PROGRAMA D’ACTIVITATS JUVENILS 2016 Servei de Joventut...

PROGRAMA D’ACTIVITATS JUVENILS 2016 Servei de Joventut, Tangram Ajuntament de Santa Margarida i els Monjos Redactat per Teresa Rovira Mateu

PROGRAMA D’ACTIVITATS JUVENILS 2016 Servei de Joventut, Tangram

2

ÍNDEX

1. Descripció general del programa…………………………………………………………………………...4

2. Objectius generals ………………………………………………………………………………………………5-7

2.1. Objectius específics Punt informació

2.2. Objectius específics dinamització

3. Descripció metodológica……………………………………………………………………………..…..8-10

4. Descripció técnica………………………………………………………………………………………….11-14

5. Destinataris/tàries………………………………………………………………………………………………14

6. Serveis que ofereix el Servei de Joventut, Tangram……………………………………….15-26

6.1.Què ofereix l’equipament juvenil Tangram (Punt informació juvenil)

6.1.1.Punt Taronja

6.1.2.Punt salut

6.1.3.Borsa jove habitatge

6.1.4.INSTANjove l’INS El Foix

6.2.Què ofereix l’equipament juvenil Tangram (dinamització juvenil)

6.2.1. Horari d’atenció al públic

6.2.2.Calendari d’activitats Tangram

6.2.3.Programa d’activitats d’estiu

6.2.4.Cursos Tangram

6.2.5.Programació anual entitats i associacions juvenils Tangram

6.2.6. Grups música.


3

7. Temporització anual del Servei de Joventut 2016……………………………………......22-26

8. Difusió Servei de Joventut…………………………………………………………………………….26-27

9. Avaluació Servei de Joventut…………………………………………………………………………28-31

10. Indicadors d’avaluació ………………………………………………………………………………….32-35

11. Pressupost Servei de Joventut 2016…………………………………………………………………...36

12. Annex. …………………………………………………………………………………………………………..37-58

- INSTANjove INS EL FOIX 2016 (programa d’informació i dinamització centre eduactiu

secundària INS EL FOIX)


4

1. DESCRIPCIÓ GENERAL DEL PROGRAMA

El present projecte pretén desenvolupar tot un seguit d’accions destinades a la

població jove de Santa Margarida i els Monjos.

Actualment tenim un gran nombre de població jove (12-35 anys), aproximadament el

30% de la població es situa en aquesta franja d’edat, unes 3000 persones joves.

Amb aquest programa pretenem donar resposta a les necessitats i interessos dels

joves, atenent a les seves diferències i la desigualtat característica en aquest sector de

població.

Hem dissenyat un programa centrat en una perspectiva global del jove i per tant té en

consideració les diverses facetes de la seva vida, l’educació, l’oci, el treball, la recerca

d’autonomia, l’habitatge, el consum i les preferències culturals.

Centrant-nos en aquesta dimensió global hem anat, al llarg dels anys, recollint

necessitats i interessos del jovent fruit de les característiques de la nostra societat

(precarietat laboral, desigualtats, consums culturals particulars, diversitats de

pràctiques participatives, dificultats per accedir a la plena autonomia...) per tal de

guiar les nostres polítiques juvenils.

També cal afegir al punt anterior l’idea de joventut que ens plantegem. Entenem la

joventut com una etapa amb entitat pròpia més enllà de ser un espai de temps de

transició a la vida adulta.

Aquests criteris guien la nostra actuació en matèria de joventut i han esdevingut els

factors claus a partir del qual desenvolupar tota una proposta d’accions vinculades a la

joventut i que han definit aquest PROGRAMA D’ACTIVITATS PER AL JOVENT DEL

MUNICIPI.

El programa d’activitats per als joves que aquí es presenta també és fruit d’un treball

de coordinació amb les entitats juvenils i de les opinions que els mateixos joves han

anat manifestant.


5

A través d’aquest conjunt d’accions pretenem respondre a les necessitats del col·lectiu

juvenil del municipi, però a la vegada intentem potenciar la seva capacitat de decisió

com a ciutadans.

Pretenem que tot aquest conjunt d’accions ajudin als i a les joves a elaborar i

desenvolupar (fer dia a dia) el seu projecte vital, de manera autònoma. Aquest

projecte vital ha de ser un projecte amb possibilitats de decisió i de participació en tot

allò que l’interessa i l’afecta.

Hem de pensar en els joves com a ciutadans amb drets i deures que els coneixen i que

els desenvolupen amb poder de decisió.

El programa d’activitats per als joves disposa tota una sèrie d’accions centrades en els

diferents eixos que recull el Pla Nacional de Joventut de Catalunya.

D’aquesta manera trobem un gran nombre d’accions de caire educatiu que apropen

als joves a la informació i el coneixement, no només de tot allò que té a veure amb el

sistema educatiu sinó formacions centrades en els seus interessos més propers, i

formació relacionada amb els valors de la solidaritat, pau, la salut, les inquietuds

culturals...

També trobem iniciatives centrades en la recerca de feina i l’accés a l’habitatge, en la

promoció de la salut i en el reconeixement de la seva producció i interessos culturals i

a la vegada centrades en la possibilitat que aquests accedeixin al mercat cultural més

general.

Un punt important d’aquest programa es centre en les possibilitats de participació dels

joves en el disseny de les polítiques municipals de joventut i en el paper de

coresponsabilitat que han de jugar juntament amb l’administració.

Entenem que una veritable política en matèria de joventut s’ha d’articular des de

principis de transversalitat i de coordinació amb d’altres àrees municipals.


6

2. OBJECTIUS GENERALS

Tenir un espai físic adequat pels joves, que respongui a les seves necessitats i

on se sentin identificats com a grup. Aquest espai físic ha de reunir: un espai de

trobada, de joc, de lectura, de reunió, d’assaig per grups de música, de teatre...,

un espai per fer-hi tallers, cursos, xerrades, activitats, sales per cedir als grups

de joves que ho sol.licitin, d’una sala amb equip informàtic pels serveis

d’ocupació (SLO) i d’un equipament informàtic, tenint en compte la

importancia de les noves tecnologies,(TIC).

Ha de ser un espai educatiu, formatiu, informatiu, tecnològic i de lleure.

Oferir un punt d’informació permanent a l’equipament, sobre els temes que

interessen als joves.

Coordinar-se transversalment i institucionalment per dur a terme diverses

activitats, cursos, sortides, xerrades, tallers, serveis permanents...El Tangram

s’ha de coordinar amb diferents departaments de l’ajuntament per realitzar

accions especifiques o permanents: SLO, Biblioteca, Serveis socials, Dona al dia,

esports, medi ambient, promoció econòmica... i de fora de l’Ajuntament : INS El

Foix, Consell Comarcal, Generalitat i Diputació.

