Programa Lista APÚRATE, No Te Quedes Fuera!

8/13/2019 Programa Lista APRATE, No Te Quedes Fuera!

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Programa y Ejes

Apu est cambiando no te quedes fuera!


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PresentacinQuines somos?Somos estudiantes de la carrera de Administracin Pblica unidos, conscientes, crticos y

comprometidos con poder llevar a cabo, prcticas y gestiones que vayan en pos del bien general

de la comunidad estudiantil que incluya a cada uno con sus ideales, buscando potenciar un

proyecto universitario renovado, que contemple la inclusin y participacin integral del

estudiantado, recuperando el sentido original de este estamento y que posea la capacidad de

vincular a los futuros Administradores Pblicos con la vida dentro y fuera de la Universidad.

Al compartir la vocacin por el servicio pblico tambin hacemos nuestra la ambicin de querer

cambiar, transformar y re-apropiarnos de los espacios pblicos en los cuales nos desenvolvemos,

cuya verdadera finalidad parecen hoy estar olvidadas, espacios en los cuales se pretende hacer

parte la reflexin, la vida pblica, el anlisis activo y participacin de los distintos movimientos

sociales y los diversos procesos de cambios polticos, sociales y culturales de los que la

Administracin Pblica se hace parte, se nutre y construye su camino dentro de lo pblico.

Qu Universidad queremos?

Creemos y estamos conscientes del hecho de que hoy los jvenes estn desencantados con la

poltica, muchas veces, producto de que se ha dedicado a instrumentalizar las prcticas y espacios

de manera errada o excluyente, provocando que nos restemos de las decisiones que nos afectan

directamente. Es por esto que hoy en da nos levantamos como una nueva alternativa vinculantecon todos los sectores de nuestra carrera buscando incluir de la forma ms integral a las

compaeras y compaeros de nuestra universidad, entendiendo al Centro de Estudiantes como un

organismo transparente, democrtico y representativo de todos nuestros compaeros.

Velaremos para que no se privilegien partidos o ideologas por encima de los intereses de la

comunidad estudiantil, generando y promoviendo los espacios de discusin nos planteamos este

desafo, con vocacin de mayora en beneficio de la generacin de verdaderos cambios para

nuestra carrera.

Llevar al Futuro Administrador Pblico hacia el mismo espacio en el que se va a desarrollar, junto a

los trabajadores, conservando lo terico, pero llevndolo ms a la prctica, con estudiantespreocupados de participar y formar parte de una carrera ms ntegra y con ejes transversales que

se lleven realmente a cabo, sin permitir una vez ms que se entorpezcan las instancias que

promueven el bien comn, ese es nuestro desafo.


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Mesa Ejecutiva programa APrate

Presidente

Nicols Arancibia (2 ao)

Secretara General

Haranza Serey (2 ao)

Secretara de Finanzas

Mariana Rodrguez (2 ao)

Secretara de Bienestar

Fabiola Tapia (4 ao)

Secretara de Actas

Eduardo San Martn (1 ao)


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Ejes ProgramticosDentro de la labor del CEE dispuesto por el Estatuto Orgnico de la Carrera de AdministracinPblica de Valparaso se plantea lo siguiente:Artculo 2.- El centro de alumnos tendr como objetivo general el procurar el desarrollo integral

del estudiante, y en particular las siguientes finalidades y objetivos:

a) Representar a los estudiantes de la carrera ante las autoridades universitarias, educacionales,

administrativas, y de cualquier otra ndole.

b) Planificar y ejecutar labores de extensin y cultura dentro y fuera de las dependencias de launiversidad.

c) Comprometer todos los esfuerzos y acciones posibles a fin de dar solucin a los problemas

universitarios en sus aspectos docentes, administrativos, econmicos, sociales y de cualquier otra

ndole, en lo que respecta a sus representados y dentro de sus capacidades y facultades.

d) Fomentar la convivencia al interior de la universidad, promoviendo para ello todo tipo de

actividad deportiva, recreativo, educacional, formativo y social que contribuyan a la unidad de sus

miembros.

e) Mantener relaciones y desarrollar iniciativas comunes con los dems estamentos de la

universidad, con la Federacin de Estudiante de la Universidad de Valparaso, en adelante FEUV, y

con los dems centros de alumnos de la universidad.

f) Difundir, informar y promover la participacin de todos sus presentados tendientes al

cumplimiento de sus fines.

