Programa Simce 2015 Docentes

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Descripción sobre SIMCE 2015

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  • | 1Programa Simce 2015

  • Programa Simce 2015 Docentes de Educacin MediaAgencia de Calidad de la Educacin [email protected] 360, piso 9Santiago de Chile2015

    En el presente documento se utilizan de manera inclusiva trminos como el docente, el estudiante y sus respectivos plurales (as como otras palabras equivalentes en el contexto educativo) para referirse a hombres y mujeres.

    Esta opcin se basa en la convencin idiomtica de nuestra lengua y tiene por objetivo evitar las frmulas para aludir a ambos gneros en el idioma espaol (o/a, los/las y otras similares), debido a que implican una saturacin grfica que puede dificultar la comprensin de lectura.

  • ndicePresentacin 5 Cronograma de aplicacin Simce 2015 6 Simce II medio 7

    Referencia curricular 7 Caractersticas de la prueba 7

    Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educacin 9

    Estudiantes evaluados 10

    Notas importantes 11

  • Presentacin

    La Agencia de Calidad de la Educacin tiene como funcin evaluar, informar y orientar al sistema educativo para propiciar el mejoramiento de la calidad y equidad de la educacin, es decir, para lograr que todo nio, nia y joven tenga las mismas oportunidades.La Agencia de Calidad evala el proceso escolar desde una mirada amplia, considerando los logros de aprendizaje de los estudiantes, as como tambin otros mbitos centrales como los que se destacan en los Otros Indicadores de la Calidad Educativa (OIC), definidos por el Mineduc, dentro de los cuales destacan: el clima de convivencia escolar, autoestima acadmica y motivacin escolar, entre otros.En este contexto, las pruebas Simce evalan el logro de los Objetivos de Aprendizaje del currculo vigente en diferentes asignaturas o reas de aprendizaje, a travs de una medicin que se aplica a todos los estudiantes del pas que cursan los niveles evaluados.Los resultados de aprendizaje obtenidos por los estudiantes en estas pruebas, complementados con los de otras evaluaciones externas e internas, permiten a los docentes y directivos reflexionar e identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes en cuanto al logro de los Objetivos de Aprendizaje. Asimismo pueden aportar al proceso de autoevaluacin institucional, reformular objetivos y metas estratgicas del Plan de Mejoramiento Educativo a cuatro aos, definir las acciones a corto plazo que conforman su ciclo anual de mejora y crear instancias de apoyo y generacin de capacidades para mejorar la gestin que realizan docentes y directivos con foco en los aprendizajes integrales de cada estudiante.En las evaluaciones de aprendizaje Simce 2015 es fundamental que todos los estudiantes del pas rindan estas pruebas, pues sus resultados permitirn obtener informacin relevante para propiciar la mejora de los aprendizajes.Adems de las pruebas referidas al currculo, se aplicarn los Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educacin a docentes, estudiantes, padres y apoderados. Uno de los propsitos de estos instrumentos es evaluar el grado de cumplimiento de los Otros Indicadores de la Calidad Educativa y tambin indagar en los factores contextuales que podran estar asociados al logro de aprendizaje de los alumnos.La informacin que proporciona la comunidad en estos cuestionarios es un aporte fundamental para que la Agencia oriente a los establecimientos en cmo avanzar hacia la mejora continua de los aprendizajes de los estudiantes y, de ese modo, contribuya al desarrollo de las capacidades directivas y docentes en todos los establecimientos educacionales del pas.Este documento le permitir conocer los aprendizajes que se evaluarn en cada prueba, las caractersticas generales de las preguntas, y el cronograma de aplicacin.

    Carlos Henrquez

    Secretario EjecutivoAgencia de Calidad de la Educacin

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    Cronograma de aplicacin Simce 2015

    A continuacin le presentamos un cronograma que contiene informacin acerca de los das, las pruebas y cuestionarios que se aplicarn a los estudiantes de II medio. Este cronograma le permitir conocer el proceso que se llevar a cabo en su establecimiento y ajustar las calendarizaciones de cada asignatura y curso evaluado en 20151.

