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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR BAHÍA BLANCA 1 4 DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES PROGRAMA DE SEMINARIO HJ: CÓDIGO:15002  Historia cultural regional: problemas, metodología y fuentes ÁREA Historia del Arte HORAS DE CLASE PROFESOR RESPONSABLE TEÓRICAS PRÁCTICAS Profesora Asociada: Diana Ribas (por extensión) Por semana Por cuatrimestre Por semana Por cuatrimestre Asistente: María de las Nieves Agesta (por extensión) 3 24 3 24 ASIGNATURAS CORRELATIVAS PRECEDENTES APROBADAS CURSADAS --- --- CONTENIDOS MÍNIMOS Historia regional e Historia Cultural: cruces, problemas teóricos y metodológicos. Dispositivos visuales en el espacio público. Las imágenes fotográficas como objeto y como documento histórico. OBJETIVOS  Abordar los usos y problemas de las imágenes en la historia regional en su complejidad, consideradas como fuentes históricas y como objetos de investigación multidimensionales.  Favorecer la comprensión crítica de los significados, valores y funciones sociales de distintas producciones visuales en la historia regional.  Articular el análisis crítico de la bibliografía con la experiencia empírica, como herramientas para formular interrogantes a cuestiones nodales y a distintos dispositivos, desde los puntos de vista historiográfico y visual.  Fomentar la valoración y el disfrute de algunas producciones culturales locales. PROGRAMA SINTÉTICO: 1. La historia cultural en la Argentina y el mundo 2. El placer de observar: la imagen fotográfica como objeto y como documento histórico. 3. Conceptos y problemas de la historia regional 4. El placer de vagabundear: dispositivos visuales en el espacio público bahiense. VIGENCIA AÑOS 2014

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SURBAHA BLANCA1 4

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

PROGRAMA DE SEMINARIO HJ:

CDIGO:15002

Historia cultural regional: problemas, metodologa y fuentesREA Historia del Arte

HORAS DE CLASEPROFESOR RESPONSABLE

TERICASPRCTICASProfesora Asociada: Diana Ribas (por extensin)

Por semanaPor cuatrimestrePor semanaPor cuatrimestreAsistente: Mara de las Nieves Agesta (por extensin)

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ASIGNATURAS CORRELATIVAS PRECEDENTES

APROBADASCURSADAS

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CONTENIDOS MNIMOS

Historia regional e Historia Cultural: cruces, problemas tericos y metodolgicos. Dispositivos visuales en el espacio pblico. Las imgenes fotogrficas como objeto y como documento histrico.

OBJETIVOS Abordar los usos y problemas de las imgenes en la historia regional en su complejidad, consideradas como fuentes histricas y como objetos de investigacin multidimensionales. Favorecer la comprensin crtica de los significados, valores y funciones sociales de distintas producciones visuales en la historia regional. Articular el anlisis crtico de la bibliografa con la experiencia emprica, como herramientas para formular interrogantes a cuestiones nodales y a distintos dispositivos, desde los puntos de vista historiogrfico y visual. Fomentar la valoracin y el disfrute de algunas producciones culturales locales.

PROGRAMA SINTTICO:

1. La historia cultural en la Argentina y el mundo2. El placer de observar: la imagen fotogrfica como objeto y como documento histrico.3. Conceptos y problemas de la historia regional4. El placer de vagabundear: dispositivos visuales en el espacio pblico bahiense.

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DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

PROGRAMA DE SEMINARIO HJ :

CDIGO: 15002

Historia cultural regional: problemas, metodologa y fuentesREA Historia del Arte

PROGRAMA ANALTICO:

