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de ção 12)

Disciplina: FIL 036 –Seminário de Filosofia Política II Créditos: 02

Carga-Horária:30 horas/aula

Módulo: 11/03 a 29/03 Horário: 9h às 11h

Docente: Dr. Glenn Walter Erickson

E M E N T A

Temas e problemas relacionados à Filosofia Política, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do Curso de Doutorado no momento da oferta de disciplinas.

C O N T E Ú D O

(1) Comparação da teoria política antiga e moderna; (2) Conceitos de regimes políticos; (3) Essencialismo vs. Existencialismo; (4) Historicismo vs. Transcendentalismo; (5) A relevância de Aristóteles, Tomás de Aquino e Heidegger.

M E T O D O L O G I A

(1) Exposição e discussão; (2) Close reading.

A V A L I A Ç Ã O

Participação e entrega de um trabalho final.

R E F E R Ê N C I A S

Platão, A República.

Machiavel, O Príncipe.

***

DISCIPLINA: FIL073 - Filosofia Política I.

Carga-Horária: 60 horas/aula

Módulo: 11/02 a 26/06 Horário: 20h35 às 22h15

Docente: Drª. Maria Cristina Longo Cardoso Dias

O B J E T I V O S Desenvolver a capacidade de análise filosófica do livro I de O Capital de Marx.

C O N T E Ú D O Compreensão do modo de produção capitalista e suas consequências no livro I de O Capital.

C O M P E T Ê N C I A S E H A B I L I D A D E S

Ao trabalhar o texto de Marx referente ao tema acima mencionado, espera-se que os alunos passem a ter uma compreensão mais específica deste assunto no sistema filosófico do autor.

M E T O D O L O G I A

A metodologia será composta de aulas expositivas dadas pela professora e de seminários apresentados pelos alunos.

A V A L I A Ç Ã O

Serão efetuadas duas avaliações: seminários ministrados pelos alunos e um trabalho final.

R E F E R Ê N C I A S

MARX K. O capital. São Paulo: Boitempo Editorial, 2013.

________.Grundrisse. São Paulo: Boitempo Editorial, 2011.

_________.Manuscritos econômico-filosóficos. São Paulo: Boitempo Editorial, 2004.

____________________. Manifesto comunista. São Paulo: Boitempo Editorial, 2010.

B I B L I O G R A F I A D E A P O I O

BALIBAR E. The Philosophy of Marx. Londres: Verso, 1995.

FAUSTO R. Sentido da dialética. Marx: lógica e política. Petrópolis: Editora Vozes, 2015.

GIANNOTTI J.A. Considerações sobre o método. In O capital. São Paulo: Boitempo editorial,

2013.

HARVEY D. A companion to Marx's Capital. Londres: Verso, 2010

____________. The enigma of the capital and the crises of capitalism. Londres: profile

books,2010.

LÖWY M. A teoria da revolução no jovem Marx. São Paulo: Boitempo Editorial, 2012b.

LUKÁCS G. História e consciência de classe: estudos sobre a dialética marxista. São Paulo:

Martins Fontes, 2016.

__________. Ontologia do Ser Social: os princípios ontológicos fundamentais de Marx. São

Paulo: Ciências Humanas, 1979.

POSTONE M. Tempo, trabalho e dominação social. São Paulo: Boitempo editorial, 2014.

ROSDOLSKY R. Gênese e estrutura de O Capital. Rio de Janeiro: Contraponto, 2001.

***

Disciplina: FIL 044 -Tópicos Ética e Filosofia Política III Créditos: 01

Carga-Horária:15 horas/aula

Módulo: 11/02 a 15/02 Horário: T2345

Docente: Dr. Antonio Basílio Novaes Thomaz de Menezes

E M E N T A

Temas e problemas relacionados especificamente ao entrecruzamento dos campos da Ética e da Filosofia Política e estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas.

O B J E T I V O S

Discutir a obra Discurso Filosófico da Modernidade sob a perspectiva crítica.