    1 Cualquier modificacin de este cronograma se informar oportunamente en el sitio web de la Agencia de Calidad de la Educacin (www.agenciaeducacion.cl).

    Mes Da Nivel escolar Prueba/Cuestionario

    Octubre Martes 27 y mircoles 28 II medio

    Historia, Geografa y Ciencias Sociales MatemticaLenguaje y Comunicacin: Comprensin de LecturaCuestionario Estudiantes

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    Simce II medioHistoria, Geografa y Ciencias Sociales MatemticaLenguaje y Comunicacin: Comprensin de Lectura

    Referencia curricularLas pruebas Simce II medio 2015 evaluarn los Objetivos Fundamentales y los Contenidos Mnimos Obligatorios del Ajuste Curricular 2009 (Decreto N 256), correspondientes a I y II medio.

    Es importante precisar que las pruebas Simce evalan los conocimientos y las habilidades que son posibles de evaluar en una prueba de lpiz y papel.

    Caractersticas de las pruebasEn las pruebas Simce II medio, los estudiantes recibirn dos cuadernillos:

    Cuadernillo de Preguntas: contiene todas las preguntas de la prueba (seleccin mltiple y preguntas de desarrollo). En l, los estudiantes podrn realizar los clculos y/o procedimientos necesarios para responder.

    En la prueba de Comprensin de Lectura, todas las preguntas estarn basadas en textos. Por su parte, en las pruebas de Matemtica e Historia, Geografa y Ciencias Sociales, algunas preguntas estarn basadas en textos, imgenes e ilustraciones, etc. Estos recursos funcionan como estmulo y contexto para que los estudiantes demuestren sus habilidades y conocimientos.

    Cuadernillo de Respuestas: en este cuadernillo los alumnos encontrarn una hoja para responder las preguntas de seleccin mltiple (ver Figura 1), junto con otras Hojas de Respuestas para contestar las preguntas de desarrollo.

    Los estudiantes respondern diferentes tipos de preguntas:

    Preguntas de seleccin mltiple: presentan una pregunta o frase incompleta y tres o cuatro alternativas de las cuales una es correcta.

    Preguntas de desarrollo: se componen de una pregunta o indicacin y el espacio necesario para que los estudiantes desarrollen su respuesta en una hoja que se encuentra en el Cuadernillo de Respuestas.

    Se espera que los estudiantes respondan todas las preguntas de la prueba, para que demuestren lo que saben y pueden hacer. El puntaje de cada estudiante se calcula a partir de las respuestas correctas que obtiene, por lo que las respuestas errneas no se consideran en el puntaje final.

    Todas las pruebas incluirn preguntas de distinto grado de dificultad, para recoger informacin acerca de los diferentes niveles de dominio que demuestran los estudiantes.

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    Nota: El nmero de preguntas que se presenta en el ejemplo es referencial, por lo tanto, no indica necesariamente el total de preguntas de las pruebas Simce II medio 2015. En la prueba el tamao de la Hoja de Respuestas se presenta en una pgina completa

    Figura 1. Ejemplo de Hoja de respuestas Simce II medio

    Hoja de Respuestas 1

    Nombre

    RBDEstablecimiento

    Edad

    Aos

    1 BA C D2 BA C D3 BA C D4 BA C D5 BA C D6 BA C D7 BA C D8 BA C D9 BA C D

    10 BA C D11 BA C D12 BA C D13 BA C D14 BA C D15 Contesta en la Hoja de Respuesta 2

    16 BA C D17 BA C D1819 BA C D2021 BA C D22 BA C D23 BA C D

    24 BA C D25 Contesta en la Hoja de Respuesta 3

    26 BA C D27 BA C D28 BA C D29 BA C D30 BA C D31 BA C D32 BA C D33 BA C D343536 BA C D37 BA C D38 BA C D39 BA C D40 BA C D

    BA CBA C

    BA C

    BA C

    Identificacin del estudiante y del establecimiento.

    Ejemplo de seleccin de respuesta.

    Indicacin de pregunta de desarrollo. Este tipo de pregunta debe ser respondida en el Cuadernillo de Respuestas, hoja 2.

