Facultad de Humanidades Artes y Cs. Sociales UADER. Sede Concepcin del Uruguay.Profesorado y Licenciatura en Historia.Ao 2012

ASIGNATURA: HISTORIA ARGENTINA 1 ( Siglo XVI -1830)RESPONSABLE: Aixa mega CARGA HORARIA: 4 HORAS SEMANALESCARGA HORARIA TOTAL: 128 HORAS

Fundamentacin:El programa de esta asignatura comprende el anlisis del proceso histrico que tiene lugar a partir de la invasin espaola a principios del siglo XVI, hasta los orgenes de la Confederacin Argentina en 1830. En los tres Siglos que abarca este lapso de nuestro pasado, es posible detectar la estructuracin de sociedades complejas, en ciertos aspectos homologables, pero que tambin evidencian diferencias sustanciales en su accin interregional y metropolitana.Desde esta perspectiva, el estudio del pasado colonial e independentista de los territorios que luego formaran la Repblica Argentina, posibilita rescatar la historia de regiones que desde la historiografa tradicional fueron dejadas de lado. El hecho mismo de que solo a partir de la creacin del Virreinato del Ro de la Plata se inicien en estos abordajes el anlisis de la historia argentina, punto de iniciacin asimismo arbitrario que deja de lado no slo un amplio lapso temporal sino que adems suele obviar las relaciones interregionales destacando el rol de Buenos Aires en el perodo colonial y en el posterior proceso independentista.De modo que esta asignatura pretende que el estudiante logre tomar contacto con las especificidades regionales en el lapso temporal mencionado, lo que adems significar que el alumno tendr que conocer el proceso colonial americano. De all la permanente referencia a Hispanoamrica colonial. Se recomienda a los estudiantes cursar simultneamente Historia Argentina I e Historia Americana II para obtener una mejor comprensin de los ejes abordados).Convocar en la Argentina del siglo XXI, a los estudiantes a discutir el problema de nuestro pasado colonial entraa no slo proveerles del material e estudio necesario sino tambin en guiarlos a travs del tiempo con el fin de que puedan identificar los mitos, smbolos y discursos hegemnicos sobre este lapso espacio temporal.el que no slo se remonta a un tiempo lejano sino que a un espacio, sociedad, economa, poltica, instituciones, relaciones de produccin, poder, subordinacin y hegemona dismiles y complejas las que deben ser abordadas a partir de las ms amplias perspectivas historiogrficas. Entre estas, destacaremos como punto de inflexin y eje medular de la ctedra la Resistencia y Rebelin en el perodo colonial, comparada obviamente con que esa ha sido, una preocupacin primera y todava actual, en los estudios histrico sobre Nueva Espaa, Per y los distritos gobernados por la Audiencia de Charcas. La respuesta puede tener que ver con la contrastacin evidente de que no hubo rebeliones en el perodo colonial en lo que es hoy la Argentina, o mejor, con la inferencia de que nos ha parecido a los historiadores, de que el Ro de la Plata, el Paraguay, y el Tucumn; parecen lejanos y son muy distintos a los distritos andinos, serranos, selvticos y de mesetas de todas las dems Indias. Sin embargo, consideramos que las lecturas de los debates de la dcada de 1980 acerca del tipo de relaciones sociales de produccin vigentes en las Indias pues desde la Puna Argentina al Atlntico y en un desvi por el Paraguay, indios rebeldes, mestizos inadaptados e hispnicos represores, aparecen encabezando y reprimiendo rebeliones y viviendo acomodaciones, en un arco de conductas que van de la sumisin a la rebelin, pasando por la adaptacin en resistencia.de ah que nuestro inters ser observar estos tres siglos de historia colonial y las posteriores luchas por la independencia tanto de la corona espaola, como de los avasallamientos ya sean portugueses, porteos, Cordobeses, salteos , tucumanos , correntinos u orientales a los mbitos y espacios territoriales, polticos, econmico e identitarios de cada provincia o cada regin, , a partir de la homogeneidad pero tambin de la heterogeneidad que desencaden el posterior proceso revolucionario. En este abordaje, el tiempo, entendido como duracin, nos permite analizar las permanencias y cambios de la sociedad rioplatense, llammosla nativa, espaola, portuguesa o paraguaya, desde el momento de la invasin espaola a los territorios que hoy son la Argentina hasta la crisis del orden colonial y durante el perodo independentista. Para ello es necesario estudiar los diversos elementos constituyentes de esa sociedad colonial y su interaccin y conexin con otras sociedades. Con ese fin hemos privilegiado la estructuracin del programa alrededor de ncleos temticosproblemticos que nos permitan captar de forma global este extenso perodo de tres siglos de resistencias y rebeliones que culminacin la implantacin de la Confederacin Argentina y el pacto Federal de 1831. El orden en que se han dispuesto los temas intenta posibilitar que los alumnos descubran y establezcan las interrelaciones de las diferentes variables que componen lo social a fin de comprender la sociedad colonial y el posterior trnsito hacia la independencia y constitucin de un estado nacin moderno en toda su complejidad. La incorporacin de un eje transversal aspira a estudiar un problema y una lnea de investigacin dentro del campo de la historia colonial contextualizndolo en los procesos anteriormente abordados a la vez que permite encarar una reflexin terica, un anlisis historiogrfico y una perspectiva metodolgica a partir del manejo de fuentes documentales.Los mencionados ncleos temticos que hemos dispuesto girarn en torno al a conformacin espacial- poltica social cultural y econmica de estos territorios como as tambin la interrelacin directa con las dems regiones de Latinoamrica y la metrpoli, en el que las representaciones y cosmovisiones irn delineando el espacio territorial, sociopoltico y econmico en el lapso dispuesto.

