Programa Estadistica Aplicada

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UNIVERSIDAD DE LA SABANA INSTITUTO DE POSTGRADOS - FORUM ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA COMERCIAL Área Gestión Asignatura Estadística Aplicada Código de Asignatura Créditos Académicos 1 Ciclo Fundamentación Intensidad Horaria Presencial 16 Autónomo 32 Fecha Marzo de 2010 1. JUSTIFICACIÓN Permite recordar y/o afianzar conocimientos básicos estadísticos, que los estudiantes usarán como herramienta de análisis en el desarrollo de sus estudios, y para el manejo de la información de mercados, Producción. Esta asignatura da valor agregado, porque el conocimiento de técnicas estadísticas estructuradas, que se desarrollan a lo largo de la asignatura, permite la toma de decisiones con altos niveles de confiabilidad. Las técnicas que se desarrollarán en el curso, son casi que indispensables en procesos con altos niveles de incertidumbre, dichas técnicas orientan las decisiones, ayudan a la interpretación de la información y son fuente de nuevas ideas, permiten la creación de nuevos escenarios, facilitando la comprensión y la explicación de nuestro entorno 2. COMPETENCIAS Competencia Descriptor Interpretar: acciones que realiza una persona con el propósito de comprender una situación. Capacidad del estudiante para comprender la “información significativa” y encontrarle un sentido en el contexto del problema. Capacidad del estudiante para establecer relaciones entre los diferentes elementos relevantes del caso. Capacidad del estudiante para interpretar gráfico y signos. Argumentar: acciones que realiza una persona con el propósito de fundamentar o sustentar un planteamiento, una decisión o un evento. Argumentación a partir de razones que parten de la comprensión de los problemas y su argumentación con base en hechos sólidos y en el marco del conocimiento administrativo en los saberes del servicio. 1

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UNIVERSIDAD DE LA SABANAINSTITUTO DE POSTGRADOS - FORUM

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA COMERCIAL

Área GestiónAsignatura Estadística AplicadaCódigo de AsignaturaCréditos Académicos 1Ciclo FundamentaciónIntensidad Horaria Presencial 16 Autónomo 32Fecha Marzo de 2010

1. JUSTIFICACIÓN

Permite recordar y/o afianzar conocimientos básicos estadísticos, que los estudiantes usarán como herramienta de análisis en el desarrollo de sus estudios, y para el manejo de la información de mercados, Producción.

Esta asignatura da valor agregado, porque el conocimiento de técnicas estadísticas estructuradas, que se desarrollan a lo largo de la asignatura, permite la toma de decisiones con altos niveles de confiabilidad.

Las técnicas que se desarrollarán en el curso, son casi que indispensables en procesos con altos niveles de incertidumbre, dichas técnicas orientan las decisiones, ayudan a la interpretación de la información y son fuente de nuevas ideas, permiten la creación de nuevos escenarios, facilitando la comprensión y la explicación de nuestro entorno

2. COMPETENCIAS

Competencia Descriptor

Interpretar: acciones que realiza una persona con el propósito de comprender una situación.

Capacidad del estudiante para comprender la “información significativa” y encontrarle un sentido en el contexto del problema. Capacidad del estudiante para establecer relaciones entre los diferentes elementos relevantes del caso. Capacidad del estudiante para interpretar gráfico y signos.

Argumentar: acciones que realiza una persona con el propósito de fundamentar o sustentar un planteamiento, una decisión o un evento.

Argumentación a partir de razones que parten de la comprensión de los problemas y su argumentación con base en hechos sólidos y en el marco del conocimiento administrativo en los saberes del servicio.

3. CONTENIDO TEMÁTICO

Definiciones básicas de la estadística. Datos Población. Muestra. Variable. Aleatoriedad.

Estadística descriptiva

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Distribución de frecuencias. Medidas de tendencia central: Media aritmética, mediana, moda, media geométrica, media armónica, media

recortad o truncada.

Medidas de dispersión. Varianza.. Desviación estándar. Coeficiente de variación.

Modelos de Regresión: Coeficiente de correlación. Coeficiente de determinación. Regresión lineal simple. Regresión lineal múltiple. Modelo simple de series de tiempo. Pruebas estadísticas: prueba T y Prueba F.

Métodos de muestreo: Definiciones básicas. Muestreo aleatorio simple. Muestreo aleatorio estratificado. Muestreo aleatorio por conglomerados. Muestreo sistemático.

4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Presentación magistral por parte del profesor. Trabajo individual dirigido por el profesor. Exposición oral por parte de los estudiantes, sobre los temas de investigación. Estudio de casos reales y/o académicos. Manejo del software SPSS o EXEEL

5. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Evaluaciones 80% Examen Final 20%

6. BIBLIOGRAFÍA

BERENSON y otros, Estadística para la Administración, Prentice Hall (2001). MONTGOMERY y otro, Diseño y Análisis de Experimentos, Lumusa Wiley, (2002). www.estadistico.com : Contiene diccionario, artículo y software libre.

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