Potenciar la participació dels joves del municipi a través de les activitats, tallers,

cursos, sortides... (culturals, formatives, educatives, de lleure...) que

s’organitzen des de l’equipament i també a partir de les propostes que realitzin

els joves.

S’ha de tenir en compte que algunes d’aquestes accions es poden realitzar fora de

l’equipament juvenil, però que es gestionen des del Tangram, com per exemple el

punt d’informació a l’ IES El Foix que s’ubica al mateix institut, setmanalment, els

dijous a l’hora del pati.


7

Mantenir el Punt d’informació a l’ IES El Foix. Aquest servei ofereix, en primer

lloc, un punt informatiu i divulgatiu de les accions que es realitzen al Tangram,

al municipi i fora d’aquest, destinades als joves, també es facilita informació

sobre les campanyes informatives que tracten sobre els següents temes: SIDA,

DROGUES, SOLIDARITAT, ALIMENTACIÓ... que s’organitzen des del Tangram,

aquest servei és molt interessant perquè l’ informador juvenil manté un

contacte personal quinzenalment amb els joves d’ entre 12 a 18 anys, amb

aquest contacte es pot informar als joves sobre el que és i ofereix el Tangram,

resoldre dubtes, descobrir quins són els seus interessos i també recollir les

seves propostes per intentar dur-les a terme.

En segon lloc, des de aquest servei es coordina i gestiona els tallers - xerrades,

activitats... que es realitzen a l’ IES El Foix subvencionades per la Diputació i

amb la col·laboració d’altres entitats sobre diversos temes: violència juvenil,

violència de gènere, formació delegats/des, associacionisme, sexualitat,

drogues, alcohol, tabac, alimentació i medi ambient.

Afavorir el moviment associatiu com a eina d’expressió de la gent jove. A través

de les associacions els joves poden expressar les seves inquietuds i dur-les a

terme.

Per afavorir la creació d’entitats juvenils, l’equipament es converteix en un

punt de referència per aquests joves que volen crear una associació ja que se’ls

informa i assessora sobre el procediment que han de seguir per crear una

associació, se’ls facilita la documentació necessària, se’ls hi cedeixen sales

perquè es puguin reunir i també dur a terme les seves activitats, un equip

informàtic i se’ls dóna una subvenció.


8

Difondre el que és i ofereix l’equipament juvenil. La informació ha d’arribar a

tots els joves d’ entre 12 a 35 anys a partir de cartells, tríptics, targetons,

cartes, premsa, ràdio i pàgina web (tangramjove.com), que s’ha d’actualitzar

mensualment i a partir d’una pg. web creada pel consell comarcal on tots els

equipaments juvenils de l’ Alt Penedès poden penjar la informació que creguin

oportuna.

2.1.OBJECTIUS ESPECÍFICS PUNT INFORMACIÓ

Identificar el Tangram com a punt de referència d’informació, assessorament i

orientació per a joves.

Oferir un servei informació, orientació i assessorament sobre salut, educació,

ocupació, habitatge i altres temes d’interès juvenil.

Donar un servei personalitzat i privat .

Coordinar un treball transversal entre diferents serveis de l’Ajuntament i altres

organismes que treballen per la joventut per donar un servei de qualitat.

2.2. OBJECTIUS ESPECÍFICS DINAMITZACIÓ

Identificar el Tangram com a punt de referència de dinamització juvenil i punt

de trobada per part de totes les persones joves d’ entre 12 a 35 anys.

Fomentar la participació del jovent del municipi a partir de les activitats

programades des de l’equipament juvenil Tangram.

Respondre a les inquietuds i necessitats de la joventut

Implicar els i les joves en l’organització i desenvolupament de les activitats.

Donar a conèixer l’entorn natural del municipi.

Acollir la diversitat cultural que hi ha al nostre municipi perquè tots els i les

joves se sentin identificats en el servei de joventut municipal.

Facilitar eines perquè els i les joves s’organitzin en entitats i associacions

juvenils i d’aquesta manera organitzin les seves pròpies activitats culturals,

formatives, lúdiques..., dirigides a la resta de la població.


9

3. DESCRIPCIÓ METODOLÒGICA

Coordinació

horitzontal

Regidories:

L’àrea de joventut del nostre ajuntament tradicionalment ha

estat un àrea que ha desenvolupat els seus plans d’actuació en

constant contacte amb d’altres regidories. Aquesta és una

manera de respondre a la integralitat de la joventut. Les

accions en matèria de joventut tenen un plantejament global

del jove que l’afecta en diferents vessants, personal, educativa,

cultural, professional, social, lúdica.

Volem destacar que en el nostre programa d’actuacions

apareixen diferents activitats programades, dissenyades i

desenvolupades amb diferents àrees de l’ajuntament:

Àrea d’infància, acció social, educació, serveis tècnics, servei

local d’ocupació, cultura, medi ambient, esports.

Des de fa any i mig a l’ajuntament es va constituir la comissió

tècnica de coordinació. Aquesta comissió esdevé un espai per

tal de coordinar les accions que des dels diferents serveis

s’ofereixen, de manera que es poden oferir accions més

complertes degut a la vinculació de diferents àrees i a la vegada

s’optimitzen recursos. L’àrea de joventut està representada en

aquesta comissió.

Col·lectiu jove Col·lectiu jove:

Des del servei de joventut del nostre ajuntament s’ofereix als

joves i a les associacions juvenils espais de reunió.


10

Els joves poden coordinar les seves accions, iniciatives i

interessos amb els d’altres.

Fruit d’aquests espais en els últims anys han sorgit diferents

accions – actes organitzats (coordinats) per diferents entitats

juvenils.

Transversalitat La transversalitat és un dels principis rectors de la nostra

política juvenil. Estem realitzant veritables esforços per establir

uns criteris d’actuació que responguin al criteri de

transversalitat.

- afavorir mitjans, canals, procediments de comunicació

que permetin circular la informació des de

l’administració als joves i a la vegada establir

mecanismes que permetin fer arribar la veu dels joves a

l’administració.

- afavorir accions, actes programes organitzats

conjuntament amb els joves o les entitats juvenils, de

manera que es pugui afavorir el sentit de la

corresponsabilitat (integrar – sumar- compartir) de

l’administració i el jovent, com a forma de treball que

respongui de manera eficaç, creativa i innovadora als

interessos dels joves i de l’administració.

- Afavorir la participació dels joves en el disseny de les

politiques de joventut.

Un exemple clar d’aquest fet el trobem en la programació de

concerts joves. Aquest programa es desenvolupa conjuntament

amb diverses entitats juvenils de manera que ja s’ha arribat a

un grau elevat d’autonomia per part d’aquestes en la gestió i

dinamització d’aquest programa.


