Programa de Habilidades Básicas

Programa para

desarrollar habilidades básicas

Programa de Habilidades Básicas

Actividades de atención

y

discriminación visual

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Señala la imagen igual al modelo:

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Encuentra las cinco diferencias:

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Busca el animal que no está repetido.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea los pantalones igual al modelo.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Señala la imagen igual al modelo:

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Encuentra las cinco diferencias:

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Busca el animal que está repetido.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea el pimiento igual al modelo.

Programa de Habilidades Básicas

Actividades

Para desarrollar

la conceptualización

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Rodea las herramientas que encuentres.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Cada oveja con su pareja. 5

Nombre……………………………………………………

Encuentra el dibujo que no pertenece al grupo.

Programa de Habilidades Básicas……………………………………………………

Encuentra el dibujo que no pertenece al grupo.

Programa de Habilidades Básicas …………………………………………………………………………

Encuentra el dibujo que no pertenece al grupo.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Cada gorila con su plátano.

Nombre……………………………………………………

Rodea las frutas que encuentres.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Rodea las frutas que encuentres.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Encuentra el dibujo que no pertenece al grupo.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Cada oveja con su pareja.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Cada gallina con su huevo

Programa de Habilidades Básicas

Actividades

Para desarrollar

Conceptos básicos

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea la estrella más grande.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea el camello que está en el centro.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea las flores que están fuera del cesto.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea la nave que está más cerca del planeta.

Programa de Habilidades Básicas

http://orientacionandujar.wordpress.com/

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea el oso más pequeño.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea los pájaros que esta encima.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea los peces que esta fuera de la pecera.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea la botella que está llena.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea los círculos que están dentro de la mariquita.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea al elefante más grande.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea los balones más grandes.

Nombre……………………………………………………

Derecha izquierda.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Derecha izquierda.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Señala el que está delante.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea la figura más pequeña.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea el animal que tiene cuernos.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Sigue los puntos de las figuras que están a la derecha

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea la flor más pequeña.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Colorea las caras que están dentro de la estrella.

Nombre……………………………………………………

Colorea el perro que está más lejos de su casa.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Colorea el perro que está más lejos de su casa.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Colorea el perro que está más lejos de su casa.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Señala el cuadro que tiene la cara en la parte de arriba.

Nombre……………………………………………………

Señala la casa que tiene la comida a la izquierda.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

la casa que tiene la comida a la izquierda.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

la casa que tiene la comida a la izquierda.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Señala y colorea el cuadro que tiene animales diferentes.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Señala las casas en la que el perro está dentro.

Nombre……………………………………………………

Señalar el cuadro que tiene algunas pero pocas pelotas.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Señalar el cuadro que tiene algunas pero pocas pelotas.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Señalar el cuadro que tiene algunas pero pocas pelotas.

Programa de Habilidades Básicas

Actividades

Para desarrollar

La percepción espacio temporal

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Señala la parte que le falta al dibujo.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Completa los dibujos y coloréalos. abuelo abuela niño

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Sigue las series.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Ordena la historia.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Señala la parte que le falta al dibujo.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Completa los dibujos y coloréalos.

alegre triste mareado

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Sigue las series.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Ordena la historia.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Señala la parte que le falta al dibujo.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Completa los dibujos y coloréalos. pera manzana fresa

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Sigue las series.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Ordena la historia.

Actividades

Para desarrollar

La grafomotricidad

Programa de Habilidades Básicas

Actividades

Para desarrollar

La grafomotricidad

Programa de Habilidades Básicas

La grafomotricidad

Nombre……………………………………………………

Une los puntos.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Repasa las líneas.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Repasa las líneas.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Repasa las líneas.

Nombre……………………………………………………

Repasa las líneas.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Nombre……………………………………………………

Repasa las líneas.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Repasa las líneas.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Repasa las líneas.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Repasa las líneas.

Nombre……………………………………………………

Repasa las líneas.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Repasa las líneas.

