PROGRAMA OPERATIVO · RECURSOS HUMANOS EN SALUD DEPARTAMENTO DE ESPECIALIDADES 8 CAPITULO...

SECRETARÍA DE SALUD DIRECCIÓN GENERAL DE CALIDAD Y EDUCACIÓN EN SALUD

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN EN SALUD SUBDIRECCIÓN DE GESTIÓN DE LA FORMACIÓN DE

RECURSOS HUMANOS EN SALUD DEPARTAMENTO DE ESPECIALIDADES

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PROGRAMA OPERATIVO

ESTADO: Chihuahua UNIDAD MEDICA: Hospital General de Chihuahua “Dr. Salvador Zubirán A” ESPECIALIDAD: Pediatría Médica PROFESOR TITULAR: Dra. Luz de Lourdes Caballero Holguín

2014-2015




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DEFINICION: Programa Operativo es el instrumento que señala el desarrollo de la residencia calendarizado por servicios, rotaciones, sesiones departamentales y generales, actividades académicas y de investigación, tiempos para la toma de alimentos, descansos, guardias y vacaciones, de acuerdo con el plan de estudios correspondiente.




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CAPITULOS QUE DEBEN CONTENER LOS PROGRAMAS OPERATIVOS DE LOS CURSOS DE ESPECIALIZACION MÉDICA.

1. INDICE

2. DATOS GENERALES DEL CURSO.

3. OBJETIVO DEL PROGRAMA OPERATIVO.

4. TEMARIO POR UNIDADES DIDACTICAS.

5. LISTADO DE ALUMNOS.

6. GUARDIAS.

7. PERIODOS VACACIONALES.

8. ROTACION MENSUAL POR LOS SERVICIOS.

9. ROTACION POR OTROS HOSPITALES.

10. ACTIVIDADES CLINICAS Y ACADEMICAS POR SERVICIO.

11. ACTIVIDADES Y OBJETIVOS POR SERVICIO INTRA Y EXTRA

HOSPITALARIAS.

12. PROGRAMACION DE ASISTENCIA A CURSOS Y CONGRESOS.

13. LISTA TITULOS DE PROTOCOLOS DE INVESTIGACION.

14. EVALUACION.

15. ROTACION RURAL.

16. BIBLIOGRAFIA BASICA EXISTENTE EN EL HOSPITAL.

17. BIBLIOGRAFIA BASICA SUGERIDA.

18. OTROS DATOS

19. ANEXO. LINEAMIENTOS DE RESIDENTES.




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CAPITULO DESCRIPCION DE CONTENIDO 1. Índice Elemento útil para el manejo del documento. 2. Datos Generales: Es el conjunto de datos que identifican al curso de

especialización y comprende: 2.1 Nombre del curso. 2.2 Fecha de inicio y término del curso. 2.3 Hospital sede o subsede. 2.4 Institución de Educación Superior que avala el Curso. 2.5 Cuerpo directivo del hospital sede.

2.5.1 Director. 2.5.2 Jefe de Enseñanza.

2.6 Personal docente.

2.6.1 Profesor titular del curso especificar si cuenta con nombramiento universitario y anotar antigüedad.

2.6.2 Profesor (es) adjunto (s). Especificar si

cuenta (n) con nombramiento universitario y anotar antigüedad. 2.6.3 Profesores colaboradores o invitados.

3. Objetivo del programa operativo.

Señala lo que se pretende lograr. Redactar el objetivo para el plan de trabajo.

4. Temario unidades

Didácticas. Se señalan las unidades didácticas que comprende el

curso y los temas por cada una de ellas. Debe ser congruente con el PUEM y se deben señalar las fechas que comprende su desarrollo.




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CAPITULO DESCRIPCION DE CONTENIDO 5. Listado de alumnos: Nombre de los residentes por grado académico. 6.

Guardias:

Son el conjunto de actividades asistenciales y académicas que realizan los residentes al término de su jornada de trabajo en la unidad de atención médica. Debe incluir: 6.1 Nombre del médico residente. 6.2 Grado académico. 6.3 Tipo de guardia (A,B,C,D) 6.4 Horario de guardia.

7. Periodos

vacacionales Son los periodos anuales de descanso a los que tiene

derecho el residente comprende: 7.1 Calendarización anual por grado académico. 7.2 En la parte inferior del cuadro se deberán anotar

las fechas a las que corresponden los periodos vacacionales.

8. Rotación mensual

por los servicios. Este capítulo contempla el paso por los diferentes

servicios que requiere el desarrollo de curso. Contiene: 8.1 Nombre y grado académico del alumno. 8.2 Hospital al que rota. 8.3 Servicio por el que rota. 8.4 Fechas que corresponden al periodo de rotación. Se elabora por separado para cada grado académico.




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CAPITULO DESCRIPCION DE CONTENIDO 9. Rotación por otros

hospitales. Es el paso por los servicios de otros hospitales que

apoyan al hospital sede. No debe incluir la información de la rotación rural. Comprende: 9.1 Nombre del residente. 9.2 Hospital al que rota. 9.3 Servicio al que se asigna.

9.4 Fechas de inicio y término de la rotación por ese Servicio.

10. Actividades clínicas y académicas diarias

por servicio.

Es el conjunto de acciones a realizar por el residente en el servicio en el que esta asignado, incluidas las relacionadas con la docencia, en las que debe de participar activamente. Comprende: 10.1 Visita a salas. 10.2 Recepción y entrega de servicios. 10.3 Revisión de ingresos. 10.4 Elaboración de historias clínicas. 10.5 Consulta Externa. 10.6 Elaboración de notas clínicas. 10.7 Interconsultas. 10.8 Toma de alimentos. 10.9 Guardias. 10.10 Interpretación de estudios.




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CAPITULO DESCRIPCION DE CONTENIDO

10.11 Procedimientos diagnósticos y terapéuticos. 10.12 Discusión de diagnósticos. 10.13 Revisión de casos clínicos. 10.14 Conferencias. 10.15 Sesiones bibliográficas. 10.16 Sesiones departamentales.