C O N T E Ú D O

Problema da autocertificação no Discurso Filosófico da Modernidade e o problema da consciência do tempo.

M E T O D O L O G I A

Leitura e discussão dos textos.

A V A L I A Ç Ã O

Ensaio sobre o tema do curso.

R E F E R Ê N C I A S

HABERMAS, Jürgen. Teoria do Agir Comunicativo I. Racionalidade da ação e racionalização social. Trad. Paulo Astor Sothe, Flavio Beno Siebeneichler. São Paulo: Martins Fontes; 2012.

__________________. "Modernidade um projeto inacabado (?)". Trad. Nuno Ferreira Fonseca. In: Revista Pensamento Contemporâneo ,nº 2. Filosofia e Pós Modernidade, Lisboa: nov. 1987; pp 05-23.

__________________. Discurso Filosófico da Modernidade. Trad. Luiz Sergio Repa; Rodnei Nascimento. São Paulo: Martins Fontes; 2000.

***

E M E N T ANT E Ú D OA V A L I A Ç Ã R E F R Ê N C I A S

Disciplina: FIL019 - Seminário de Metafísica II Créditos: 02

Carga-Horária: 30 horas/aula

Módulo: 15/02 a 26/04 Horário: 19h às 22h

Docente: Dr. Edrisi de Araújo Fernandes

E M E N T A

Temas e problemas relacionados à Metafísica, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa

do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas.

O B J E T I V O S

Proporcionar conhecimentos básicos sobre o estudo da Alma em obras de Platão e demonstrar

as relações entre filosofia e mito no contexto da cultura grega antiga.

C O N T E Ú D O

Análise das metáforas ornitológicas empregadas por Platão no Fedro 249d e 251c-d para descrever o que ocorre com a alma quando ela é afetada pela “verdadeira beleza” e depois pelo amor. Estudo dos complexos mitologemas platônicos sobre a alma enamorada, em correlação com os ensinamentos sobre a imortalidade espiritual, inicialmente a partir de uma apreciação do discurso de Diotima no Banquete 208d-e, seguindo-se uma leitura concatenada de breves reflexões sobre a alma – e sua correlação com a cidade e o cosmo - no Mênon, Fédon, Fedro, Banquete, República, Timeu, Teeteto, Sofista, Filebo, Político, Leis X e Carta VII.

R E F E R Ê N C I A S

PLATÃO, Obra completa [Texto grego e tradução em inglês disponível em

http://www.perseus.tufts.edu/hopper/collection?collection=Perseus%3Acorpus%3Aperseus%2Cauthor%

2CPlato].

SANTOS, José Trindade. Para Ler Platão, III: Alma, Cidade, Cosmo. São Paulo: Loyola, 2009.

***

Disciplina: FIL089- Seminário de Metafísica III Créditos: 02

Carga-Horária: 30 horas/aula

Módulo: 12/02 a 21/02 Horário: 8h30 às 12h30

Docente: Drª. Gisele Amaral dos Santos

E M E N T A

Temas e problemas relacionados à Metafísica, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas.

OBJETIVO

Introdução ao estudo do ceticismo antigo à luz dos escritos de Sexto Empírico (ca. II-III d.C.), mais especialmente da obra Hipotiposes pirrônicas, principal fonte histórica e conceitual do ceticismo grego antigo. Nela, a crítica ao dogmatismo filosófico figura como eixo teórico desde onde se desdobram os principais argumentos, defendidos pelo autor sob o modo da hipotipose, comumente traduzida por esboço. O ceticismo propagado por Sexto Empírico tornou-se inspiração para a reflexão sobre temas contemporâneos, em particular aqueles ligados à epistemologia, linguagem, ética, dentre tantos outros. Assim, a disciplina abordará os principais antecedentes históricos do ceticismo grego; a posição de Sexto Empírico em relação à tradição filosófica antiga; as Hipotiposes como fonte do pirronismo; noções fundamentais do ceticismo sextiano e atualidade das investigações céticas.