Nombre……………………………………………………

Une los puntos Nombre……………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

……………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas …………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Repasa las líneas. Nombre…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Sigue las líneas con colores diferentes. Nombre…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Repasa las líneas. Nombre…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Repasa las líneas.

Nombre…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Repasa las líneas.

Programa de Habilidades Básicas

Actividades

Para desarrollar

La grafomotricidad y la atención

http://orientacionandujar.wordpress.com/

Nombre…………………………………………………… Ayuda a nuestro camello a llegar a la palmera.

Programa de Habilidades Básicas

://orientacionandujar.wordpress.com/

……………………………………………………

Ayuda a nuestro camello a llegar a la palmera.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Ayuda a nuestro camello a llegar a la palmera.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

A nuestro conejo le falta un parte importante, ¿Cuál es?, dibújala y colorea

Programa de Habilidades Básicas

Nombre………………………………………………………………………… Copia el dibujo.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre………………………………………………………………………… Conecta todos los puntos sin levantar el lápiz.

Nombre……………………………………………………

Ayuda al perrito a encontrar su

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Ayuda al perrito a encontrar su hueso.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

hueso.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre………………………………………………………………………… Recorta y colorea.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

Ayuda a nuestro extraterrestre a llegar a su planeta.

Nombre……………………………………………………

A nuestro perrito le falta un

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

A nuestro perrito le falta un parte importante, ¿Cuál es?, dibújala y colorea

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

parte importante, ¿Cuál es?, dibújala y colorea

Programa de Habilidades Básicas

Nombre………………………………………………………………………… Copia el dibujo.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre………………………………………………………………………… Conecta todas las estrellas sin levantar el lápiz.

Nombre……………………………………………………

Ayuda al gatito a encontrar su

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Ayuda al gatito a encontrar su pescado

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

pescado.

Nombre…………………………………………………… Ayuda a nuestra mariposa a llegar a su flor.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Ayuda a nuestra mariposa a llegar a su flor.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Ayuda a nuestra mariposa a llegar a su flor.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre…………………………………………………………………………

A nuestro payaso le falta un parte importante, ¿Cuál es?, dibújala y colorea

Programa de Habilidades Básicas

Nombre………………………………………………………………………… Copia el dibujo.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre………………………………………………………………………… Conecta todos los corazones sin levantar el lápiz.

Nombre……………………………………………………

Ayuda al ratón a encontrar su queso.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Ayuda al ratón a encontrar su queso.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Ayuda al ratón a encontrar su queso.

Programa de Habilidades Básicas

Actividades

Para desarrollar

Los conceptos

número y orden

Nombre……………………………………………………

Une los números iguales.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Une los números iguales.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Nombre………………………………………………………………………… Señala el niño que va en último lugar.

Programa de Habilidades Básicas

Nombre………………………………………………………………………… Señala el coche que va en primer lugar.

Nombre……………………………………………………

Cada oveja con su pareja.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Cada oveja con su pareja.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Programa de Habilidades Básicas

Nombre………………………………………………………………………… Señala la hormiga que va en primer lugar.

Nombre……………………………………………………

Ordena de mayor a menor.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

de mayor a menor.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

1

Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real

Nombre……………………………………………………

Señala la mariposa que va en primer lugar.

Programa de Habilidades Básicas

……………………………………………………

Señala la mariposa que va en primer lugar.

Programa de Habilidades Básicas

…………………………………………………………………………

Señala la mariposa que va en primer lugar.

Programa de Habilidades Básicas

Este trabajo de actividades para trabajar las habilidades básicas, trate de ser un

conjunto ordenado de sugerencias, a partir de las cuales al profesor se le ocurrirán muchas más.

La ordenación de las áreas que realizamos intenta obedecer a criterios

pedagógicos y psicológicos; pero no es extraño que se discrepe sobre la asignación de una determinada actividad en un grupo u otro.

Lo que pretendemos desarrollar con estas actividades son las capacidades

perceptivas de nuestros alumnos, implicadas inherentemente al proceso de aprendizaje.