10.17 Sesiones generales. 10.18 Talleres. 10.19 Seminarios. 10.20 Otras actividades (se consignan). 10.21 Días de la semana. Estas actividades deberán asignarse con horario y por separado para cada grado académico.

11. Actividades y

objetivos por servicio, intra y

extrahospitalarias.

Es el conjunto de actividades clínicas que se realizan en los diferentes servicios hospitalarios y de consulta externa por los que rota el residente y que están relacionadas con los objetivos cognoscitivos a alcanzar, con las destrezas y actitudes a desarrollar. Contiene: 11.1 Cuadro de identificación del servicio.

11.1.1 Nombre del Hospital 11.1.2 Nombre del servicio. 11.1.3 Fechas de rotación. 11.1.4 Objetivo general. 11.1.5 Nombre del profesor responsable.




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11.2 Objetivos cognoscitivos relacionados en forma de creciente de importancia. 11.3 Destrezas a desarrollar en el servicio.

11.3.1 Actividades a realizar por el alumno, relacionadas en forma decreciente de importancia.

12. Asistencia a cursos. Es la programación anual de cursos y congresos a los cuales los médicos residentes acudirán, 2 cursos y un congreso independientemente si presenta trabajo para exponer. 12.1 Calendarización anual por grado académico. 12.2 Incluir nombre del curso. 12.3 Fechas del curso. 12.4 Nombre del médico que acudirá. 12.5 Grado académico.

13. Lista de protocolo

de investigación: Es la lista de títulos de los protocolos de investigación

de los médicos residente del último grado. La finalidad es que al pasar a su último grado académico ya cuenten con el título, tema a desarrollar.

14 Evaluación. Es el conjunto de procedimientos que se utilizan para

medir el grado de aprendizaje, el desarrollo de las destrezas y la actitud del educando durante la realización de las actividades clínicas y docentes, de acuerdo a los objetivos del curso. Comprende: 14.1 Procedimientos de evaluación. 14.2 Técnicas o instrumentos de evaluación. 14.3 Frecuencia de las evaluaciones.




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14.4 Evaluación final. 14.5 Valor porcentual de las evaluaciones. Es un formato integrador (resumen), por lo que deberán anexarse los formatos intermedios que aplique el Hospital.

15 Rotación rural. Es el conjunto de actividades de carácter temporal

que ejecutan o prestan los profesionistas que están cursando especialidades o subespecialidades como parte de su formación y en interés de la sociedad y del estado. Comprende: 15.1 Nombre del alumno. 15.2 Hospital al que rota. 15.3 Fechas de inicio y término de la rotación rural.

16 Bibliografía básica

existente en el hospital.

Libros y revistas indexadas actualizadas en cantidad suficiente para lograr el desarrollo del curso existente en el hospital.

17 Bibliografía básica

sugerida. Libros y revistas indexadas, actualizadas en cantidad

suficiente, sugerida para lograr el desarrollo del curso. 18 Otros datos Todo lo que se considere de importancia para el

programa operativo y que no este consignado en este documento.

19 Anexo. Lineamientos

de residentes. Anexar al programa operativo los lineamientos

(reglamento) de residentes, basados en el reglamento interno del hospital, la Norma Oficial Mexicana para la organización y funcionamiento de las residencias médicas y programas académicos correspondientes.




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DATOS GENERALES: Nombre del curso:Especialidad en Pediatría Médica. Fecha de inicio:1º. de Marzo de 2014Fecha de término: 28 Febrero 2015 Hospital Sede:Hospital General de Chihuahua “Dr. Salvador Zubirán” . Hospital Subsede: Hospital Infantil de México “Dr. Federico Gomez” Institución de enseñanza superior que avala el curso:Universidad Autónoma de Chihuahua.

CUERPO DIRECTIVO DE LA UNIDAD: Director:Dr. René Lázaro González Mendoza Jefe de Enseñanza:Dr. Carlos Benítez Pineda

PERSONAL DOCENTE: Profesor titular del curso: Dra. Luz de Lourdes Caballero Holguín . Profesor (es) adjunto (s): Dra. Maria de la Paz Martinez Carrasco Dr. Ricardo Alonso Gonzalez Yunes Profesores Invitados Dra. Olga Lidia Grijalva Ordoñez Dr. Julio Cesar Lazcano Loya Dr. Uriel Oswaldo Duarte Roman Dra. Maria Isela Luevano Dr. Guillermo Montes Martinez Dr. Oscar Rizo Torres Dr. Jose Luis Pando Hernandez Dra. Hilda Holguin Gamez Dr Luis Carlos Hinojos Gallardo Dr Daniel Rosas Daher Dra. Cristina Garcia Dr. Octavio R Martinez Perez

Dr. Luis Ricardo Garcia Dr. Lorenzo Morgan Avendaño

Dra. Yasmin Saenz Valenzuela Dra. Armida Maldonado Ponce Dra. Brisa Adriana Orpinel Chavez Dr. Omar Alejandro Gonzalez Avila

3. OBJETIVO DEL PROGRAMA OPERATIVO.




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Elaborar un documento que mencione las acciones y procedimientos a llevar a cabo para el óptimo desarrollo del plan de enseñanza y aprendizaje, en el curso de Pediatría Médica calendarizando las actividades a realizar en los diferentes Servicios Hospitalarios.




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4. TEMARIO POR UNIDADES DIDACTICAS.

UNIDAD DIDACTICA

TEMARIO FECHA COORDINADOR PONENTE

Se adjunta copia del programa de la especialidad y las fechas en que se llevan a cabo los seminarios de cada materia. Se anexa copia de los médicos adscritos. El temario se basa en el Programa Único de Especialidades en Pediatría Médica emitido en el año 2003. Ultima revisión en 2010.




