Programa educatiu curs 2012-2013

20122013

PROGRAMA EDUCATIU

Foto: P

ere Pratdes

aba

Visites comentadesVisites amb material didàcticTallersEspectacles

Visites comentadesVisites amb material didàcticVisites dinamitzadesTallersMúsicaCom funciona un museu?Espectacles

Visites comentadesVisites amb material didàcticVisites dinamitzadesTallersTreball de recerca sobre MiróMúsicaCom funciona un museu?MMS

Visites comentadesVisites dinamitzadesCom funciona un museu?MMS

Visites comentades per a persones amb discapacitat visual i/o auditiva

Visites comentadesActivitats interactives en líniaTallersEspectacles

05050607

09111112161819

2123242629303233

35383939

41

43434445

ÍNDEXEDUCACIÓINFANTIL

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERAT

ADULTS I ALTRES GRUPS

ACCESSIBILITAT

ACTIVITATS PER A FAMÍLIES

EDUCACIÓ INFANTIL

El contacte amb l’obra original de Miró a laFundació es complementa amb un treball in -teractiu a l’escola.

Play Miró és un conjunt de continguts mul-timèdia sobre la figura i l’obra de Joan Miró.Comprèn clips i activitats interactives. Les ac-tivitats giren a l’entorn d’un seguit de concep-tes, com ara alfabet, tècniques, color, textura,forma, volum, simbologia o composició. Laflexibilitat d’aquest material permet enfocar eltreball d’acord amb els interessos específicsde cada grup.

VISITES COMENTADES

VISITES AMBMATERIAL DIDÀCTIC

DuradaDe 35 a 60 min, segons l’edat dels alumnes

LlocSales d’exposició, escola

DatesDel 30 d’octubre de 2012 a juny de 2013

RàtioMàxim 3 grups classe

Preu1 € / alumne

Material de suportMaterial audiovisual i interactiu en línia:www.playmiro.org

ReservesEn línia: www.fundaciomiro-bcn.orgLa reserva no serà efectiva fins a rebre la confirmació escrita del Departament Educatiu.

Visita conduïda pel mestre. Per ajudar a preparar les visites s’ofereix la possibilitat d’assistir a una reuniód’assessorament el dissabte al matí (amb reservaprèvia al tel. 934 439 479).

DuradaDe 35 a 50 min, segons l’edat dels alumnes

LlocSales d’exposició

DatesDe novembre de 2012 a juny de 2013


Preu 60 € / grup (30 alumnes com a màxim) + 1 € entrada /alumne

Material de suportIl·lustracions


MIRÓ. EMPREMTES I REGALIMS

L’activitat es planteja com una iniciació als ele-ments, les tècniques i els recursos plàstics del’art del nostre temps, amb la figura i la creacióde Joan Miró com a fil conductor. Reconei -xerem els seus colors, observarem amb aten-ció les obres per intentar descobrir com les vafer. Veurem regalims, esquitxades i empremtes,i també llunes i estrelles. Intentarem esbrinar elsignificat d’algunes formes, les relacionaremamb altres formes que ja coneixem, i descriu-rem un quadre entre tots.

5

6

EDUCACIÓ INFANTIL

TALLERS

A PETITA ESCALATaller d’arquitectura

L’activitat s’inicia amb un recorregut per algunsespais emblemàtics de la Fundació, on s’intro-dueixen conceptes bàsics de l’arquitectura. Uncop al taller, els alumnes, seguint les instruc-cions dels educadors, munten i acoblen lespeces d’una maqueta de la Fundació a escala1:20. Les peces encaixen a manera d’un tren-caclosques tridimensional, que va revelant lesconnexions entre la maqueta i l’edifici real. Peracabar, a partir de les reproduccions de la plan-ta i un alçat de la maqueta, els alumnes fan larepresentació gràfica de l’edifici. L’activitat permet seguir els passos princi-

pals del procés de treball d’un arquitecte, si béa la inversa per facilitar-ne la comprensió.

Durada2 h

LlocEspai Taller, edifici Fundació Joan Miró

DatesEls divendres d’abril i maig i el 4, 5, 6 i 7 de juny de 2013. A les 10 h. Possibilitat de fer el taller a les 12 h

RàtioUn grup classe

NivellP5

Preu4 € / alumne (18 alumnes com a mínim o 72 €)


Taller conduït per El globus vermell

EL QUADERN ANIMATConfecció d’un flip-book

L’exposició Insomnia fa una revisió de lesrelacions entre fotografia i cinema. Al llarg delsegle XIX, nombrosos experiments es van in -teressar per la representació del temps i delmoviment. L’activitat proposa la confecciód’un flip-book, un llibret que conté imatgesamb petites variacions que produeixen la il -lusió de moviment quan es passen ràpida-ment les pàgines.

