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PROGRAMA AULA EMPRESA CASTILLA Y LEÓN

CURSO 2016/2017

TITULO DEL PROYECTO

“CABLEADO ESTRUCTURADO CON FIBRA ÓPTICA”

AE-PUB-2016-077

IES LA MERCED (VALLADOLID)

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OBJETIVOS:

Propósito del Proyecto

El departamento de Electricidad-Electrónica del IES LA MERCED de Valladolid,

dentro del programa «Actuaciones destinadas a la Mejora de la Calidad en la

Formación Profesional en Castilla y León», está desarrollando en el programa

aprender de las empresas, el proyecto:

CABLEADO ESTRUCTURADO CON FIBRA ÓPTICA

El objetivo principal que pretende este proyecto es el de dar a conocer a

nuestros alumnos un proceso específico y altamente cualificado que les

permita completar su currículo y abrir sus perspectivas de empleo.

Además de éste se cumpliría otro objetivo, para nosotros importante, que es el

de estrechar lazos entre el mundo laboral y educativo, a la vez que nuestros

alumnos conocen un ámbito de trabajo real.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Aprender los fundamentos de las transmisiones de datos por fibra óptica.

Conocer los distintos tipos de conectores y su empleo.

Aprender los procesos de conectorización utilizados en las instalaciones

con fibra óptica.

Aprender el proceso de fusión.

Procesos de verificación y control de calidad en las instalaciones.

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Conocer las características de un sistema de cableado estructurado con

fibra óptica

Llevar a cabo las medidas de higiene y seguridad en el trabajo en las

instalaciones de transmisión de datos y las normas de calidad

necesarias para el buen funcionamiento de este tipo de instalaciones.

Que a través de un curso en una empresa observen la organización y

métodos de trabajo de ésta a la vez que la empresa toma contacto con

la realidad de la FP.

CICLOS IMPLICADOS

Esta experiencia irá dirigida a los alumnos de segundo curso de FP

BÁSICA “ELECTRICIDAD ELECTRÓNICA”, al primer curso de CF de GM

“INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES” y a los alumnos del primer

curso del CF de GS “MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO”

Los módulos a los que va dirigido el proyecto son:

FP BÁSICA “ELECTRICIDAD ELECTRÓNICA”:

- Instalación de comunicaciones.

- Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos.

CF de GM “INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES”:

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- Infraestructura de redes de datos y sistemas de telefonía.

CF de GS “MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO”:

- Mantenimiento de equipos de voz y datos

CONTENIDOS:

a) Fibra óptica principios de funcionamiento

b) Manejo de la FO y conectrorización de ésta.

c) Manejo de la fusionadora. Realización de diversas fusiones.

d) Manejo de la instrumentación para medir la calidad de los empalmes.

e) Manejo de una rack de 19” con los elementos para estudiar y

analizar los distintos subsistemas.

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RESULTADOS DEL PROYECTO:

La impartición del curso lo ha realizará la

empresa BITEL en el IES LA Merced a

través del instructor D. Francisco Javier

Martínez Sanz.

Se han llevado a cabo cinco jornadas de 6

horas cada una, para un grupo reducido de

10 alumnos por sesión con la finalidad de

que todos los alumnos adquieran una

destreza mínima en el manejo de la fibra y

de los distintos aparatos necesarios para su

comprobación. Al final de cada sesión todos

los alumnos han recibido una formación

teórica básica, han realizado al menos una

fusión de fibra óptica y han comprobado la

calidad de la misma mediante el uso de los

instrumentos necesarios.

Sin duda, la experiencia de este tipo de

empresas en este sector, es fundamental

para transmitir ciertos contenidos

procedimentales a la hora de actuar en

estas instalaciones de cableado

estructurado que cada día más, está

transformado el mundo de la transmisión de

datos en todos los sectores, incluido el doméstico.

CUMPLIMIENTO DE PRINCIPIOS TRANSVERSALES

Desarrollo sostenible.

La economía sostenible puede definirse por un patrón de crecimiento que concilie el desarrollo económico, social y ambiental en una economía productiva y competitiva, que favorezca el empleo de calidad, la igualdad de oportunidades y la cohesión social, y que garantice el respeto ambiental y el uso racional de los recursos naturales, de forma que permita.

Con el desarrollo de este proyecto se pretende concienciar a nuestros alumnos en estos aspectos con medidas tales como:

- Contribuir al uso de sistemas electrónicos que favorezcan la eficiencia

energética.

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- Contribuir a la recuperación y reutilización de la chatarra electrónica. En

este sentido está prevista la visita a las instalaciones de un SIG de

nuestro entorno.

En este proyecto hemos realizado una visita a las instalaciones que la

empresa INDURAEES tiene en Osorno (Palencia)

INDURAEES, nace con el objetivo de que cumplir con la ley de RAEEs (Reciclaje de Residuos de aparatos Eléctricos y Electrónicos) se realice de un forma cómoda y sencilla. Como gestor autorizado de recogida y transporte de RAEEs, organiza junto con el centro de almacenamiento, la retirada de estos residuos con transportes autorizados.

La visita resulto muy interesante para nuestros alumnos que pudieron comprobar la importancia del reciclaje de aparatos electrónicos cuidado del medio ambiente.

Para facilitar la visita a las instalaciones, y dado el gran número de alumnos y profesores asistentes, la empresa dividió al grupo en dos y puso a nuestra disposición sendos monitores que nos mostraron todo el proceso de

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desensamblaje y recuperación de los distintos elementos que se tratan en esta planta.

Uno de los aspectos que más llamo la atención a nuestros alumnos, fue ver en marcha una de sus máquina más potentes que consigue de forma automática separar, en forma de peles, los distintos plásticos que componen un frigorífico, una vez eliminados los líquidos contaminantes.

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Visita a un huerto solar en Dueñas

Ese mismo día completamos la jornada con la vista a las instalaciones

fotovoltaicas de las que la empresa MEGAVATIO CONTROL realiza su

mantenimiento.

Los técnicos de la empresa D. Marcos Valles y Mario Izquierdo, tuvieron la

amabilidad de mostrar a nuestros alumnos en funcionamiento de este sistema

de energía limpia y todos los elementos necesarios para su producción,

transformación y mantenimiento.

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Igualdad de oportunidades y no discriminación

La igualdad de oportunidades, la no discriminación y el respeto por los

derechos humanos, que son principios básicos recogidos en el Código de

Conducta de aplicación en las empresas, son también determinantes a la hora

de promover el desarrollo profesional y personal de nuestros alumnos/as.

A lo largo del proyecto de forma transversal se introducían estos contenidos en

colaboración con el Departamento de Orientación a través de charlas y

materiales que el propio departamento tiene ya elaborados de curso anteriores

con esta finalidad.

Para esta actividad la hemos realizado en nuestro IES y contando con la

presencia de personas expertas en la materia del Sindicato Comisiones

Obreras.

La actividad se desarrolló en dos días, el viernes 28 de Abril con los grupos de

Grado superior y el 3 de Abril con los grupos de Grado Medio. En la charla se

trataron distintos aspectos sobre la contratación y la no discriminación por

razones de sexo o capacidad, los distintos formatos de los nuevos currillos etc.

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La charla termino con una parte práctica en la que los alumnos pudieron

interactuar y aclarar dudas con las ponentes.