11

Interinstitucionalitat Altres institucions implicades en el nostra projecte d’activitats

joves:

Consell Comarcal de l’Alt Penedès: Borsa d’habitatge, borsa de

treball, campanyes de salut, promoció de l’oci, formació tècnica

i formació per als joves.

Diputació: campanyes informatives salut, formació,

assessorament, tallers temàtics, xerrades...

INS: informació juvenil, campanyes solidaries, formació

delegats/des, promoció associacionisme.

Secretaria General de Joventut: programa de subvencions,

consultes, assessorament, Pla Nacional de Joventut...

Proximitat Al municipi disposem de l’equipament juvenil Tangram.

Aquest és un equipament que pretén ser el punt de referència

dels joves en matèria de joventut. Un espai obert a tots els

joves, un espai que els atén i els escolta, un espai on mostrar

els seus interessos, dubtes, motivacions. És un espai proper,

pròxim als joves des d’on s’inicien tots els plantejaments de la

nostra acció matèria de joventut, per tan podem dir que s’inicia

des de la veu (interessos i necessitats) dels joves.

Atenció a la

diversitat

Donades les característiques del nostre municipi: % elevat de

població juvenil, i % elevat de joves nouvinguts (diversitat de

països d’origen), i atenen a la concepte de joventut com a

col·lectiu divers i desigual, l’atenció a la diversitat és un

plantejament que centra el nostre pensar a l’hora d’establir els

programes juvenils.


12

En els darrers anys els processos d’avaluació de les nostres

polítiques juvenils han destacat la necessitat de cercar noves

maneres d’atendre a aquesta diversitat. Cercar nous

plantejaments comunicatius i informatius per arribar a tots els

sectors de joves i respondre a les diverses identitats.

En relació a la diversitat cultural del municipi i en matèria de

joventut tenim un programa anual que realitzem conjuntament

amb l’IES on es potencien els valors de la solidaritat i respecte

entre cultures.

Participació I

corresponsabilitat

Aquest criteri és un dels criteris bàsics que guiarà la nostra

acció per aquest any i els vinents.

Tot i que fins ara ja s’han dissenyat formes i estratègies per

afavorir la participació juvenil, el programa de suport i foment

de l’associacionisme juvenil és un clar exemple , per als propers

anys volem establir organismes clars i reconeguts per tal de fer

encara més visible, activa i funcional la veu dels joves.

Per això volem instaurar l’espai virtual de trobada de les

associacions juvenils, com un espai on discutir i col·laborar en

diferents projectes juvenils d’incidència en el municipi. Aquest

portal vol esdevenir un espai important per participar com a

jove en el desenvolupament del municipi.I a la vegada també hi

ha el plantejament de crear un fórum o consell de joves.

També cal destacar que en gran part de les nostres accions

existeix una participació dels joves importants, una participació

que es vehicula des de l’equipament juvenil, com per exemple:

Programa de Concerts Joves, campanyes de violència de

gènere, programa d’educació en el lleure, formació en

associacionisme...


13

4. DESCRIPCIÓ TÈCNICA

En aquest punt farem una representació esquemàtica de les actuacions del nostre

programa d’activitats joves centrades en les línies estratègiques del Pla Nacional de

joventut i en els diferents eixos, per tal de poder donar sentit ampli (estratègic) a les

accions concretes que en aquest programa es projecten.

Emancipació Accions del Programa

Educatives.

Objectius bàsics:

Fomentar les possibilitats educatives

dels joves per tal que els ajudin en la

definició del seu projecte vital. Opcions

educatives centrades en l’accés al

sistema educatiu, educació en valors,

educació en activitats creatives i

innovadores...).

Programació mensual de tallers, activitats i

cursos juntament amb el jovent del

municipi.


14

Accés al món la laboral

Objectius bàsics:

Potenciar que els joves puguin accedir

al mercat laboral, que assoleixin

feines amb major qualitat. Facilitar

procesos d’orientació per accedir a

aquest mercat i facilitar el pas de

l’ensenyament al món profesional.

Club de la Feina (Servei Local d’Ocupació).

Treballateca.

Borsa jove de treball.

Programa el Fil de quart. Programa gestionat

entre l’ajuntament i l’INS el Foix que pretén

apropar joves ambdificultat per assolir el

objectius de l’ESO al món de treball.

Aquests joves reben una formació en petites

empreses del municipi.

PFI “Xarxes informàtica”

Projecte joves i treball

Accés a l’habitatge

Objectius bàsics:

Facilitar l’accés dels joves a

l’habitatge. Promoure informació i

coneixement en relació l’accés a

l’habitatge. Promoure noves formes

per garantir aquest dret.)

Borsa d’habitatge jove. (programa del Consell

Comarcal de l’Alt Penedès).

Punt d’informació en relació a l’accés a

l’habitatge (compra i lloguer) a l’equipament

Tangram.

Promoció dels habitatges de protecció oficial.

(Punt d’informació OAC).


15

Promoció de la salut.

Objectius bàsics:

Promocionar estils de vida més

saludables i facilitar la informació en

relació a conductes de risc i els hàbits

saludables. Crear consciència entorn

la formació en salut)

Punt d’informació a l’IES. Espai Salut jove.

Tallers, xerrades, campanyes:

Prevenció del consum de drogues

Sexualitat, afectivitat i prevenció

Campanya contra la violència de

gènere.

Alimentació saludable

Esport

Espai informatiu a l’equipament juvenil

Tangram.

Promoció de la cultura

Objectius basics:

Afavorir espai I possibilitats de

creació artística I cultural.Difondre la

producció cultural jove. Afavorir

l’accés al circuit cultural als joves.

Implicar els joves en el disseny de les

polítiques culturals municipals

Possibilitar al conjunt dels joves

l’accés a les TIC

Cursos i concert de Gralla.

Tarda cultural.

Tallers de jocs en xarxa.

Promoció del teatre. Grup de teatre Tangram.

Dinamització del Nadal al municipi.

Espai TIC a l’equipament Tangram.

Programació d’activitats d’estiu

Espais per a la promoció musical. Grups

musicals.

Espais per assajar


16

Participació Accions del Programa

Recolzament i promoció de

l’associacionisme.

Objectius bàsics:

Fomentar l’associacionisme juvenil

com a eina per a contribuir

activament en el desenvolupament

del municipi.

Reconèixer el valor i la tasca de les

associacions al municipi.

Programa de subvencions a les associacions i

entitats juvenils i a la seva tasca.

Activitats realitzades en coordinació amb les

associacions juvenils.

Cursos relacionats amb la creació

d’associacions.

Espais de coordinació i de trobada de les

associacions.

Espais físics a l’equipament juvenil per a

instaurar la seva seu (despatxos, sales,

material informàtic).

5. DESTINATARIS/DESTINATÀRIES

Població jove de Santa Margarida i els Monjos.

Des de l’àrea de joventut s’estableix la franja d’edat jove entre els 12 i els 35 anys.

