Programa Curricular Estática
-
Upload
jorge-eduardo-granados-granados -
Category
Documents
-
view
216 -
download
0
Transcript of Programa Curricular Estática
-
7/23/2019 Programa Curricular Esttica
1/7
ESTATICA
1. Descripcin del cursoAsignatura: ESTTICACdigo: 1120305
oras se!anales: "Ca!po: #$sica Aplicada
rea: %ec$nica & Dise'oSe!estre:Cr(ditos: ")re re*uisitos:)ro+esor: Ing. ,orge Eduardo -ranados -ranados
2. /etios del curso
/tener los conoci!ientos necesarios para analiar en +or!a lgica & sencillacual*uier pro/le!a de e*uili/rio de partculas o de cuerpos rgidos e!pleando losconceptos de la !ec$nica cl$sica.
Identi+icar los principios /$sicos utiliados en la est$tica para la solucin depro/le!as de ingeniera.
Contenido del curso:
TEMA TP TI
4nidad 1. E*uili/rio de partculas "
4nidad 2. E*uili/rio de cuerpos rgidos 11 22
4nidad 3. An$lisis de estructuras 6 1"
4nidad ". Centro de graedad & centroides 6 1"
4nidad 5. 7ueras en igas & ca/les 6 1"
4nidad 8 %o!entos de inercia 8 12
4nidad 6 Tpicos especiales 8 12
TTA9 " 8
". ;ecursos:Ta/lero< =ideo /ea!< =< )ro&ector de acetatos< )apelgra+o< -ua de tra/ao4nidad 1. E*uili/rio de partculas.Tie!po presencial: >T). "?Tie!po independiente: >IT. ?/etios de aprendiae:
;epresentar ectorial!ente +ueras en el espacio ;ealiar operaciones /$sicas con ectores
-
7/23/2019 Programa Curricular Esttica
2/7
1 Equilibrio de Partculas Actividades TP T.I
1.1 7ueras so/re un plano de partculas Clase %agistral 0.5 1
1.2 E*uili/rio de partculas en el plano Clase !agistral & taller 1 2
1.3 Co!ponentes rectangulares de una +uera enel espacio.
Clase !agistral1 2
1." 7ueras so/re una partcula en el espacio Clase !agistral 0.5 1
1.5 E*uili/rio de partculas en el espacio. Clase !agistral & taller 1 2
a/ilidades *ue contri/u&e a desarrollar@ue el estudiante ad*uiera la capacidad de:
Conocer las condiciones de e*uili/rio de una partcula en el plano & en el espacio. )lantear & resoler pro/le!as de aplicacin en ingeniera so/re e*uili/rio de
partculas
Identi+icar los di+erentes tipos de +ueras *ue actan so/re una partcula.4nidad 2. E*uili/rio de cuerpos rgidosTie!po presencial: >T). 11?Tie!po independiente: >IT. 22?/etios de aprendiae
Identi+icar correcta!ente las condiciones de e*uili/rio de un cuerpo Conocer< di+erenciar & aplicar los e+ectos de las +ueras so/re cuerpos rgidos.
2 Equilibrio de cuerpos rgidos Actividad TP TI
2.1 7ueras eBternas e internas Clase !agistral 0.5 1
2.2 )rincipio de trans!isi/ilidad. 7uerase*uialentes
Clase !agistral0.5 1
2.3 )roducto ectorial Clase !agistral 0.5 1
2." %o!ento de una +uera con respecto a unpunto.
Clase !agistral & taller 12
2.5 )roducto escalar Clase !agistral 0.5 1
2.8 %o!ento de una +uera con respecto a un eedado
Clase !agistral & taller1.5 3
2.6 7uera )ar. )ares e*uialentes Clase !agistral 1 2
2. ;educcin de un siste!a de +ueras a una+uera & un par.
Clase !agistral & taller1 2
-
7/23/2019 Programa Curricular Esttica
3/7
2 Equilibrio de cuerpos rgidos Actividad TP TI
2. ;educcin de un siste!a de +ueras a una llaede torsin o torsor.
Clase !agistral & taller1 2
2.10 ;eacciones en los puntos de apo&o &coneBiones de una estructura /idi!ensional
Clase !agistral0.5 1
2.11 E*uili/rio de un cuerpo rgido en dosdi!ensiones
Clase !agistral & taller1 2
2.12 ;eacciones en los puntos de apo&o &coneBiones de estructuras tridi!ensionales.
