7/31/2019 Programa Pablo lvarez Consejero Territorial Comunicaciones Crecer 2013

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Programa

Pablo Palalo lvarez Consejero Territorial CRECERCOMUNICACIONES 2013

7/31/2019 Programa Pablo lvarez Consejero Territorial Comunicaciones Crecer 2013

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Presentacin:

Me resulta imposible caracterizar este programa a nombre de Pablo lvarez (o Palalo, llmeme

como quiera), ya que hay mucha ms gente que, perteneciendo o no a la Plataforma Crecer, ha

decidido sumarse a este proyecto y potenciar el rol de la Consejera Territorial en la Facultadde Comunicaciones. De m les puedo resumir que soy un estudiante de tercer ao de

periodismo, que he trabajado en distintos espacios con la plataforma Crecer, como por ejemplo

la Asamblea de Estudiantes Movilizados o la Coordinadora de Defensa Oriente. He trabajado

con la gente de Crecer Comunicaciones realizando actividades como talleres sobre ley de

transparecia, actos de memoria, la proyeccin de La Educacin Prohibida con gente de

distintas escuelas y la asamblea que tuvimos con compaeros de medios estudiantiles

independientes de otras universidades (Frente fotogrfico y TV Para Chile).

Respecto a mi percepcin de los medios hoy en da, puedo decirles que soy hijo de dosperiodistas de larga trayectoria, por lo que tengo una crtica fundada respecto al

funcionamiento de los medios tradicionales del pas (s bien a que se refiere la enfermedad que

Raquel Correa llamaba Mercuritis en sus ltimos aos en el cuerpo D del Mercurio).

Sin embargo, este programa dista de ser solo mo. Por esta razn, desde ahora se pasar a leer

desde una pluralidad constituida por un equipo de trabajo formado por estudiantes que vemos

las comunicaciones como una herramienta bsica de la democracia, y que creemos en que cada

uno de ustedes tiene un material que aportar a esta herramienta. Un grupo que cree tambin

en la necesidad de una educacin para todos y en la responsabilidad de hacerse parte de losproblemas que muchas veces parecen no llegar con mucha fuerza a nuestra universidad.

Estudiantes que entendemos que gran parte de los cambios de estructuras han venido desde

denuncias establecidas por nuestra propia profesin y que ve en todo tipo de comunicaciones

una generacin de identidad a travs de la memoria.

Los invitamos a llenar nuestra facultad de los valores de la libertad de expresin, el respeto y la

empata con la sociedad.

Bienvenidos, compaeros nuestros, al programa de Consejero Territorial que hemos diseadopara ustedes.

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Introduccin

Les damos la bienvenida al programa para consejero territorial comunicaciones 2013.

A lo largo del presente ao, algunos compaeros de la Facultad de Comunicaciones hemos trabajado

activamente en la plataforma Crecer. Este programa no solo es el resultado de un proceso de reflexin

nuestro sobre las necesidades del territorio, sino que ha recogido propuestas e ideas de compaeros

que no necesariamente pertenecen a nuestra plataforma, pero que han mostrado inters por abordar

las problemticas de nuestro territorio.

Qu es un Consejero Territorial?

El estatuto de la federacin establece que el Consejero Territorial debe cumplir las

siguientes funciones

- Fiscalizar en todo mbito a la Federacin, incluyendo el econmico

- Vincular el trabajo de la Federacin con los estudiantes en general, trabajando para

ello de manera conjunta con los CCEE e informar al estudiantado de las actividades

de la federacin

- Recoger los distintos planteamientos y proyectos globales del estudiantado

- Constituir el Consejo ejecutivo donde se renen todos los Consejeros Territoriales y

el Consejero superior.

