PROGRAMA DE DINAMIZACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LA

INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN EL

DISTRITO DE LATINA

UN MOMENTO PARA PENSAR…

El CONSEJO LOCAL DE ATENCIÓN A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA DEL DISTRITO DE LATINA, en el curso escolar 2015/2016, constituyó una SUBCOMISIÓN DE PARTICIPACIÓN INFANTIL para reflexionar, en base a la EXPERIENCIA, qué MODELO DE PARTICIPACIÓN quería implantar en el curso escolar 2016/2017.

CONCLUSIONES DE LA SUBCOMISIÓN DE PARTICIPACIÓN INFANTIL DEL CONSEJO LOCAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

DISTRITO LATINA

APOYO INSTITUCIONAL.

UN MODELO FLEXIBLE

A PARTICIPAR SE APRENDE PARTICIPANDO: Promover la participación desde diferentes espacios: los centros educativos, las asociaciones, entidades, grupos de calle…

PARTICIPAMOS TODOS Y TODAS: Establecer diferentes niveles de participación que se comuniquen entre sí de forma bidireccional.

TIEMPO SUFICIENTE: para el proceso participativo más allá de las acciones puntuales y visibles de participación.

FINANCIACIÓN: Dotar el Programa de recursos materiales y personales suficientes.

PINCELADAS DEL MODELO DE PARTICIPACION DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

DEL DISTRITO DE LATINA

• Un MODELO DE PARTICIPACIÓN integrado en la línea de actuación municipal recogida en el III Plan Local de Infancia y Adolescencia de Madrid (2016-2019) publicado en julio de 2016 cuyo objetivo es: “lograr una ciudad más amable, inclusiva y saludable para las niñas, niños y adolescentes, en la que sus necesidades sean atendidas y sus derechos garantizados”.

• Un MODELO PARTICIPADO EN TODOS LOS SENTIDOS:

• Desde el Consejo Local de Atención a la Infancia y Adolescencia del Distrito a través de una COMISIÓN PERMANENTE para la PARTICIPACIÓN INFANTIL formada por vocales representantes del Consejo Local del Distrito.

• Desde los distintos NIVELES de PARTICIPACIÓN: 1) Espacios de participación en centros educativos, entidades, asociaciones, calle; 2) Espacios de participación de infancia y adolescencia por zonas; 3) COPIA.

• Un MODELO VIVO EN CONTINUO CRECIMIENTO Y DESARROLLO.

ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA POR ZONAS

CENTROS EDUCATIVOS

ASOCIACIONES ENTIDADES OTROS

ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN DE INFANCIA POR ZONAS y

DE ADOLESCENCIA

COPIA ESPACIO PRIMARIA

ZONA 1. Barrio Puerta del Ángel, Barrio Aluche, Barrio Lucero, Barrio Los Carmenes. ZONA 2. Barrio Campamento, Barrio Cuatro Vientos, Barrio Las Aguilas ESPACIO SECUNDARIA Todo el Distrito

El MODELO DE PARTICIPACIÓN

DEL DISTRITO DE LATINA EN NÚMEROS

PARTICIPACIÓN PROGRAMA DE DINAMIZACIÓN

1.868

9 Colegios Públicos

709 niñas/os

2 Centros de

Educación Especial

25 niños/as

4 Colegios Concertados 415 niños/as

y adolescentes

4 Centros de Educación Secundaria

469 adolescentes

7 Asociaciones /Entidades/

otros 250 niños/as y adolescentes

Zona de Participación I

46 niñas/os Primaria (8 a 12

años)

Zona de Participación I

28 Adolescentes

Zona de Participación II

23 niñas/os Primaria (8 a 12

años)

97 niñas/os y adolescente

PARTICIPACIÓN POR ZONAS

8 reprentantes Infantiles

8 representantes Adolescentes

2 representantes de Educación Especial

COPIA 18 niña/os y adolescentes

Vocales elegidos y elegidas de entre los Espacios de

Participación de ZONA

CONSTITUCIÓN DE LA COPIA

SEPTIEMBRE A DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO

Foros Educativos/ Entidades/ Asociaciones

Preparación del/os Pleno/s

(Infantil y/o Adolescentes)

del Distrito

Constitución Grupos de

Participación por Barrios

Grupos de Participación

por Barrio

Grupos de Participación

por Barrio

Constitución de COPIA

CALENDARIO ABRIL, MAYO Y JUNIO 2017

Campaña de Sensibilización en los 52 Centros Educativos del Distrito

CURSO ESCOLAR 2017/2018

MUCHAS GRACIAS