Secretaría de Extensión Universitaria

Curso: Mantenimiento y Reparación de PC

Nivel: I

Asistencia requerida : 80%

Carga horaria : 60 horas

Cantidad de alumnos: Mínimo 5 (cinco) y Máximo 10 (diez).

Requisitos de Inscripción: Demostrar conocimientos básicos sobre sistemas

operativos ó haber aprobado algún curso de Operador de PC.

Fundamentación:

Este curso tiene por finalidad preparar a los asistentes para insertarse en el

mercado laboral manteniendo y reparando PCs. Además de los conceptos

teóricos y de la práctica concreta sobre equipos de distintos modelos, se

pondrá el acento en la adquisición de actitudes requeridas para el puesto de

trabajo en relación de dependencia así como trabajador independiente.

Está dirigido a quienes deseen conocer el funcionamiento de un PC y sus

partes, para lograr una metodología sistemática y eficaz en el mantenimiento

preventivo.

Objetivos :

• Identificar y conocer el funcionamiento de los distintos componentes que

constituyen un PC básico.

• Comprender la interacción de las diversas partes durante el

funcionamiento global.

• Desarrollar la capacidad para diagnosticar errores y fallas comunes de

hardware y software.

• Lograr una visión estratégica adaptable a los constantes cambios de

mercado que permita realizar un trabajo sistemático y eficaz.

Contenidos:

Unidad 1: Nociones Básicas

Magnitudes eléctricas: corriente, tensión, resistencia, potencia, frecuencia.

Herramientas. Normas de seguridad.

Unidad 2: Aspectos Generales

Elementos de una PC. Conceptos de hardware, software y firmware. Sistemas

numéricos. Conclusiones.

Unidad 3: Discos Duros

Principio de funcionamiento de sistema de almacenamiento magnético.

Concepto de disco duro, unidad de CDROM y disquetera. Geometría física.

Conexión. Configuración de firmware y software. Puesta en marcha. Partición.

Formato (Sistemas de archivos). Montaje. Normas de seguridad.

Unidad 4: Memorias

Concepto. Concepto de RAM y ROM. Clasificación. Montaje. Ampliación.

Normas de seguridad.

Unidad 5: Puertos de Comunicaciones.

Concepto. Modelo de sistema de comunicación. Concepto de interrupción y

dirección de entrada-salida. Puerto serie, paralelo y USB. Configuración.

Normas de seguridad.

Unidad 6: Bios

Concepto. Uso del Setup. Parámetros generales. Parámetros avanzados.

Niveles de seguridad. Solución de problemas.

Unidad 7: Placa Base.

Concepto. Clasificación. Componentes y conexión. Rendimiento. Normas de

seguridad.

Unidad 8: Microprocesadores.

Conceptos básicos acerca de un microprocesador. Cálculo de frecuencia y

overcloking. Alimentación. Refrigeración. Rendimiento. Normas de seguridad.

Unidad 9: Sistema Operativo.

Condiciones necesarias para la instalación. Asistente de instalación. Concepto

y configuración de controladores de hardware (drivers). Ajuste y

personalización del sistema operativo. Parámetros avanzados.

Unidad 10: Restauración rápida.

Concepto de clonación de discos duros y particiones. Ventajas. Optimización

del proceso desde un CDROM de arranque. Automatización completa y

desatendida.

Propuesta Didáctica:

Taller teórico práctico. Se propone una dinámica de trabajo colaborativo entre

los participantes asignados a cada máquina; la resolución de las situaciones

problemáticas que se desarrollan a partir de los conceptos teóricos abordados,

favorecen los aprendizajes de los participantes, en situaciones reales de

aplicación.

Criterios de Evaluación:

• Contínua, a través de ejercicios prácticos que marcarán la evolución de

los aprendizajes en cada participante.

• Final, con un ejercicio integrador de los contenidos enseñados.

Bibliografía:

Guía teórico práctica elaborada por el docente.

Para la elaboración de los materiales que se entregarán a los participantes, el

docente se basará en bibliografía sobre el tema tomada de libros, revistas

actuales sobre la temática y recursos disponibles en la Web, de entre los

cuales se citan algunos a continuación:

• DURAN RODIGUEZ, Ll (2007). El gran libro del PC interno:

programación de sistemas: hardware a fondo. Barcelona. Ed Marcombo. ISBN

978-84267-1425-1

• DURAN RODRÍGUEZ, Ll. (2006). Ampliar, reparar y configurar su PC.

Barcelona. Ed Marcombo. ISBN 978-84267-1413-8

• MEJIA, A. (2005) Guía práctica para manejar y reparar el computador.

Bogotá. Ditel Lda. ISBN 958-97446-0-5

• Ujaldón Martínez, M (2006). Arquitectura del PC: 1400 cuestiones y

problemas resueltos. Madrid. Ed Ciencia-3, SL. ISBN 84-95391-13-9

Secretaría de Extensión Universitaria

Curso: Mantenimiento y Reparación de PC

Nivel: Nivel II

Docentes: A determinar por la Secretaría de Extensión Universitaria.

