Carrera / Programa Pedagogía en Educación Básica

Código COMP009

Tipo de curso (obligatorio, optativo u otro) Obligatorio

Nivel o ciclo del curso Bachillerato

Créditos /SCT 5

Semestre en que se dicta Primero

Requisitos No tiene

Horas Teóricas 0 Horas Prácticas 4

Nombre del (la) Docente Responsable: Sandra Ruiz Aguilar

Nombre del (la) Docente Colaborador(a): -----

USO DE HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES

DOMINIOS DEL PERFIL DE EGRESO RELACIONADO CON LA ASIGNATURA: Pedagógico

COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO QUE DESARROLLA LA ASIGNATURA:

- Actualizar competencias comunicativas del idioma español e inglés, así como del uso de tecnologías, para acceder y difundir información y conocimientos vinculados a la realidad educativa.

COMPETENCIAS SELLO: Habilidad para trabajar en forma autónoma; Compromiso con la calidad y la excelencia.

UNIDAD DE APRENDIZAJE “Introducción a las TIC”

16 al 30 de marzo

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE EVALUACIÓN TIEMPO

Presenciales Autónomas

Utiliza entornos gráficos de un

sistema operativo de acuerdo a

los conceptos vistos en clases.

Busca en forma efectiva

información en Internet y las

guarda en carpetas en el

computador.

Navega diversas páginas web

de índole educativo buscando

información solicitada.

Usa el correo electrónico como

herramienta de comunicación

de acuerdo a las actividades

vistas en clases.

Clases expositivas sobre el sistema

operativo, Internet y el correo

electrónico.

Desarrollo de guía de ejercicios sobre

los temas tratados.

Navegación en Internet y búsqueda de

información.

Evaluación Diagnóstica: Pauta sobre cuánto sé del manejo

de Internet y correo electrónico.

Evaluación Formativa: Preguntas sobre temáticas

tratadas en clases.

Observación de desempeños en

las actividades programadas.

8

10

Totales en Horas Consideradas en la Unidad 8 10

CONTENIDOS

o Conceptos básicos de TIC o Uso de Computador(Sistema Operativo) o Páginas web o Correo electrónico

UNIDAD DE APRENDIZAJE “Procesador de Textos Word”

31 marzo al 21 abril

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE EVALUACIÓN TIEMPO

Presenciales Autónomas

Elabora documentos de texto

usando los formatos

aprendidos en clases.

Aplica funcionalidades

avanzadas del procesador

como: uso de tablas, gráficos e

imágenes, creación de

formularios y plantillas;

combinación de

correspondencia; creación de

índices automáticos; en un

problema (documento) dado.

Clases prácticas sobre el manejo de las

funcionalidades de Word.

Desarrollo de guías de ejercicios donde

se construyen documentos Word

específicos.

Prueba práctica.

Evaluación Diagnóstica: Pauta sobre las funcionalidades de

Word que maneja el estudiante.

Evaluación Formativa: Observación de desempeños en

las actividades programadas.

Evaluación Sumativa: Prueba Práctica donde se evalúa el

manejo de las funcionalidades de

Word.

16

21

Totales en Horas Consideradas en la Unidad 16 21

CONTENIDOS

o Creación de documentos o Colocar formato a los documentos o Insertar tablas e imágenes o Revisión e Impresión de documentos o Creación de Formularios y Plantillas o Combinación de Correspondencia. o Manejo de Índices.

UNIDAD DE APRENDIZAJE “Software de Presentaciones PowerPoint”

27 abril al 12 de mayo

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE EVALUACIÓN TIEMPO

Presenciales Autónomas

Elabora presentaciones

PowerPoint de acuerdo a los

requerimientos dados en

clases.

Aplica funcionalidades

avanzadas de presentaciones

como: animaciones y

transiciones; uso de botones de

acción; inserción de objetos

más complejos como tablas,

gráficos, organigramas,

sonidos y videos; en una

presentación dada.

