El programa ha de fer servir un bucle per dibuixar les figures.

EXCELENCIA

El programa ha de donar, en acabat, informació del perímetre de la forma dibuixadaper a calcular la quantitat de goma necessària per a fer el tancament hermètic.

Tenir una interfase interactiva que demani a l’usuari el nombre de costats i el tamanyper construir la figura.

Modificar el gruix de la línia o el color per modificar la profunditat de tall.

Page 2: Programem amb scratch 1

Una mica de teoria

Posició i direcció dels objectesCada objecte que aparegui a l'escenari està en una posició determinada, que ve donada perles seves coordenades (de fet, les coordenades del seu centre; en parlarem més endavant). Amés d'una posició, cada objecte dins de l'escenari té una direcció.

La direcció de l'objecte, el gatet en el nostre cas, pot prendre valors entre -180 i +180. Ensindicaran els graus des de la vertical, positius en el sentit de les agulles del rellotge i negatiusen sentit contrari.

Tots els objectes que apareguin a l'escenari tindran una posició i una direcció.

Les instruccions estan categoritzades segons el que fan. Teniu un marc amb un botóper categoria. Si premeu qualsevol botó d'aquests obtindreu, a la zona de sota, lesinstruccions corresponents a aquesta categoria.

Taronja: Les diferents categories de les instruccions.

Verd clar: Les instruccions corresponents a la categoriaseleccionada

Granat: Botons amb diferents opcions

Vermell: Escenari on tindran lloc les nostres animacions

Marró: Botons per manipular els objectes de l'escenari

Verd fosc: Zona d'objectes i fons de l'escenari

Blau cel: Característiques de l'objecte triat a la zona d'objectes

Blau fosc: Botons diversos (pantalla completa, editor de dibuixos, etc.)

Blanc: Zona de programació

Rosa: Botons per engegar i aturar l'execució del programa.

Page 3: Programem amb scratch 1

COMENÇEM A PROGRAMAR

Construirem pas per pas un programa per a dibuixar formes quadrades.

Decidim que volem que el costat del quadrat faci 50 unitats, així doncs,arrastrem el bloc de moviment a la zona de programa i escric 50 a la capsa de text.

Si faig doble clic damunt del bloc, observo que el gatet es desplaça 50unitats cap a la dreta. Si observem la nostra figura (el quadrat) podemadonar-nos que per a que el gat continuï amb el seu recorregut, ha defer un gir de 90º.

Així doncs,si repeteixo aquesta combinació 4 vegades, aconseguiré queel gatet dibuixi la forma d’un cuadrat, o, almenys faci un recorregutcuadrat.

Que ha passat? No em vist res? Això és perquè el gatet es mou moltràpid, per veure el moviment em de dir-li que s’esperi després de cadatram.

Ara sí que veiem el moviment, però no dibuixa res.Això és perquè en cap moment li em dit que ha dedibuixar. Tots els objectes tenen un llapis que els

permet dibuixar per allà on passen, per això els hi em de dir que“baixin el llapis” abans de moure’s i que “aixequin el llapis quan haginacabat”.

Així doncs, el nostre programa finalitzat quedaria de la següent manera. Com que no vullestar fent doble click cada vegada que el vull executar, li col·loco davant l’event “al prémerbandera verda” i així tinc un control interactiu sobre la seva execució.

Page 4: Programem amb scratch 1

I ARA QUÈ?

Si volem esborrar la pantalla, farem servir el bloc «neteja» .

Per situar-nos en una posició determinada, per exemple per començar sermpre a la mateixa

posició, farem servir el bloc «ves a x,y» .

Per acabar (de començar) fixeu-vos que estem repetint el mateix conjunt d'ordres 4 vegades(mou-te i gira), podriem simplificar el programa fent servir el que en programació anomenemun «bucle» que es repeteixi aquest nombre de vegades.

En acabat, hauriem de ser capaços de dibuixar un quadrat amb el mínim d'ordres possibles,però, seriem capaços de dibuixar un triangle, i un hexàgon?

PER ANAR MÉS ENLLÀ – INTERACTIVITAT

L'ordre «pregunta» permet a l'aplicació demanar dades al'usuari.

La resposta obtinguda s'enmagatzema a lavariable «resposta» i es pot fer servir com un valor més, com ara unnombre pel bucle.

Les possibilitats són infinites. Altres ordres d'interés són«digues», que permet donarinformació per pantalla, o«dividir» que permet ferla operació de dividir dos valors .

PISTA: Quín és l'angle total que gira el gatet en acabar de dibuixar la figura? Quin és l'angleparcial que gira cada cop? Quína relació tenen amb el nombre de costats de la figura?