Les accions d’aquest programa també van adreçades a col·lectius de joves:

Associacions juvenils.

Entitats juvenils.

Grups organitzats de joves amb alguna finalitat concreta.

Tècnics/ques i personal que treballa en l’àmbit de la joventut.


17

Borsa de professors/es de repàs.

Vols formar part de la nostra borsa de professors/es de repàs?

Busques un professor/a de repàs.

Degut a que moltes de les accions es realitzen amb d’altres àrees del nostre

ajuntament algunes accions amplien la franja d’ edat indicada anteriorment.

6. SERVEIS QUE OFEREIX EL SERVEI DE JOVENTUT,TANGRAM

6.1 QUÈ OFEREIX L’EQUIPAMENT JUVENIL TANGRAM (PUNT

D’INFORMACIÓ JUVENIL)

6.1.1. Punt Taronja

Què és el Punt Taronja?

És un servei d’informació i assessorament acadèmic i professional per a joves.

Educació:

- ESO i Batxillerat

- Formació professional

- Estudis universitaris

- Estudis de tercer cicle i

recerca

- Estudis d’idiomes

- Estudis de música, teatre i dansa

- Formació ocupacional

- Formació d’adults

- Educació en el lleure

- Beques i ajuts

Món laboral:

- On buscar feina

- Currículum

Assessories privades i gratuïtes.

S’ofereix assessorament i orientació sobre estudis i com accedir al món laboral.


18

6.1.2. Punt Salut

6.1.3 Borsa Jove habitatge

Què és el Punt d’Informació salut jove?

El Punt Jove de Salut és un espai de consulta destinat a joves que cerquen resposta o

acompanyament en qualsevol tema de l'àmbit de la salut.

Què ofereix?

Informació i assessorament sobre:

- Sexualitat i anticoncepció.

- Prevenció consum drogues

- Alimentació i trastorns alimentaris

- Esport

- Tatoo i pírcing

Què és la bosa jove d’habitatge?

És un servei públic i gratuït d’habitatge per a joves de l’Alt Penedès, que consisteix en

una borsa d’habitatges de lloguer que ofereix informació i assessorament als

propietaris i als llogaters

Què ofereix?

Informació i assessorament sobre:

- Funcionament del servei. Llogaters/propietaris

- Els pisos disponibles. Llistat actualitzat mensualment

- Inscripcions. Sol·licitud pis.

- Ajuts per a joves


19

6.1.4 INSTANjove a l’INS El Foix

6. 2. QUÈ OFEREIX L’EQUIPAMENT JUVENIL TANGRAM (DINAMITZACIÓ

JUVENIL)

Programació anual de cursos, activitats i tallers

Punt informació juvenil

Equipament informàtic amb: 4 ordinadors i Connexió Internet gratuïta.

Espai de lectura amb revistes

Espai d’estudi

Què és el Punt d'informació?

És un servei que ofereix el Tangram a l' INS El Foix durant el curs escolar.

Gestió de les activitats realitzades a l'INS El Foix sobre salut, prevenció d'

accidents, formació per estudiants, associacionisme, solidaritat i reciclatge

Es facilita informació a través del punt, els dijous, sobre:

o Serveis, campanyes informatives, exposicions, cursos, tallers i activitats del

Tangram

o Inscripcions.

o Activitats del municipi i fora del municipi.

Podràs sol·licitar tota la informació relacionada en aquests punts i sobre estudis,

activitats, concursos que es realitzin a la comarca i fora de la comarca, com fer-se els

carnets de l'estudiant i de l'alberguista, albergs, hostals, hotels, cases de colònies per si

teniu pensat anar de viatge i proposar-nos activitats, cursos, sortides i altres.


20

2 Espais de trobada

2 Sales polivalents

Futbolí

Jocs de taula

Fotocòpies i impressió

Disponibilitat d’un espai per fer-hi reunions adreçat a les entitats juvenils o

grups de joves que ho sol·licitin

Locals d’assaig grups de música (Ajuntament vell i casa del polígon)

6.2.1. Horari d’atenció al públic

Dimarts de 10 a 13 h (Informació)

De dimarts a divendres de 16 a 19 h (Informació i dinamització)

6.2.2. Calendari d’activitats Tangram 2016

GENER FEBRER MARÇ

Campanya Nadal (patges

reials i cavalcada reis)

Taller arracades

Torneig futbolí

Campanya informativa sobre

drogues/punts d’informació

Disfrassem el Tangram

Sortida Paintball

Sopar entitats

8 de març. Dia de la Dona

treballadora. Activitat

Sopar de Dones

Jornada orientació

acadèmica i laboral


21

ABRIL MAIG JUNY


Hàbits saludables

(alimentació i esport)

Primavera deco/ Taller de

roses

Tarda cultural al Parc de la

biblioteca municipal.

Mostra Artística

Torneig de futbol sala

Caminada de dones

Torneig de ping pong

Taller estampació samarretes

estiu

Activitat “Surt al carrer i

munta‘t-ho bé!”

Crèdit de síntesi

Berenar final temporda

Tangram

Programació estiu

JULIOL AGOST SETEMBRE

Programació estiu

JAS

Vacances

Programació.

Obertura Tangram

OCTUBRE NOVEMBRE DESEMBRE

Tallers varis artitístic

Activitat de terror

Patinada popular skater

Teatre

Castanyada

Campanya contra la violència

de gènere

Torneig de futbol sala

Campanya informativa

sobre sexualitat/SIDA

Campanya de Nadal

Taller de decoració de

Nadal

Mercat Mostra Artística


22

6.2.4. Cursos Tangram 2016

JAS ( Joves agents salut)

Curs de carretilla Frontal

Curs de premonitors

6.2.5. Programació anual entitats i associacions juvenils Tangram 2016

ESCUDERIA TURBOSLOT Competicions municipals mensuals

Competicions comarcals trimestrals

COLOR DE RITME Carnaval Jove

Trobada de percussionistes

FDR

Concert anual

ESPLAI SI FA SOL

Esplai setmanal

Formació delegats/des IES El Foix

Formació associacionisme IES El Foix

Activitats Tangram

Colònies

TEATRE TANGRAM Assaig setmanal

2 representacions a l’any al municipi.

colònies


23

6.2.6. Grups música. Assaig casa del Polígon i Ajuntament vell

(Espais cedits per l’Ajuntament de Sta. Margarida i els Monjos i gestionats a través de

l’equipament juvenil Tangram)

Irindaia Gatú

Color de Ritme

Spirits in the machine

Grup d’assaig

Booing

Y.M.U Activitats d’oci per a jovent

TOCATS DEL BOLET Audiovisuals


24

7. TEMPORITZACIÓ 2016

TEMPORiTZACIÓ

(Programes per àrees/serveis) 2016

G. F. Mç. Ab. Mg. J. Jl. S. O. N. D.

POLÍTIQUES EDUCATIVES I

CULTURALS

Equipament juvenil, com espai

destinat als joves

Hdhsuihuidrbhuidvgyfvnbzxnvlkz<<<<<<<<<<u

Punt Taronja jggggggggggggggggggggggggggggggggggggjjjjjj

Punt d’informació IES El Foix

(s’ubica quinzenalment a la de

l’institut a l’hora del pati)

Jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj ggggggggg

Programa d’oferta d’activitats,

tallers, xerrades... per a joves

Vvvvvvvvvvvvvvvvvvvv hhhhhhhh

Programa d’activitats,cursos,

tallers, xerrades, sortides...

d’estiu

iiiii

Concursos: calendari, St. Jordi

(literari), fotos, grafits...