Clase !agistral0.5 1
2.13 E*uili/rio de cuerpos rgidos en tresdi!ensiones.
Clase !agistral & taller1.5 3
a/ilidades *ue contri/u&e a desarrollar
@u( el estudiante ad*uiera la capacidad de:
Di+erenciar e identi+icar los tipos de +ueras *ue se aplican en los cuerpos rgidos Entender & apo&ar el principio de trans!isi/ilidad. Entender & aplicar correcta!ente la de+inicin de producto ectorial & productos
escalar entre dos ectores. Desarrollar pro/le!as de aplicacin de !o!ento de una +uera con respecto a un
punto & aun ee en cuerpos rgidos. EBplicar & sustituir un siste!a de +ueras por una sola +uera & un par.
Di+erenciar & eBplicar la reduccin de un siste!a de +ueras a una sola +uera & unpar a una llae de torsin. ;econocer & di+erenciar las reacciones en los apo&os de cuerpos /idi!ensionales
& tridi!ensionales. Deter!inar las reacciones & +ueras *ue actan so/re un cuerpo rgido
/idi!ensional & tridi!ensional en e*uili/rio.
4nidad 3. An$lisis de estructurasTie!po presencial: >T). 6?Tie!po independiente: >IT. 1"?/etios de aprendiae
Analiar & di+erenciar los di+erentes tipos de estructuras en un plano.3 Anlisis de estructuras Actividad TP TI
3.1 Ar!aduras. De+inicin Clase !agistral 0.5 1
3.2 An$lisis de ar!aduras por el !(todo de losnodos.
Clase & taller1 2
-
7/23/2019 Programa Curricular Esttica
4/7
3 Anlisis de estructuras Actividad TP TI
3.3 An$lisis de ar!aduras por el !(todo de lassecciones.
Clase< Taller1.5 3
3." Ar!aones. De+inicin. Clase !agistral 0.5 1
3.5 An$lisis de un ar!an Clase & Taller 1.5 3
3.8 %$*uinas. De+inicin Clase !agistral 0.5 1
3.6 An$lisis de !$*uinas Clase !agistral & taller 1.5 3
a/ilidades *ue contri/u&e a desarrollar
@ue el estudiante ad*uiera la capacidad de:
EBplicar & di+erenciar los tipos de estructuras ;ealiar pro/le!as de aplicacin para el an$lisis de ar!aduras aplicando los
di+erentes !(todos de c$lculo. Co!prender & analiar un ar!an por !edio de las condiciones de e*uili/rio Identi+icar & analiar cada uno de los ele!entos *ue acen parte de un ar!an &
sus respectias +ueras internas. Deter!inar & eBplicar las +ueras *ue interienen en cada una de las partes *ue
con+or!an una !$*uina. Analiar< entender & resoler pro/le!as *ue inolucren ar!aduras< ar!aones o
!$*uinas
4nidad ". Centros de graedad & centroidesTie!po presencial: >T). 6?Tie!po independiente: >IT. 1"?/etios de aprendiae
Calcular & u/icar el centro de graedad &o centroide de cuerpos /idi!ensionales &tridi!ensionales.
4 entros de gravedad ! centroides Actividad TP TI
".1 Centro de graedad de un cuerpo /idi!ensional Clase 0.5 1
".2 Centroides de $reas & lneas Clase & taller 1 2
".3 Deter!inacin de centroides por integracin Clase 0.5 1
"." Centroides de $reas co!puestas Clase & taller 1 2
".5 Teore!a de )appus -uldin Clase 0.5 1
-
7/23/2019 Programa Curricular Esttica
5/7
4 entros de gravedad ! centroides Actividad TP TI
".8 7ueras distri/uidas en igas Clase 0.5 1
".6 7ueras so/re super+icies su!ergidas Clase & taller 1 2
". Centro de graedad de un cuerpo tridi!ensional. Clase 0.5 1
". Centroide de un olu!en Clase !agistral 0.5 1
".10 Cuerpos co!puestos Clase 0.5 1
".11 Deter!inacin de centroides de ol!enes porintegracin
Clase !agistral0.5 1
a/ilidades *ue contri/u&e a desarrollar
@ue el estudiante ad*uiera la capacidad de:
Deter!inar el centro de graedad &o el centroide de cuerpos co!n!enteutiliados en Ingeniera.
Co!prender & aplicar el concepto de centroide & centro de graedad a la solucinde pro/le!as de Ingeniera.
4tiliar di+erentes !(todos para calcular el centroide & centro de graedad decuerpos /idi!ensionales & tridi!ensionales.
4nidad 5. 7ueras en igas & ca/lesTie!po presencial: >T). 6?Tie!po independiente: >IT. 1"?