Asistencia requerida : 80%

Carga horaria: 60 hs reloj

Cantidad de alumnos/as: 10 alumnos como cupo máximo y 5 alumnos como

cupo mínimo

Requisitos de Inscripción: Tener aprobado el curso de Mantenimiento y

Reparación de PC Nivel I o acreditar conocimientos equivalentes mediante

examen de suficiencia

Fundamentación:

El curso se orienta a satisfacer las demandas de quienes deseen conocer y

profundizar acerca del funcionamiento de las redes de datos y sus ventajas

operativas, implementando métodos prácticos en su diseño, instalación y

puesta en funcionamiento de una pequeña red de datos doméstica cableada o

inalámbrica.

Objetivos :

• Profundizar y consolidar los conocimientos necesarios para lograr una

óptima puesta en marcha de un PC.

• Obtener una perspectiva general sobre redes de datos pequeñas.

• Adquirir conceptos básicos del cálculo de pequeñas redes eléctricas.

• Lograr una visión estratégica adaptable a los constantes cambios de

mercado que permita realizar un trabajo sistemático y eficaz.

Contenidos:

Unidad Introductoria: Nociones Básicas

Magnitudes eléctricas: corriente, tensión, resistencia, potencia, frecuencia.

Herramientas. Normas de seguridad.

Unidad 1: Redes de datos

Concepto de red de datos. Topologías y generalidades. Concepto de cliente y

servidor. Condiciones necesarias y suficientes que de poseer un PC para

enlazarse a una red de datos. Ventajas. Conclusiones.

Unidad 2: Protocolo TCP/IP

Concepto de protocolo. Principio de funcionamiento. Ventajas de su uso y

aplicación. Condiciones necesarias y suficientes para su implementación

aplicada a una red sin servicio de Internet y con servicio de Internet.

Configuración estática y dinámica. Propiedades de números públicos y

privados. Concepto de dirección MAC.

Unidad 3: Compartir impresoras y archivos

Condiciones necesarias para su implementación. Publicar y ocultar carpetas.

Diferentes métodos y acceso. Unidades de red. Seguridad. Ventajas.

Unidad 4: Clonación de PCs en una red de datos

Concepto y condiciones necesarias para su implementación. Servidor y cliente

de imágenes. Clonación punto a punto. Clonación por difusión en red (método

masivo) Ventajas.

Unidad 5: Compartir servicio de Internet

Concepto y condiciones necesarias para su implementación. Métodos de

acceso. Concepto de puerta de enlace y servidor DNS. Ventajas. Aplicación

práctica.

Unidad 6: Acceso y control remoto de PCs

Concepto y condiciones necesarias para su implementación. Ventajas.

Aplicación práctica.

Unidad 7: Redes Wireless (Wifi Network)

Condiciones necesarias para su implementación. Concepto de enrutador

inalámbrico (wíreless router). Métodos de acceso seguros y anónimos.

Configuración de servidor DHCP. Configuración avanzada. Ventajas y

desventajas.

Unidad 8: Cálculos rápidos aproximados de redes elé ctricas

Circuito serie y paralelo y sus características. Concepto de densidad de

Corriente (máxima y normal). Cálculo y recálculo de sección de conductores

eléctricos. Concepto y cálculo de Corriente Total. (Ley de Kirchoff de la

corriente). Estimación del consumo.

Propuesta Didáctica:

Taller teórico práctico. Se propone una dinámica de trabajo colaborativo entre

los participantes asignados a cada máquina; la resolución de las situaciones

problemáticas que se desarrollan a partir de los conceptos teóricos abordados,

favorecen los aprendizajes de los participantes, en situaciones reales de

aplicación.

Criterios de Evaluación:

• Continua, a través de ejercicios prácticos que marcarán la evolución de los

aprendizajes en cada participante.

• Final, con un ejercicio integrador de los contenidos enseñados.

• 80% de Asistencia.

Bibliografía:

Guía teórico práctica elaborada por el docente.

Para la elaboración de los materiales que se entregarán a los participantes, el

docente se basará en bibliografía sobre el tema tomada de libros, revistas

actuales sobre la temática y recursos disponibles en la Web, de entre los

cuales se citan algunos a continuación:

• BUCKEL, H; BRANDT G; VOSS A. (1998). Ampliar y reparar su PC..

Barcelona. Ed Marcombo.

• EGGELING T.; FRATER H. (1999). Ampliar, reparar y configurar su PC.

Barcelona. Ed Marcombo

• HILLAR, G. (2001). Estructura interna de la PC. Buenos Aires. Editorial

Hispano Americana.

• SIYAN, K. (2001). Edición Especial Windows 2000 TCP/IP. Pearson

Educación. Madrid, España. ( Capítulo 1. Arquitectura de TCP/IP para

Windows; Capítulo 2. Infraestructura de los protocolos TCP/IP para redes

Windows.; Capítulo 9. Enrutamiento y acceso remoto con TCP/IP de

Microsoft.)

• TANENBAUM, A.(2000). Organización de Computadoras, Un enfoque

estructurado. México. Pearson Educación.

ANEXO RESOLUCION (CS) Nº: 139/09