Prof. ROSARIO QUEVEDO ROMERO. Kohler la define como "la capacidad para adquirir conocimientos...
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INTELIGENCIA
Prof. ROSARIO QUEVEDO ROMERO
Kohler la define como "la capacidad para adquirir conocimientos nuevos". Stern como "la capacidad de adaptar el pensamiento a necesidades del momento presente". Wenzl la definió como "la capacidad de comprender y establecer significaciones, relaciones y conexiones de sentido".
DEFINICION
El pensamiento que nos permite
tener conocimientos. La capacidad de resolver
problemas teóricos y prácticos. La posibilidad de proyectar
situaciones deseables.
ASPECTOS
Medio Ambiente Emocionalidad Factores alimenticios Factores hereditarios Educación Medio sociocultural
LIMITES
Test: es una evaluación que pretende
dar información acerca de la personalidad, inteligencia, actitudes o interés presentes de una persona o grupo.
Test mental: es una prueba psicológica que mide la capacidad mental o estructuración que alcanza la inteligencia de un individuo.
Medida de la Capacidad Intelectual
Indirecta Relativa Aproximada
Características del Test Mental
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Se refiere a la capacidad
humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. Inteligencia emocional es dirigir las emociones y re-equilibrarlas.
DEFINCIÓN
Inteligencia Emocional en cinco
esferas: - Conocer las propias emociones - Manejar las emociones - La propia motivación - reconocer la emociones de los
demás - Manejar las relaciones
PETER SALOVEY
Estilos característicos para
responder ante las emociones: - Consciente de sí mismo - Sumergido - Aceptador
JACK MAYER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES - Inteligencia IntrapersonalConciencia de uno mismoAutoregulaciónAutomotivación
DANIEL GOLEMAN
Inteligencia InterpersonalEmpatíaHabilidades sociales
Recepción Retención Análisis Emisión Control Estos cinco principios se refuerzan
entre si.
PRINCIPIOS DE LA I.E.
Ocho emociones básicas: Ira Tristeza Temor Placer Amor Sorpresa Disgusto Verguenza
EKMAN
La IE a diferencia del coeficiente
intelectual (el cual se desarrolla sólo en la infancia y después de la adolescencia cambia un poco) se aprende e incrementa durante toda la vida. Se desarrolla a partir de las experiencias, por lo cual nuestras habilidades en este sentido podrán continuar creciendo en el transcurso de la madurez.
¿Cuándo se desarrolla?