PROGRAMA DE INTERNADO ROTATIVO

8/16/2019 PROGRAMA DE INTERNADO ROTATIVO

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D.M.Q. 13 DE ABRIL DEL 2015

UNIVERSIDAD CENTRAL

DEL ECUADORFACULTAD DE CIENCIAS

MÉDICAS

CARRERA DEENFERMERÍA

PROGRAMA DEINTERNADO ROTATIVO


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TEMA: ENCUESTA DESATISFACCIÓN

1.- ¿CÓMO LE RECIBIERON EN SU DÍA DE ORIENTACIÓN?

TABLA N°1

VARIABLE REFERENCIAABSOLUTA

PORCENTAJE

Con indiferencia 0 0%Con calidez 0 0%

Con hostilidad 0 0%Con agrado 10 100%

Total 10 100%

ELABORADO POR .- Estudiantes de Séptimo Semestre Paralelo 2 Grupo 4

FUENTE.- Encuestas de los estudiantes de Séptimo Semestre Paralelo 2 Grupo 4

GRÁFICO N°1


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ELABORADO POR.- Estudiantes de Séptimo Semestre Paralelo 2 Grupo 4


ANÁLISIS N° 1

En la pregunta N° 1 se analizó la opinión del estudiante sobre cómo lo recibieron en su

día de orientación, de lo cual se logró obtener que el 100% de las estudiantes fueronrecibidas con agrado el día de su orientación, lo cual nos indica la gran aceptación quetiene las/os estudiantes de enfermería sobre el programa de internado rotativo.

2.- QUÉ IMPORTANCIA LE ASIGNARON AL PROCESO DE ORIENTACIÓN:

TABLA N° 2

VARIABLE REFERENCIAABSOLUTA

PORCENTAJE

De mucha importancia 10 100%De regular importancia 0 0%De escasa importancia 0 0%

De ningunaimportancia

0 0%

TOTAL 10 100%

ELABORADO POR .- Estudiantes de Séptimo Semestre Paralelo 2 Grupo 4


0%0%0%

100%

CÓMO LE RECIBIERON EN SU DÍA DE ORIENTACIÓN

CON INDIFERENCIA CON CALIDEZ CON HOSTILIDAD CON AGRADO


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GRAFICO N° 2



ANALISIS N° 2

En la pregunta N° 2 se analizó la opinión del estudiante sobre Qué importancia leasignaron al proceso de orientación y todas las estudiantes le pusieron 100% deimportancia ya que esto nos va servir en cuanto al internado rotativo y con estaorientación estamos más seguras en cuanto al internado.

3.- USTED ESTIMA QUE LA INFORMACION MÁS RELEVANTE EN ELPROCESO DE ORIENTACION SE LA DEBE ENTREGAR:

TABLA N° 3

VARIABLES REFERENCIAABSOLUTA PORCENTAJE

Director 8 80%Jefe directo 2 20%Compañeros de trabajo 0 0%

TOTAL 10 100%



GRAFICO N° 3

100%

0%

QUÉ IMPORTANCIA LE ASIGNARON AL PROCESO DEORIENTACIÓN:

De mucha importancia

De regular importancia

De escasa importancia

De ninguna importancia


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ANALISIS N° 3

En la pregunta N° 3 se podemos entender que el 80 % de los estudiantes prefierenobtener orientación directa por parte del director y el otro 20 % de estudiantes prefierenrecibir orientación por parte del jefe directo de la institución.

4.- A SU INGRESO RECIBIO INFORMACION ACERCA DE:

TABLA N° 4

VARIABLES REFERENCIAABSOLUTA

PORCENTAJE

Lugar de trabajo, horarios,vestuarios, beneficios

4 40%

Deberes y derechos 4 40%Normas propias 1 10%No recibió información 0 0%Todas 1 10%

TOTAL 10 100%


80%

20%

0%

USTED ESTIMA QUE LA INFORMACION MÁS RELEVANTE ENEL PROCESO DE ORIENTACION SE LA DEBE ENTREGAR

Director Jefe de director Compañeros de trabajo


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GRAFICO N° 4



ANALISIS N° 4

En la pregunta N° 4 se analizó que si recibió información sobre el Lugar de trabajo,horarios, vestuarios, beneficios tiene un 40%, Deberes y derechos tiene un 40%,

Normas propias tiene un 10% y todas 10%; porque si nos dieron esta información y esmuy importante para realizar el internado en forma responsable.

5.- ¿RECIBIO ORIENTACION ESPECÍFICA DE LA TAREA ASIGNADA?