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

Cursos: idiomes, gralla, timbal

tradicional, cuina x joves

Bbbbbbbbbbbbbbbbbbbb ppppppppp


25

Formació en el lleure: curs

directors/es en activitats de

lleure infantil i juvenil, curs de

monitors/es.

Oooooooooooooo 00000

Xerrades-tallers a l’INS El Foix:

delegats/des, associacionisme,

resolució de conflictes entre

joves, violència de gènere i

medi ambient...

Ffffffffffffffffffffffffffffff oooooooooo

Campanya informativa contra

la violència de gènere.

nnn

Web d’informació juvenil,

WWW.TANGRAMJOVE.COM

llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll

Xarxa d’ordinadors amb

connexió a Internet

llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll

Ús de les TIC llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll

Campanya Nadal: activitats

lúdiques per a joves i disseny,

organització, realització reis.

Iiii iiii

http://www.tangramjove.com/


26

Pintada d’un grafit amb un lema sobre

joventut

iiii

Festa inici Estiu iiii

Festa Dj’s iiii

Concert Bon cop de rock Iiii

POLÍTIQUES D’ ACCÉS AL MÓN DEL

TREBALL

Borsa de treball del Servei d’Ocupació

Municipal.

iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

Club de la feina dos cops a la setmana

al Tangram/ cursos inserció laboral


Treballateca

(conveni amb el Consell comarcal)


POLÍTIQUES D’ACCÉS A L’HABITATGE

Borsa jove habitatge

(conveni amb el Consell comarcal)



27

POLÍTIQUES DE PROMOCIÓ DE LA

SALUT

Punt d’informació Salut Jove:

sexualitat i mètodes anticonceptius,

tabac, alcohol, drogues, alimentació,

pírcings i tatoos.


Tallers-xerrades a l’IES el Foix:

sexualitat, mètodes anticonceptius,

alcohol, tabac, drogues i

alimentació. (Gestionat des del Punt

d’informació IES El Foix)

Iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiii

Campanya informativa i expositiva

sobre sexualitat, mètodes

anticonceptius i SIDA.

iiii

Campanya informativa sobre: tabac,

alcohol i drogues.

iiii

Xerrada informativa sobre drogues. iiii

Campanya informativa sobre hàbits

saludables: alimentació i esport

iiii

LA PARTICIPACIÓ DEMOCRÀTICA

Fomentar l’associacionisme juvenil

sense ànim de lucre. Des del

Tangram se’ls proporciona



28

assessorament, equip informàtic,

espai de reunions i una subvenció.


interculturalitat i solidaritat

iiii

Col.laboració en la jornada solidària

de l’INS El Foix

iiii

EQUILIBRI TERRITORIAL I COHESIÓ

SOCIAL

Fomentar la participació jove a

l’equipament juvenil TANGRAM,

consolidació de l’equipament com el

punt de referència jove del municipi

(joves en positiu). Foment de la

participació juvenil en els grups de

participació social, cultural, lúdica

del municipi.


Difusió Tangram iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

Potenciar l’ús de les TIC iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii


29

8. DIFUSIÓ DEL SERVEI DE JOVENTUT

Adhesiu presentació Servei de Joventut Tangram

En aquest adhesiu hi consta el contacte, adreça i l’horari de

l’equipament juvenil, Tangram.

Aquest ha estat el segon any que s’ha repartit l’adhesiu a tot

l’alumnat de l’INS el Foix durant les presentacions.

El jovent es pot enganxar l’adhesiu en algun lloc visible i així recorda-se del servei de

Joventut, Tangram. També és un element que esperen pel seu disseny, cada any és

dieferent.

Agenda d’ activitats d’estiu Tangram

Es dissenya un targetó especípic i diferent per aquesta època de l’any

que recull les activitats d’estiu, dels mesos de juny i juliol.

Enguany també s’han inclòs les activitats esportives adreçades al

jovent.

Aquesta agenda la fem arribar a finals de maig a través de dues vies:

- INS El Foix, adolescents i joves d’entre 12 a 18 anys.

- Comerços, entitats i serveis municipals.

Cartells divulgatius

De tots els cursos, activitats i tallers se’n fa difusió a través de cartells

(es pengen per tot el municipi).

Premsa local i comarcal

Les activitats i cursos programats esfan arribar al Servei de comunicació de

l’ajuntament i des d’aquest se’n fa difusió a la premsa local (Nosaltres, Agenda

municipal), premsa comarcal del Penedès (Cargol).


30

El Punt d’informació a l’INS El Foix INSTANjove

També és un punt de difusió de l’equipament juvenil, ja que es manté un contacte

personal amb joves d’entre 12 a 18 anys , que et poden preguntar sobre qualsevol

qüestió respecte l’equipament i sobre tot el que fem i també ens poden fer arribar les

seves propostes.

Pàgina web del Tangram

www.tangramjove.com

Va ser creada per un grup de 8 joves l’any 2004 i ha estat actualitzada al 2009.

Al 2014 hem estrenat la nova cara de la pàgina web, es tracta d’una pàgina molt més

atractiva i on el jovent hi pot participar comentant tot el que es va realitzant des del

servei de Joventut.

Aquesta pàgina la renovat la dissenyadora gràfica local, Laia Martí.

Aquesta pàgina consta de diversos apartats amb la següent informació:

- Presentació (qui som, on ens trobem, horari d’atenció a l’usuari, contacte)

- Serveis (Punt d’informació IES El Foix, 4 ordinadors, 4 web cams, impressores,

connexió a internet gratuïta, fotocopiadora, punt d’informació salut jove, espai

de jocs i lectura, préstec de sales...)

- Cursos

- Activitats

- Propostes, amb un fòrum per intercanviar opinions.

- Xarxes socials

- Canal Youtube

S’ha d’actualitzar mensualment i ho fan els joves que la van crear. Aquesta pàgina la

pot consultar tothom i és una eina de difusió molt utilitzada pels joves.