Para poder llevar a cabo estas tareas, creemos necesario contar con el verdadero apoyo de

nuestros compaeros, lo cual es tarea de todos nosotros, proponer nuevas ideas con la

participacin de todos los sectores, organizaciones y grupos estudiantiles de manera amplia e

inclusiva.

Creemos de manera fehaciente que la vida universitaria es ms que compartir un aula de clases,que estudiar para exmenes o que sacar un ttulo; es contribuir con el desarrollo de nuestra

carrera. Precisamente esa es la iniciativa del proyecto de este Centro de Estudiantes que planea a

partir de sus 3 ejes principales ponerlo en marcha:


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1. Democratizacin

Democratizar nuestros espaciosEste es uno de los tres ejes fundamentales, los cuales dotarn nuestro actuar el prximo ao.

Democratizar nuestros espacios es trascendental debido a que es aqu donde entendemos la

participacin activa, comprometida e informada de los compaeros y compaeras de la carrera.

En este aspecto evidenciamos la necesidad de discutir y redefinir el tipo de democracia que

concebimos para nuestros estamentos, vincularla con una reformulacin estatutaria y potenciarla

con una expedita entrega de informacin, velando siempre por garantizar la participacin de la

mayora de los y las estudiantes. Creemos que el rol del Centro de Estudiantes debe ser inclusivo,

es por esta razn que vemos la necesidad de terminar con las reuniones entre cuatro paredes y

cumplir con lo sealado en el Estatuto, la participacin de los delegados de cursos en reuniones

mensuales, que permitan complementar la entrega de informacin y toma de decisin que

ocurren en las asambleas, adems de coordinar en conjunto las actividades realizadas en el ao

con el respectivo Centro de Estudiantes, buscando as una retroalimentacin constante.

Propuestas- Proponemos un Claustro Semestral, que permita evaluar la situacin acadmica, tomando en

consideracin los tres estamentos. Queremos por esto, poder incidir de forma vinculante y directasobre la encuesta docente y todas aquellas contingencias que surjan durante el ao acadmico,

permitiendo aumentar la fiscalizacin y monitoreo sobre las decisiones y proyectos que emanen

desde las autoridades hacia la comunidad universitaria.

- Reformulacin de nuestros Estatutos Orgnicos Interno, buscando la participacin de toda

nuestra carrera por medio de un Congreso de Reformulacin en el cual se buscar subsanar los

vacos y definir las competencias, para que as lo planteado en este Estatuto no se d a dobles

interpretaciones y que en cuanto a las atribuciones y responsabilidades que en este se establecen,

sean de forma clara y explcita para que stas no estn sujetas a intereses o voluntades

personales. Adems de nutrirlo de lineamientos que busquen los ejes planteados anteriormente.

- Propiciar la eleccin de delegados (titular y suplente) por generacin los cuales se elegirn a

principio de semestre, donde se velar como Centro de Estudiantes que este se lleve a cabo sin

problemas y con todas las garantas establecidas para que sea lo ms democrtico posible,

haciendo cumplir as el Estatuto Orgnico de nuestra carrera. Dichos representantes participarn

de una reunin mensual con el Centro de Estudiantes, la que permitir socializar las actividades a

realizarse durante el mes como por ejemplo: tablas de asamblea, problemas acadmicos, etc.,

permitiendo de esta manera canalizar y propiciar una retroalimentacin constante y buscando


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que esto se establezca como un estamento ms, con todas las responsabilidades y atribuciones

establecidas y que no slo dependa de la voluntad del CEE de turno.

- Fortalecer la relacin con las dems carreras de nuestra facultad, para tener una visin holstica

de los inconvenientes que nos aquejan, fortaleciendo para ello asambleas en conjunto.

- Planteamos fiscalizar la funcin de los consejeros de carrera, de facultad, delegados y de

cualquier cargo que ostente la representacin de nuestra comunidad estudiantil, incentivando la

vinculacin vertical y horizontal.

- Informar de los procesos de elecciones de consejeros y delegados por medio del diario mural,

redes sociales, va mail y agotando todos los medios de difusin, para que as ningn estudiante

quede desinformado de dichos los procesos. Gestionando mecanismos que aseguren al

estudiantado el conocimiento de los temas tratados en las instancias de triestamentalidad, tales

como el consejo de campus y de carrera, para as mantener de forma constante informacin quelos mantenga al tanto.

