7/24/2019 Profesor Vargas Nforme

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“Año de la Promoción de la Industria Responsable y Compromiso

Climático”

I. PRESENACI!N " Esta área de Comunicación nos a permitidopromo#ernos como estudiantes a nuestro desarrollo de pensamientoscr$tico y re%e&i#o ' as$ como tambi(n la práctica de nuestras)abilidades ' ya sea lin*+$stico y comunicati#as para la *eneración dete&tos escritos y orales.Por ello presento este porta,olio con todo lo traba-o durante estesemestre los di,erentes temas ue ,a#orecen a la producción ye&presión oral y escrita procurando una e&presión clara' %uida yco)erente.

II. C/NENI0/ " En este respecti#o Porta,olio contamos contemas ' separatas ' )o-as de lectura traba-ados en cada semestre "I 1NI0A0" 2as clases ,ormales en 2a len*ua CastellanaII 1NI0A0 " 2a /r*ani3ación e&tualIII 1NI0A0 " 2a Comunicación escrita

III. APREACIACI/N PERS/NA2 "4. 56u( Aprend$ durante el semestre7

6ue una buena or*ani3ación de nuestro tiempo tiene uemantenerse en aprendi3a-e constante' con buena comunicación'practicando la lectura y sobre todo lle#ar un muy buen traba-o en

euipo' tener la capacidad de crear' inno#ar' plantear estrate*iasue ayuden a )acer crecer nuestra ,ormación pro,esional y as$ aplicarlas para tener muc)o me-ores resultados.

8. 5Cuáles son los contenidos más rele#antes7

2os contenidos más rele#antes es cómo poder identi9car en unte&to. un sustanti#o ' pronombre ' ad-eti#o ' art$culo ' #erbo 'ad#erbio ' una con-unción ' preposición ' la inter-ección : ue todoello está dentro de las clases ,ormales.

;. 5Cómo los aprend$' de u( manera72o aprend$ *racias al 2ic. <n*el Alberto =ar*as Sánc)e3 a tra#(sde sus conocimientos' paciencia y *racias tambi(n a las separatasbrindadas para ue se nos ,acilite nuestro aprendi3a-e.

 ambi(n por las ,recuentes prácticas ' e#aluaciones : eso )i3o ueaprendamos mas y darnos cuenta de nuestros errores para nocometerlos y as$ ser unos pro,esores e9cientes en todo momento.

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>. 56u( importancia tiene los temas tratados para tu especialidad7

Proporcionan la capacidad de saber )acer' es decir' de aplicarlos conocimientos a los problemas de la #ida pro,esional ypersonal' incluyen una combinación de saber' )abilidades yactitudes.

Son multi,uncionales ?pueden ser utili3adas para conse*uirm@ltiples ob-eti#os.

 Estos temas tratados tienen un carácter inte*rador' aunandolos conocimientos' los procedimientos y las actitudes ?saber'ser' saber )acer.

Permiten inte*rar y relacionar los aprendi3a-es con distintos

tipos de contenidos' utili3arlos de manera e,ecti#a y aplicarlosen di,erentes situaciones y conte&tos ?aplicabilidad ytrans,erencia.

B. 5Para u( sir#e lo aprendido7

Para poder tener el poder de con#encernos de nuestrascapacidades' de me-orarnos a nosotros mismos' de ser máse9cientes' más inteli*entesEs el poder de me-orar nuestra mente. Es la disciplina de lame-ora. Es la capacidad in)erente al ser )umano para ser me-orde lo ue era antes.El )ombre a tra#(s del len*ua-e tambi(n puede mani,estar oe&presar sus opiniones' sentimientos' moti#aciones' puntos de#ista personales y aspiraciones' compartiendo' sentimientos'ideales y ,antas$as con los demás.