Si bien consideramos como necesarias las actuales atribuciones del Consejero Territorial, las creemos

insuficientes. El proyecto que ahora presentamos surge a raz del trabajo de un conjunto de compaeros

y compaeras que entendemos este espacio no solo como un fiscalizador ms, sino como un verdadero

catalizador dentro de la organizacin de los estudiantes, que debe tener por objetivo impulsar la

discusin donde se recojan las distintas ideas que busquen fortalecer la postura del territorio y

transformar nuestra universidad. Dentro de ese marco, nuestro proyecto se construye sobre los

siguientes ejes: Fortalecer la organizacin estudiantil, vnculos sociales, construccin y orientacin del

conocimiento y generacin de comunidad.

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No un Consejero de la FEUC hacia Comunicaciones, sino un Consejero de

Comunicaciones a la FEUC

Como vimos en las obligaciones mnimas del Consejero Territorial, fiscalizar a la Feuc es una de susatribuciones ms importantes. En este sentido, creemos que el CT no debera imponer los lineamientos

de la Feuc en el territorio sino ms bien garantizar la discusin efectiva en la facultad para llevar una

postura representativa de los estudiantes de Comunicaciones a los Consejos. Las temticas que se

discuten en el Consejo de Federacin y las resoluciones de este no solo deben ser informadas y

explicadas a los estudiantes de Comunicaciones, sino que tambin deben ser sometidas a discusin para

de esta manera lograr una mayor representatividad. No creemos en un consejero de la Feuc hacia

Comunicaciones, sino en un consejero de Comunicaciones a la Feuc, capaz de llevar una postura clara

del territorio frente a temticas nacionales.

Las comunicaciones son una herramienta bsica para la democracia, por lo que los estudiantes denuestra facultad tienen muchsimo que aportar. Lamentablemente, muchas veces no disponen de los

canales de informacin acordes para una verdadera discusin de las temticas estudiantiles.

Creemos necesario debatir estas temticas dentro de nuestra Facultad, ya que conciernen no slo a los

estudiantes sino a todos los estamentos que forman parte de la comunidad universitaria. La libertad de

expresin debera ser una caracterstica bsica en una facultad como la nuestra, por lo que es nuestro

deber exigirla y emplearla da a da.

En esto ltimo juega un rol fundamental el uso de espacios. Nos preocupa ver como, a pesar de que el

criterio de esta libertad es expresar siempre algo que no pueda violentar a otro miembro de lafacultad, nuestro Secretario General caiga en contradiccin y realice un seminario discriminatorio o haga

eventos de celebracin poltica de fundaciones externas a la universidad.

Tampoco se puede desconocer la precaria condicin laboral de parte de nuestra comunidad,

entendiendo precaria no solo econmica, sino de trato digno y seguridad. Resulta impresentable que en

hoy en da existan personas que tengan miedo a perder su trabajo por el hecho de expresar su opinin o

apoyar diversas contingencias nacionales, sobre todo los funcionarios no acadmicos ms nuevos de

nuestra comunidad.

Debido a este diagnstico, hemos diseado una serie de proyectos y propuestas, que estn divididos enlos 4 ejes antes mencionados: Organizacin Estudiantil, Vnculos Sociales, construccin y orientacin

del conocimiento y generacin de comunidad. Estos buscan responder de manera efectiva a las

necesidades que presenta nuestro territorio.

Es hora que nos demos cuenta del potencial que hay entre los estudiantes de comunicaciones y nos

hagamos cargo de la gran responsabilidad social que tenemos como tales.

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Organizacin estudiantil

Discusin efectiva dentro del territorio

Portal de Informacin y Transparencia

Como ya se explicit antes, creemos que uno de los problemas fundamentales que inciden en la baja

participacin estudiantil es la falta de informacin existente en nuestra facultad, tanto a nivel de consejo

directivo como de consejo de facultad. Es por esto que uno de los trabajos del Consejero Territorial ser

levantar y actualizar una pgina donde se subirn: Las Actas, Votaciones, y Documentos del Consejo de

Presidentes, Consejo Ejecutivo y Consejo de Delegados, y as tambin los Documentos CONFECH y de

diversas organizaciones que llegan peridicamente al Consejo de Presidentes.