Pàgina web del servei de joventut del consell comarcal

www.dinamo.cat

http://www.tangramjove.com/


31

És una pàgina que es troba a disposició de tots els equipaments juvenils de l’Alt

Pendès, en aquesta pàgina hi podem penjar mensualment les dades de l’equipament i

les activitats, cursos, tallers.... D’aquesta manera la informació arriba al jovent de tota

la comarca.

Facebook Tangram

Des del Servei de Joventut s’ha creat un perfil facebook Tangram on es pengen totes

les activiats programades i els jovent agregat ens pot fer arribar les seves consultes.

Twitter Tangram

Des del Servei de Joventut s’ha creat un compte twitter per penjar i fer difusió

d’ activitats i noticies, reflexions, etc... d’interès juvenil.

Anunci Servei de Joventut Tangram

Es tracta d’un anunci promocional del Servei de Joventut de l’Ajuntament de Santa

Margarida i els Monjos, realitzat per una entitat juvenil del món del disseny i de

l’audiovisual del municipi, anomenada TOCATS DEL BOLET, novembre de 2012.

Pàgina web de l’Ajuntament de Santa Margarida i els Monjos

www.santamargaridaielsmonjos.cat

La pàgina web de l’ajuntament conté un link que t’adreça a la pàgina web del Tangram

i també anuncia a la capcelera les activitats més destacables.

Agenda municipal mensual.

Mensualment es reparteix a totes les llars del municipi l’agenda municipal mensual. En

aquesta agenda es recullen totes les activitats mensuals del municipi, per tant, també

surten les activitats que es programen des del servei de joventut, Tangram.

Base de dades jovent del municipi.

S’ha creat una base de dades informàtica, octubre de 2009, per recollir les dades

personals dels joves que realitzen activitats i cursos programats pel Servei de Joventut,

http://www.santamargaridaielsmonjos.cat/


32

que formen part de les entitats i associacions juvenils i tots els i les joves que en

vulguin formar part, a partir de l’emplenament d’una fitxa amb les seves dades

personals o per la subscripció gratuïta que es troba en la pàgina web.

9. AVALUACIÓ DEL SERVEI DE JOVENTUT

Els mecanismes que s’utilitzen per l’avaluació són els següents:

Fitxes d’avaluació:

- Fitxa avaluació Curs.

- Fitxa avaluació activitat.

- Fitxa avaluació taller.

Són fitxes senzilles i lleugeres, fàcils d’interpretar per als joves aquestes

característiques ens permeten que siguin útils i funcionals i ens donen la informació

necessària com per reorientar les activitats si fos necessari.

Aquestes fitxes les omplen els i les joves participants i també la dinamitzadora juvenil.

La dinamitzadora també fa un seguiment dels alumnes dels cursos i dels praticipants

de cada activitat a partir d’uns llistats que després es reflecteixen en les memòries que

es realitzen anualment, d’aquesta manera queda reflectit el nombre de participants en

cada activitat i curs realitzats durant l’any.

Enquesta usuaris/àries Tangram.

Aquesta també és una fitxa senzilla que resumeix la funcionalitat de l’equipament.

Memòries anuals.

En les memòries s’analitza fonamentalment la participació en cada activitat i curs

programat durant l’any, d’aquesta manera les activitats i cursos amb més participació

es tornen a realitzar.

Memòries d’activitats concretes.

Es realitzen memòries concretes sobre les activitats que comporten més temps i feina

per poder-les realitzar i en les que s’espera un gran nombre de participació juvenil.


33

- Programa de l’activitat.

- Què ha anat bé.

- Què ha anat malament.

- Propostes per millorar l’activitat en cas de repetir-la.

Espais de trobada i coordinació:

Aquests espais permeten una avaluació continuada de les línies d’actuació del servei

de joventut. Bàsicament aquests espais els podem dividir en dos, els espais de trobada

i coordinació amb els responsables dels diferents departaments de l’Ajunatment i

espais de trobada amb els joves i les joves i les associacions juvenils. Aquests espais

compleixen una funció molt important com és el de la participació.

En aquests espais d’intercanvi s’avaluen les accions en matèria de joventut

coordinades amb altres departaments i/o amb grups de joves o entitats i associacions

juvenils.

Reunió amb regidora:

Aquest espai de reunió compleix la funció de balanç anual de les accions en matèria de

joventut i de balanç del pressupost per a reajustaments posteriors.

Avaluació amb els diferents responsables de serveis i institucions amb els que es

coordinen determinades accions:

- DINAMO, Consell Comarcal.

- Club de la feina.

- Coordinadora d’activitat de l’IES El Foix, (Punt d’informació INS El Foix).

Reunió avaluació general del personal vinculat a joventut:

Regidor/a, tècnic/a, dinamitzador/a, per tal d’avaluar les accions realitzades, avaluar si

s’han assolit els objectius, si s’ha produït canvi en la realitat juvenil, avaluar l’eficència i

l’eficàcia i el grau de respaosta en la població juvenil.


34

8.1 INDICADORS D’AVALUACIÓ

Procés d’avaluació del pla d’activitats juvenils.

En finalitzar l’any des del Servei de Joventut, Tangram realitzem una memòria

avaluativa. En aquesta memòria hi destaquem els següents punts.

- Descripció de l’avaluació.

En aquest punt pretenem fer una descripció del projecte objecte d’avaluació per tal de

delimitar el què avaluem (pla, acció – activitat, projecte), i el moment (planificació,

implementació, disseny), el qui i amb qui avaluem (agents, tècnics, polítics, joves,

associacions, entitats…) i el com avaluem (les tècniques i procediments utilitzats per

recollir informació i avaluar).

Aquesta descripció ens ha de permetre emmarcar i valorar els resultats destacats a

l’informe d’avaluació posterior en funció del/dels procediments d’avaluació descrits i

els agents implicats. Ens ajudarà a valorar justificadament les conclusions o bé ens

permetrà veure les mancances metodològiques (falta d’estratègies, tècniques, eines

per poder recollir informació), falta d’agents en els processos d’avaluació amb la

conseqüent dèficit d’informació,

- Què avaluarem

Les diferents accions – activitats programades queden emmarcades en les diferents

línies de treball descrites al Pla Local de Joventut:

- educatives i culturals

o cursos

o punts d’informació

o tallers

o ús TIC

o concerts

o festes joves

- accés al món del treball

o borsa de treball (coordinació amb Servei d’Ocupació Municipal)


35

o Treballateca

- accés a l’habitatge

o Borsa jove habitatge (conveni amb Consell Comarcal)

- promoció de la salut

o campanyes informatives ( consum alcohol, tabac, drogues, sexualitat,

alimentació..., hàbits saludables.

o xerrades i tallers,

- participació democràtica

o promoció associacionisme

o foment associacionisme

o consulta juvenil

- equilibri territorial i cohesió social

Qui i amb qui avaluarem?