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Programa académico por años de residencia Profesor Titular del Curso: Dra. Luz de Lourdes Caballero Holguín PRIMER AÑO

MÓDULO PROFESOR Pediatría Médica y Ambulatoria Dr. Omar Alejandro González A. Pediatría Social Dra. María de la Paz Martínez Carrasco Nutrición Dr. Lorenzo Morgan Avendaño Trastornos del agua y Electrolitos Dr. Uriel Oswaldo Duarte Román Infectología Dra. María de la Paz Martínez Carrasco Neonatología Dr. Ricardo Alonso González Yunez Accidentes e Intoxicaciones Dra. Luz de Lourdes Caballero Holguin Cirugía Pediátrica Dr. Luís Ricardo García

SEGUNDO AÑO

MÓDULO PROFESOR Dermatología Hospital Infantil de México Neumología Hospital Infantil de México Neurología Hospital Infantil de México Cardiología Hospital Infantil de México Gastroenterología Hospital Infantil de México Nefrología-Urología Hospital Infantil de México Hematología Hospital Infantil de México Terapia Intensiva Hospital Infantil de México

TERCER AÑO:

MÓDULO PROFESOR Endocrinología Dra. María de la Paz Martínez Carrasco Oncología Dra. Cristina García Reumatología e Inmunologìa Dra. Brissa Adriana Orpinel Chavez Otorrinolaringología Dra. Olga Lidia Grijalva Ordoñez Genética Dr. Genaro Camorlinga Dìaz Ortopedia Dr. Julio Cesar Lazcano Loya Oftalmología Dr. Octavio Martínez Perez




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PROGRAMACION DE CLASES PARA RESIDENTES DE PRIMER AÑO

MODULO I PEDIATRIA MÉDICA AMBULATORIA Nº FECHA TEMA DEL SEMINARIO 19/03/14 CRECIMIENTO Y DESARROLLO (DEL RECIEN NACIDO AL

ADOLESCENTE 26/03/14 ADOLESCENCIA 02/04/14 INMUNIZACIONES (NIÑO SANO Y SITUACIONES ESPECIALES) 09/04/14 PUERICULTURA 16/04/14 EVALUACION (1) MODULO II: NUTRICION 23/04/14 ALIMENTACION 30/04/14 ALIMENTACION DEL NIÑO SANO Y EN SITUACIONES ESPECIALES 07/05/14 TRASTORNOS DE LA ALIMENTACION 14/05/14 DESNUTRICION Y OBESIDAD 21/05/14 EVALUACION (2) MODULO III: TRASTORNOS HIDROELECTRICOS Y ACIDO-BASE 28/05/14 METABOLISMO DE LIQUIDOS 04/06/14 DESHIDRATACIÓN 11/06/14 ALTERACIONES DEL EQUILIBRIO ACIDO-BASE 18/06/14 ALTERACIONES ELECTROLITICAS 25/06/14 EVALUACION (3) MODULO IV: INFECTOLOGIA 02/07/14 INFECCIONES EN EL RECIEN NACIDO 09/07/14 INFECCIONES DEL APARATO DIGESTIVO 16/07/14 INFECCIONES DEL APARATO RESPIRATORIO 23/07/14 FIEBRE DE ORIGEN A DETERMINAR 30/07/14 INFECCION DE VIAS URINARIAS 06/08/14 SINDROME DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA 13/08/14 EVALUACION (4) MODULO V: NEONATOLOGIA 20/08/14 PERINATOLOGIA 27/08/14 VALORACION AL NACIMIENTO Y CUIDADOS INMEDIATOS Y

MEDIATOS DEL RECIEN NACIDO 03/09/14 SINDROME DE DIFICULTAD RESPIRATORIA 10/09/14 PATOLOGIA HEMATOLOGICA 17/09/14 PATOLOGIA ENDOCRINA Y METABOLICA 24/09/14 SINDROME ICTERICO 01/10/14 EVALUACION (5) MODULO VI: ACCIDENTES E INTOXICACIONES




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08/10/14 ACCIDENTES 15/10/14 TRAUMATISMOS 22/10/14 ASPIRACION E INGESTION DE CUERPO EXTRAÑO 29/10/14 INTOXICACIONES 05/11/14 EVALUACION (6) MODULO VII: CIRUGIA PEDIATRICA 12/11/14 OCLUSION INTESTINAL (CONGENITA Y NO CONGENITA) 19/11/14 ABDOMEN AGUDO 26/11/14 PATOLOGIA DE CANAL INGUINAL 03/12/14 DEFECTOS DE PARED ABDOMINAL 10/12/14 ATRESIA DE ESOFAGO Y MALFORMACION ANORECTAL 17/12/14 EVALUACION (7) MODULO VIII: PEDIATRIA SOCIAL 07/01/15 SALUD PUBLICA 14/01/15 ETICA MEDICA 21/01/15 MALTRATO INFANTIL 28/01/15 EVALUACION (8) MEDICOS RESIDENTES DE PRIMER AÑO 1.- OSCAR OLIVAS MORENO 2.- GABRIELA RUIZ QUIÑONEZ 3.- EDUARDO TORRES SILVA

PROGRAMACION DE CLASES PARA RESIDENTES 3ER AÑO Nº FECHA T E M A D E L S E M I N A R I O

MODULO I: ENDOCRINOLOGIA

21/03/14 DIABETES MELLITUS Y CETOACIDOSIS DIABETICA

28/03/14 HIPOTIROIDISMO

04/04/14 HIPERPLASIA SUPRARRENAL CONGENITA

11/04/14 E V A L U A C I O N (1)




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MODULO II: ONCOLOGIA

25/04/14 URGENCIAS ONCOLOGICAS

02/05/14 TUMORES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

09/05/14 ENFERMEDAD DE HODGKIN Y LINFOMA NO HODGKIN

16/05/14 TUMORES OSEOS Y DE TEJIDOS BLANDOS

23/05/14 ABORDAJE PEDIATRICO DE MASA MEDIASTINAL Y MASA ABDOMINAL

30/05/14 E V A L U A C I O N (2)

MODULO III: INMUNOREUMATOLOGIA

06/06/14 GENERALIDADES DE LA FUNCION DEL SISTEMA INMUNOLOGICO

13/06/14 ANTICUERPOS, REACCION ANTIGENO-ANTICUERPO, COMPLEMENTO

20/06/14 RESPUESTA INMUNE CELULAR

27/06/14 INMUNODEFICIENCIAS

04/07/14 ENFERMEDADDES AUTOINMUNES

11/07/14 PADECIMIENTOS POR RESPUESTA ALERGICA TIPO I

18/07/14 PADECIMIENTOS POR RESPUESTA ALERGICA TIPO III

25/07/14 E V A L U A C I O N (3)