Durada3 h

LlocEspai Taller, sales d’exposició

DatesDel 2 al 30 de maig de 2013, de dimarts a dijous. A les 10 h

RàtioMàxim dos grups classe

NivellP5


ReservesPer correu electrònic: [email protected] reserva no serà efectiva fins a rebre la confirmació escrita del Departament Educatiu.

Taller concebut i conduït per Petites experiències fotogràfiques

Amb la col·laboració de:

7

DuradaEntre 45 i 55 min

LlocAuditori Fundació Joan Miró

DatesDe dilluns a dimecres, a les 10.30 h

Preu3 € / alumne

ReservesA partir del 9 de juliol, al tel. 934 439 471 (Montserrat Cervera)

Més informació:[email protected]

ESPECTACLES

Octubre de 2012CIA. CLOWNX TEATREDESPERTA BRUIXETA

Novembre de 2012L’ESTAQUIROT TEATRELA CAPUTXETA

Desembre de 2012TXO TITELLESSAFRÀ I SERAFÍ

Gener de 2013COMPANYIA PEP LÓPEZPER TERRA DE DRACS

Febrer de 2013CIA. ANNA ROCALA GRANJA MÉS PETITA DEL MÓN

Març de 2013CENTRE DE TITELLES DE LLEIDAEL PETIT ELEFANT

Abril de 2013CIA. PENTINA EL GATBUFAR I FER AMPOLLES

Maig de 2013PERIFERIA TEATROGUYI-GUYI

Desperta bruixeta

El petit elefant


EDUCACIÓ PRIMÀRIA

MIRÓ. UN MÓN DE SIGNES

Les formes simples i els colors elementals deJoan Miró constitueixen un univers artístic moltpersonal. Els seus motius i signes tan caracte-rístics estimulen la nostra imaginació i ens aju-den a comprendre les motivacions que portenun artista a crear un vocabulari personal.

Durada1 h


DatesDe novembre de 2012 a juny de 2013





VISITES COMENTADES

9

LA FUNDACIÓ. UN EDIFICI MEDITERRANI

Aquesta activitat vol acostar els alumnes a l’ar-quitectura amb un dels exemples més no -tables del segle XX a Catalunya, l’edifici de la Fundació Joan Miró, construït per JosepLluís Sert. La visita consisteix en un itineraricomentat per diferents espais emblemàtics dela Fundació (els patis, les sales, la terrassa, labiblioteca), posant atenció als aspectes mésrellevants de l’arquitectura de Sert.

Durada1 h

LlocEdifici Fundació Joan Miró

DatesDe setembre de 2012 a juny de 2013


Nivell Cicle superior



ReservesPer correu electrònic:[email protected] reserva no serà efectiva fins a rebre la confirmació escrita del Departament Educatiu.

Durada1 h


DatesDel 30 d’octubre de 2012 al 24 de febrer de 2013, de dimarts a divendres

Ràtio2 grups classe

Preu60 € / grup (30 alumnes com a màxim) + 1 € entrada /alumne

Material de suportIl·lustracions. Dossier didàctic per al professor


EDUCACIÓ PRIMÀRIA

VISITES COMENTADES

EXPLOSIÓ! EL LLEGAT DE JACKSON POLLOCK

Explosió! s’inicia amb l’expansió del concepted’art que es va produir després de la SegonaGuerra Mundial. Diversos artistes van posaren qüestió les convencions de l’art, que iden-tificaven amb la pintura. La mostra abasta una àmplia varietat sor-

gida d’aquesta nova percepció: la pinturagestual, el happening, la performance o l’artconceptual. L’espectador hi tindrà sovint unpaper actiu per oposició al paper passiu queli atorgaven les arts tradicionals.

10

Yvex Klein, Antropometria, Princesa Helena, 1960, MoMA, Nova York

11

Durada1 h


DatesD’octubre de 2012 a juny de 2013


Preu1 € / alumne


ReservesEn línia: www.fundaciomiro-bcn.org La reserva no serà efectiva fins a rebre la confirmació escrita del Departament Educatiu.

Visita conduïda pel mestre. Per ajudar a preparar les visites s’ofereix la possibilitat d’assistir a una reuniód’assessorament el dissabte al matí (amb reservaprèvia al tel. 934 439 479).



ESCULTURES I MIRADESEscultura: matèria, volum i espai

L’objectiu d’aquesta activitat és acostar-seals elements que configuren el llenguatge es -cultòric partint de les obres de creadors quehan esdevingut referents en la història de l’art,com ara Calder, Caro, Chillida, Miró i Moore, id’exemples d’artistes actuals, com Tom Carr,Perejaume o Plensa. Es presta atenció als diferents procediments

d’elaboració i construcció, a les idees, lesraons, les causes i les emocions que han esti-mulat l’artista, a la funció de l’escultura i a lesseves possibles significacions.