METODOLOGIA

Aulas expositivas; leitura e análise de passagens selecionadas dos textos dos filósofos e de seus intérpretes; discussões e seminários temáticos.

AVALIAÇÃO

Cada aluno do curso poderá optar pela elaboração de um trabalho final escrito ou pela apresentação de um seminário envolvendo o seu comentário acerca dos temas pertinentes ao programa da disciplina, privilegiando a bibliografia recomendada para esta finalidade.

BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL:

SEXTO EMPÍRICO. Esbozos pirrónicos. Introducción, traducción y notas de Antonio Gallego Cao

y Teresa Muñoz Diego. Madrid: Editorial Gredos, 1993. SEXTUS EMPIRICUS. Esquisses pyrrhoniennes. Introduction, traduction et commentaires par

Pierre Pellegrin. Paris: Éditions du Seuil, 1997. (Edição bilíngue grego-francês). SEXTUS EMPIRICUS. Outlines of Pyrrhonism. Edited by Julia Annas and Jonathan Barnes.

Cambridge: Cambridge University Press. 2000. SEXTUS EMPIRICUS. Outlines of Pyrrhonism. Translated by R. G. Bury. Cambridge: Harvard

University Press, 1933. (Edição bilíngue grego-inglês).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

ANNAS, J. The Modes of Skepticism: Ancient Texts and Modern Interpretations. Cambridge: Cambridge University Press, 1985.

BOLZANI FILHO, R. Acadêmicos versus pirrônicos. São Paulo: Alameda, 2013. BROCHARD, V. Os céticos gregos. Tradução Jaimir Conte. São Paulo: Odysseus, 2010. DIÔGENES LAÊRTIOS. Vidas e doutrinas dos filósofos ilustres. 2ª Edição. Tradução do grego,

introdução e notas Mário da Gama Kury. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1987. MATES, B. The Skeptic Way. Sextus Empiricus’s Outlines of Pyrrhonism. Translated, with

introduction and commentary by Benson Mates. Oxford: Oxford University Press, 1996. ORNELAS, J. y CÍNTORA, A. (Coords.) Dudas filosóficas: ensayos sobre escepticismo antiguo,

moderno y contemporâneo. Ciudad de México: Editorial Gedisa, 2014. PEREIRA. O. P. Vida comum e ceticismo. 2ª Edição. São Paulo: Editora Brasiliense, 1994.

SINNOTT-ARMSTRONG, W. Pyrrhonian Skepticism. Oxford: Oxford University Press, 2004.

***

Disciplina: FIL047- Tópicos de Metafísica IV Créditos: 01

Carga-Horária: 15 horas/aula

Módulo: 03 a 31/05 Horário: 15h às 18h

Docente: Dr. Cláudio Ferreira Costa

E M E N T A

Temas e problemas relacionados à Metafísica, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas.

CONTEÚDO

O curso é basicamente informativo. Com ele se visa expor tópicos fundamentais da metafísica contemporânea. Filosofia do espaço e do tempo (absolutismo versus relacionalismos), propriedades (o problema dos universais, com ênfase na teoria dos tropos), objetos materiais, causalidade.

METODOLOGIA

Analítico-expositivo, com auxílio de power-point.

AVALIAÇÃO

Através de trabalho escrito resumindo os tópicos considerados. (O conteúdo dos power-points ficará disponível na internet.)

BIBLIOGRAFIA A bibliografia será indicada no início do curso.

***

Disciplina: FIL083- Seminário de Lógica II Créditos: 02

Carga-Horária: 30 horas/aula

Módulo: 15/02 a 12/04 Horário: 14h55 às 18h30

Docente: Dr. João Marcos

E M E N T A

Temas e problemas relacionados à Lógica, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas.

