Scuola Italiana de MontevideO

Jardines de Carrasco

3 canchas duras

3 canchas de polvo de ladrillo

( )

/

eNTRENAMIENTONIÑOS DE 10 AÑOS EN ADELANTE

TEMARIO DE CAPACITACIÓN

1)Edad sugerida para el comienzo del aprendizaje (etapa de iniciación).2)Relación esencial entre maduración y estimulación.3)Inicio al deporte, aspectos multilaterales.4)Formación motriz de base.5)Desarrollo de habilidades motoras vinculadas al deporte.6)Ajustes perceptivo-motores (espacio-tiempo).7)Aspectos coordinativos, búsqueda de mayor precisión en el golpe ydesplazamientos.8)Momento de transición de la Formación motriz general a laFormación motriz específica.9)Frecuencia y duración de los estímulos, relación entre la motricidadde base y el formato técnico.10)Encuadre didáctico, metodología para la organización del ciclo deformación deportiva, unidades, objetivos, propuestas de actividades,recursos para la clase, juegos modificados, aplicados al deporte.11)El valor del juego espontáneo, natural, espontáneo, del niño enadaptación constante (sin automatismos precoces).12)La enseñanza por imitación, descubrimiento, ensayo-error, tanteoexperimental.13)Las situaciones problemáticas a resolver por el niño jugando al tenis,resolución de propuestas planteadas a través del juego.14)La transferencia de la habilidad motora de base a las accionesdeportivas específicas.15)El desarrollo y aprendizaje motor, el control motor, el deporteeducativo y los aspectos psicomotores, factores de ejecución.16)Evaluación de los patrones motores específicos del tenis,estabilización y consolidación del deportista, para el posteriorentrenamiento del jugador de competencia / alto rendimiento deltenista.

Nota:El marco teórico será desarrollado a través del programa de Power point, donde se incluiránpropuestas de actividades y videos que ejemplifican las distintas fase de aprendizaje yevolución.De ser factible se puede realizar una experiencia práctica con el grupo de referencia.

staffDirectores:

Prof Fernando Revetria

Prof Jorge Camilloni

.

.

ambos Entrenadores del equipO COSAT Confederación Sudamericana

de

Tenis en LA gira europea Y VARIAS VECES CAPITANES DE LOS EQUIPOS

QUE REPRESENTARON A NUESTRO PAIS en la gira europea

(

)

.

vice campeón nacional de primera y ha representado a nuestro país

en varias oportunidades

AYUDANTE TÉCNICO EQUIPO DE COPA DAVIS

de argentina

de argentina

pediatra

Profesores:

Juan M Camillon

Joaquín Rodriguez

Gastón Bello

Prof Horacio anselmi

Prof Horacio O Montano

Dra Carolina Forteza

.

.

.

Asesoramiento

Apoyo Técnico

( )

( ).

. .( )

CURRICULUMPROF HORACIO O MONTANO. .

-Formación de Analista Corporal, Análisis Corporal de la Relación,Psicomotricidad Relacional, Escuela de André Lapierre (1991-1992).-Profesor Nacional de Educación Física, Instituto Nacional de EducaciónFísica Dr. E. Romero Brest (1984).-Maestro Nacional de Educación Física, I.N.E.F. R. Brest (1983)-Bachiller pedagógico, Instituto Presbístero Antonio Sáenz, Capital Federal(1975).

Nivel Inicial y escolar primario-secundario en la actualidad.

-Club Atlético Boca Juniors: Programa de Iniciación Deportiva, Desarrollo yAprendizaje Motor (4 a 12 años) Director.-C.A.B.J: Programa Aptitud Física y deporte: 13 a 15 años/16 y 17 años.-C.A.B.J: director del programa motor y deportivo de verano (colonia devacaciones) desde el 2004 hasta la fecha (4 a 12 años).-Instituto Superior de Formación Docente 77 de Vicente López, Profesor acargo de las cátedras didáctica de la educación física, Psicomotricidad, Motricidady corporeidad.-Instituto Superior Normal 6, Profesor a cargo de las cátedras Educaciónfísica en el nivel inicial, Taller de juego, asesoramiento en educación física, Saberescorporales, lúdicos y motrices.-Ocampo Wellness, Asesor del programa de educación inicial, escuela denatación y fútbol, capacitación docente (2008)-Colegio San Jorge sede Quilmes, nivel inicial (2006-2007)-Club de Amigos, Coordinador del nivel inicial, capacitación y evaluacióndocente (1993-1998).-New Floating , Jardín y escuela del movimiento, 2 a 5 años, 6 a 12 años,escuelas deportivas Fútbol y tenis (1990-1992).-Instituto Superior de Educación Física General Belgrano, San Fernando,asignatura optativa de especialización en cuarto año para la educación inicial:Desarrollo y aprendizaje motor (2002).-Universidad Nacional de la Matanza, cátedra de Neurodesarrollo yPsicomotricidad, adjunto junto al Kgo. Emilio masabeu (1997-1998).

TÍTULOS

EXPERIENCIA LABORAL

:-Jornadas internacionales de preparación física aplicadas al tenis, grupofuerza y potencia de Horacio Anselmi (desde el 2004 hasta la fecha).-Jornadas internacionales de preparación física aplicadas al fútbol, grupofuerza y potencia de Horacio Anselmi (desde el 2004 hasta la fecha).-Jornadas de perfeccionamiento académico, I.S.F.D de Munro, Motricidadeducativa, laboral y deportiva (2010).-Encuentro nacional de actualización y perfeccionamiento para profesores yentrenadores de tenis, Asociación Argentina de tenis, “La coordinación y lavelocidad en la etapa sensible 6 a 9 años” (2009).-Club Ciudad de Campana, Iniciación deportiva (De la teoría a lapráctica)(2009)-Palomar, Iniciación al tenis (2008)-Parque Norte (Iniciación al tenis (2008)-Escuela Nacional de Tenis de Alejandro Santos, integrante del staff docente(2008).INVESTIGACIÓN:-Incidencia de la estimulación sobre el aprendizaje, motricidad filogenética yontogenética, evaluación de los movimientos fundamentales (1994).-Detección y selección de talentos, protocolo de evaluación (2010/11).PUBLICACIONES:- Un enfoque distinto de la educación física en el nivel inicial, CD books en laeducación física y el deporte (1996).-Teoría o práctica, teoría y práctica, CD books en la educación física y eldeporte (2000), Reflexiones desde la práctica actual, diario digital (2009).

CAPACITACIÓN PROFESIONAL EN LA MODALIDAD DE DISERTANTE