VISITES DINAMITZADES

Durada1 h 15 min

LlocSales d’exposició i Jardí d’Escultures

DatesDel 13 de novembre de 2012 al 31 de maig de 2013


Preu60 € / grup (30 alumnes com a màxim) + 1€ entrada /alumne

Material de suportMaleta amb materials. Llibrets didàctics

ReservesPer correu electrònic: [email protected] La reserva no serà efectiva fins a rebre la confirmació escrita del Departament Educatiu.


12

Durada3 h


DatesDel 6 de novembre de 2012 al 21 de febrer de 2013, de dimarts a dijous. A les 10 h




Taller concebut per Txuma Sánchez i conduït per Experimentem amb l’Art

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

TALLERS

PINTURA/ACCIÓTaller d’arts plàstiques

A partir de les opinions que deixen els visi-tants de la mostra Explosió! El llegat deJackson Pollock, els participants consensuenmissatges que expressen el seu punt de vistaen relació amb determinades obres de la mos-tra. El resultat es concreta en la confecciód’una pancarta amb aquest missatge sobre unfons inspirat en les solucions tècniques o elsefectes pictòrics vistos a l’exposició.


Foto: Pere Pratdesaba Foto: Pere Pratdesaba

13

Durada3 h

LlocEspai Taller, biblioteca

DatesDel 12 de novembre de 2012 al 18 de febrer de 2013,els dilluns. A les 10 h Del 25 de febrer al 21 de març de 2013, de dilluns adijous. A les 10 h




Taller conduït per Experimentem amb l’art

EL LLIBRE D’ARTISTAConfecció i il·lustració d’un llibre

L’activitat s’inicia a la biblioteca de la FundacióMiró. L’educador, amb guants a les mans, en -senya amb molta cura alguns facsímils de l’ar-tista. Comenta, entre altres coses, la relacióentre les il·lustracions i el text i el format atípicque pot tenir un «llibre d’artista». Ja al taller, i després de triar un poema, es

farà una interpretació personal, ja sigui del textsencer o d’un fragment, utilitzant només recur-sos tipogràfics i mirant de transmetre’n el sen-tit o d’expressar idees i emocions.

Edició especial commemorativa de l’Any Sales,Calders, Tísner.

EL MUSEU IDEALTaller d’arquitectura

Activitat que combina un recorregut per laFundació i un treball pràctic col·lectiu. En la pri-mera part, basada en el diàleg, els participantsdisposen d’una guia de descoberta, amb ideo-grames explicatius, que hauran de seleccionarde manera raonada per tal d’analitzar l’edifi -ci de la Fundació. En la segona part, creativa,han de triar una obra d’art i dissenyar l’espaimés adequat per a exhibir-la. A continuació,en grups reduïts, decideixen com acoblar dife-rents espais per tal de construir el seu museuideal.

Durada3 h


DatesDel 16 de novembre de 2012 al 15 de març de 2013,els divendres. A les 10 h

RàtioDos grups classe

NivellA partir de cicle mitjà




14

A PETITA ESCALATaller d’arquitectura

L’activitat s’inicia amb un recorregut per algunsespais emblemàtics de la Fundació, on s’intro-dueixen conceptes bàsics de l’arquitectura. Uncop al taller, els alumnes, seguint les instruc-cions dels educadors, munten i acoblen lespeces d’una maqueta de la Fundació a escala1:20. Les peces encaixen a manera d’un tren-caclosques tridimensional, que va revelant lesconnexions entre la maqueta i l’edifici real. Peracabar, a partir de les reproduccions de la plan-ta i un alçat de la maqueta, els alumnes fan larepresentació gràfica de l’edifici. L’activitat permet seguir els passos princi-

pals del procés de treball d’un arquitecte, si béa la inversa per facilitar-ne la comprensió.

Durada2 h


DatesEls divendres d’abril i maig i el 4, 5, 6 i 7 de juny de2013. A les 10 h. Possibilitat de fer el taller a les 12 h

RàtioUn grup classe


ReservesEn línia: www.fundaciomiro-bcn.orgLa reserva no serà efectiva fins a rebre la confirmació escrita delDepartament Educatiu.


EL QUADERN ANIMATConfecció d’un flip-book

L’exposició Insomnia fa una revisió de lesrelacions entre fotografia i cinema. Al llarg delsegle XIX, nombrosos experiments es van in -teressar per la representació del temps i delmoviment. L’activitat proposa la confecciód’un flip-book, un llibret que conté imatgesamb petites variacions que produeixen la il -lusió de moviment quan es passen ràpida-ment les pàgines.

Durada3 h


DatesDel 2 al 30 de maig de 2013, de dimarts a dijous. A les10 h


NivellCicles inicial i mitjà de primària


ReservesPer correu electrònic: [email protected] reserva no serà efectiva fins a rebre la confirmació escrita delDepartament Educatiu.