2. TransparenciaTransparentar la gestin del Centro de EstudiantesEn este mbito, creemos que es fundamental potenciar el rol fiscalizador que posee la comunidad

estudiantil, asegurando una participacin activa de este mismo, permitiendo erradicar las malasprcticas, decisiones arbitrarias y unilaterales; es por esta razn que nosotros creemos en la

necesidad de entregar informacin de manera clara, eficaz y eficiente, ya que, es esta la

herramienta que nos permitir garantizar que la toma de decisiones sea consciente e integral,

reiterando nuestro compromiso de utilizar todos los recursos de informacin. Nos

comprometemos a hacer valer la difusin efectiva de las distintas instancias en las que participe la

carrera entregando oportunamente las fechas de consejos de carrera, consejos de facultad, plenos

de federacin, seminarios, congresos y las diferentes instancias en las que participe y/o gestione el

centro de estudiantes en conjunto con la carrera.

Es por eso que planteamos lo siguiente:

Propuestas- Diario mural como primer medio de difusin. Actualmente nuestra carrera tiene un espacio

reservado para su diario mural, pero este no est a la vista de todos y no es aprovechado.

Buscaremos por esto, colocarlo en un lugar donde todo el estudiantado de nuestra carrera lo vea

y buscar otro espacio para colocar uno ms pequeo complementario al anterior. Esto buscara

asegurar que la difusin de la informacin sea de forma seria y concreta.


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- Boletn quincenal con las actividades de la carrera, extensin de la Universidad, actividades de

otras Universidades, foros de inters general, seminarios, congresos y cualquier actividad

generada tanto por los mismos estudiantes como el CEE.

Tambin en este boletn agregaremos la informacin de los procesos (con sus fechas

correspondientes) de Fondos Concursables, buscando incentivar las actividades que busquen

atacar problemticas tanto internas como externas, de nuestra carrera y universidad.

- Nos comprometemos a institucionalizar una cuenta pblica semestral, el Consejo Pblico

Estudiantil, el cual tendr como finalidad promover una fiscalizacin activa y vinculante de los

compaeros, donde se realice una rendicin de todas aquellas actividades, compromisos y fondos

adquiridos durante el semestre, permitiendo as aumentar el monitoreo de la comunidad

estudiantil hacia el CEE. De igual manera planteamos, crear y repetir la instancia en otros espacios

y organizaciones estudiantiles dentro de la carrera.

- Proponemos una encuesta semestral va redes sociales para evaluar la gestin del Centro de

Estudiantes. Para ello elaboraremos un documento que sintetice las propuestas expuestas en el

programa, esto se utilizar como criterio de evaluacin respecto del mismo, y por ende a nuestra

gestin.

3. Vinculacin con el medioVinculacin estudiantil y social

Vivimos en una sociedad desigual y segmentada que crea educacin para ricos y educacin para

pobres. Vemos la Universidad como el espacio donde finalmente estos dos grupos confluyen en

busca de conocimiento y cambio. Creemos en el rol del estudiante, en su incidencia en el espacio,

siendo agente de cambio, que constantemente est en busca de un lugar; es en este proceso en el

cual queremos influir buscando dilucidar y aunar los intereses e ideas de nuestros compaeros y

compaeras, generando instancias donde estas se puedan llevar a cabo, para as nutrir y

enriquecer la vida estudiantil tanto dentro como fuera de la Universidad. Plantearemos adems

que lo anterior busque que este rol del estudiante, sea activo, frente a problemticas sociales,

incentivando los trabajos voluntarios y la cooperacin mutua. Queremos poder ayudar a

desarrollar sus habilidades siendo la interaccin con el medio, la vinculacin con el entorno,buscando la retroalimentacin, fortaleciendo el proceso de dar y recibir constantemente sin ser un

espacio dominante, creando as una simetra que enriquece a todos.

Propuestas


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Estudiantil- Promoveremos la participacin de delegaciones en los diferentes congresos o instancias que

competan a la Administracin Pblica, siendo activos organizadores de esta ya sea desde un

mbito informativo o facilitador de medios econmicos, propiciando actividades de autogestin

que busquen disminuir la carga econmica que estas conllevan.

