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PROGRAMA DE ASIGNATURA

1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Sociología

2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA EN INGLÉS: Sociology

3. TIPO DE CRÉDITOS DE LA ASIGNATURA

SCT/ UD/ OTROS/ x

4. NÚMERO DE CRÉDITOS

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5. HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL DEL CURSO

3 horas de cátedra. 8 ayudantías en el semestre (de 1.5 horas cada una)

6. HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL DEL CURSO

7. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Generar una primera plataforma para la observación y la comprensión de las sociedades contemporáneas, con énfasis en América Latina y Chile, de acuerdo a las características y alcances del oficio del sociólogo. En tal sentido, el curso debe entenderse como un amplio ejercicio para desarrollar capacidades, habilidades y competencias para el análisis, la crítica y la interpretación de la realidad social.

8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA a) Desarrollar y discutir los principales aspectos de la sociología como disciplina que aborda el estudio de lo social, desde la construcción de su objeto, hasta la comprensión e interpretación de las relaciones sociales. b) Introducir el conocimiento de las principales corrientes del pensamiento sociológico que permiten dar sustento a las estrategias para abordar el análisis de las relaciones sociales en los campos troncales de la disciplina: estructura social, acción social, cultura normativa y procesos comunicativos. c) Introducir al oficio del sociólogo procurando desarrollar capacidades asociadas a las prácticas de observación de lo social y de intervención social.

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9. SABERES / CONTENIDOS

UNIDADES CONTENIDOS Primera Unidad: La sociología parte de lo concreto

+ Sinópsis de la dinámica de cambio y transformación de la sociedad chilena + Elementos sobre la especificidad del cambio social en América Latina + La transformación de la sociedad moderna y su influjo en la sociología + Claves para la observación sociológica de las sociedades modernas

Segunda Unidad: El eje de la sociología, las relaciones sociales

+ Las preguntas fundantes de la mirada sociológica + Definiciones elementales de lo social en los clásicos de la sociología + Implicancias metodológicas + Un mapa conceptual de la teoría sociológica

Tercera Unidad: El análisis sociológico de las relaciones sociales en la estructura social

+ Una dupla conceptual básica: estructura y proceso + Diferenciación social y segmentación + La base estructural del poder + Estructura productiva y su relevancia sociológica + Estructura social, clases sociales, estratos + Sinópsis del legado de C. Marx (trabajo, intereses y clases sociales)

Cuarta Unidad: El análisis sociológico de las relaciones sociales en la acción social

+ El agente social, la acción social y el sentido + La acción social en la economía y la política + Acción social y movimientos sociales + La racionalidad de la acción y la racionalización de la cultura + Tipos de acción y tipos de sociedad + Sinópsis del legado de M. Weber (acción social, sentido, valores)

Quinta Unidad: El análisis sociológico de las relaciones sociales en las representaciones

+ La construcción simbólica de la sociedad + La sociedad como entidad moral + División social del trabajo y solidaridad + La interacción simbólica + Las instituciones: origen, desarrollo y cambio + Sinópsis del legado de E. Durkheim (representaciones y dimensión moral de la sociedad)

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10. METODOLOGÍA La metodología de trabajo del curso combina clases expositivas a cargo del profesor, la activa participación de los alumnos, ejercicios de análisis en sesiones de clases y/o ayudantías, reflexión y análisis a ser desarrollados en grupos con el apoyo y guía del caso.

11. METODOLOGÍAS DE EVALUACIÓN La evaluación del curso considera lo siguiente: Trabajo Grupal que integra Unidades 1 y 2 (25%) Control de lectura Unidad 3 (25%) Control de lectura Unidad 4 (25%) Control de lectura Unidad 5 (25%) Estas evaluaciones constituyen la nota de presentación a examen. El examen será obligatorio para todos los alumnos. La nota de presentación constituirá el 70% de la nota final del curso, y el examen el 30%.

12. REQUISITOS DE APROBACIÓN ASISTENCIA (indique %): 50% NOTA DE APROBACIÓN MÍNIMA (Escala de 1.0 a 7.0): 4 REQUISITOS PARA PRESENTACIÓN A EXÁMEN: Primera Oportunidad: Nota igual o superior a 3.5 habiendo rendido todas las evaluaciones parciales. Segunda oportunidad: Nota inferior a 3.5 o haber reprobado el curso luego de rendir el examen de primera oportunidad OTROS REQUISITOS:

13. PALABRAS CLAVE

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14. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