CONTEÚDO

Estudo da lógica desde um ponto de vista abstrato, baseado na noção intuitiva de inferência e suas generalizações. Conexões com álgebra e topologia. Formalismos usuais com conclusão simples e formalismos simétricos com conclusão múltipla. Perspectivas a partir da teoria dos modelos e a partir da teoria das demonstrações, e teoremas gerais de adequação. Abordagem abstrata dos princípios lógicos e de alguns conectivos mais usuais. Redução bivalente à la Suszko e categoricidade.

BIBLIOGRAFIA

O material de estudo principal seria o capítulo 0 do livro: - Lloyd Humberstone. The Connectives. MIT Press, 2011. Material secundário: - John P. Cleave, A Study of Logics, Oxford, 1991. - Haskell B. Curry, Foundations of Mathematical Logic. Dover, 1977. - J. Michael Dunn and Gary Hardegree. Algebraic Methods in Philosophical Logic. Oxford University Press, 2001. - Witold A. Pogorzelski and Piotr Wojtylak, Completeness Theory for Propositional Logics. Birkhäuser Verlag, 2008. - Krister Segerberg. Classical Propositional Operators: An exercise in the foundations of logic. Oxford University Press, 1982. - D. J. Shoesmith and Timothy J. Smiley. Multiple-Conclusion Logic. Cambridge University Press, 1978. - Ryszard Wójcicki. Theory of Logical Calculi. Kluwer, 1988. - Jan Zygmunt. An Essay in Matrix Semantics for Consequence Relations. Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego, Wroclaw, 1984.

***

Disciplina: FIL005- Seminário de Lógica III Créditos: 02

Carga-Horária: 30 horas/aula

Módulo: 19/04 a 14/06 Horário: 14h55 às 18h30

Docente: Dr. João Marcos

E M E N T A

Temas e problemas relacionados à Lógica, estabelecidos conforme o interesse e pesquisa do professor e dos discentes do PPGFIL no momento da oferta de disciplinas.

CONTEÚDO

Estudo da lógica desde um ponto de vista abstrato, baseado na noção intuitiva de inferência e suas generalizações. Conexões com álgebra e topologia. Formalismos usuais com conclusão simples e formalismos simétricos com conclusão múltipla. Perspectivas a partir da teoria dos modelos e a partir da teoria das demonstrações, e teoremas gerais de adequação. Abordagem abstrata dos princípios lógicos e de alguns conectivos mais usuais. Redução bivalente à la Suszko e categoricidade.

BIBLIOGRAFIA

O material de estudo principal seria o capítulo 1 do livro: - Lloyd Humberstone. The Connectives. MIT Press, 2011. Material secundário: - John P. Cleave, A Study of Logics, Oxford, 1991. - Haskell B. Curry, Foundations of Mathematical Logic. Dover, 1977. - J. Michael Dunn and Gary Hardegree. Algebraic Methods in Philosophical Logic. Oxford University Press, 2001. - Witold A. Pogorzelski and Piotr Wojtylak, Completeness Theory for Propositional Logics. Birkhäuser Verlag, 2008. - Krister Segerberg. Classical Propositional Operators: An exercise in the foundations of logic. Oxford University Press, 1982. - D. J. Shoesmith and Timothy J. Smiley. Multiple-Conclusion Logic. Cambridge University Press, 1978. - Ryszard Wójcicki. Theory of Logical Calculi. Kluwer, 1988. - Jan Zygmunt. An Essay in Matrix Semantics for Consequence Relations. Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego, Wroclaw, 1984.

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Disciplina: FIL 021 –Seminário de Metafísica IV Créditos: 02

Carga-Horária:30 horas/aula

Módulo: 11/03 a 22/03 Horário: 9h às 12h

Docente: Dr. Markus Figueira da Silva

E M E N T A

Estudo de temas e autores da história da metafísica.

C O N T E Ú D O

Estudo de temas fundamentais do pensamento de Platão, apresentados com o intuito de problematizar determinadas passagens recolhidas nos diálogos selecionados (Fédon, Fedro e República).