MODULO IV: OTORRINOLARINGOLOGIA

01/08/14 VALORACION DEL LENGUAJE Y AUDICION

08/08/14 ALTERACIONES DEL LENGUAJE Y LA AUDICION

15/08/14 COMPLICACIONES DE LAS INFECCIONES DE VIAS RESPIRATORIAS SUPERIORES EN LOS NIÑOS

22/08/14 URGENCIAS OTORRINOLARINGOLOGICAS MAS COMUNES EN EL NIÑO

29/08/14 E V A L U A C I O N (4)

MODULO V: GENETICA

05/09/14 CONCEPTOS BASICOS TEORICO-PRACTICOS DE BIOLOGIA MOLECULAR

12/09/14 CONCEPTOS BASICOS TEORICO-PRACTICOS DE BIOLOGIA CELULAR

19/09/14

ENFERMEDADES CROMOSOMICAS

26/09/14 PATOLOGIA MONOGENICA, ERRORES INNATOS DEL METABOLISMO




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03/10/14 PATOLOGIA MULTIFACTORIAL Y HERENCIA NO TRADICIONAL

10/10/14

PREVENCION Y TRATAMIENTO DE LOS PADECIMIENTOS GENETICOS, CONCEPTO DE ASESORAMIENTO GENETICO

17/10/14

E V A L U A C I O N (5)

MODULO VI: ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGIA

24/10/14 FRACTURAS Y LUXACIONES EN LOS NIÑOS

31/10/14 DISPLASIA DEL DESARROLLO DE LA CADERA Y PIE EQUINO VARO

07/11/14 VALORACION DE LA MARCHA Y ALTERACIONES POSTURALES

14/11/14 NECRISIS DE CABEZA FEMORAL Y EPIFISIOLISTESIS

21/11/14 MANIFESTACIONES OSEAS DE ENFERMEDADES SISTEMICAS

28/11/14 E V A L U A C I O N (6)

MODULO VII: OFTALMOLOGIA

05/12/14 EVALUACION CLINICA DE LA AGUDEZA VISUAL

12/12/14 URGENCIAS OFTALMOLOGICAS

19/12/14 PATOLOGIA OCULAR MAS FRECUENTES EN NIÑOS

02/01/15 MANIFESTACIONES OCULARES DE LAS ENFERMEDADES SISTEMICAS

09/01/15 E V A L U A C I O N (7)

1.- CARLOS AUGUSTO GOMEZ PONCE 2.- MARIO ALBERTO MORA SAGRERO 3.- LETICIA ROSAS BUDAR 4.- ILLIANY ALEXANDER FELIX MEJIA CALENDARIZACIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO POR AÑO DE RESIDENCIA

PERIODO ESCOLAR: 1° de marzo de 2012 al 28 de febrero de 2013

CURSOS POR AÑO MESES DEL AÑO PRIMER AÑO MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB

Pediatría médica y ambulatoria X X Pediatría social X Nutrición X X Trastornos del agua y electrolitos

X X

Infectología X X X Neonatología X X Accidentes e intoxicaciones X Cirugía pediátrica X X

SEGUNDO AÑO MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB




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Dermatología X X Neumología X Neurología X X Cardiología X X Gastroenterología X Nefro-Urología X Hematología X Terapia Intensiva X X

TERCER AÑO MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB Endocrinología X X Oncología X X Inmunorreumatología X X Otorrinolaringología X X Genética X X X Ortopedia X X Oftalmología x x x NOTA: Los médicos residentes de 2do. Año rotan por el Hospital Infantil de México durante todo el año, así mismo los residentes de 3er año, hacen su servicio social por 4 meses en diferentes clínicas rurales del Estado.

MÉDICOS ADSCRITOS HOSPITAL GENERAL DE CHIHUAHUA “DR. SALVADOR ZUBIRAN A”

SERVICIO DE PEDIATRIA Dra. Luz de Lourdes Caballero Holguín Médico Pediatra Dra. Olga Lidia Grijalva Ordoñez Médico Pediatra y Urgenciólogo Dr. Octavio Rodrigo Martinez Perez Médico Pediatra Dr. Guillermo Montes Martinez Médico Pediatra Dr. Jose Luis Pando Hernandez Medico Pediatra y Neonatologo Dr. Luis Carlos Hinojos Gallardo Medico Pediatra y Neumologo Dra. Maria de la Paz Martinez Carrasco Médico Pediatra Dr. Julio Cesar Lazcano Loya Médico Pediatra Dra Maria Isela Luevano Médico Pediatra Dr. Oscar Rizo Torres Médico Pediatra Dra. Hilda Holguin Gamez Médico Pediatra Dr. Uriel Duarte Roman Medico Pediatra y Nefrologo Dr. Luis Ricardo Garcia Vázquez Medico Cirujano Pediatra Dr. Ricardo Alonso Gonzalez Yunes Medico Pediatra y Neonatologo Dra. Cristina Garcia Medico Pediatra Oncologo Dr. Daniel Rosas Daher Medico Pediatra Cardiologo Dra. Yasmin Saenz Valenzuela Medico Pediatra Dr Lorenzo Morgan Avendaño Medico Pediatra Dra Armida Maldonado Medico Pediatra Dra. Brisa Adriana Orpinel Chavez Medico Pediatra Dr. Omar Alejandro Gonzalez Avila Medico Pediatra




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5. LISTADO DE ALUMNOS POR GRADO ACADEMICO NOMBRE DEL RESIDENTE GRADO

ACADEMICO

Oscar Olivas Moreno 1er Año Gabriela Ruiz Quiñonez 1er Año Eduardo Torres Silva 1er Año 1er Año 1er Año 1er Año Karina Sarahi Chaparro Lozano 2do Año Luz María Holguín Sánchez 2do Año Ilse Mariana Loya Barriga 2do Año Héctor Alfredo Noyola Andazola 2do Año Odett Yanin Zubiate Ocaña 2do Año Leticia Rosas Budar 3er Año Mario Alberto Mora Sagrero 3er Año Carlos Augusto Gómez Ponce 3er Año Illiany Alexander Félix Mejia 3er Año




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6 GUARDIAS TIPO DE GUARDIA: A – B – C. HORARIO DE GUARDIA: 15:00 – 7:00hrs.