Sempre que ha estat possible hem avaluat les diferents accions realitzades amb totes

aquelles persones involucrades tant en la planificació de l’acció com en l’execució, i

amb aquells joves que han participat de l’activitat gaudint-la, realitzant-la.

Quines persones :

De l’ajuntament :

Tècnic de joventut, educador/a de joventut, altres tècnics de la corporació municipal

per aquelles activitats realitzades en coordinació amb d’altres serveis (tècnic d’esport,

promoció econòmica, educació, infància, medi ambient…).

Tècnics d’altres ajuntaments.

D’altres ens supramunicipals:

Tècnics del Consell Comarcal i de la mancomunitat Penedès Garraf, Diputació.

Entitats i associacions :

Amb els responsables i també els components de les diferents entitats juvenils

municipals.


36

Grups de joves :

Amb grups de joves que tot i no estar constituïts en associació realitzen alguna acció

amb una finalitat concreta.

Joves individualment (recollim informació respecte a com han viscut les diferents

activitats, cursos, etc…

Formadors/es talleristes:

Avaluem els cursos amb els diferents formadors/es.

Tècniques d’avaluació. Com avaluarem?

- Fitxes d’avaluació

Els cursos i tallers s’avaluen mitjançant les fitxa d’avaluació. Són fitxes on es recullen

les impressions relacionades amb el curs. Aquestes fitxes les omplen tant els

formadors com els usuaris joves del curs.

- Reunions periòdiques amb les associacions :

Reunions amb els responsables de les associacions per avaluar les diferents accions on

han participat.

- Reunions amb altres tècnics de l’ajuntament.

- Reunions amb tècnics d’ens supramunicipals.

- Reunions amb la regidora de joventut.

- Foro a la pàgina Web :

Espai que recull les opinions dels joves en matèria de joventut.

- Memòria semestral de les activitats :

En aquesta memòria es recull les opinions dels joves (individualment i agrupats )

referent a les activitats juvenils.

- Entrevistes amb joves i associacions.


37

10. INDICADORS I CRITERIS D’AVALUACIÓ

Tot seguit exposarem un llistat dels diferents indicadors que en els darrers anys hem

tingut present a l’hora de valorar les accions realitzades en matèria de joventut.

Indicadors en relació a la comunicació.

- S’ha establert un calendari de difusió de les activitats que es realitzen des del

Tangram. Hi ha una difusió (bustiada) que arriba a tots els joves i a més es

combina amb la difusió a l’INS). Aquesta difusió en forma de tríptics es fa

trimestralment i mensualment a l’INS.

- S’ha fet publicitat explícita de l’equipament.

- S’han organitzat visites de grups de joves, entitats, i alumnes de l’INS al

Tangram.

- Els cursos es realitzen a l’edifici del Tangram.

- Tenim un clara vocació per escoltar als joves.

- S’ha ofert a les entitats espais per reunió i material informàtic a la seva

disposició.

- La pàgina web apropa el Tangram als joves, tot i que es fa necessària la seva

renovació.

- Punt d’Informació a l’IES.

- Bona predisposició per escoltar i atendre els joves per part del personal de

joventut. Bona actitud.


38

Indicadors en relació a la participació dels joves en el disseny i proposta d’activitats.

- Augment de les noves propostes

- Nous concerts organitzats amb la iniciativa de nous grups de joves

- Noves activitats : cicles de cine de terror, pintada de grafitis, carnaval jove,

colònies dels monitors... (totes elles sorgides a partir de les propostes de joves)

- Interès creixent dels joves pel l’organització d’activitats.

Indicadors en relació a la participació de les associacions en el disseny de la política

juvenil municipal.

- Major nombre d’entitats implicades en diferents activitats realitzades, un

exemple clar de tot això és la Fira Jove, on van participar totes les entitats

juvenils del municipi.

- Algunes de les activitats han estat realitzades, organitzades en col·laboració

diverses entitats (concerts, festes joves...)

- Major consulta als joves i les entitats. L’administració i el servei de joventut es

dirigeix més als joves i els consulta més.

- Es creen mecanismes de consulta juvenil. Es creen comissions joves, fòrum

joves..

- Augmenten els canals de comunicació amb l’ajuntament. Augmenta la

freqüència comunicativa.

Indicadors en relació a la promoció de l’associacionisme.

- Manteniment del suport econòmic, logístic, material, sales ... a les associacions.

(és adequat l’import de les subvencions, com ho valoren?)


39

- Des de l’equipament s’assessora en relació a la importància de

l’associacionisme i es facilita informació en relació als tràmits per constituir-se

associació.

- S’ha fet difusió en relació al paper actiu que realitzen al municipi les

associacions juvenils.

- S’ha donat un paper protagonista a les associacions

- Les associacions tenen un paper més participatiu, s’interessen més per la

dinàmica municipal i per les seves possibilitats d’implicació a fi de promoure el

desenvolupament del municipi. Hi ha major interès, més consultes, més

preguntes, més suggeriments.

Indicadors en relació a la coordinació del servei de joventut amb d’altres

departaments municipals i o entitats.

- Major nombre d’accions coordinades amb d’altres serveis municipals : Classes

d’alemany en coordinació amb servei educació, classes d’Àrab…, dinamització

del Nadal en coordinació amb comerç i cultura, campanyes solidaries en

coordinació amb serveis socials concursos literaris en coordinació amb

biblioteca

- Constitució de mecanismes de coordinació. Funcionament d’aquests

mecanismes. Circulació de la informació. Constitució de la comissió tècnica

municipal.

- La predisposició i l’actitud del personal de joventut afavoreix aquesta

coordinació. Visió conjunta de la necessitat de fer plantejaments transversals i

coordinats.

- Nivell de coordinació amb el consell comarcal. Nombre de reunions, consultes,

coordinacions. Qualitat d’aquestes... Propostes conjuntes, disseny de projectes

comuns.


40

Indicadors que ens ajuden a comprendre aquestes consideracions.

- Creació de la Borsa d’Habitatge Jove en coordinació amb el Consell Comarcal.

- Major nombre de reunions amb el Consell Comarcal.

- Major participació de la Regidora en les reunions al Consell Comarcal

Indicadors en relació a la informació juvenil (campanyes informatives i

sensibilització).

- S’han destinat espais del Tangram a la informació juvenil en diversos temes.

- S’ha posat especial interès en les informacions relatives a la salut jove:

sexualitat, anticonceptius, sida, drogues, alimentació… Quines campanyes, en

quin format, han participat els joves.

- Nombre d’usuaris interessats, augmenta, disminueix...

- Les campanyes han creat interrogants, preguntes entre els joves.

- Durant aquestes campanyes es detecten nous dubtes, noves consideracions a

tenir en compte.

- Difusió dels punts d’informació i els continguts. Es fa una difusió concreta

d’aquests punts d’informació i de les possibilitats d’informació que ofereix el

Tangram.