EDUCACIÓ PRIMÀRIA

TALLERS

15

Activitat vinculada a l’exposició Insomnia,que analitza les relacions entre la imatge està-tica i la imatge en moviment. El títol fa refe -rència al nombre de càmeres emprades perl’aplicació Google Maps en els seus recorre-guts espacials. Els participants, després d’ex-plorar algunes localitzacions del món ambaquest programa, copsen imatges virtuals ambles quals confeccionaran una narració foto-gràfica en format seqüencial. Hi haurà unatasca prèvia de preparació i selecció de lesrutes i dels objectius que es volen assolir.

Durada3 h


DatesDel 2 al 26 d’abril de 2013, de dimarts a dijous. A les 10h


NivellCicle superior


ReservesPer correu electrònic: [email protected] reserva no serà efectiva fins a rebre la confirmació escrita delDepartament Educatiu.


MIRAR AMB 9 ULLSTaller de fotografia virtual

16

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

MÚSICA

MÚSIQUES D’AVUI

Les audicions Músiques d’avui, adreçades acentres educatius, volen contribuir a fomentarun coneixement crític de la música del nostretemps, que tant pot donar peu al diàleg cultu-ral com a aplicacions informàtiques o a l’expe-rimentació. Aquestes audicions combinen la part musi-

cal, interpretada en directe, i explicacions delsmúsics sobre els aparells electrònics emprats,el processament del so o les possibilitats delsinstruments.

Durada1 h

LlocAuditori de la Fundació

Preu3,50 € / alumne Abonament: 1 sessió Mùsiques del cos + 1 sessió Reciclatge sonor: 5 € / alumne

Material de suportDossier didàctic per al mestre


Més informació934 439 479 / 934 439 489

Foto: P

ere Pratdes

aba

17

ERNESTO BRICEÑO/ LLORENÇ PERIS. RECICLATGE SONORReutilització musical de sons

Les noves tecnologies han canviat el nostresistema de relacions i en certa manera hanrevifat la qüestió de la sostenibilitat. Des delpunt de vista musical, han aportat noves einesque permeten un examen divers del so. L’apro -fitament de sons (el reciclatge sonor) ha evi-denciat aquesta preocupació per l’entorn i pelmedi ambient des d’una perspectiva creativa. L’audició Reciclatge sonor vol posar en re -

lleu l’actualitat d’aquest fet. Música en directe,vídeo i exemples de campanyes publicitàriesa la televisió i a les xarxes socials d’internetculminaran en la creació d’una composiciócol·lectiva.

DatesEls divendres 18 de gener, 1 de febrer, 1 de març i 12 d’abril de 2013, a les 10 i 11.30 h

KRISHOO MONTHIEUX / DAVID DALMAZZO. MÚSIQUES DEL COSCos, moviment i música

Audició musical participativa que combinainstruments convencionals (guitarra, bateria),seqüenciadors i una càmera Kinect. De manera habitual i automàtica processem

sons i imatges alhora. L’audició està conce-buda com una experiència d’interacció cons-tant entre el so (la música), la imatge i el cos.

DatesEls divendres 14 de desembre de 2012, 25 de gener, 8 de març i 19 d’abril de 2013, a les 10 i 11.30 h

Foto: Pere Pratdesaba

18

El making ofd’una exposició

Tothom ha visitat alguna vegada un museu.Sabem que als museus s’exposen quadres,escultures o altres objectes vinculats amb lacultura. Però com funciona internament unmuseu? Com es munta una exposició? Quinsaspectes cal tenir en compte? Què fan els dife-rents departaments d’un museu? Aquesta acti-vitat vol apropar els estudiants a la dinàmicad’un centre d’art. Un muntatge visual, amb les explicacions d’un tècnic del Depar tamentEducatiu de la Fundació, permet de seguir elspassos necessaris per fer realitat una exposi-ció: la sol·licitud de les obres, l’adaptació delsespais, la col·locació de les peces, el controlambiental, les publicacions, la difusió i les pro-postes educatives.

Durada1 h

LlocAuditori Fundació Joan Miró, sales d’exposició

DatesA partir de gener de 2013

NivellA partir de cicle mitjà de Primària

Preu3 € / alumne


EDUCACIÓ PRIMÀRIA

COM FUNCIONA UN MUSEU?