    Pregunta con 3 alternativas.

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    Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educacin

    La informacin que se obtiene de los cuestionarios se utiliza para contextualizar y analizar los resultados de aprendizaje, ya que evala otros aspectos fundamentales para la educacin de los estudiantes: el clima de convivencia escolar, los hbitos de vida saludable, la autoestima acadmica y motivacin escolar, la participacin y formacin ciudadana, la asistencia, la retencin, la equidad de gnero y la titulacin tcnico-profesional. Estos son los denominados OIC que amplan la mirada de la calidad educativa.

    Es fundamental que usted, sus estudiantes y los apoderados respondan considerando la relevancia de sus respuestas.

    Grado Cuestionario

    II medio

    Cuestionario EstudiantesCuestionario Padres y Apoderados Cuestionario Docentes Historia, Geografa y Ciencias SocialesCuestionario Docentes Lenguaje y Comunicacin

    Los cuestionarios son instrumentos que recogen informacin del entorno escolar y familiar de los estudiantes. Estos tienen el propsito de evaluar el logro de los objetivos generales de la educacin escolar en el mbito personal y social mediante los OIC; asimismo, contextualizar los resultados obtenidos por los estudiantes en las diferentes pruebas Simce. Los Cuestionarios son instrumentos de uso exclusivo de la Agencia de la Calidad de la Educacin, su informacin es confidencial. Para asegurar la confidencialidad de la informacin se han establecido protocolos de entrega y recoleccin, como por ejemplo, la devolucin de los cuestionarios respondidos en un sobre sellado. Durante el proceso 2015, se aplicarn los siguientes Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educacin a la comunidad escolar:

  • | 10Programa Simce 2015

    Estudiantes evaluados

    Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales Permanentes (NEEP)

    Los estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes, de acuerdo al Decreto Supremo N 170 del Ministerio de Educacin, deben rendir las pruebas Simce, sin embargo sus puntajes no sern considerados para el clculo del puntaje promedio del establecimiento.

    Estudiantes que no rinden las pruebas Simce

    Los estudiantes que presenten alguna discapacidad que les impida responder las pruebas en forma autnoma, como ceguera, trastorno motor o discapacidad cognitiva, podrn no rendirlas, presentando una autorizacin escrita del establecimiento o del apoderado.

    Estudiantes que presenten un problema de salud temporal.

    Los estudiantes cuya lengua nativa no sea el espaol, con menos de un ao de enseanza escolar en el idioma o con un manejo limitado del espaol, tambin podrn no rendir las pruebas Simce.

    Se espera que todos los estudiantes rindan las pruebas Simce. Solicitamos a usted que promueva la asistencia de todos los estudiantes a la evaluacin, de manera que los resultados obtenidos sean vlidos y representativos del desempeo alcanzado por el total de los estudiantes matriculados en el grado

    El proceso de envo de certificados para los casos de los estudiantes que presentan necesidades educativas especiales permanentes NEEP, se desarrollar entre el 1 de julio y el 15 de agosto, a travs de una plataforma que estar disponible en la pgina de la Agencia de Calidad de la Educacin (www.agenciaeducacion.cl).

  • | 11Programa Simce 2015

    Notas importantes

    Incentive a todos los estudiantes para que rindan las pruebas Simce.

    Responda el Cuestionario Docente y explique a los padres y apoderados la importancia de los cuestionarios que ellos debern responder. Solicteles que los contesten y que los entreguen en las fechas solicitadas, en el sobre sellado que se les proporcionar.

    Informe a los estudiantes de II medio las caractersticas de la prueba Simce para que el da de la aplicacin demuestren lo que saben y pueden hacer.

    Todas las pruebas incluirn preguntas de distinto grado de dificultad, para recoger informacin de los diferentes niveles de dominio que demuestran los estudiantes.

    Para realizar consultas relativas a las pruebas Simce 2015, ingrese a la pgina de la Agencia de Calidad de la Educacin de la Agencia (www.agenciaeducacion.cl), seccin Contacto y complete el formulario de consultas; o bien, llame al telfono 600 600 26 26, opcin 7.