PERIODICIDAD DE GUARDIAS MARZO 2014

NOMBRE DEL MEDICO RESIDENTE GRADO ACADEMICO

GUARDIA A

GUARDIA B

GUARDIA C

Oscar Olivas Moreno 1er Año X Gabriela Ruiz Quiñonez 1er Año X Eduardo Torres Silva 1er Año X R1 1er Año X R1 1er Año X R1 1er Año X R1 1er Año X Leticia Rosas Budar 3er Año CAMPO Mario Alberto Mora Sagrero 3er Año X Carlos Augusto Gómez Ponce 3er Año X Illiany Alexander Félix Mejia 3er Año CAMPO




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7. PERIODOS VACACIONA

FECHA DE LOS PERIODOS VACACIONALES 1 14 -25 ABRIL 12 15 – 26 SEPTIEMBRE 2 28 ABRIL - 9 MAYO 13 29 SEPTIEMBRE -10 OCTUBRE 3 12 - 23 MAYO 14 13 -24 OCTUBRE 4 26 MAYO - 6 JUNIO 15 27 OCTUBRE – 7 NOVIEMBRE 5 9 -20 JUNIO 16 10 -21 NOVIEMBRE 6 23 JUNIO – 4 JULIO 17 24 NOVIEMBRE – 5 DICIEMBRE 7 7 -18 JULIO 18 8 -19 DICIEMBRE 8 21 JULIO – 1 AGOSTO 19 5 -16 ENERO 9 4 – 15 AGOSTO 20 19 – 30 ENERO 10 18 -29 AGOSTO 21 2 – 13 FEBRERO 11 1 -12 SEPTIEMBRE 22 16 -27 FEBRERO

NOMBRE DEL RESIDENTE

GRADO ACADEMICO

7. PERIODOS VACACIONALES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Oscar Olivas Moreno 1er Año Gabriela Ruiz Quiñonez 1er Año Eduardo Torres Silva 1er Año 1er Año

1er Año

1er Año

1er Año Leticia Rosas Budar 3er Año Mario Alberto Mora Sagrero 3er Año Carlos Augusto Gómez Ponce 3er Año

Illiany Alexander Félix Mejia 3er Año




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8. ROTACION MENSUAL POR LOS SERVICIOS.

UCIN TOCO PEDIATRIA TERAPIA Y UQ COMODIN

MARZO GOMEZ

Oscar

Gabriela MORA

Eduardo

R11 R12

ABRIL MORA

R12

Oscar GOMEZ

Gabriela

Eduardo R11

MAYO GOMEZ

R11

R12 MORA

Oscar

Gabriela Eduardo

JUNIO MORA

Eduardo

R11 GOMEZ

R12

Oscar Gabriela

JULIO FELIX

Gabriela

Eduardo ROSAS

R11

MORA

R12

Oscar

AGOSTO MORA

Oscar

Gabriela FELIX

Eduardo

ROSAS

R11

R12

SEPTIEMBRE ROSAS

R12

Oscar MORA

Gabriela

FELIX

Eduardo

R11

OCTUBRE FELIX

R11

R12 ROSAS

Oscar

MORA

Gabriela

Eduardo

NOVIEMBRE GOMEZ

Eduardo

R11 FELIX

R12

ROSAS

Oscar

Gabriela

DICIEMBRE ROSAS

Gabriela

Eduardo GOMEZ

R11

FELIX

R12

Oscar

ENERO FELIX

Oscar

Gabriela ROSAS

Eduardo

GOMEZ

R11

R12

FEBRERO GOMEZ

R12

Oscar FELIX

Gabriela

ROSAS

Eduardo

R11




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9. ROTACION POR OTROS HOSPITALES

NOMBRE DEL RESIDENTE HOSPITAL AL QUE ROTA SERVICIO PERIODO DE ROTACION

ILIANY ALEXANDER FELIX MEJIA HR CUAHUTEMOC SERVICIO SOCIAL MARZO-JUNIO 2014

LETICIA ROSAS BUDAR HR GOMEZ FARIAS SERVICIO SOCIAL MARZO-JUNIO 2014

CARLOS AUGUSTO GOMEZ PONCE HR OJINAGA SERVICIO SOCIAL JULIO-OCTUBRE 2014

MARIO ALBERTO MORA SAGRERO HR CD MADERA SERVICIO SOCIAL NOV 2014- FEBRERO 2015

KARINA SARAHI CHAPARRO LOZANO HOSPITAL INFANTIL DE MEXICO ASIGNADO EN LA UNIDAD MARZO 2014-FEBRERO 2015

LUZ MARÍA HOLGUÍN SÁNCHEZ HOSPITAL INFANTIL DE MEXICO ASIGNADO EN LA UNIDAD MARZO 2014-FEBRERO 2015

ILSE MARIANA LOYA BARRIGA HOSPITAL INFANTIL DE MEXICO ASIGNADO EN LA UNIDAD MARZO 2014-FEBRERO 2015

HÉCTOR ALFREDO NOYOLA ANDAZOLA HOSPITAL INFANTIL DE MEXICO ASIGNADO EN LA UNIDAD MARZO 2014-FEBRERO 2015

ODETT YANIN ZUBIATE OCAÑA HOSPITAL INFANTIL DE MEXICO ASIGNADO EN LA UNIDAD MARZO 2014-FEBRERO 2015




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10. ACTIVIDADES CLINICAS Y ACADEMICAS DIARIAS POR SERVICIO SERVICIO: Se anexa cronograma.

Periodo escolar: 1° de Marzo de 2014 al 28 de febrero de 2015.

ACTIVIDADES MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB

Entrega de guardia X X X X X X X X X X X X

Sesión bibliográfica X X X X X X X X X X X X

Sesión general X X X X X X X X X X X X

Visita general X X X X X X X X X X X X

Jornadas de actualización A SELECCIONAR POR CADA RESIDENTE

Sesión clínico – patológica X X X X X X X X X X X X

Seminario X X X X X X X X X X X X

Taller de reanimación neonatal X




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HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 07:00 – 07:30 hrs.