Foto: P

ere Pratdes

aba

19

ESPECTACLES





Febrer de 2013CIA. ANNA ROCALA GRANJA MÉS PETITA DEL MÓN






DatesDe dilluns a dimecres, a les 10.30 h

Preu3 € / alumne

ReservesA partir del 9 de juliol, al tel. 934 439 471 (Montserrat Cervera)

Més informació:[email protected]

La caputxeta

La granja més petita del món


EDUCACIÓ SECUNDÀRIAOBLIGATÒRIA I BATXILLERAT

21

Durada1 h


NivellBatxillerat

DatesDel 6 de novembre de 2012 a juny de 2013

RàtioMàxim 90 alumnes




VISITES COMENTADES

Durada1 h


NivellESO

DatesDel 6 de novembre de 2012 a juny de 2013





MIRÓ. EVOLUCIÓ D’UN ESTIL

El peculiar estil de Joan Miró, fet de formessimples i colors elementals, el seu gust perl’experimentació, l’aprofitament de l’objecte enescultura, el converteixen en un artista properi en un referent d’altres artistes posteriors. Elsseus motius i signes tan característics estimu-len la nostra imaginació, ens ajuden a identifi-car conceptes com la figuració i l’abstracció, i a comprendre les motivacions que porten unartista a crear un vocabulari personal.

L’ART DE JOAN MIRÓ

Joan Miró és un dels artistes més importantsdel segle XX. El seu estil de formes simples i colors elementals defineix un univers artísticpropi. Això de banda, la seva manera de fer, lamida de les obres, l’efectivitat del color, l’ex-pressiva aplicació de la pintura i la utilitzaciód’objectes el converteixen en un clar exemplede la sensibilitat artística moderna.

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERATVISITES COMENTADES






Durada1 h


DatesDe setembre de 2012 a juny de 2013

Ràtio Màxim 60 alumnes

Preu60 € / per grup (30 alumnes com a màxim) + 1 € /alumne



Durada1 h


DatesDel 30 d’octubre de 2012 al 24 de febrer de 2013, dedimarts a divendres



Material de suportIl·lustracions. Dossier didàctic per al professor


22

23

Durada1 h


DatesDel 2 d’octubre de 2012 a juny de 2013


Preu1 € / alumne



Visita conduïda pel profesor

Més informació[email protected]




24

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERATVISITES DINAMITZADES

ESCULTURES I MIRADESEscultura: matèria, volum i espai

L’objectiu d’aquesta activitat és acostar-seals elements que configuren el llenguatge es -cultòric partint de les obres de creadors quehan esdevingut referents en la història de l’art,com ara Calder, Caro, Chillida, Miró i Moore, id’exemples d’artistes actuals, com Tom Carr,Perejaume o Plensa. Es presta atenció als diferents procediments

d’elaboració i construcció, a les idees, lesraons, les causes i les emocions que han esti-mulat l’artista, a la funció de l’escultura i a lesseves possibles significacions.

Durada1 h 15 min

LlocSales d’exposició i Jardí d’Escultures

DatesDel 13 de novembre de 2012 al 31 de maig de 2013



Material de suportMaleta amb materials. Llibrets didàctics

ReservesPer correu electrònic:[email protected] La reserva no serà efectiva fins a rebre la confirmació escrita del Departament Educatiu.

Foto: Pere Pratdesaba Foto: Pere Pratdesaba

25

IMPACTESArt i vida quotidiana en temps de guerra

Durant la Guerra Civil, Barcelona va esdevenirla primera gran ciutat de la història que vapatir bombardejos aeris sistemàtics contra lapoblació. L’activitat proposa un itinerari viven-cial i de coneixement de la realitat dramàticade la guerra des de dues perspectives dife-rents i complementàries: d’una banda, la de lapoblació indefensa que va patir durant tresanys les conseqüències d’aquestes accions;de l’altra, la decisiva influència que els conflic-tes bèl·lics van tenir en la creació de Miró.

Durada2 h 30 min

LlocFundació Joan Miró i Refugi 307 (Poble-sec)

DatesDel 15 de gener al 15 de març de 2013






26


TALLERS

PINTURA/ACCIÓTaller d’arts plàstiques

A partir de les opinions que deixen els visi-tants de la mostra Explosió! El llegat deJackson Pollock, els participants consen-suen missatges que expressen el seu punt devista en relació amb determinades obres de lamostra. El resultat es concreta en la confecciód’una pancarta amb aquest missatge sobre unfons inspirat en les solucions tècniques o elsefectes pictòrics vistos a l’exposició.

Durada3 h


DatesDel 6 de novembre de 2012 al 21 de febrer de 2013, dedimarts a dijous. A les 10 h




Taller concebut per Txuma Sánchez i conduït per Experimentem amb l’Art

EL LLIBRE D’ARTISTAConfecció i il·lustració d’un llibre

L’activitat s’inicia a la biblioteca de la FundacióMiró. L’educador, amb guants a les mans, en -senya amb molta cura alguns facsímils de l’ar-tista. Comenta, entre altres coses, la relacióentre les il·lustracions i el text i el format atípicque pot tenir un «llibre d’artista». Ja al taller, i després de triar un poema, es

farà una interpretació personal, ja sigui del textsencer o d’un fragment, utilitzant només recur-sos tipogràfics i mirant de transmetre’n el sen-tit o d’expressar idees i emocions.

