Prog Comunicacion 2º.doc

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I.E “MICAELA BASTIDAS PUYUCAWA” SUB DIRECCION FORMACION GENERAL SECUNDARIA Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE COMUNICACIÓN DE SEGUNDO GRADO AREA DE COMUNICACIÓN I. DESCRIPCIÓN GENERAL: 1.1 CARACTERIZACIÓN: Los estudiantes micaelinos se caracterizan por pertenecer de áreas urbano marginales en el aspecto social se observa que son padres en su mayoría son obreros con poca presencia de empleados, en la parte cultural un 80% de ellos tienen diversas manifestaciones culturales y vivenciales al ser emigrantes de zonas alto andinas del Perú, así mismo la actividad económica un 70% realizan son faenas de campo en el sector agrario y un 20% son comerciantes y un 10% se dedican a otras actividades. 1.2 METAS: Por ello el presente año a raíz del historial de los resultados de las actas de los últimos 3 años, a raíz de la evaluación de diagnóstico nos hemos puesto la meta de elevar un 95% el rendimiento escolar en el área de Comunicación. < 1.3 FUNDAMENTACIÓN DEL ÁREA: En este grado se finaliza el VI ciclo, por tal razón se espera que a lo largo del segundo grado los estudiantes alcancen las metas de aprendizaje propuestas en los mapas de progreso de las diferentes competencias: expresión y comprensión de textos orales, comprensión y producción de textos escritos, e interactúa con expresiones literarias, correspondientes al área de comunicación. Las metas de aprendizaje que se requiere consolidar y fortalecer en los estudiantes del segundo grado son: Comprender textos orales sobre temas diversos haciendo inferencia e interpretando la intención del emisor y evaluando la fiabilidad de los textos orales escuchados.

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I.E MICAELA BASTIDAS PUYUCAWA

SUB DIRECCION FORMACION GENERAL

SECUNDARIAAo de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la EducacinPROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DE COMUNICACIN DE SEGUNDO GRADOAREA DE COMUNICACINI. DESCRIPCIN GENERAL:1.1 CARACTERIZACIN:

Los estudiantes micaelinos se caracterizan por pertenecer de reas urbano marginales en el aspecto social se observa que son padres en su mayora son obreros con poca presencia de empleados, en la parte cultural un 80% de ellos tienen diversas manifestaciones culturales y vivenciales al ser emigrantes de zonas alto andinas del Per, as mismo la actividad econmica un 70% realizan son faenas de campo en el sector agrario y un 20% son comerciantes y un 10% se dedican a otras actividades.1.2 METAS: Por ello el presente ao a raz del historial de los resultados de las actas de los ltimos 3 aos, a raz de la evaluacin de diagnstico nos hemos puesto la meta de elevar un 95% el rendimiento escolar en el rea de Comunicacin.