Fortalecer instancias establecidas de organizacin

Resulta fundamental fortalecer las instancias como el consejo de delegados y garantizar su correcto

funcionamiento. Del mismo modo, el CT debe servir como ente fiscalizador del centro de estudiantes

Vincular el Postgrado a la Facultad

Un actor de la facultad que se ha mantenido pasivo dentro de nuestra comunidad es el estudiante de

postgrado. Pensamos que se necesita de la participacin activa de todos y es por eso que se gestaran

reuniones con los estudiantes de postgrado para conocer sus diagnsticos y petitorios, a fin de lograr

vincular de alguna manera a los estudiantes de Postgrado, pues son tambin miembros de esta

comunidad.

Vnculos socialesPonernos al servicio del resto

Cursos de formacin comunicacional con organizaciones sociales.

En Conjunto con otros Consejeros Territoriales de la Plataforma Crecer, buscamos hacer cursos de

formacin en diversas materias a Organizaciones Sociales como Juntas de Vecinos. Desde

Comunicaciones buscaremos ayudar a la formacin comunicacional de la comunidad, con talleres y

cursos que se complementen con los creados por las otras disciplinas.

Trabajo en conjunto con Organizaciones

En conjunto con Organizaciones de diversos tipos (Frente Fotogrfico, Londres 38), gestionar y exponertemas contingentes e histricos mediante exposiciones y conversatorios.

Trabajo en el Consejo Ejecutivo promoviendo la Educacin

Creemos que para una sociedad democrtica es fundamental el que todos tengan las mismas

oportunidades, y para esto es necesario el xito del movimiento estudiantil y de una profunda reforma a

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la educacin que actualmente rige en torno al Mercado. Es por eso que trabajaremos constantemente

en el Consejo Ejecutivo por promover esto.

Comunidad

La Facultad es de todos

Encuentro Interno:

Urge darle una nueva caracterizacin a esta instancia donde participan funcionarios acadmicos y no

acadmicos, autoridades y estudiantes. Este encuentro no puede ser una hora de triestamentalidad

como lo ha venido siendo, sino que tiene que ser una jornada eximida de clases por un da, donde nos

juntemos como comunidad y discutamos a travs de mesas de trabajo las problemticas de la facultad

en tres ejes:

- Democracia

- Formacin profesional

- Comunidad

Realizacin foros y charlas durante el ao

Espacios de debate y discusin en torno a temas como la memoria, contingencias nacionales y

estudiantiles y el rol de comunicador social.

Precarizacin Laboral

Durante el ao buscaremos junto a actores de todos los estamentos, analizar y cuestionar el trabajo en

la Facultad, poniendo nfasis en las precarias condiciones de trabajo de algunos de los miembros de

nuestra comunidad.

Conocimiento

Redireccionarlo hacia las grandes mayoras del pas

Semana de inclusin

Se busca generar una instancia de encuentro entre las 3 carreras que se imparten en la facultad, con

mesas de trabajos y actividades que busquen generar redes que enriquezcan el proceso de creacin en

las diversas disciplinas.

Plataforma CineUC

Debido a que nos preguntamos cmo democratizar el conocimiento es que nace la idea de difundirfcilmente los trabajos de los estudiantes de Cine. As, hemos pensado el proyecto de formar una

plataforma de difusin para los estudiantes de Direccin Audiovisual. Creemos que mediante esto se

dar una necesaria retroalimentacin entre las distintas generaciones de la carrera. Esta plataforma

tendr el carcter de un Blog, en donde el estudiante que as lo desee podr mostrar sus trabajos

audiovisuales al resto de la comunidad.

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Revista-Dossier:

Revista acadmica tipo Hlice que abarque de forma crtica las disciplinas que se imparten en la

Facultad.

Talleres de Formacin Acadmico:

Realizacin de Talleres que busquen complementar la formacin acadmica que se imparte en la

Facultad de Comunicaciones, a partir de temticas propuestas desde los estudiantes y que no estn

siendo abordados por las mallas curriculares.