PROGRAMA 4to año ES de Inglés

Contenidos:

Lexicales Gramaticales FonológicosPrimer Trimestre:

‘ Vision’ Frases verbales:

growing up. Deportes, actividades

de tiempo libre. Tipos de películas y

estilos de música.

Gustos y desagrados. Acordar y desacordar.

Diferencia entre los verbos make y do.

Pasado Simple y Pasado Continuo.

Terminación –ed de los verbos regulares en pasado.

Adjetivos para

describir el carácter de las personas.

Verbos modales para expresar necesidades y consejos.

Experiencia laboral. Profesiones.

Verbo auxiliar will para promesas, peticiones y predicciones.

Trabajo de

integración.

Segundo Trimestre: ‘Taste’

Frases sobre amistad y rumor.

Pasado Simple y Presente Perfecto para hablar sobre hechos recientes.

Frases para hablar sobre tiempo y cantidad.

♀

Tipos de películas Elementos de una

película.

Dar y pedir opinión. Acentuación enfática sobre frases de descripción.

Identificar sonidos vocálicos.

Comidas. Ordenar comida en

restaurantes.

Cuantificadores con sustantivos contables e incontables.

Consonantes oclusivas.

Describir apariencias. Accesorios de la

moda.

Reconocer y utilizar frases verbales.

Consonantes Fricativas.

Tercer Trimestre: ‘Motion’

Tipos de música. Instrumentos

musicales.

Presente Perfecto con for y since.

Presente Perfecto con just, already, yet.

Consonantes Africadas.

Reconocer formas fuertes y débiles en oraciones.

Verbos play, do, go con deportes y actividades.

Frases con get.

Comparativos y superlativos.

Integración de sonidos consonánticos.

Preposiciones de lugar.

Palabras para describir lugar, alojamiento y actividades recreativas.

Verbos say y tell. Discurso directo e

indirecto.

Dicción.

Vocabulario relacionado a compras.

Oraciones condicionales de tipo 1 y 2.

Dicción

Institución: Colegio Cervantes TémperleyAño lectivo: 2010Profesor: Ariel SalasBibliografía: Move Pre-intermediate (Macmillan)