-Nos comprometemos a estrechar lazos con el encargado de prctica, buscando generar una

plataforma que permita en primera instancia, informar respecto del proceso, circular la

informacin de los servicios que necesiten prcticas y adems las experiencia adquiridas por los

compaeros en estos mismos, para as garantizar mayor informacin de este proceso que a veces

resulta desconocido para la mayora del estudiantado.

- Gestionaremos adems la realizacin de una feria de prcticas, buscando la inclusin de toda la

comunidad estudiantil desde primer ao en adelante, para que as este tema sea transversal a

todo el estudiantado, ya que estas forman parte de su proceso acadmico de titulacin y

representan un acercamiento a su prximo campo laboral.

SocialEste ao hemos podido participar de instancias como Trabajos Voluntarios, Talleres de

Construccin Ecolgica, entre otros, en sectores como Playa Ancha junto al Centro Cultural Playa

Ancha o Subida Ecuador junto al Patio Volantn. Pocas veces se da la posibilidad de poder

interactuar en forma directa con gestores comunitarios, quienes comprometidos con laautogestin han levantado proyectos que buscan mejorar el tejido social tan debilitado hoy. Es por

esto que queremos continuar construyendo y fortaleciendo estas redes con distintas actividades.

- Continuaremos con los Trabajos Voluntarios Permanentes, recuperando el compromiso

territorial de la comunidad estudiantil, fomentando la participacin de los compaeros semana a

semana en las distintas actividades.

- Organizaremos foros, charlas y seminarios de inters comunitario para poder fomentar la

interaccin entre los distintos actores que da a da conviven en los cerros, apelando a los lazos

que se han generado a travs del tiempo.


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DepartamentosDepartamento Acadmico

Encargado: Miguel ngel CortsIntegrantes: Carolina Santis -Jos Luis Cuello - AlbertMuoz - Kevin Abarca Miguel ngel Alfaro

Este departamento se centra en la necesidad de mejorar las condiciones acadmicas de los

alumnos de nuestra carrera, para que as en un futuro prximo nuestra sociedad pueda contar con

un material humano que est completamente a su servicio y enfocado a la obtencin del bien

comn.Es sabido que las dificultades y obstculos, tanto acadmicos e infraestructurales muchas veces

nos juegan en contra a la hora de desenvolvernos ntegramente como estudiantes, pero cabedestacar que no es nuestra intencin criticar permanentemente el entorno acadmico en el cual

nos encontramos inmersos, pero s creemos en la posibilidad de mejorar el actual enfoque ligero y

poco honesto que estamos recibiendo.

Estamos convencidos y convencidas de que la calidad educacional actual que estamos recibiendo

se encuentra al debe, an ms comparndola con el alto arancel de las universidades chilenas.

Hoy en da las falencias que queremos mejorar son bsicamente dos: las clases y las prcticas. Es

as, como a raz de todo lo mencionado anteriormente esperamos que la comunidad estudiantil

que tenga la inquietud respecto al tema acadmico, nos informe respecto a esto, para analizar

cmo podemos intervenir de mejor forma en esta situacin.

Esperamos tambin que el da de maana la sociedad reciba administradores pblicos capaces,

dispuestos y comprometidos a generar verdaderos cambios, y para ello planteamos las siguientes

propuestas:

- Encuesta docente vinculante: Para llegar a ser vinculante primero debe ser transparente, es

decir, presionaremos y gestionaremos la posibilidad de que los resultados de las encuestas, que se

nos piden como requisito para poder tomar ramos semestre a semestre, puedan ser publicadas y


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as la informacin, del desempeo de los acadmicos, estar disponible para quien la solicite por

parte de la comunidad estudiantil.

- Informar de manera ptima sobre todo tipo de congreso e instancias que favorezcan al

crecimiento profesional del estudiantado, de tal manera que los y las compaeras interesadas no

se queden fuera de estas instancias.

- Gestionaremos la realizacin de diversos espacios para recaudar fondos y as aminorar el gasto

econmico de nuestros compaeros, que quieran participar y que por un tema monetario y/o de

desinformacin, se quede fuera de estos espacios.