Objetivosa) Comprender el proceso histrico colonial e independentista del Ro de la Plata, Tucumn y Paraguay relacionndolo con el desarrollado en las reas nucleares del dominio Espaol en Amrica.b) Ejercitar el pensamiento crtico y el rigor cientfico a travs de la discusin de diferentes posturas tericas y de la precisin en el uso de categoras analticas.c) Aplicar los criterios de simultaneidad, secuencias, duracin, multicausalidad, procesos, cambios y permanencias a los diferentes procesos sociales analizados.d) Evaluar el desarrollo de la historiografa sobre los distintos temas y su estado actual considerando los aportes que las denominadas Ciencias Sociales han realizado en las ltimas dcadas al conocimiento histrico.e) Desarrollar capacidad para seleccionar datos significativos, sabiendo distinguir lo fundamental de lo accesorio.g) Adquirir habilidades para el manejo de la bibliografa y de las fuentes documentales.h) Adquirir habilidades para la elaboracin e interpretacin de grficos y cartas geogrficas.i) Desarrollar la capacidad de expresin oral y escritaj) Estimular la curiosidad y el nimo de investigacin en los estudiantes a partir de clases prcticas en que la historia colonial independentista sea construida a partir de sus propios saberes y enciclopedia.

Metodologa de trabajoEl trabajo de ctedra se organizar en clases tericas y prcticas. Estas ltimas se desarrollarn con la modalidad de talleres de reflexin, en los cuales se debatir y se analizar el material bibliogrfico y documental, referenciado en la exposicin realizada por el docente responsable en los tericos, los cuales encuadrarn la temtica a desarrollar, orientarn la bsqueda y el anlisis del alumno y otorgarn el marco terico y referencial a las problemticas propuestas. Dichas clases tendrn la intencionalidad que al terminar el cursado de cada cuatrimestre el estudiante logre plasmar en un trabajo escrito sobre la temtica que le interese de los ejes trabajados, los contenidos aprehendidos, utilizando el material terico, metodolgico, historiogrfico, en el anlisis de una fuente de su eleccin. El proceso de aprendizaje ser entendido como un proceso activo y creativo, por lo cual se emplearn tcnicas apropiadas que combinarn diferentes procedimientos didcticos: exposicin, discusiones dirigidas, tcnicas grupales, visitas a bibliotecas y museos, (paneles, mesa redonda, simposio), guas analticas, resolucin de problemas. Los alumnos propondrn temas de su inters, buscarn y aportarn material bibliogrfico y documental y sern respetadas sus propuestas y conclusiones siempre que puedan fundamentarse con rigor cientfico. De este modo, el aprendizaje no implica necesaria y exclusivamente la transmisin de conocimiento, sino que el rol del docente ser el de coordinador, incentivando el inters de los alumnos, atendiendo a sus inquietudes brindando el apoyo y orientacin necesarios.Se trabajar a partir de una serie de bibliografa general de referencia para cada eje temtico, complementndose la misma con trabajos, artculos y ponencias quelos docentes o los estudiantes aporten a la ctedra, para la obtencin del material se asesorar al estudiante sobre las pginas de revistas cientficas desde las que puedan acceder al material, como as tambin se les proporcionar material digital de Jornadas y congresos , en cuanto a las fuentes se trabajar con Memorias, Diarios de Viajeros, censos Parroquiales o correspondencia dita o indita entre otros .