1. La historia cultural en la Argentina y el mundoEl giro cultural en Argentina y el mundo. Trayectos tericos, campos temticos y fuentes. Representaciones y prcticas. Los modos de uso de lo impuesto. Tcticas y estrategias.Bibliografa especfica:Burke, Peter. Qu es la historia cultural? Barcelona, Paids, 2006.De Certeau, Michel. La invencin de lo cotidiano 1. Artes del hacer. Mxico, Universidad Iberoamericana, 2000.Hoggart, Richard, La cultura obrera en la sociedad de masas. Buenos Aires, Siglo Veintuno, 2013.Poirrier, Philippe (ed.). La historia cultural, un giro historiogrfico mundial? Valencia, Universitat de Valncia, 2012.Rioux, Jean-Pierre y Jean-Franois Sirinelli (dir.), Para una historia cultural, Mxico, Taurus..2. El placer de observar: la imagen fotogrfica como objeto y como documento histricoLa fotografa: arte, ciencia y documento. La doble dimensin de la representacin fotogrfica: opacidad y transparencia. Herramientas analticas para el uso histrico de las imgenes fotogrficas.

Trabajo de campo: Anlisis de fotografas histricas.Visita a la Hemeroteca de la Biblioteca de la Asociacin Bernardino RivadaviaBibliografa especfica:Agesta, Mara de las Nieves. Fotografa de prensa y proyecto regional. La fotografa en la construccin de una identidad regional en el interior argentino (Baha Blanca, 1900-1930). Enviado a A Contracorriente, North Carolina State University, 2014.Giordano, Mariana, Convenciones fotogrficas en la construccin de la alteridad. Fotografas del indgena del Gran Chaco, en Discutir el canon. Tradiciones y valores en crisis. Buenos Aires, CAIA, 2003, pp. 147-160.Ribas, Diana I. Posibilidades y limitaciones de las publicaciones peridicas como fuentes histricas en el abordaje biogrfico (Luis Caronti, 1858-1917), en Cernadas, Mabel y Patricia Orbe (comp.), Itinerarios de laprensa. Cultura poltica y representaciones en Baha Blanca en el siglo XX, Baha Blanca, EdiUNS, 2013, pp. 93-120.Sorlin, Pierre. El siglo de la imagen analgica. Los hijos de Nadar. Buenos Aires, La Marca, 2004, pp. 9-68.

3. Conceptos y problemas de la historia regionalLa historia regional en el cruce del microanlisis y la historia cultural. Cuestiones tericas y metodolgicas.Algunos ncleos significativos en nuestra regin: centro/periferia, civilizacin/barbarie, problemas fundacionales, modernizacin.Usos y circulacin de las imgenes de la historia regional. Lmites y posibilidades de las manifestaciones artsticas y de los espacios institucionales en la construccin de discursos histricos.

Bibliografa especfica:Aguirre Rojas, Carlos A. De la microhistoria local (mexicana) a la microhistoria de escala (italiana). En: Barriera, Daro G. (comp.). Ensayos sobre microhistoria. Mxico, Red Utopa-Jitanjfora Morelia-Prohistoria, 2002, pp. 99-145.Ansaldi, Waldo, Una modernizacin provinciana: Crdoba, 1880-1914.Estudios. Crdoba, n 7 y 8, junio 1996-junio 1997, pp. 51-80.Serna, Justo y Anaclet Pons. En su lugar. Una reflexin sobre la historia local y el microanlisis. Contribuciones desde Coatepec. Mxico, ao/vol. 2, n 004, enero-junio 2003, pp. 35-56.

4. El placer de vagabundear: dispositivos visuales en el espacio pblicoEspacio pblico/espacio privado. Herramientas analticas de abordaje histrico del espacio en relacin con el poder de representacin de distintos dispositivos, soportes y tcnicas: nominacin urbana, monumentos, murales, grafitti, stenciles, pintada colectiva.

Trabajos de campo: Recorridos grupales por la ciudad.Bibliografa especfica:Aramburu, Mikel, Usos y significados del espacio pblico, en A.C.E., Barcelona, ao 3, n 8, octubre 2008.