- Propondremos la realizacin de charlas y debates con diversas temticas dentro de nuestra

facultad. De esta manera esperamos acercar la contingencia y el medio a todos los estudiantes.

- Fomentar visitas a espacios de nuestro entorno acadmico donde nos desempeemos para as

mantener un vnculo y acercamiento con nuestro espacio laboral que muchas veces es poco

conocido incluso por nosotros mismos.

- Informar e incentivar los procesos de intercambios con los que nuestra universidad cuenta, los

cuales muchas veces son desconocidos y abordados entre nuestros propios compaeros (as). Todo

esto mediante charlas y experiencias de estudiantes que hayan ido de intercambio a otros pases.

- Recoger ensayos de alumnos con respecto a diversas temticas para posteriormente exponerlas

mediante publicaciones cada cierto tiempo, para incentivar el desarrollo de una mentalidad critica

dentro del entorno en el que nos desenvolvemos.

- Un seguimiento constante a la nueva malla curricular para analizar sus virtudes y posibles

falencias, esto lo realizaremos estableciendo nexos, con las personas encargadas de la innovacin

curricular.

- Mantendremos un almacenamiento de materiales acadmicos que sern aportados por

compaeros de cursos superiores de nuestra carrera, para que as todos y todas quienes estn

interesados en profundizar con las materias vistas en clases, pueda acceder a este espacio.

- Junto con el departamento de cultura nos encargaremos de almacenar un stock permanente de

libros, que sern donados voluntariamente, con todo tipo de temtica para que as puedan ser

prestados a quienes quieran aprovechar este tipo de instancias.

Dentro de los mecanismos para llevar a cabo estas propuestas, la principal temtica es la

aplicacin de la ley interna, ya que hasta ahora no se aplica en lo que respecta a temas tan

importantes como lo son la evaluacin docente y la tica profesional. Por lo que se propone un

conocimiento en profundidad y difusin para su posterior aplicacin en casos especficos que

vician el proceso de formacin de profesionales de la Administracin Pblica Chilena.


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En cuanto a lo anterior se busca el rol de un estudiante activo en cuanto a las inquietudes de este

tipo, y a la satisfaccin de sus demandas acadmicas.

Tambin esperamos poder responder y dar solucin a todas las inquietudes y problemas que

puedan existir entre los alumnos (as) dentro de las aulas de clases.

Slo nos basta recordar que la intencin que aqu se proyecta no es la de criticar constantemente

nuestro actual entorno universitario, sino que gracias a las fortalezas y herramientas con las que

contamos poder mejorar las falencias y erradicar las malas prcticas que pueden ocurrir tanto

implcita como explcitamente en nuestra carrera.

Nuestro horizonte nunca deja de ser el bien comn de toda la sociedad en el sentido ms amplio

posible de la palabra.

Departamento Vinculacin con el MedioEncargado: Diego TapiaIntegrantes: Constanza Claveras Odette Gallo Jos

BarrazaSiendo este departamento el encargado de gestionar las actividades que ponen a disposicin de la

comunidad nuestra carrera, es que proponemos el cambio de nombre de este departamento, ya

que entendemos Extensin como un ente que abarca a otras organizaciones que llega a ser una

prolongacin de los organizadores. Nosotros buscamos que estas actividades puedan funcionar

como una comunidad, donde cada uno sea una parte igual de importante, queremos

desmarcarnos de la figura del estudiante superior que viene a cambiar el mundo.Hemos entendido y comprendido que la vinculacin con el medio va ms all de la extensin

tradicional, de esa que busca ampliar las redes, pero dejando de por medio incomunicados a sus

participantes, que se evidencia a travs de un determinado nmero de actividades que las

instituciones realizan. Por lo tanto creemos que se puede construir una nueva forma de

relacionarse con la comunidad, esta es, a travs de la creacin de valores compartidos con los

diferentes actores con los cuales la institucin se relaciona.

Objetivos


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- Fortalecer y complementar la formacin nuestros compaeros: las actividades y proyectos de

vinculacin con el medio deben complementar la formacin profesional y acadmica de los

compaeros, para que les permitan tomar conciencia de los problemas de la sociedad y

comunidad e influir positivamente en sta.

- Profundizar la orientacin y vocacin pblica de nuestra carrera: las actividades y proyectos de

vinculacin con el medio, deben incrementar la relacin de nuestra carrera con su entorno,

profundizando su orientacin pblica y su incidencia en temas de inters nacional de manera de

contribuir al desarrollo de su entorno en mbitos, sociales o culturales.