EVALUACIN Y ACREDITACION

El curso contempla la posibilidad de la promocin directa. Para alcanzarla, los estudiantes debern aprobar con una nota igual o superior a ocho (8) dos trabajos prcticos escritos que sern domiciliarios y lo presentarn digitalizados va correo electrnico o CD. Los trabajos tendrn como objeto abordar una fuente, coyuntura o proceso de la Historia Argentina colonial o emancipadora, (a eleccin del estudiante) utilizando el material terico, metodolgico e historiogrfico trabajado en la ctedra, adems el estudiante deber aprobar un examen oral integrador al concluir el cursado de la asignatura (dentro del perodo de clases), con una nota igual o superior a ocho (8). Quienes obtengan en los dos trabajos prcticos una nota igual o superior a seis (6) pero inferior a ocho (8) regularizarn la materia. Teniendo la posibilidad de acceder al examen final oral, previa presentacin de un trabajo con las caractersticas de una ponencia con no ms de 15 pginas realizadas en A4, letra times new roman 12, interlineado 1,5 de la temtica que se paute con el docente.Para los estudiantes que deseen realizar la ctedra como alumnos libres tambin se incluye la presentacin del trabajo.

Contenido del programa:

Eje I: la Historia a Argentina de los Siglos XVI al XIX, lmites y perspectivas

- Los grandes temas de la Historia Argentina de los Siglos XVI al XIX.- Los historiadores y las corrientes historiogrficas: temas, enfoques, problemas. La historiografa de la conquista al perodo emancipador, visiones porteo cntricas y provinciales. Conceptos medulares devenidos de la tradicin hispnica y su mutacin a travs de los siglos el rol de la simbologa y los discursos.las fuentes como medio de conocer el pasado y su uso desde la historiografa.

Bibliografa Maritegui Jos Carlos,el florecimiento de las literaturas nacionales, en: Fernandez Bravo, (comp), La invencin de la nacin, Buenos Aires, Manantial,(2000) pp 67 76 Buchbinder pablo, La Nacin desde las provincias, , las Historiografas provinciales entre dos centenarios, en: centro de Estudios Carlos A. Segretti, Crdoba( 2010) www.cehsegreti.com.ar/centro-estudios-historicos-segreti-biblioteca- ... Stern J. Steve, Paradigmas de la conquista, Historiografa y Poltica, en Boletn del Institut de Investigaciones Emilio Ravignanni, 3 2 Semestre (1992)Mandrini Ral, La Historiografa Argentina los pueblos originarios y el incomodidad de los historiadores, conferencia presentada el 1 de Diciembre de 2006 en la Facultad de CienciasHumanas de la Universidad Nacional de la Pampa, en el marco del Segundo encuentro de Investigadores fuentes y problemas de la Historia Regional. En;Quinto Sol N 11 (2007) pp 19 -32

Eje II: El contacto con un otro invasor

El impacto producido en el Tucumn Litoral y Ro de la Plata a partir de la conquista espaola de estos territorios. Patrones de asentamiento y reestructuracin espacial. La organizacin administrativa y eclesistica de los siglos XVI y XVII. Tierra y encomienda. La temprana sociedad colonial. Encomenderos y comerciantes. Las elites urbanas.