Visita a alojamiento conjunto







07:30 – 08:00 hrs.

Desayuno

Desayuno

Desayuno

Desayuno

Desayuno

Desayuno

Desayuno 08:00 – 08:30 hrs.

Entrega de guardia Entrega de guardia Visita con médico

Adscrito

SESION GENERAL DE HOSPITAL

Entrega de guardia Entrega de guardia Entrega de guardia

08:30 – 09:00 hrs.

Visita con médico adscrito





09:00 – 10:00 hrs.



Entrega de guardia y visita medica

Entrega de guardia y visita medica




10:00 – 13:00 hrs.

Actividades de cada servicio





Actividades de guardia


13:00 – 14:00 hrs.

REVISION DE ARTICULO MEDICO

Actividades del Servicio

MODULO UNIVERSITARIO

Actividades del servicio

MODULO UNIVERSITARIO



14:00 – 14:30 hrs.

Entrega de guardia Entrega de guardia Entrega de guardia Entrega de guardia Entrega de guardia Actividades de guardia


14:30 – 15:00 hrs.

Comida

Comida

Comida

Comida

Comida

Comida

Comida

15:00 – 16:00 hrs.

Visita vespertina

Visita vespertina

Visita vespertina

Visita vespertina

Visita vespertina Actividades de

guardia Actividades de

guardia

16:00 – 07:00 hrs.








20:OO - 21:00 hrs. Actividades de

guardia

**** SESION DEL

COLEGIO DE PEDIATRIA


SESION CULTURAL DE LA UACH




OBSERVACIONES * Las sesiones y clases únicamente se suspenden los días festivos ** 2do Miércoles de cada Mes *** 2do jueves de cada mes el Auditorio de la Facultad de Medicina de la UACH **** 1er Martes de cada mes ubicación cambiante




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11. ACTIVIDADES Y OBJETIVOS POR SERVICIO INTRA Y EXTRAHOSPITALARIOS. HOSPITAL: General del Estado de Chihuahua “Dr. Salvador Zubiran A” SERVICIO: Consulta Externa PROFESOR: Dr Julio Cesar Lazcano Loya, Dr Octavio R. Martinez Perez Dra Maria de La Paz Martinez, Dr Ricardo Gonzalez Yunes, Dra Maria Isela Luevano Ford Dr Luis Carlos Hinojos Gallardo Dr Daniel Rosas Daher, Dr Luis Ricardo Garcia Vazquez OBJETIVO GENERAL: Conocer la patología y el manejo del paciente Ambulatorio que es la mayor parte del trabajo al egresar un Residente.

OBJETIVOS COGNOSCITIVOS EN RELACION AL SERVICIO: Conocer el manejo de la patología y cuidados generales. Utilización de medios auxiliares en el diagnóstico en forma racional.

DESTREZAS A DESARROLLAR EN EL SERVICIO: Correlación clínica, laboratorio y radiología.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADEMICO) R1 Prescripción de medicamentos sin abuso. R2 Solicitud de estudios paraclínicos racionales. R3 Interrogatorio dirigido a patología específica.




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11. ACTIVIDADES Y OBJETIVOS POR SERVICIO INTRA Y EXTRAHOSPITALARIOS. HOSPITAL: General del Estado de Chihuahua “Dr. Salvador Zubiran A” SERVICIO: Urgencias Pediátricas PROFESOR: Dra. Olga Lidia Grijalva Ordoñez, Dra. Armida Maldonado Ponce OBJETIVO GENERAL: Proporcionar al Médico becario las herramientas necesarias para reconocer, diagnosticar y tratar aquellos pacientes con Padecimientos de Urgencia que acuden al servicio.

OBJETIVOS COGNOSCITIVOS EN RELACION AL SERVICIO: Se llevará el plan académico establecido por el departamento de Enseñanza, sujetándonos al tipo de pacientes que son atendidos en el Servicio de Urgencias.

DESTREZAS A DESARROLLAR EN EL SERVICIO: Los descritos en el Manual de Procedimientos y que se aplican a Pacientes de Urgencia.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADEMICO) Los requeridos en cada paciente atendido en el servicio; siempre supervisado por un Médico Adscrito.




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11. ACTIVIDADES Y OBJETIVOS POR SERVICIO INTRA Y EXTRAHOSPITALARIOS. HOSPITAL: General del Estado de Chihuahua “Dr. Salvador Zubiran A” SERVICIO: UCIN y Toco cirugía PROFESOR: Dr. Ricardo Alonso González Yunez, Dra. Brisa Orpinel Chávez, Dr. Lorenzo Morgan A OBJETIVO GENERAL: Que el Médico becario conozca las patologías más frecuentes que ocasionan Que un paciente requiera atención en UCIN y sea capaz de realizar Procedimientos de urgencia para el tratamiento de estos. Asistencia y reanimacion basica y avanzada del Recién nacido

OBJETIVOS COGNOSCITIVOS EN RELACION AL SERVICIO: Que el Residente conozca e identifique las patologías que presentan los Pacientes de UCIN. Que conozca las posibles complicaciones así como la manera de prevenirlas Y tratarlas. Conocer los pasos iniciales de reanimación neonatal Identificar los factores de alto riesgo para el recién nacido

DESTREZAS A DESARROLLAR EN EL SERVICIO: Que sea capaz de realizar procedimientos médicos y quirúrgicos necesarios Para el manejo de pacientes de UCIN como los son: aplicaciones de catéteres




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Especiales de Punción o Venodisección, sondas corporales, vesicales, Nasogástricas etc. Que sea capaz de realizar maniobras básica y avanzada de reanimación neonatal.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADEMICO) Pase de visita matutino con el adscrito al servicio. Pase de visita vespertina y nocturna con el adscrito por residente de guardia. Realización de controles de líquido y procedimientos médicos y asistencia en el servicio. Integración del expediente clínico del paciente Realizar notas de ingreso de pacientes a la UCIN

11. ACTIVIDADES Y OBJETIVOS POR SERVICIO INTRA Y EXTRAHOSPITALARIOS. HOSPITAL: General del Estado de Chihuahua “Dr. Salvador Zubiran A” SERVICIO: Cirugía PROFESOR: Dr. Luis Ricardo García OBJETIVO GENERAL: El médico deberá conocer la patología quiúrgica más Frecuente y dar las medidas inmediatas para el diagnóstico. Deben entrar con frecunecia a las operaciones. Conocer el Post-operatorio-vigilancia-

OBJETIVOS COGNOSCITIVOS EN RELACION AL SERVICIO:




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Revisiones bibliográficas para enriquecer conocimientos de los casos Particularmente importantes. Preparar la visita de los viernes.