- Fomentar las iniciativas para que as otorguemos apoyo social al entorno en el cual nos

encontramos insertos.

- Generar vnculos significativos, parmente y de mutuo beneficios con los principales actorespblicos, privados y sociales, de carcter bidireccional, realizadas e espacios compartidos de su

correspondiente entorno local.

Propuestas- Para llevar a cabo la misin del departamento, realizaremos inducciones a los compaeros de 1

ao a distintos servicios pblicos, por medio de visitas guiadas, dentro del espacio de la semana

mechona y de la semana de la carrera, ya que es importante, la vinculacin no solo como

compaeros sino tambin como futuros profesionales.

- Generar redes entre universidades, que imparten la misma carrera, por medio de sus Centros deEstudiantes, para obtener una retroalimentacin, fomentar la discusin en conjunto con el

departamento de proyectos y organizar debates entre las diferentes carreras.

-Ser el vnculo que informa sobre las actividades culturales, acadmicas que se producen a nivel de

ciudad y universidad.

- Acercar a los estudiantes, ser un portal abierto de dudas y consultas que invite a la participacin

a las diferentes actividades del departamento.

- Gestionar debates pblicos abiertos a la comunidad, en las instalaciones de la Universidad y

contando con la participacin de todo el Centro de Estudiantes.

- Recoger ideas solicitudes y reclamos quincenalmente a travs de un buzn fsico o virtual.


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Departamento de Cultura y MedioAmbiente

Encargada: Cyntia LpezIntegrantes: Felipe Arriagada - Nicols Padilla - Rodrigo

Caldern Ignacio Rojas Carolina BahamondesComo departamento de cultura y medio ambientecreemos que el verdadero crecimiento de las

personas no recae slo en la formacin profesional, es por eso que reconocemos la importancia

de estos dos conceptos para lograr un desarrollo de los miembros de nuestra carrera, ya sea de

manera individual o colectiva. Por una parte nutriendo el ser con las distintas disciplinas artsticas

y por otra, haciendo de nuestra Facultad un lugar ms ameno y en sintona con el entorno en que

pasamos la mayor parte del tiempo.Sabemos que en nuestra facultad se encuentran personas dotadas con distintas capacidades,

sensibilidades, perspectivas y subjetividades, que han sido desaprovechadas o en algunos casos ni

siquiera dados a conocer, debido a que no se han generado verdaderas instancias para que estaspuedan desarrollarse.

Se hace necesario promover la participacin de todos los miembros de la carrera en los distintos

espacios que se crearn para nuestra comunidad, incrementando capacidades artsticas y

culturales, con la nica y real necesidad de recuperar nuestros espacios perdidos, dando vida as a

nuestra Facultad.

Propuestas- Debido al distanciamiento con nuestras races producto de la diversificacin de la cultura

existente, plantemos frente a esto gestionar un taller de mapudungun, vinculando as costumbresy modos de vida originarias a los estudiantes y funcionarios de manera participativa.

- Respecto tambin al lenguaje y aludiendo a la inclusin, se realizarn talleres de lenguaje de

seas posibilitando as, una barrera, existente hoy, en lo que respecta a la comunicacin.

- Comprometemos la realizacin del Festival de todas las Artes incluyendo concursos de mini

cuentos, fotografas, poesa, msica y todo lo que respecta el arte, la literatura y la cultura en


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general, incentivando a la imaginacin, participacin y creacin tanto estudiantes como de

funcionarios de nuestra facultad.

- Forjar un trabajo en conjunto con centros culturales de la regin, teniendo en cuenta que

Valparaso es rico en organizaciones de este tipo y por diferentes motivos, no ha existido

suficiente gestin para generar un vnculo importante con ellas, aprovechando las distintas

instancias de desarrollo y aprendizaje creadas ah y que podran nacer de un trabajo

mancomunado. As, en conjunto y con apoyo de otros culturales como el Centro Cultural Playa

Ancha, con quienes ya hemos concretado redes y actividades, aspiramos a la creacin de un Taller

de Teatro, para que las personas que posean habilidades y las que quieran participar, puedan

disfrutar y aprender de esta disciplina.