Edició especial commemorativa de l’Any Sales,Calders, Tísner.

Durada3 h

LlocEspai Taller, biblioteca

DatesDel 12 de novembre al 18 de febrer, els dilluns. A les 10 h Del 25 de febrer al 22 de març, de dilluns a dijous. A les 10 h




Taller conduït per Experimentem amb l’artAmb la col·laboració de:

27

EL MUSEU IDEALTaller d’arquitectura

Activitat que combina un recorregut per laFundació i un treball pràctic col·lectiu. En la pri-mera part, basada en el diàleg, els participantsdisposen d’una guia de descoberta, amb ideo-grames explicatius, que hauran de seleccionarde manera raonada per tal d’analitzar l’edifi -ci de la Fundació. En la segona part, creativa,han de triar una obra d’art i dissenyar l’espaimés adequat per a exhibir-la. A continuació,en grups reduïts, decideixen com acoblar dife-rents espais per tal de construir el seu museuideal.

Durada3 h


DatesDel 16 de novembre de 2012 al 15 de març de 2013,els divendres. A les 10 h






28


MIRAR AMB 9 ULLSTaller de fotografia virtual

Activitat vinculada a l’exposició Insomnia,que analitza les relacions entre la imatge està-tica i la imatge en moviment. El títol fa refe -rència al nombre de càmeres emprades perl’aplicació Google Maps en els seus recorre-guts espacials. Els participants, després d’ex-plorar algunes localitzacions del món ambaquest programa, copsen imatges virtuals ambles quals confeccionaran una narració foto-gràfica en format seqüencial. Hi haurà unatasca prèvia de preparació i selecció de lesrutes i dels objectius que es volen assolir.

Durada3 h


DatesDel 2 al 26 d’abril de 2013, de dimarts a dijous. A les 10 h





29

TREBALL DE RECERCA SOBRE MIRÓ

El Departament Educatiu de la Fundació, jun-tament amb la Biblioteca – Centre de Docu -men tació, ofereixen assessorament i recursosper dur a terme treballs de recerca que tractinqualsevol tema relacionat directament o indirec -tament amb Miró: on i com localitzar la infor-mació, accés a les eines digitals disponibles,quina informació seleccionar i com utilitzar-la. Els alumnes seleccionats podran familiarit-

zar-se amb les eines de cerca que els facilitaranla seva investigació, com ara catàlegs biblio-gràfics, bases de dades, cercadors i metacer-cadors d’internet, com també l’elaboració debibliografies.


Foto: Joan Morejón

30

MÚSIQUES D’AVUI

Les audicions Músiques d’avui, adreçades acentres educatius, volen contribuir a fomentarun coneixement crític de la música del nostretemps, que tant pot donar peu al diàleg cultu-ral com a aplicacions informàtiques o a l’expe-rimentació. Aquestes audicions combinen la part musi-

cal, interpretada en directe, i explicacions delsmúsics sobre els aparells electrònics emprats,el processament del so o les possibilitats delsinstruments.

Durada1 h

LlocAuditori de la Fundació

Preu3,50 € / alumne Abonament: 1 sessió Mùsiques del cos + 1 sessió Reciclatge sonor: 5 € / alumne

Material de suportDossier didàctic per al professor


Més informació934 439 479 / 934 439 489


MÚSICA

KRISHOO MONTHIEUX / DAVID DALMAZZO. MÚSIQUES DEL COSCos, moviment i música

Audició musical participativa que combinainstruments convencionals (guitarra, bateria),seqüenciadors i una càmera Kinect. De manera habitual i automàtica processem

sons i imatges alhora. L’audició està conce-buda com una experiència d’interacció cons-tant entre el so (la música), la imatge i el cos.

DatesEls divendres 18 de gener, 1 de febrer, 1 de març i 12 d’abril de 2013, a les 10 i 11.30 h

ERNESTO BRICEÑO/ LLORENÇ PERIS. RECICLATGE SONORReutilització musical de sons

Les noves tecnologies han canviat el nostresistema de relacions i en certa manera hanrevifat la qüestió de la sostenibilitat. Des delpunt de vista musical, han aportat noves einesque permeten un examen divers del so. L’apro -fitament de sons (el reciclatge sonor) ha evi-denciat aquesta preocupació per l’entorn i pelmedi ambient des d’una perspectiva creativa. L’audició Reciclatge sonor vol posar en re -

lleu l’actualitat d’aquest fet. Música en directe,vídeo i exemples de campanyes publicitàriesa la televisió i a les xarxes socials d’internetculminaran en la creació d’una composiciócol·lectiva.

DatesEls divendres 14 de desembre de 2012, 25 de gener, 8 de març i 19 d’abril de 2013, a les 10 i 11.30 h

31


Foto: P

ere Pratdes

aba

32

El making of d’una exposició


Durada1 h



Preu3 € / alumne


EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I BATXILLERATCOM FUNCIONA UN MUSEU?