BibliografaBuganza Jacob, La otredad o alteridad en el descubrimiento de Amrica la vigencia de la utopa lascasiana, en palabra y razn, N 54 diciembre 2006enero 2007 , Mxico, (versin digital)Santamara Daniel, sobre las relaciones intertnicas en el noroeste argentino en el perodo colonial, en:Cruz Enrique Paz Carlos (comp), Resistencia y Rebelin de la Puna Argentina al atlntico en el perodo colonial, Anuario delCEIC N4 Universidad Nacional de Jujuy, Punmamarca edic. 2008, pp 13 24 Halpern Donghi Tulio, revolucin y Guerra, la formacin de una elite dirigente en la Argentina Criolla, Buenos Aires Siglo XXI,(2000) pp 11 -17Moniz Bandeira, La Formacin de los Estados en la cuenca del Plata, Brasil, argentina, Uruguay y Paraguay, Buenos Aires Norma. 2006 pp1- 73 Tandeter Enrique, nueva historia Ar, Buenos Aires Sudamericana 2000 pp 1 -1- 55 189 285 entianAreces Nidia,Fronteras y militarizacin, Santa Fe Plaza dearmas y frontera de Indios, entre los austrias menores y los primeros Borbones, en: Sara Matta (comp)Desafos de la Historia Regional Problemas comunes y espacios diversos, Tucumn, San Miguel 2009 pp 15 38Dejerendenjian julio, lmites de casta y nuevos espacios de poder en la frontera, la sedicin en Entre Ros perodo colonial, en: Cruz Enrique Paz Carlos (comp), Resistencia y Revelin de la Puna Argentina al atlntico en el perodo colonial Jujuy , Punmamarca edic. 2008 pp 124 - Punta Ana Ins, Levantamiento a voz del comn en tras la sierra el chiln, Crdoba 1774 1775, en: Sara Matta (comp)Desafos de la Historia Regional Problemas comunes y espacios diversos, Tucumn, San Miguel 2009 pp 39 - 76

Eje III: Economa, poltica y sociedad en los Siglos XVII Y XVIII Minera y espacio colonial. El Potos como centro estructurador del espacio econmico peruano. La circulacin mercantil y el mercado interno colonial. Produccin y mercados. EL ASCENDENTE DE Asuncin como capital de las Misiones guaranticas. El comercio y las comunicaciones en el Imperio del Brasil el Ro de la Plata y el Tucumn. Conflictos de lmites con el Imperio del Brasil.Contrabando y comercio de esclavos. El puerto de Buenos Aires en el siglo XVII. Transformaciones del comercio atlntico. El ascenso econmico del puerto de Buenos Aires. Recuperacin minera y Los procesos agrarios coloniales. La propiedad rural y la organizacin productiva en el Tucumn, el Paraguay y Ro de la Plata. Encomiendas y haciendas. Las estancias rioplatenses. Dinmica de la poblacin en la colonia y procesos de ocupacin de las reas de frontera y su transformacin econmico - social Bibliografa: Assadourian, Carlos Sempat, "Integracin y desintegracin regional en el espacio colonial. Un enfoque histrico". En: El sistema de la economa colonial. Mercado interno, regiones y espacio econmico. I.E.P. 1982, Lima. Cap. III . Pp.109-134.Garavaglia, Juan Carlos"Las formas de circulacin". En: Mercado interno y economa colonial. Enlace-Grijalbo. Mxico, 1983 Segunda parte. Captulo IV Segunda parte:. Pp. 396-422.Miletich, Vilma, "El Ro de la Plata en la economa colonial", en Tandeter, Enrique (director de tomo). Nueva Historia Argentina. La Sociedad Colonial, Editorial Sudamericana, Buenos Aires, 2000 . Pp. 189-239.Moutoukias, Z. "La apacible cotidianeidad del contrabando"; y 5: "El movimiento de las arribadas (1648-1702)", en: Contrabando y control colonial en el siglo XVII. CEAL, 1984 Buenos Aires. Cap. 4: . Pp. 99-133Garavaglia, Juan Carlos"Produccin y relaciones de produccin". En: Mercado interno y economa colonial. Enlace-Grijalbo. Mxico. Segunda parte. Captulo III: Pp. 229-379.Mayo, Carlos. 1995La estancia colonial, Los estancieros. En: Estancia y sociedad en la pampa. 1740-1820. Biblos. Buenos Aires. Captulo 2 y 3. Pp. 37-69.Mata de Lpez, Sara, Economa agraria y sociedad en los valles de Lerma y Calchaqu. Fines del siglo XVIII. En: Anuario del IEHS, N 6, Tandil.2.4Serrera, Ramn 1994 "Sociedad Estamental y Sistema Colonial", en Annino A. Guerra, F. - Castro Leiva: Iberoamrica. De los Imperios a las Naciones, Iber-Caja, Zaragoza.Bertrand, Carmen"La poblacin negra de Buenos Aires (1777-1862)", en Quijada, Bertrand y Schneider: Homogeneidad y nacin. Con un estudio de caso: Argentina, siglos XIX y XX. CSIC, Madrid,2000, Pp. 93-123.Guzmn, Florencia"Africanos en la Argentina. Una reflexin desprevenida", en ANDES: Antropologa e Historia, nmero 17, ao 2006, CEPIHA, Facultad de HumanidadesBosch Beatriz, Historia de Entre Ros, Buenos Aires, Plus Ultra, 1979, pp 1 33 Urquiza Almandoz Oscar, historia de concepcin del Uruguay, tomo I, edit de Entre Ros, 2000