- Como ya nombramos anteriormente, nuestro objetivo ser recuperar y ocupar los espacios, para

ello proponemos la creacin de una Biblioteca Popular Emergente, por medio de la recoleccin delibros, vdeos, pelculas y documentales de diversas temticas, enriqueciendo el intelecto y la

emocionalidad.

Por otra parte, en lo que compete al medio ambiente, es sabido que esta materia en Chile ha

permanecido semidormida por bastante tiempo, an as cada vez va tomando ms peso dentro de

nuestra sociedad, existe una infinidad de prcticas ecolgicas, factibles y fciles de efectuar que

contribuirn desde una pequea parte a la proteccin y preservacin del medio.

- Para eso incentivarnos el buen uso de basureros de recoleccin, encargndonos que stos

desechos terminen en un centro de reciclado.

- Impulsaremos la creacin de una Huerta Urbana dentro del patio de nuestra Facultad y en otros

lugares donde sea prctico instalar plantas, flores, hierbas medicinales entre otras.

Departamento de Deporte y Vida SanaEncargado: Joaqun Pea

Integrantes: Danisa Lpez - Simn Abde Tania Toledo

Es bien sabido que el realizar actividad fsica contribuye a mejorar nuestra diario vivir, ya que el

ejercicio y el deporte nos permite distendernos, relajarnos, salirnos de la rutina y ayudar a nuestro

organismo a evitar las enfermedades y a alcanzar un nivel de bienestar y satisfaccin mucho ms

grande que el que tendramos si sostuviramos una vida sedentaria.


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Es por esto que el Departamento de Deportes y Vida Sanadesea que los estudiantes participen

activamente de las instancias deportivas y recreativas que entreguen el Centro de Estudiantes, la

Carrera y/o la Universidad, para recuperar el rol deportivo que Administracin Pblica ha ido

perdiendo en el ltimo tiempo. Para lograr aquello, debe generarse un compromiso mutuo, entre

el Departamento y el estudiantado, y para hacerlo, todo comienza con la difusin de manera

anticipada, transparente y oportuna de los distintos eventos deportivos que se vayan suscitando

durante el ao.

En segundo lugar, el Departamento busca recuperar la seriedad del trabajo deportivo a nivel de

Carrera, para poder potenciar, por ejemplo, el desempeo de los estudiantes que representan a

Administracin Pblica en las diferentes selecciones, y que a su vez stos sientan el respaldo por

parte del Centro de Estudiantes. Esto debe verse reflejado al momento de conseguir la

implementacin necesaria para el devenir de cada deporte y permitir el uso de los espaciosadecuados para la actividad fsica.

Adems buscaremos gestionar la incorporacin de personas que estn realmente vinculadas a las

selecciones para dirigirlas al momento de los entrenamientos y los distintos desafos deportivos

que se presenten.

Cabe destacar que este Departamento no se centrar nicamente en el deporte, sino que planea

estimular y promover la vida sana en su totalidad, dejando en claro las ventajas que sta presenta

y los beneficios que nos puede aportar a cada uno, para poder generar una conciencia y un hbito

constante en nosotros mismos.

Bsicamente, las propuestas que el Departamento de Deportes y Vida Sana promueve para elmejoramiento de la Carrera son:

- Informar sobre los eventos deportivos y publicitarlos de la forma ms transparente y oportuna

posible, para que los estudiantes tengan una activa participacin en stos.

- Gestionar los espacios adecuados con antelacin, para la realizacin de los distintos deportes de

manera ideal.

- Generar fondos e ingresos mediante actividades relacionadas con el deporte y la vida sana (como

clases de zumba, yoga, baile entretenido, venta de comida saludable, etc.)

- Respecto a campeonatos amistosos internos, realizar torneos semestrales (por ejemplo de baby

ftbol o tenis de mesa) cuya recaudacin monetaria beneficie a los estudiantes que participen.

- Generar inters respecto a deportes que no tienen tanta convocatoria, para no centrarse, como

siempre se ha hecho, nicamente en ftbol.

- Buscar la ayuda econmica o material de auspiciadores externos a la Universidad que permita

mejorar las actividades deportivas y con enfoque de vivir sano.


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- Realizar charlas con profesionales de diversas reas para crear conciencia respecto a la vida

sana, desde enfoques como la alimentacin, las enfermedades de transmisin sexual, o la prctica

activa de deporte.

