Programa de lenguaje
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Programa de terapia
Nombre de el niño: Brian Smith Gonzalez RiveraEdad: 7.4 añosSexo: MasculinoEscolaridad: 1ero primariaTerapeuta: Ana Cecilia Briseño Gonzalez
Programa de una sesion
BienvenidaActividad 1 “Discriminación auditiva de fonemas” (laminas)Actividad 2 “Imitacion” (laimnas)Actividad 3 “Onomatopeyas de animales” (laminas) Actividad 4 “Atencion”(laminas)Despedida
Descripcion de actividades
Actividad 1 “Discriminación auditiva de fonemas” (laminas)El niño tiene que escuchar el nombre de dos objetos con fonemas similares e identificarlos en una lámina, por ejemplo: “esta es la bota y esta la gota. Dime tú cual es la gota etc, se toma nota de las que identifico y las que pudo reproducir.
Actividad 2 “Imitacion” (laimnas)Consiste en hacer caras y gestos, donde se mueva la lengua frente al niño, etc., esto favorecerá la articulación de el pues ayudamos a los músculos orofaciales a tener más fuerza y movilidad. Tambien se le muestran imagenes donde vengan ejemplos de como pronunciar algunas letras.
Actividad 3 “Onomatopeyas de animales” (laminas) El niño repetira como hacen los animales del campo,utilizando como estímulo visual láminas
Actividad 4 “Atencion”(laminas)el niño contestara algunas actividades de atencion.
Anexos
Tabla de evaluacion ACTIVIDAD 1Nombre del niño 1era secion 2da sesion 3ra sesion
Repitio Identifico Repitio Identifico Repitio IdentificoLAMINA1LAMINA 2LAMINA 3LAMINA 4LAMINA 5LAMINA 6LAMINA 7LAMINA 8LAMINA 9LAMINA10