P R O G R A M A

- A questão da Psyché;

- A questão do Lógos;

- A questão do Eidos.

B I B L I O G R A F I A B Á S I C A

- DIXSAUT, M. Platão e a questão da Alma. São Paulo: 2017. Ed. Paulus.

----------------- Le Naturel Philosophique. Paris: 1985. Ed. J. Vrin

- MATTÉI, J-F. Platão. São Paulo: 2010. Ed. Unesp.

- PLATÃO. A República. Lisboa: 1998. Ed. Calouste Gulbenkian.

- ---------- Fédon. In Os Pensadores. São Paulo: 1978. Ed. Abril Cultural.

-------------Fedro. São Paulo: 2016. Ed. 34.

E M E N T ANT E Ú D OA V A

L I A Ç Ã R E F R Ê N C I A S Disciplina: FIL 082 –Lógica I Créditos: 04

Carga-Horária:60 horas/aula

De: 11/02 a 03/06 (Segundas e quartas) Horário: 14h às 16h

Docente: Dr. Samir Bezerra Gorsky

E M E N T A

Estudo de temas e autores da lógica, abrangendo suas relações com a matemática, computação e demais áreas da filosofia.

O B J E T I V O

Apresentar e discutir os principais conceitos e teoremas básicos que constituem a teoria dos conjuntos, a semântica da lógica de primeira ordem o sistema axiomático e a teoria de modelos da lógica proposicional. Por fim, apresentar alguns tópicos em lógicas não-clássicas.

C O N T E Ú D O

_ Noções básicas de teoria dos conjuntos. _ Semântica para a lógica de primeira ordem. _ Sistemas formais. Linguagem formal, semântica e teoria da prova para a lógica clássica. _ Estudo de alguns teoremas e metateoremas da lógica proposicional (compacidade, completude, etc.). _ Lógicas não-clássicas.

M E T O D O L O G I A

Aulas expositivas, seminários e debates em sala de aula sobre os assuntos estudados. Análise da bibliografia indicada. Exercícios.

A V A L I A Ç Ã O

Prova, trabalho escrito e seminários.

B I B L I O G R A F I A B Á S I C A

BARKER-PLUMMER, D, BARWISE, J & ETCHEMENDY, J. Linguagem, Prova e Lógica. Ensinart: Rio

de Janeiro, 2014.

BRUNER, J. Realidade mental, mundos possíveis. Tradução Marcos A. G. Domingues. Porto Alegre:

Artes Medicas, 1997.

CHELLAS, B. Modal Logic. Clarendon, Oxford, 1980.

COPI, I. Introdução a Lógica. São Paulo: Mestre Jou, 1978.

CRUZ, A.M.P. Representação da estrutura lógica da geometria da cubação. Tese (Doutorado). Natal:

UFRN, 2000.

DA COSTA, N.C.A. Lógica indutiva e probabilidade. São Paulo: Hucitec/EDUSP, 1993.

GENSLER, H. Introdução a Lógica. São Paulo: Paulus, 2016.

GOLDBLATT. Logic of time and computation. CSLI. Stanford, 1992.

GREENBERG, M. J. Euclidean and non-euclidean geometry: Development and history. San Francisco:

W.H. Freeman and Company, 1974.

KNEALE, W e KNEALE, M. O Desenvolvimento da Lógica. Lisboa: 1968.

MANIN, Yu, I. A course in mathematical logic. New York: Springer-Verlag, 1977.

MENDELSON, E. Introdution to Mathematical logic. 3a Ed. California: Wadsworth, 1987.

MORTARI, C. A. Introdução a Lógica. São Paulo: UNESP, 2001.

PINKER, S. Com a mente funciona. São Paulo, Companhia das Letras, 1998.

TARSKI, Alfred. Introduction to logic and to the methodology of deductive sciences. New York: Dover,

1995. xvi, 239 p. (Dover Science Books) ISBN: 048628462.