- Buscar la participacin activa de las estudiantes en las distintas instancias deportivas, para que la

rama de deporte femenino recupere el protagonismo que merece.

Nuevos Desafos, Nuevos departamentos!

Departamento de SecretarasEncargado: Norberto AntiguayIntegrantes: Mara Beln Ziga - Camila Grego

Este departamento nace como parte importante del proceso de llevar a cabo realmente lo que

este programa propone y plantea, en cuanto a sus 3 ejes fundamentales: Transparencia,

Vinculacin Estudiantil y Democratizacin. Dentro de los distintos cargos de su Mesa Directiva, se

crean en especfico como asesora y con especial nfasis en la Secretara de Finanzas y Secretara

de Bienestar.Creemos que es necesaria la accin complementaria a los cargos antes mencionados, ya que

muchas veces el trabajo que deben realizar estas secretaras es extenso y exhaustivo, lo que suele

traducirse en un trabajo que la mayora de las veces podra resultar no viable.

En este caso, lo que respecta principalmente a las cuentas pblicas, nosotros proponemos que

sean de forma semestral, as mismo, la difusin de becas a las cuales puedan acceder los

estudiantes, junto con el bienestar de la comunidad estudiantil.

Es por esto y por nuestro compromiso, que este departamento de secretarias, aportar de manera

activa en toda la labor que se realiza en conjunto con el Centro de Estudiantes, apoyando a su

Mesa Directiva y los dems departamentos que lo componen y as lo requieran, todo en beneficio

de una mayor eficiencia en el trabajo estudiantil en su conjunto.


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Departamento de Gestin de ProyectosEstudiantiles

Encargada: Laura ValenzuelaIntegrantes: Pablo Cavieres

El departamento de proyectos estudiantiles fue creado para potenciar las capacidades e ideas denuestros compaeros, adems de dar a conocer las instancias que la universidad nos presta para

el financiamiento de proyectos por medio del DAE. Debemos potenciar nuestro contacto con los

servicios pblicos y el compromiso de este departamento se encuentra aqu, cumpliremos un rol

informativo, y adems serviremos como gua en el proceso de construccin y apoyo de todos los

compaero que quieran ser partcipes y colaborar, ya que esta es una instancia netamente de

participacin que busca integrar las propuestas e ideas de compaeros que hoy no tienen un

espacio en donde crear ideas para el bien de toda la comunidad.

A travs de este departamento buscamos generar espacios y dar la oportunidad a todos nuestros

compaeros, que posean propuestas, proyectos o ideas, que debido a la falta de informacin,

oportunidad o incentivos no han podido ser desarrolladas, en beneficio de una facultad integrada,pluralista y con conocimientos necesarios que se proyecten en el futuro a la hora ejercer nuestra

labor como Administradores Pblicos.

Objetivos:- Formar una red de contacto y una plataforma informativa respecto a beneficios estatales de

diversos organismos pblicos, adems de los beneficios con los cuales cuenta la universidad para

el apoyo de iniciativas y proyectos en pro de la comunidad estudiantil.

- Gestionar a travs del DAE, presupuestos que sirvan para realizar y/o asistir a congresos y

actividades que se realicen en los cuales quisiramos participar.

- Ofrecer la orientacin y ayuda necesaria para la realizacin de ideas novedosas y la formulacin

de proyectos en la universidad.


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Es por eso que planteamos recuperar el espacio, que ha sido ocupado e instrumentalizado por la

poltica partidista, donde estos velan por sus propios intereses, en desmedro del bien comn de

ustedes y nosotros.

Por lo tanto, es que empoderados como estudiantes, convencidos de que las cosas s pueden

cambiar, con seguridad hacemos un llamado a APUrarse! que APU est cambiando! no te

quedes fuera!, t eres importante!, atrvete a votar por este proyecto! donde la principal

motivacin es ser una carrera inclusiva, integradora y representativa de la gran diversidad de

personas que convive actualmente en nuestra comunidad estudiantil, date la oportunidad de un

cambio honesto, s parte de la refundacin de nuestros estamentos, porque los verdaderos

protagonistas son ustedes, somos todos.


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Programa Lista APÚRATE, No Te Quedes Fuera!

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