DESTREZAS A DESARROLLAR EN EL SERVICIO: Intubar. Colocar VC personalmente. Accesos vasculares. Colocación toracocentesis (sellos).

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADEMICO) Asistir a las operaciones, seleccionando casos.

11. ACTIVIDADES Y OBJETIVOS POR SERVICIO INTRA Y EXTRAHOSPITALARIOS. HOSPITAL: General del Estado de Chihuahua “Dr. Salvador Zubirán A.”




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SERVICIO: Hospitalización Pediátrica PROFESOR: Dra. María de la Paz Angélica Martínez Carrasco, Dr. Octavio Martínez Pérez, Dr. Lorenzo Morgan Dr. Uriel Duarte Román, Dr. Guillermo Montes, Dr. Oscar Rizo Torres, Dra. Hilda Holguín G, Dr. José Luis Pando, Dra. Yasmín Sáenz V. OBJETIVO GENERAL: Contribuir a que el niño llegue a la edad adulta en el Mejor estado físico, mental, social, mediante la vigilancia periódica de su Crecimiento y desarrollo, así como la atenció oportuna y eficiente de las Patologías que llegue a presentar.

OBJETIVOS COGNOSCITIVOS EN RELACION AL SERVICIO: Ser capaz de planear, organizar y ejecutar atención médica integral del niño y del Adolescente de acuerdo a la patología motivada de su ingreso; por lo cual deberá Tener un conocimiento profundo de las peculiaridades anatómicas y funcionales Normales y patológicas, del individuo en crecimiento y desarrollo con la mayor Competencia profesional posible.

DESTREZAS A DESARROLLAR EN EL SERVICIO: 1.-Realizar con calidad atención integral del proceso salud-enfermedad del niño y De La infancia a la adolescencia. 2.- Identificar y resolver los problemas más frecuentes, siguiendo el método Científico para mejorar su práctica profesional con aptitud y difundir resultados. 3.- Mediante el enfoque de la calidad total en el desempeño de su práctica Profesional de tal manera que le permita influir en los cambios estructurales de la Atención médica.




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4.- Aplicar los principios bioéticos, humanísticos y legales en la relación médico Paciente, atención a la salud, a la educación y a la investigación médica. 5.- Práctica de la medicina en forma interdisciplinaria y grupal para incrementar el Desarrollo personal y grupal.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL RESIDENTE (POR GRADO ACADEMICO) Residente de Primer Año

• Elaboración de la nota de ingreso. • Visita guiada con Médicos adscritos y Residentes de tercer año. • Sesión bibliográfica una vez por semana. • Discusión del caso Clínico patológico • Entrega de guardia diariamente. • Módulos: Pediatría Social: Nutrición; Trastornos agua y electrolitos, Intoxicaciones y envenenamientos y Cirugía Pediátrica. Residentes de Segundo Año. • Rotación por el Hospital Infantil de México Residentes de Tercer Año. • Supervisar el trabajo de los R1 y médicos internos. • Participar directamente en las labores del servicio. • Coordinar las actividades de enseñanza (internas). • Colaborar en la consulta externa para el control de niño sano y control hospitalario. • Investigación, Tesis. • Didáctico III. • En los tres grados participan en actividades de educación para la salud intramuros y extramuros como son: • Elaboración de material didáctico. • Conferencias.




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12. PROGRAMA ANUAL DE ASISTENCIA A CURSOS Y CONGRESOS.

TITULO DEL CURSO FECHAS NOMBRE DEL MEDICO RESIDENTE

GRADO

Programación de acuerdo al departamento de Enseñanza




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13. LISTA DE TITULOS DE PROTOCOLOS EN INVESTIGACION. MEDICOS RESIDENTES DEL ULTIMO GRADO

NOMBRE DEL RESIDENTE GRADO TITULO DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACION




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NOTA: Agregar todos los formatos intermedios necesarios para ampliar la información contenida en este documento. FORMATOS INTERNOS

FORMATO DE EVALUACIÓN AL MAESTRO Nombre del maestro: Especialidad: Módulo que imparte: Fecha: CONCEPTO E B R M 1. Conoce el programa académico de la especialidad 2. Conoce los objetivos del curso 3. Se mantiene actualizado 4. Prepara previamente su clase 5. Valora críticamente lo que lee y lo relaciona con la realidad 6. Se expresa de manera clara y sencilla 7. Su lenguaje es rico y comprensible 8. Se apoya en un adecuado material audiovisual 9. Ofrece al alumno orientación adecuada para preparar el tema 10. Es accesible para el diálogo 11. Mantiene el interés del alumno durante su clase 12. Respeta el horario establecido 13. Es honesto y ético en sus evaluaciones 14. Entera al alumno de la forma de evaluación del curso 15. Existe reciprocidad en el proceso de enseñanza – aprendizaje 16. Establece un clima de confianza, autoestima, respeto, disciplina y creatividad en sus alumnos 17. Identifica las necesidades especiales de educación que pueden presentar algunos alumnos 18. Conoce y apoya los conocimientos médico – quirúrgicos 19. Mantiene trato gentil y de respeto con el resto del personal médico 20. Mantiene un trato amable y respetuoso, así como adecuada información a pacientes y sus familiares E = Excelente B = Bueno R = Regular M = Malo