Clases prácticas sobre el manejo de las

funcionalidades de PowerPoint.

Desarrollo de guías de ejercicios donde

se construyen presentaciones

PowerPoint específicas.

Prueba práctica.

Evaluación Diagnóstica: Pauta sobre las funcionalidades de

PowerPoint que maneja el

estudiante.

Evaluación Formativa: Observación de desempeños en

las actividades programadas.

Evaluación Sumativa: Prueba Práctica donde se evalúa el

manejo de las funcionalidades de

PowerPoint.

16

21

Totales en Horas Consideradas en la Unidad 16 21

CONTENIDOS

o Creación de una presentación o Colocar formato a la presentación o Insertar imágenes, tablas y figuras o Animación y presentación de diapositivas o Presentaciones multimedia o Plantillas y patrones o PowerPoint con otras aplicaciones

UNIDAD DE APRENDIZAJE “Planilla de Cálculo Excel”

18 de mayo al 30 de junio

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE EVALUACIÓN TIEMPO

Presenciales Autónomas

Elabora planillas de cálculo

usando adecuadamente las

fórmulas, funciones y formatos

vistos en clases.

Aplica funcionalidades

avanzadas de la planilla de

cálculo como: combinación de

datos; uso de funciones

estadísticas, funciones

matemáticas, funciones de

búsqueda y referencia,

funciones de bases de datos,

funciones de texto, funciones

lógicas; creación de gráficos y

tablas dinámicas; en un

problema dado.

Clases prácticas sobre el manejo de las

funcionalidades de Excel.

Desarrollo de guías de ejercicios donde

se construyen planillas de cálculo

específicas.

Pruebas prácticas.

Evaluación Diagnóstica: Pauta sobre las funcionalidades de

Excel que maneja el estudiante.

Evaluación Formativa: Observación de desempeños en

las actividades programadas.

Evaluación Sumativa: 2 Pruebas Prácticas donde se evalúa

el manejo de las funcionalidades de

Excel.

28

36

Totales en Horas Consideradas en la Unidad 28 36

CONTENIDOS

o Creación de planillas de cálculo o Colocar formato a la planilla o Uso de fórmulas y funciones o Creación de gráficos o Funciones y vínculos o Bases de datos o Tablas dinámicas

Requisitos de Asistencia Se exigirá el 80% de asistencia para aprobar el curso.

Normas de Evaluación

Las pruebas consideran una calificación de 1.0 a 7.0.

La nota de presentación se calcula como:

25% P1(Word) + 25% P2 (PPoint) + 25% P3 (Excel) + 25% P3 (Excel)

La nota final se calcula como:

70% NP + 30% Examen

Para aprobar el curso se exigirá un 80% de asistencia a clases y tener una nota final mayor o igual a 4.0

Para eximición se considerará un nota de presentación >=5.0 (además de cumplir con la exigencia de asistencia).

Calendario de Pruebas y Exámenes Las evaluaciones de los temas se realizarán según el siguiente calendario:

Prueba 1- Procesador de Textos Word: martes 21 de abril

Prueba 2 - Software de Presentaciones PowerPoint : martes 12 de mayo

Prueba 3 – Planilla de Cálculo Excel: martes 9 de junio

Prueba 4 – Planilla de Cálculo Excel: martes 30 de junio

Sustitutiva: martes 7 de julio

Examen: martes 14 de julio (09:50 horas)

Bibliografía Obligatoria Guías con Material en SIVEDUC

Bibliografía Optativa

Anexos

Metodología de Trabajo Este curso comprende sesiones prácticas (en laboratorio) de 2 horas pedagógicas cada una, con una periodicidad de 2

sesiones a la semana.

Se trabajarán directamente en los computadores los conceptos del curso, además se contará con material de apoyo en

web.

Recursos Didácticos

Computadores, Pizarrón, Data show. Material disponible en la plataforma informática SIVEDUC.

Aprobado: Albina Cifuentes, Directora, Escuela de Educación Básica