MMS

Projecte col·laboratiuartistes-centres educatius

L’Espai 13 de la Fundació Joan Miró està de -dicat a l’art emergent. El projecte MMS volposar en relació alumnes de batxillerat artístici de cicles formatius d’estudis artístics amb elscreadors contemporanis. Consta d’un seguitd’estratègies metodològiques i d’accions pràc-tiques que ens acosten a algunes qüestionsque tenen a veure amb els processos de treballdels artistes. Concebut des d’una perspectivacol·laborativa, el projecte promou una interre-lació efectiva entre els grups participants, elseducadors, el comissari, els artistes i les expo-sicions del cicle a través de diverses propostesde treball.


Projecte concebut i conduït per Aire Projectes

33

34


35

VISITESCOMENTADES

L’ART DE JOAN MIRÓ

Joan Miró és un dels artistes més importantsdel segle XX. El seu estil de formes simples i colors elementals defineix un univers artísticpropi. Això de banda, la seva manera de fer, lamida de les obres, l’efectivitat del color, l’ex-pressiva aplicació de la pintura i la utilitzaciód’objectes el converteixen en un clar exemplede la sensibilitat artística moderna.

Durada1 h


DatesDel 6 de novembre de 2012 a juny de 2013de dimarts a divendres

RàtioMàxim 60 persones (Mínim 15 persones)

PreuCatalà i castella: estudiants universitaris

o de grau superior: 7 € / alumneadults: 9 € / persona

Anglès: estudiants universitaris o de grau superior: 8 € / alumneadults: 12 € / persona

Material de suportil·lustracions


Dijous, a les 13 h, visita comentada gratuïta en anglès per al públicgeneralDissabtes, a les 12.30 h(d’octubre de 2012 a juny de 2013), visita comentada gratuïta en català o castellà per al públic general

Foto: P

ere Pratdes

aba

36



Durada1 h 20 min


DatesDe setembre de 2012 a juny de 2013a juny




Anglès i francès: estudiants universitaris o de grau superior: 8 € / alumneadults: 12 € / persona


ReservesPer correu electrònic: [email protected] reserva no serà efectiva fins a rebre la confirmació escritadel Departament Educatiu.

Primer dissabte de mes, a les 12.30 h(de setembre a juliol), visita comentada gratuïta en català o castellà per al públic general.


VISITESCOMENTADES

Fotos: Joan

Morejón

37

Durada1 h


DatesDel 27 d’octubre de 2012 al 24 de febrer de 2013





Dissabtes, a les 11 h (del 27 d’octubre de 2012 al 23 de febrer de 2013), visita comentada gratuïta en català o castellà per al públic general.




Jackson Pollock, Sense títol, 1949 Fondation Beyeler, Basilea. Foto: Robert Bayer

IMPACTESArt i vida quotidiana en temps de guerra

Durant la Guerra Civil, Barcelona va esdevenirla primera gran ciutat de la història que vapatir bombardejos aeris sistemàtics contra lapoblació. L’activitat proposa un itinerari viven-cial i de coneixement de la realitat dramàticade la guerra des de dues perspectives dife-rents i complementàries: d’una banda, la de lapoblació indefensa que va patir durant tresanys les conseqüències d’aquestes accions;de l’altra, la decisiva influència que els conflic-tes bèl·lics van tenir en la creació de Miró.

VISITES DINAMITZADES

Durada2 h 30 min

LlocFundació Joan Miró i Refugi 307 (Poble-sec)

DatesDel 15 de gener al 15 de març de 2013


Preu8 € / persona



38


39

COM FUNCIONA UN MUSEU?

El making of d’una exposició


Durada1 h



PreuEstudiants: 3 € / alumneAdults: 7 € / persona


MMS

Projecte col·laboratiuartistes-centres educatius

L’Espai 13 de la Fundació Joan Miró està de -dicat a l’art emergent. El projecte MMS volposar en relació alumnes de batxillerat artístici de cicles formatius d’estudis artístics amb elscreadors contemporanis. Consta d’un seguitd’estratègies metodològiques i d’accions pràc-tiques que ens acosten a algunes qüestionsque tenen a veure amb els processos de treballdels artistes. Concebut des d’una perspectivacol·laborativa, el projecte promou una interre-lació efectiva entre els grups participants, elseducadors, el comissari, els artistes i les expo-sicions del cicle a través de diverses propostesde treball.