/etios de aprendiae Di+erenciar & analiar las cargas aplicadas a igas & ca/les & sus e+ectos.
" #uer$as en vigas ! cables Actividad TP T.I
5.1 =igas. De+inicin cargas & apo&os Clase !agistral 0.5 1
5.2 7uera cortante & !o!ento +lector en una iga. Clase !agistral 0.5 1
5.3 Diagra!as de +uera cortante & !o!ento +lector Clase !agistral & taller 1.5 3
5." ;elaciones entre carga< +ueras cortante &!o!ento +lector
Taller1 2
5.5 Ca/les con cargas concentradas Clase !agistral 1 2
5.8 Ca/les con cargas distri/uidas Clase !agistral & taller 1 2
5.6 Catenaria Clase !agistral & taller 1 2
-
7/23/2019 Programa Curricular Esttica
6/7
a/ilidades *ue contri/u&e a desarrollar
@u( el estudiante ad*uiera la capacidad de:
Identi+icar & de+inir los tipos de cargas aplicadas a una iga. Entender & realiar diagra!as de +uera cortante & !o!ento +lector de una igaT). 8?Tie!po independiente: >IT. 12?/etios de aprendiae
Calcular & u/icar el segundo !o!ento de $rea o inercia de $reas si!ples &co!puestos en el plano & el espacio.
% Mo&entos de inercia Actividad TP T.I
8.1 %o!ento de inercia de $reas Clase !agistral 1 2
8.2 Deter!inacin del !o!ento de inercia de $reaspor integracin
Clase !agistral & taller1 2
8.3 %o!ento polar de inercia Clase 0.5 1
8." Teore!a de los ees paralelos teore!a deSteiner
Clase1 2
8.5 %o!ento de inercia de $reas co!puestas Clase 0.5 1
8.8 %o!ento de inercia de un cuerpo tridi!ensional Clase !agistral & taller 1 2
8.6 %o!ento de inercia de cuerpos co!puestos Clase 1 2
a/ilidades *ue contri/u&en a desarrollar@ue el estudiante ad*uiera la capacidad de:
Calcular los !o!entos de inercia de $reas si!ples & co!puestas Entender & deter!inar el !o!ento polar de inercia & radio de giro de un $rea.
4nidad 6. Tpicos especialesTie!po presencial: >T). 8?
Tie!po independiente: >IT. 12?/etios de aprendiae
Aplicar los di+erentes tipos de roa!iento seco en pro/le!as de Ingeniera
' T(picos especiales Actividad TP T.I
6.1 7riccin Clase !agistral 0.5 1
-
7/23/2019 Programa Curricular Esttica
7/7
' T(picos especiales Actividad TP T.I
6.2 Tra/ao irtual Clase & taller en casa 1 2
6.3 9e&es de +riccin Clase !agistral 0.5 1
6." Coe+iciente de +riccin Clase !agistral 0.5 1
6.5 Cu'as Clase !agistral 0.5 1
6.8 Tornillos de rosca cuadradas Clase !agistral 0.5 1
6.6 Cu!aceras Clase !agistral 0.5 1
6. 7riccin de ees Clase !agistral 0.5 1
6. Coinetes de e!pue Clase !agistral 0.5 1
6.10 7riccin de ruedas Clase !agistral 0.5 1
6.11 7riccin de /andas Clase !agistral 0.5 1
a/ilidades *ue contri/u&e a desarrollar
@ue el estudiante ad*uiera la capacidad de:
Conocer las propiedades de la +riccin seca & su aplicacin en pro/le!as deingeniera.
Co!prender & utiliar la !etodologa del tra/ao irtual en la solucin depro/le!as de Ingeniera.
Aplicar conceptos de roa!iento en la utiliacin pr$ctica de ele!entos!ec$nicos.
#i/liogra+a:
#EE;< 7 & ,FSTF ;. %ec$nica ectorial para ingenieros. Est$tica. G Edicin.Editorial %C-;aH ill.
I##E9E; ;. Ingeniera !ec$nica. Est$tica 10G Edicin. Editorial )renticeall.
Fara. %ecnica ectorial para ingenieros Est$tica . 9i!usa.
uang T.C. %ecnica para ingenieros Est$tica. 7ondo Educatio Intera!ericano.
igdon. IngenierJa %ec$nica. Est$tica =ectorial )rentice all.
#;ESI< Artur ). SC%IDT< ;icard ,. Est$tica. Ingeniera %ec$nica. EditorialTo!son 9earnig.