Eje IV:La poltica borbnica en Amrica. Reorganizacin del Estado. La creacin del virreinato del Ro de la Plata. Conflictos de la corona con el poder local. La crisis del orden colonial: la situacin europea a comienzos del siglo XIX. El pensamiento ilustrado. El comercio por Buenos Aires. Las invasiones inglesas y la militarizacin de las colonias. Interpretaciones histricas de la ruptura del orden colonial en ea Ro de la Plata.

Bibliografa Moniz Bandeira, la formacin de los estados en la Juenca del Plata, Brasil, Uruguay Argentina y Paraguay, Buenos aires, Norma 2006 pp 77 -93 Chiaramonte Jos Carlos, La etapa ilustrada. 1750-1806, C. 5.Assadourian, C. Beato y J. C.Chiaramonte,Argentina de la conquista ala Independencia Hispanoamericana,en Historia Argentina, vol. 2,Paids, Buenos Aires, 1972, pp. 28 1-365.-La Ilustracinen el Ro dela Plata Culturaeclesistica y cultura laica durante el Virreinato,Buenos Aires,Puntosur, 1989.-Ciudades, provincias, Estados: Orgenes dela Nacin Argentina(1800-1846),Buenos Aires, Ariel, 1997, pp. 21-35 (captulo 1).Fradkin, Ral O., El gremio de hacendados en Buenos Aires durante la segunda mitad del siglo XVIII, enCuadernos de Historia de Lujn,n8, abril 1987, pp. 72-96.)Fradkin, Ral yGaravaglia, Juan Carlos,La Argentinacolonial. El Ro dela Plataentre los siglos XVI y XIX,Buenos Aires, Siglo XXI, 2009, pp. 65-110, 133-198 (captulos 3, 4, 6, 7 y 8).Garavaglia, Juan Carlos yGelman, Jorge,El inundo rural rioplatense a fines de lapoca colonial: estudios sobre produccin y mano de obra,Buenos Aires, FundacinSimn Rodrguez/EditorialBiblos, 1989.Gelman, Jorge, Nuevas imgenes de un mundo rural. La campaa rioplatense antes de1810, enCiencia Hoy,vol. 1,n5,diciembre 1989-enero 1990, pp.56-61.-El mundo rural en transicin, en N. Colman (Directora de tomo),NuevaHistoria Argentina,tomo 3, Revolucin, Repblica, Confederacin (1806-1852),Buenos Aires, Sudamericana, 2005, pp. 71-101.Goldman, Noem,Historia y Lenguaje. Los discursos dela Revolucinde Mayo,Buenos Aires, Centro Editor de Amrica Latina, 1992.HalpernDonghi, Tulio, Militarizacin revolucionaria en Buenos Aires, 1806-1815,enId. (comp.),El ocaso del orden colonial en Hispanoamrica,Buenos Aires,Sudamericana, 1978, pp. 121-58.-Revolucin y guerra. Formacin de una elite dirigente enla Argentinacriolla, Buenos Aires[1972], Buenos Aires, SigloXXI, 2000, ,pp. 123-67 (Segunda parte, captulo 1).-Reforma y disolucin de los Imperios Ibricos, 1750-1850,Alianza Editorial, Madrid, 1985, pp. 9-93 (Presentacin, captulos 1 y 2).Lynch,John,Administracin colonial espaola (1782-1810),Buenos Aires,Eudeba, 1962.(MartnezDougnac, Gabriela, Justicia colonial, orden social y peonaje obligatorio, en E.AzcuyAmeghinoet al,Poder terrateniente, relaciones de produccin y orden colonial,Buenos Aires, Ediciones GarcaCambeiro, 1996, pp. 185-225.Socolow,Susan, La burguesa comerciante de Buenos Aires en el siglo XVIII, enDesarrollo Econmico,n70, julio-septiembre de 1978.-Los comerciantes de Buenos Aires,Buenos Aires, Ediciones dela Flor, 1991, captulo 3, pp. 7 1-90.Bosch Beatriz, historia de Entre Ros, Buenos aires Plus Ultra, 1979, pp 33 75 Urquiza Almandoz Oscar, historia de Concepcin del Uruguay, Tomo I, entre Ros , 2000Alonso Paula Ternavasio Marcela, Liberalismo y ensayos polticos en el Siglo Xix Argentinoen: congreso de estudios latinoamericanos, Ro de Janeiro Brasil, 11 al 14 de Junio de 2009 , Moniz Bandeira, la formacin de los estados en la cuenca del Plata , Buenos Aires, Norma 2006 pp 77 93