Indicadors en relació a la informació relativa a l’equipament juvenil Tangram.

- El Tangram té més usuaris/àries.

- S’han creat nous formats gràfics de difusió.

- Els Joves i les joves participen en el disseny d’aquesta informació.

- Tot i això hi ha dificultats per arribar informativament als joves nouvinguts de

procedència estrangera (magrebins sobretot).


41

Indicadors en relació a l’adhesió al Pla per a l’habitatge jove.

- Adhesió al Pla per a l’habitatge Jove del Consell Comarcal. Valoració general.

- Coordinació amb el Consell Comarca. Nivell de coordinació, col·laboració. Grau

de treball conjunt, qualitat d’aquest treball.

- Creació del punt d’informació sobre habitatge jove – borsa de lloguer al

Tangram. Horaris, accessibilitat, difusió del servei, són adequades per a rebre

consultes.

- La informació es fàcil d’entendre o entra en tecnicismes.

- Nombre significatiu de consultes realitzades en aquest punt informatiu. Tant de

propietaris com de llogaters.


42

11. PRESSUPOST 2016

PENDENT


43

12. ANNEX

PROPOSTA CURS 2015-2016

INSTANjove Informació i dinamització juvenil a l’INS EL FOIX

Servei de Joventut. Ajuntament de Santa Margarida i els Monjos


44

Índex

1. Calendari xerrades, tallers i activitats curs 2015-2016

2. Calendari Punt Informació hora del pati curs 2015-2016

3. Calendari campanyes informatives curs 2015-2016

4. Recursos humans i pressupost 2015-2016


45

1. Calendari xerrades, tallers i activitats curs 2015-2016

Setembre 2015

Activitat Lloc Grup-classe Entitat

Presentació del servei de Joventut, Tangram

INS El Foix

Tots els cursos d’ESO i Batxillerat

Servei de Joventut, Tangram

Visita al Servei de Joventut, Tangram

Equipament juvenil, Tangram

1r ESO


Octubre 2015


Taller de Resolució de conflictes (1 a Sessió)

INS El Foix

2n ESO

Mediadora municipal

PARTICIPACIO

INS El Foix

Alumnat de l’INS El Foix


Novembre 2015


Taller “Orientació i assessorament acadèmic. Tu ja saps on vas?” (1a sessió)

INS El Foix

4t ESO i 2n btx


PARTICIPACIÓ

INS El Foix

Alumnat de l’INS El Foix



46

Desembre 2015


Formació “ Delegats/des, quin és el teu paper?”

INS El Foix

Tots els cursos d’ESO i batxillerat


Taller sexualitat i riscos derivats

INS El Foix

4t ESO

Diputació Barcelona SALUT

Gener 2016


Taller “Descobrint la importància de l’ESO”

INS El Foix

2n ESO


Sessió “Eines per a la resolució de conflictes”

INS El Foix

2n ESO

Ítaca

Febrer 2016


Taller “Orientació i assessorament acadèmic. Tu ja saps on vas?” (2a sessió)

INS El Foix

4t ESO i 2n btx


Març 2016


Jornada Solidaritat

- L’home que va fer sentir el silenci”

- Juga amb mi

INS El Foix



47

Taller “Orientació i assessorament acadèmic. Tu ja saps on vas?” (3a Sessió)

INS El Foix

4t ESO i 2n btx


Mobilitat Europea

INS El Foix

2n Btx.

Consell Comarcal Alt Penedès.

Abril 2016


Game over

Biblioteca municipal

4t ESO

Institut Guttmann

Taller “sexualitat i riscos derivats”

INS El Foix

4t ESO

Diputació de Barcelona SALUT

Taller “Alimentació saludable”

INS El Foix

1r ESO


Maig 2016


Taller “sexualitat i afectivitat”

INS El Foix

2n ESO


Taller “prevenció consum d’alcohol”

INS El Foix

2n ESO


Taller prevenció consum drogues

INS El Foix

3r i 4t ESO 1r i 2n Btx

Pla de drogues comarcal


48

2. Calendari Punt Informació hora del pati curs 2015-2016

Mesos Dies i informació

Octubre 7 i 21 Activitats Tangram

Novembre 4 i 18 Informació contra la violència masclista. (Campanya) Activitats Tangram

Desembre 9 Informació sobre sexualitat. (Campanya) Activitats Tangram

Gener 13 i 27 Informació sobre sexualitat. (Campanya) Activitats Tangram

Febrer 3 i 17 Informació consum drogues. (Campanya) Activitats Tangram

Març 9 i 16 Informació oferta acadèmica Informació sobre el Dia Internacional de les dones. (Campanya) Activitats Tangram

Abril 6 i 20 Informació oferta acadèmica Activitats Tangram

Maig 4 i 18 Informació sobre hàbits saludables. (Campanya) Activitats Tangram

Juny 8 Difusió de les activitats d’estiu Tangram


49

3. Calendari campanyes informatives curs 2015-2016

- Campanya informativa contra la violència de gènere. Novembre 2015

- Campanya informativa sobre sexualitat, mètodes anticonceptius i malalties

de transmissió sexual. Desembre 2015

- Campanya informativa sobre la prevenció del consum de drogues. Febrer

2016

- Dia Internacional de la Dona Treballadora. Març 2016

- Campanya informativa oferta acadèmica. Abril 2016

- Campanya informativa sobre hàbits saludables. Maig 2016

4. Recursos humans i pressupost 2015-2016

5.1. Recursos humans.

Dinamitzadora juvenil amb 5 hores setmanals de dedicació.

Funcions:

- Programació i realització de les campanyes informatives : violència de gènere,

sexualitat, drogues i hàbits saludables a l’ INS El Foix. - Fomentar al participació de l’alumnat de l’ INS El Foix en les campanyes

informatives: Sexualitat, drogues i hàbits saludables(Alimentació i esport). - Preparació de les activitats i material de suport dels tallers a l’INS El Foix

Planificació i realització dels tallers a l’IES: Descobrint al importància de l’ESO, Formació delegats/des i associacionisme amb el suport de la tècnica de joventut.

- Dos punts d’informació INS El Foix al mes. - Recollida de propostes per part del jovent. - Fomentar la participació del jovent en les activitats juvenils.

5.2. Pressupost:

- Taller per la pau: 500€ - Jornada Solidaritat: 100€ - Material fungible: 500€ - Altres activitats (Taller per la Pau a 2n ESO, 3 sessions per 4 grups):

1000€ - Personal joventut: 3000€

TOTAL: 5150€

(Pressupost contemplat en les partides de contractacions i despeses diverses joventut 2016).

PROGRAMA D’ACTIVITATS JUVENILS 2016 Servei de Joventut...

Documents

Transcript of PROGRAMA D’ACTIVITATS JUVENILS 2016 Servei de Joventut...