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OBSERVACIONES

15. SERVICIO SOCIAL PROFESIONAL

NOMBRE DEL RESIDENTE HOSPITAL AL QUE ROTA PERIODO DE ROTACION

ILIANY ALEXANDER FELIX MEJIA HR CUAHUTEMOC MARZO-JUNIO 2014

LETICIA ROSAS BUDAR HR GOMEZ FARIAS MARZO-JUNIO 2014

CARLOS AUGUSTO GOMEZ PONCE HR OJINAGA JULIO-OCTUBRE 2014

MARIO ALBERTO MORA SAGRERO HR CD MADERA NOV 2014- FEBRERO 2015




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16. BIBLIOGRAFIA BASICA (LISTA DE LIBROS Y REVISTAS) EXISTEN EN EL

HOSPITAL. Información por parte de enseñanza

17. BIBLIOGRAFIA BASICA SUGERIDA (LISTA DE LIBROS Y REVISTAS)

PUEM Pediatria http://132.248.160.169/programas/pediatria.pdf




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REGLAMENTO INTERNO PARA RESIDENTES EN EL SERVICIO DE PEDIATRIA

1.- Uso de uniforme blanco durante su estancia en el hospital. 2.- Uso de uniforme quirúrgico para las áreas que así lo requieran 3.- Horario de entrada 7:00 hrs. Horario de salida 15:00 hrs. 4.- Entrega de guardia tanto al inicio como a la terminación de su jornada lo cual puede afectar su horario de salida si por alguna circunstancia de urgencia no se pudiera hacer la entrega antes de las 15:00 hrs. 5.- Asistir como prioridad a sus actividades académicas tanto hospitalarias como las que sean programadas por el departamento de postgrado de la UACH. 6.- Guardias A B C Se asignaran al inicio de su residencia, las cuales podrán sufrir modificaciones durante el año con la finalidad de establecer las mismas condiciones a todos durante su rotación. 7.- Podrán ser cambiados de guardia cuando por motivos de vacaciones, rotación o alguna eventualidad o urgencia, altere el equilibrio de la distribución sin que esto perjudique a la persona que se le realice el cambio. 8.- Los médicos residentes NO PUEDEN DECIDIR EL ALTA DE UN PACIENTE DEL AREA DE URGENCIAS A MENOS QUE ESTE AVALADA POR UN MEDICO PEDIATRA ADSCRITO AL SERVICIO. 9.- La dinámica de las clases se adaptara al calendario de actividades y se podrá ajustar según las necesidades del servicio. 10.- Dichas clases serán preparadas por los médicos residentes y asesoradas por el profesor titular y/o los maestros adjuntos. 11.- Las vacaciones serán asignadas antes del inicio del ciclo académico en el programa operativo, las cuales no podrán incluir los periodos de semana santa, ni segunda quincena de diciembre, de acuerdo a lo normado por esta unidad. Se podrán hacer cambios de acuerdo a eventualidades y urgencias surgidas durante el ciclo, realizándose un oficio de autorización por el profesor titular, con conocimiento para el departamento de enseñanza. 12.- Los permisos serán autorizados por el profesor titular y el jefe edel servicio, con la notificación al jefe de enseñanza, cuando por alguna circunstancia de suma urgencia sean requeridos 13.- Las calificaciones se harán de acuerdo a la dinámica establecida por el departamento de postgrado de la UACH y el departamento de Enseñanza del Hospital, siendo la calificación mínima aprobatoria de 8. 14.- Las sanciones serán aplicadas de acuerdo al reglamento general para médicos residentes 15.- El resto de obligaciones y derechos serán normados de acuerdo al reglamento general para médicos residentes de los servicios de salud en Chihuahua. Dra. Luz de Lourdes Caballero H. Profesor Titular de Pediatría Médica Dr. Ricardo González Yunez Dra. Maria de la Paz A. Martínez Carrasco Profesores Adjuntos




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ESPECIALIDAD EN PEDIATRIA MEDICA HOSPITAL GENERAL DE CHIHUAHUA “DR. SALVADOR SUBIRÁN A” PERFIL DEL EGRESADO Se ha definido, a través de un conjunto de proposiciones, las características deseables que deberá mostrar el futuro especialista como producto del esfuerzo interinstitucional para contribuir a satisfacer determinadas necesidades relacionadas con la superación de la formación profesional del médico e incidir en la calidad de la atención que brinda. El perfil comprende tres vertientes de logro educativos que se esperan como efectos del proceso de educación formal; esto es: la orientación profesional-humanista ( el ser), la formación intelectual (el saber) y el desempeño operativo del especialista médico (el saber hacer). A través de una practica medica sustentada en una metodología educativa concentrada en la solución de problemas, se propone lograr que el egresado sea un medico especialista altamente competente en su ámbito especifico de acción para: Emplear con eficacia y eficiencia el conocimiento, los métodos y las técnicas de la atención medica apropiados a las circunstancias individuales y de grupo que afrontan en su practica profesional. Aplicar con sentido critico los recursos de prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación en la atención de los pacientes. Seleccionar, analizar y valorar la literatura medica de su especialidad aplicándola con pertinencia a su quehacer cotidiano con el fin de sustentar, profundizar y ampliar sus acciones profesionales. Participar en el desarrollo de proyectos de investigación médica orientados hacia la solución de problemas significativos des u especialidad. Colaborar productivamente en grupos de trabajo interdisciplinario del ámbito de la salud, procurando una visión integradora en su quehacer en relación con el trabajo de los demás profesionales del área. Participar en acciones de educación para la salud dirigidas a los pacientes y grupos sociales así como en la difusión del conocimiento medico a sus pares y a las nuevas generaciones de profesionales de la salud. Interpretar el proceso de formación profesional del médico como fenómeno humano y social, tomando en consideración las condiciones institucionales en las que se realiza el ejercicio y la enseñanza de la medicina. Sustentar el ejercicio de su especialidad en los principios del humanismo considerando la integridad bio-psíquico del individuo en su interacción constante con el entorno social. Procurar su educación permanente y superación profesional para su continuo perfeccionamiento y el empleo ético del conocimiento médico.

PROGRAMA OPERATIVO · RECURSOS HUMANOS EN SALUD DEPARTAMENTO DE ESPECIALIDADES 8 CAPITULO...

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