Programa_ERCP Enero Junio 2014 (1)

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS INGENIERIA QUIMICA PROGRAMA CONDENSADO Y CALENDARIO DEL CURSO DE: Estrategias para la Resolución Creativa de problemas FECHA TEMA Evidencia/ponderación 20 al 31 de Enero 1.- La creatividad y el Descubrimiento científico: Método científico. Historia de creatividad y descubrimientos científicos. Aplicación del método científico como estrategia de solución de problemas. Ensayo (10%), deberá incluir: El análisis crítico del efecto de la creatividad en el desarrollo científico. La reflexión del impacto del seguimiento del método científico en el desarrollo de la ciencia. La importancia de establecer una estrategia para el desarrollo de la solución de un problema. El Ensayo se entrega en electrónico (2 cuartillas). Se entrega el 30 de enero (individual) 3 al 14 de Febrero 2.- Lenguaje como medios para la solución de problemas: Recursos verbales y no verbales. Recursos Lógicos. Recursos Matemáticos elementales Presentación oral (15%) deberá incluir: El planteamiento de un problema. Procedimiento y solución aplicando los lenguajes: Verbal y no verbal. Se entrega (electrónico) el 11 de febrero y se expone el 13 de febrero (equipo). 17 de febrero al 7 de marzo 3.- Desarrollo del autoconocimiento: Organización en el dominio del aprendizaje. Elaboración de un plan. Estrategias Heurísticas. Auto evaluación y auto crítica. Plan de desarrollo y Metodología de autoestudio (10%) deberá incluir: La planeación diaria, semanal y semestral del desarrollo de autoconocimiento de una unidad de aprendizaje. Las competencias adquiridas y por adquirir. La evaluación y crítica de resultados. La metodología de autoestudio deberá incluir: Administración del tiempo. Identificación y uso de los recursos. Herramientas Avances Se entrega el 6 de marzo (individual) Elaborado por: Dra. Mónica Ma. Alcalá Rdz. 28/01/2013

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LENFACULTAD DE CIENCIAS QUMICASINGENIERIA QUIMICAPROGRAMA CONDENSADO Y CALENDARIO DEL CURSO DE:Estrategias para la Resolucin Creativa de problemas

FECHATEMAEvidencia/ponderacin

20 al 31 de Enero1.- La creatividad y el Descubrimiento cientfico:

Mtodo cientfico. Historia de creatividad y descubrimientos cientficos. Aplicacin del mtodo cientfico como estrategia de solucin de problemas.Ensayo (10%), deber incluir:

El anlisis crtico del efecto de la creatividad en el desarrollo cientfico. La reflexin del impacto del seguimiento del mtodo cientfico en el desarrollo de la ciencia. La importancia de establecer una estrategia para el desarrollo de la solucin de un problema. El Ensayo se entrega en electrnico (2 cuartillas).Se entrega el 30 de enero (individual)

3 al 14 de Febrero2.- Lenguaje como medios para la solucin de problemas: Recursos verbales y no verbales. Recursos Lgicos. Recursos Matemticos elementalesPresentacin oral (15%) deber incluir:

El planteamiento de un problema. Procedimiento y solucin aplicando los lenguajes: Verbal y no verbal.Se entrega (electrnico) el 11 de febrero y se expone el 13 de febrero (equipo).

17 de febrero al7 de marzo3.- Desarrollo del autoconocimiento:

Organizacin en el dominio del aprendizaje. Elaboracin de un plan. Estrategias Heursticas. Auto evaluacin y auto crtica.Plan de desarrollo y Metodologa de autoestudio (10%) deber incluir:

La planeacin diaria, semanal y semestral del desarrollo de autoconocimiento de una unidad de aprendizaje. Las competencias adquiridas y por adquirir. La evaluacin y crtica de resultados.La metodologa de autoestudio deber incluir: Administracin del tiempo. Identificacin y uso de los recursos. Herramientas AvancesSe entrega el 6 de marzo (individual)

10 de marzoal28 de marzo4.- Resolviendo problemas creativamente:

Creatividad, lgica y resolucin de problemas. Teoria de conjuntos. Diagrama de Venn. Diagramas de Euler. Metodologa de solucin de problemas. Estrategias de solucin de problemas.Cuadro comparativo (15%):

El cuadro comparativo de las diferentes Metodologas y estrategias para la solucin de problemas debe incluir:

Creatividad, lgica y resolucin de problemas. Teora de conjuntos. Diagrama de Venn. Diagramas de Euler. Metodologa de solucin de problemas. Estrategias de solucin de problemas.Se entrega el 27 de marzo (equipo)

31 de marzoal11 de abril

5.- Retos, capacidades bsicas y desarrollo:

Factores subjetivos. Procesos Mentales. Alternativas e Innovacin.Caso de estudio (15%):

La resolucin del caso de estudio debe ser en formato electrnico y debe incluir los siguientes aspectos:

Factores subjetivos que intervienen. Procesos mentales. Propuesta de alternativas. Innovacin.Se entrega el 28 de abril (equipo)

14 al 27 de abril - Receso Acadmico

28 de abrilal16 de mayo6.- Resolucin de problemas y la Ingeniera Qumica:

Problemas cortos aplicacin de mtodos y estrategias.Resolucin de problemas cortos (15%):

Aplicacin de las herramientas , metodologa y estrategias para la solucin de problemas de ingeniera qumica.

Se entrega el 8 de mayo (individual)

PIA: 20% (22 de mayo) Desarrollo y aplicacin de una metodologa de solucin de problemas.Propuesta de la solucin de una problemtica particular asignada por el profesor de la materia.Presentacin oral y escrita de la propuesta de solucin a una problemtica particular asignada.

BIBLIOGRAFIA:Bsica:1.- Rugarcia T.A., Desarrollo y aplicacin de una metodologa de solucin de problemas para la ingeniera Qumica, Revert. 2008.

1.- Carabs O., Perz L.A., Creatividad, actitudes y educacin, Editorial Biblos, 2004.

2.- Whetten D.A., Cameron K.S., Desarrollo de habilidades directivas, Pearson Educacin, 2005.

Elaborado por: Dra. Mnica Ma. Alcal Rdz.28/01/2013