Eje transversal respecto a las unidades anteriores y posteriores: : Iglesia y evangelizacin. La Compaa de JessLa organizacin eclesistica. Las rdenes religiosas. Los jesuitas. La accin evangelizadora. Las misiones. La organizacin de las propiedades jesuticas. Expulsin de la orden en el siglo XVIII. Reestructuracin de los mbitos eclesisticos.

eje v: la desintegracin del espacio colonial Desarticulacin de los espacios regionales y creacin de las Provincias Unidas del Ro de la Plata. Debates en torno al rgimen poltico y puja por la centralizacin del poder y la autoridad.La desarticulacin econmica y ruralizacin del litoral.crisis de las economas interiores y las nuevas formas de representatividad. BibliografaSesto Carmen, Un Abordaje Foucaultiano a los mecanismos de dominacin colonial/poscolonial. 1 Encuentro de ADHILAC Argentina.america 1804 =.2004 adoscientos aos de las luchas por la independencia . Buenos Aires 26 al 28 de

Amaral, Samuel, Las formas sustitutivas de la moneda metlica en Buenos Aires(1813-1822), enCuadernos de Numismtica y Ciencias Histricas,y.VIII,n27,1981.Chiaramonte, Jos Carlos, Formas de identidad en el Ro dela Plataluego de 1810,enBoletn del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. EmilioRavignani,n1, 3 serie,lersemestre de 1989, pp. 71-92.-Ciudades, provincias, Estados: Orgenes dela Nacin Argentina(1800-1846),Buenos Aires, Ariel, 1997, pp. 61-86, 111-127 (Primera parte, captulo 3; Segunda parte, captulo 1).Fradkin, Ral yGaravaglia, Juan Carlos,La Argentinacolonial. El Ro dela Plataentre los siglosXVJyXIX,Buenos Aires, Siglo XXI, 2009, pp. 205-255 (captulos 9, 10 y 11).Gelman, Jorge, El mundo rural en transicin, en N.Golman(Directora de tomo),Nueva Historia Argentina,tomo 3, Revolucin, Repblica, Confederacin (1806-1852), Buenos Aires, Sudamericana, 2005, pp. 71-101.Goidman, Noem,Historia y Lenguaje. Los discursos dela Revolucinde Mayo,Buenos Aires, Centro Editor de Amrica Latina, 1992.GonzlezBernaldo, Pilar, La Revolucinfrancesa y la emergencia de nuevas prcticas de la poltica: la irrupcin de la sociabilidad poltica en el Ro dela Platarevolucionario, enBoletn del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. EmilioRavignani,n3, V serie,lersemestre de 1991, pp. 7-27.HalpernDonghi, Tulio,Tradicin poltica espaola e ideologa revolucionaria deAIayo,Buenos Aires,Eudeba, 1961, pp. 9-18, 77-120 (Prlogo, captulos 4 y5).-Militarizacin revolucionaria en Buenos Aires, 1806-1815, enId. 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(*)Street, J.,GranBretaiayla Independenciadel Ro dela Plata,Biblioteca Amrica Latina, vol. 2, Buenos Aires,Paids, 1967.(*)Ternavasio, Marcela,Historia dela Argentina, 1806-1852,Buenos Aires, Siglo XXI, 2009, pp. 67-118 (captulos 3 y 4).Unidad VI: las provincias como estados autnomos De los cabildos a las asambleas o juntas de representantes. La conformacin de los estados autnomos provinciales como forma de resistencia .la figura de los caudillos ante la amenaza de avasallamiento externo.El estado Rivadaviano y la guerra con el Brasil. Impacto en la economa y conformacin social. Las sociedades de frontera. el caso entrerriano Chiaramonte, Jos Carlos, Legalidad constitucional o caudillismo: el problema del orden social en el surgimiento de los estados autnomos del Litoral argentino, en la primer mitad del siglo XIX,enDesarrollo Econmico,n102, Buenos Aires, julio septiembre de 1986, pp. 175-196.