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PROGRAMA DE SEMINARIO HJ :

CDIGO: 15002

Historia cultural regional: problemas, metodologa y fuentesREA Historia del Arte

Chalier, Gustavo. Cuaderno N1. La Punta de la historia (Punta Alta y su historia). Baha Blanca, EdiUns, 2010.Larosa, Rosana Ins. La representacin de la muerte en los cementerios-parque (Baha Blanca, 1990-2010). Tesina de Licenciatura en Historia. Baha Blanca, Departamento de Humanidades-UNS, 2011. [mimeo].Montero, Carolina Gisele. La Plaza de los Lpices: espacio pblico y memoria de la ltima dictadura. Baha Blanca, 1993-1995. Tesina de Licenciatura en Historia. Baha Blanca, Departamento de Humanidades-UNS, 2011.[mimeo]. Ortiz, Mario. Cuaderno N 2. La Repblica de Villa Mitre. Baha Blanca, Ediuns, 2011.Pupio, Alejandra y Hernn Perrire. Cuaderno N4. Malones, fortines y estancias en la identidad de General Daniel Cerri. Baha Blanca, EdiUNS, 2013.Ribas, Diana y Fabiana Tolcachier. Cuaderno N3. La California del Sur. De la construccin del nudo ferro-portuario al centenario local (Baha Blanca, 1884-1928). Baha Blanca, EdiUNS, 2012.Silvestri, Graciela. El lugar comn. Una historia de las figuras del paisaje en el Ro de la Plata. Buenos Aires, Edhasa, 2011.

BIBLIOGRAFA GENERAL OPTATIVA

Arcangeli, Alessandro. Cultural History. A Concise Introduction. Londres y Nueva York, Routledge, 2012.Ashplant, T. G. y Gerry Smith (ed.). Explorations in Cultural History. Londres Sterling, Virginia, Pluto Press, 2000.Barthes, Roland. La cmara lcida; nota sobre la fotografa. Barcelona, Paids, 1999.Burke, Peter. Formas de historia cultural. Madrid, Alianza, 2000.Burke, Peter. Visto y no visto; el uso de la imagen como documento histrico. Barcelona, Crtica, 2005.Dubois, Philippe. El acto fotogrfico y otros ensayos. Buenos Aires, La Marca, 2008.Freund, Gisele. La fotografa como documento social. Mxico, Ediciones Gili, 1993.Hobsbawm, Eric. Un tiempo de rupturas. Sociedad y cultura en el siglo XX. Buenos Aires, Crtica, 2013.Morse, Richard y Jorge Hardoy (comp.). Cultura urbana latinoamericana. Buenos Aires, CLACSO, 1985.Pesavento, Sandra. Histria & HIstria Cultural. Belo Horizonte, Autntica, 2004.Rojas Mix, Miguel. El imaginario. Civilizacin y cultura del siglo XXI. Buenos Aires, Prometeo, 2006.Sontag, Susan. Sobre la fotografa. Buenos Aires, Sudamericana, 1980.Soulages, Franois. Esttica de la fotografa. Buenos Aires, La Marca, 2005.Weinberg, Flix (dir.), Manual de Historia de Baha Blanca, Baha Blanca, Departamento de Ciencias Sociales-Universidad Nacional del Sur, 1978

En tanto corresponde a un seminario de orientacin optativo, el presente programa tiene un carcter abierto y se propone como punto de partida de los debates. Los contenidos sern, por lo tanto, ampliados o modificados de acuerdo a los intereses y necesidades de los alumnos inscriptos.

CRONOGRAMA

1. Septiembre.2. Primera mitad de octubre.3. Segunda mitad de octubre.4. Noviembre.

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PROGRAMA DE SEMINARIO HJ:

CDIGO: 15002

Usos y problemas de las imgenes en la historia regionalREA: Historia del Arte

CONDICIONES DE CURSADO Y DE APROBACIN

Condiciones para el cursado: Se requerir la participacin activa de los alumnos en las clases terico-prcticas, en los talleres y en los recorridos programados.

Aprobacin: Los estudiantes debern realizar un trabajo de investigacin final escrito (formato ponencia), en el que se aplique la bibliografa al anlisis de un objeto seleccionado por cada alumno.

VIGENCIA DE ESTE PROGRAMA

AOPROFESOR RESPONSABLE(Firma y aclaracin)AOPROFESOR RESPONSABLE(Firma y aclaracin)

2014Diana Ribas

VISADO

CORDINADOR DE AREASECRETARIO ACADEMICODIRECTOR DEPARTAMENTO

FECHA:FECHA APROB. CONSEJO DEPARTAMENTAL:

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