Unidades 1 y 2

Atria, R., Lemaitre M.J. “El desarrollo de la sociología en Chile”, en Las Ciencias Sociales en Chile, 1983. Análisis de siete disciplinas, CPU Santiago, 1983. Garretón, M. Antonio, “Las ciencias sociales en Chile. Institucionalización, ruptura y renacimiento”. Social Science information sur les sciences sociales, SAGE, Siglo XXI. México, 2005. Baño, Rodrigo. Las ciencias sociales como conocimiento de la época. Revista Anales. Séptima Serie, Nº 4, noviembre 2012 Franco, Rolando, La Flacso clásica. (1957-1973). Vicisitudes de las Ciencias Sociales. Latinoamericanas, Introducción y capítulo I, coedición FLACSO/Editorial Catalonia. Santiago Chile, 2007. Germani, Gino, De la sociedad tradicional a la participación total en A. Latina, en Cardoso y Weffort, (editores) America Latina: ensayos de interpretación sociológica. Editorial Universitaria, Santiago, Chile, 1970. Wright Mills, Charles. La imaginación Sociológica, Cap. 1, “La Promesa”, Fondo de Cultura Económica. Wallerstein, Immanuel, Conocer el mundo, saber el mundo. El fin de lo aprendido, Coedición UNAM (Mexico) y Editorial Siglo XXI, México D.F. 2001. Cap 5 El legado de la sociología. La promesa de la ciencia social. Canales, Manuel (2012) Introducción. Tres sociólogos mirando la misma sociedad. En Octavio Avendaño, Manuel Canales y Raúl Atria. Sociología. Introducción a los clásicos Editorial LOM / Universidad de Chile.

Tercera Unidad

Weber, Max, La sociología de la dominación. En Economía y Sociedad, Fondo de Cultura Económica, México, 1964, Tomo II., págs. 695 a 716. Weber, Max, División del poder en la comunidad: clases, estamentos y partidos, en Economía y Sociedad, op. Cit., págs., 682 a 694. Marx, Karl. El manifiesto comunista, parte I, en Obras Escogidas de C.Marx y F. Engels, Editorial Progreso, Moscú, págs. 32 a 43. Marx, Karl, Prólogo de la contribución a la crítica de la economía política, en Obras Escogidas, op. Cit., págs. 181 a 184. Marx, Karl, De la ideología Alemana, texto en E. Fromm, Marx y su concepto del hombre, Fondo de Cultura Económica, Colección Breviarios, México, 1987, Anexo II, págs. 205 a 226. Merton, Robert K., Estructura social y anomia, en Teoría y estructura sociales, Fondo de Cultura Económica, México, 1964, págs. 140 a 168. Orellana, Víctor, Nuevos estudiantes y tendencias emergentes en la educación superior. Una mirada al Chile del mañana, En Nueva geografía de la educación superior y de los estudiantes, Jiménez y Lagos eds, Aequalis, Santiago, 2011, págs. 80 a 96.

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Durkheim, Emile, Conclusiones, en Las formas elementales de la vida religiosa, Ediciones Coyoacán, México, 1995, págs., 387 a 414. León, Arturo y Javier Martínez, La estratificación social en Chile hacia fines del siglo XX, en Franco, León, Atria (coordinadores), Estratificación, y movilidad social en América Latina, CEPAL, GTZ, Ediciones LOM, Santiago, 2007, Capítulo VII, págs. 303 a 337-

Cuarta Unidad

Weber, Max, El concepto de acción social, en Economía y Sociedad, Volumen I, Fondo de Cultura Económica, México, 1964, págs.18 a 45. Touraine, Alain, Crítica de la Modernidad, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 1995, Capítulo 10 El sujeto como movimiento social, págs., 231 a 250 Merton, Robet K., Teoría y Estructura Sociales, Fondo de Cultura Económica, México, 1964, Cap. XI, La profecía que se cumple a sí misma, págs., 419 a 434. Solari, Aldo; Franco, Rolando; Jutkowitz, Joel; Teoría, acción social y desarrollo en América. Latina, Siglo XXI, Editores, S.A. México, 1976, *Cap. VIII, Los sectores populares, págs. 335 a 401. Frei, Raimundo, Rovira Cristóbal, *El populismo como experimento político: historia y teoría política de una ambivalencia, en Revista de Sociología, Departamento de Sociología, U. de Chile, número 22, Santiago, 2008, págs., 117 a 140.

Quinta Unidad

Emile Durkheim, La División del trabajo social, Editorial COLOFON, México, 1999. Capítulo II (págs 79 a 120). Capítulo III (págs., 121 a 142) Anthony Giddens, La constitución de la sociedad, Amorrortu Editorers, Buenos Aires, 1998, Capítulo I, Elementos de la teoría de la estructuración (págs. 39 a 72) Berger, Peter y Thomas Luckmann (2001) La construcción social de la realidad. Amorrotu Editores, Buenos Aires, Argentina. Cap II: La sociedad como realidad objetiva.

15. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Será indicada en su oportunidad, a tenor del trabajo y avances en clases y ayudantías

16. RECURSOS WEB

NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE RESPONSABLE / COORDINADOR

Raúl Atria B. y Juan Enrique Opazo M.