-Finanzas pblicas de las provincias del Litoral, 1821-1841, enAnuario 1H12,n1, No. 1, Tandil, 1986, pp. 159-198.-La cuestin regional en el proceso de gestacin del estado nacional argentino. Algunos problemas de interpretacin, enEstado y sociedad en el pensamiento nacional,Buenos Aires, Cntaro, 1989, pp. 159-203.-Mercaderes delLitoraLEconoma y sociedad en la provincia de Corrientes, primera mitad del siglo XIX,Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica, 1991, pp. 147-194 (Segunda parte, Poltica econmica, finanzas pblicas y orden social).-El federalismo argentino en la primer mitad del siglo XIX, enCarmagnani, M. (comp),Federalismos latinoamericanos: Mxico, Brasil, Argentina,Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1993.(*)Ferns, H. 5.,Gran Bretaa yla Argentinaen el siglo XIX,Buenos Aires,SolarHachette, 1970.Goidman, Noem, Legalidad y legitimidad en el caudillismo. Juan Facundo Quiroga ylaRioja en el interior rioplatense (1810-1835), enBoletn del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. EmilioRavignani,n7, 3 serie, 1ersemestre de 1993, pp. 3 1-58.-Los orgenes del federalismo rioplatense, en N.Golman(Directora de tomo),Nueva Historia Argentina,tomo 3, Revolucin, Repblica, Confederacin (1806-1852),Buenos Aires, Sudamericana, 2005, pp. 103-124.Goldman, Noem ySalvatore, Ricardo,Caudillismos rioplatenses. Nuevas miradas a unviejo problema,Buenos Aires,Eudeba, 1998, pp. 7-29 (Introduccin).GonzlezBernaldo, Pilar, El levantamiento de 1829: el imaginario social y susimplicaciones polticas en un conflicto rural, enAnuario IEHS,Tandil,n2, 1987, pp.137-176,HalpernDonghi, Tulio, La expansin ganadera en la campaa de Buenos Aires (1810-1852), enDesarrollo Econmico,n3, Buenos Aires, abril-septiembre de 1963, pp. 57- 110.-El surgimiento de los caudillos en el cuadro de la sociedad rioplatense posrevolucionaria,Estudios de Historia Social,ao i,n1, Facultad de Filosofa y Letras, Buenos Aires, octubre de 1965, pp. 121-149.-Guerra y finanzas en los orgenes del Estado argentino (1791-1850),Buenos Aires, Editorial de Belgrano, 1982, pp. 145-180 (Captulo 3).-Revolucin y guerra, Formacin de una dite dirigente enla Argentinacriolla, Buenos Aires[1972j, Buenos Aires, Siglo XXI, 1994, pp. 380-404Damianovich Alejandro, sancin, vigencia y olvido del estatuto provincial de1819.orden constitucional y relaciones de poder durante el patriarcado lopista . s/f Santa Fe . http://www.mundoarchivistico.com/index.php?menu=articulos&accionDe la Fuente ariel, Los Hijos de Facundo, Caudillos y montoneras en la provincia de la Rioja, durante el proceso de Formacin del Estado Argentino (1853-1870,Buenos Aires, Prometeo (2007).Pressel Griselda Alcances de la Justicia en la formacin del Estado Moderno en la primera mitad del siglo XIX en la campaa entrerriana en Hablemos de Historia, cuestiones tericas y metodolgicas de la Historia N 5, UADER, Ed. de Entre Ros, 2008, pp.Schmit,Roberto Ruina y Resureccin en tiempos de Guerra. 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