Projecte concebut i conduït per Aire Projectes

40ACCESSIBILITAT

41

JOAN MIRÓ. PINTURES I SIGNES

Durada2 h


Dates Per a persones amb discapacitat visual: els dissabtes 24 de novembre de 2012 i 27 d’abril de 2013. A les 10 hPer a persones amb discapacitat auditiva (LSC i lectura labial): els diumenges 25 de novembre de 2012 i 28 d’abril de 2013. A les 10 h

PreuInclòs en el preu d’entrada

Elements de suportRelleus en color / intèrpret de llengua de signes en català

Reserves Cal reservar prèviamentDe dilluns a dijous (de 10 a 13 h) al tel. 934 439 479 o per correu electrònic:[email protected] limitades

Durada2 h


Dates Per a persones amb discapacitat visual: el dissabte 23 de febrer de 2013. A les 10 hPer a persones amb discapacitat auditiva (LSC i lectura labial): el diumenge 24 de febrer de 2013. A les 10 h

PreuInclòs en el preu d’entrada

Elements de suportRelleus en color / intèrpret de llengua de signes en català

Reserves Cal reservar prèviamentDe dilluns a dijous (de 10 a 13 h) al tel. 934 439 479 o per correu electrònic:[email protected] limitades

JOAN MIRÓ.ESCULTURA I OBJECTE

VISITES COMENTADES

Fotos: Pere Pratdes

aba

43

ACTIVITATSINTERACTIVES EN LÍNIA

Play Miró és un conjunt de continguts multi-mèdia sobre la figura i l’obra de Joan Miró.Comprèn clips i activitats interactives per feren família que potencien l’observació i la crea-tivitat. Entre moltes altres coses, els usuarispodran fer composicions lliures amb ratlles irodones o amb empremtes i regalims, podrandescobrir els colors secundaris d’una maneranatural, confeccionar escultures amb objectesde tota mena o reconèixer els signes méstípics de Miró.

VISITES COMENTADES

MIRÓ EN FAMÍLIA

Una descoberta en família de Joan Miró i laseva creació. Tot passejant per les sales de la Fundació, observarem i comentarem els ta -pissos, les pintures i les escultures.

Durada1 h


DatesEls diumenges 2 de desembre de 2012 i 13 de gener, 3 de febrer, 3 de març, 7 d’abril i 5 de maig de 2013. A les 10.30 h

Preu3 € / persona

ReservesCal reservar prèviament, de dilluns a dijous, de 10 a 13 h al telèfon 934 439 479 o per correu electrònic:[email protected]

www.playmiro.org

Foto: J

oan

Morejón

44

PINTURA/ACCIÓTaller d’arts plàstiquesEls diumenges 18 i 25 de novembre, 2, 9, 16i 23 de desembre de 2012 i, durant lesvacances de Nadal, els dies 27 i 28 dedesembre de 2012 i 2, 3 i 4 de gener de 2013

A PETITA ESCALATaller d’arquitecturaEls diumenges 13, 20 i 27 de gener de 2013

EL MUSEU IDEALTaller d’arquitecturaEls diumenges 3, 10, 17 i 24 de febrer

EL LLIBRE D’ARTISTAConfecció i il·lustració d’un llibreEls diumenges 3, 10, 17 i 24 de març

EL QUADERN ANIMATConfecció d’un flip-bookDurant la Setmana Santa, els dies 25, 26 i 27de març de 2013 i els diumenges 7, 14, 21 i 28 d’abril i 5, 12, 19 i 26 de maig de 2013


TALLERS

DuradaEntre 2 h i 2 h 30 min

HorariA les 11 h

Preus3 € / personaAmics de la Fundació: 1,5 €

ReservesCal reservar prèviamentDe dilluns a dijous (de 10 a 13 h) al tel. 934 439 479 o per correu electrònic:[email protected] limitades

A petita escala. Foto: Pere Pratdesaba

El llibre d’artista. Foto: Oriol Garriga

El quadern animat






Febrer de 2013CIA. TEATRE ANNA ROCALA GRANJA MÉS PETITA DEL MÓN




ESPECTACLES

HorariDissabtes a les 17.30 h i diumenges i festius a les 12 hÚltim diumenge de cada més sessió en llengua de signes



Preus6 €/ personaAmics de la Fundació: 3 €

Més informació: 934 439 470 / 934 439 471 (Montserrat Cervera)

Venda d’entrades a les taquilles i al web de laFundació Joan Miró (www.fundaciomiro-bcn.org)

Bufar i fer ampolles

Per terra de dracs

45


DEPARTAMENT EDUCATIU

InformacióTel. 934 439 479 (de 9 a 13 h)

ReservesEn línia: www.fundaciomiro.bcn.org

Per correu electrònic: [email protected]

TRANSPORTS

Autobusos: 13 (Mercat de St. Antoni-Can Clos, fins Av. de l’Estadi)55 (Pl. Catalana-Montjuïc)150 (Pl. d’Espanya-Castell de Montjuïc)

Funicular de Montjuïc (metro Paral·lel, tarifa integrada), cada 10 min

Aparcament davant de la Fundació

ACCESSIBILITAT

Programa educatiu curs 2012-2013

Documents

Transcript of Programa educatiu curs 2012-2013