TABLA N° 5


PORCENTAJE

Si, le oriento su jefe directo 8 80%Personal de apoyo 2 20%

TOTAL 10 100%



GRAFICO N° 5

40%

40%

10%

0%

10%

A SU INGRESO RECIBIO INFORMACION ACERCA DE:

Lugar de trabajo, horarios,vestuarios, beneficios.

Deberes y derechos

Normas propias

No recibió información

Todas


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ANALISIS N° 5

En la pregunta N° 5 se analizó que si recibió orientación específica de las tareasasignadas, en un 80% recibieron orientación por parte de su jefe directo y en un 20%recibieron orientación por parte del personal de apoyo.

6.- ¿LA ORGANIZACIÓN DEL CURSO HA SIDO?

TABLA N° 6

VARIABLESREFERENCIA

ABSOLUTAPORCENTAJE

Excelente 1 10%

Muy bueno 8 80%

Bueno 1 10%

Regular 0 0%

80

20

¿RECIBIO ORIENTACION ESPECÍFICA DE LA TAREAASIGNADA?

Si, le oriento su jefe directo

Personal de apoyo


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Malo 0 0%

TOTAL 10 100%



ANALISIS N° 6

En la pregunta N° 6 se analizó acerca de la organización del curso en los cuales el 80%

manifestó que la organización del curso fue Muy bueno, el 10% Excelente y Bueno el

10% restante, dando un total del 100%; porque la organización del curso fue muy buena

la cual es muy importante para el Internado Rotativo.

7.- LA UTILIDAD DE LOS CONTENIDOS APRENDIDOS:TABLA N° 7


PORCENTAJE

Excelente 6 60%Muy bueno 3 30%Bueno 1 10%Regular 0 0%Malo 0 0%

TOTAL 10 100%

10%

80%

10%

0% 0%

LA ORGANIZACIÓN DEL CURSO HA SIDO

Excelente

Muy bueno

Bueno

Regular

Malo


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GRAFICO N° 7



ANALISIS N° 7

En la pregunta N° 7 se analizó sobre la utilidad de los contenidos aprendidos en los queel 60% manifestó que la información fue excelente, el 30% muy buena y el 10% buenadando un total del 100%; gracias a la información recibida despejamos varias dudasademás de conocer el reglamento, deberes y derechos a los que estamos sujetos duranteel periodo del internado rotativo.

8.- QUE OPINA SOBRE EL DOCENTE EN LA PRESENTACION DELPROGRAMA:

TABLA N° 8


PORCENTAJE

Excelente 4 40%Muy bueno 4 40%Bueno 2 20%

Regular0 0%

Malo 0 0%

60%

30%

10%; 10%0%; 0%0%; 0%

LA UTILIDAD DE LOS CONTENIDOS APRENDIDOS:

Excelente

Muy bueno

Bueno

Regular Malo


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TOTAL 10 100%ELABORADO POR.- Estudiantes de Séptimo Semestre Paralelo 2 Grupo 4


GRAFICO N° 8



ANALISIS N° 8

En la pregunta N° 8 se analizó la opinión del estudiante sobre la prestación del docenteen la cual un 40% opina que fue excelente el otro 40% muy buena y n 20% que fue

buena, en la cual se aclararon dudas y desconocimientos que teníamos antes de ir alinternado rotativo.

CONCLUSIONES

Mediante la realización de este trabajo, nosotras como internas de enfermería

hemos conocido cual es la programación del internado y la distribución de cada

uno de los módulos que se van a abordar en este séptimo semestre.

Logramos conocer detalladamente sobre el módulo de comunidad y cuáles son

los ítems a desarrollar y ser calificados en cada rotación por la tutora.

40%

40%

20%

0%0%

QUE OPINA SOBRE EL DOCENTE EN LA PRESENTACION DELPROGRAMA

Excelente

Muy buenoBueno

Regular

Malo


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Realizamos una lectura acerca del reglamento del internado rotativo en el cual

conocemos nuestras responsabilidades, derechos y obligaciones que debemos

cumplir como internos de enfermería.

A través de la encuesta realizada por los estudiantes sobre el curso de

capacitación del internado rotativo obtuvimos buenos resultados como ya se

menciona detalladamente en cada uno de los ítems en el trabajo.

RECOMENDACIONES

Debido a que la guía académica es de carácter legal ayudaría mucho que lasayudas visuales sean con letras más grandes, enfatizando especialmente puntosimportantes de interés común.


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Otra de las cosas que ayudaría a recepción de toda la información de maneraadecuada seria disminuir el número de asistentes a dicha charla magistral ya queel número excesivo de estudiantes presentes hace que la atención se disperse dedistintas maneras.

Dentro de las charlas magistrales seria también muy bueno que se pida al grupode estudiantes presentes que participe ya que de esta manera la atención delestudiante será captada en el tema a exponer.

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