Productos 2a. Sesion_juanmanuel

7/24/2019 Productos 2a. Sesion_juanmanuel

1/5

ESC. PRIM. EXP. ANEXA AL CREN

ADOLFO LPEZ MATEOS14DPR3793T ZONA ESC. No. 999

PRODUCTOS 2. SESIN

CONSEJO TCNICO ESCOLAR

OCTUBRE 2015

GUILLERMO PRIETO No. 254CD. GUZMAN, MPIO. DE ZAPOTLAN EL GRANDE, JALISCO.


2/5



PRODUCTO 1 (INDIVIDUAL)

Doce!e" J#$ M$#e% Mo&' R$(o) G&$*o + Go" - /A0

Principal! a"anc! n #i$r%p& !' (i#!'r)lc'%ra* !cri'%ra*

#a'#+'ica!*par'icipaci,n* a!i!'ncia*

&'r&!-

Inicia'i"a! pa$,$ica!/%

# !'+n an& (%n&!r!%l'a&!

P&r /% c&n!ir& /% #!'+ %nci&nan& !'a

inicia'i"a3

Lec!#&$"

Se $ !&$$$*o co %ec!#&$

&o$*$ + e)o $ (eo&$*o e%

e% *e o6 #e #!%6$ %o)

$%#(o).

Re)e!$ %o) )8o) *e

#!#$c + %o) $ce!o).

E)c&!#&$"

L$ ($+o&:$ *e %o) $%#(o)

$ce!;$ +$ %$) $%$&$) $&$

$ce& &e8#!$)


3/5



@o&($ ($+o&(e!eo&*e$*$, )#)

$&!c$coe) eece

e% !e($ $o&*$*o.

A))!ec$"

17 *e %o) $%#(o) 2

$%#(o) $))!e

&e8#%$&(e!e $ c%$)e), !&e)

$%#($) !ee $&$) @$%!$)+ #$ *e e%%$) o $ %o) *:$)

*e e*#c$c @:)c$.

O!&o)"

To*o) %o) Bo) $% *$& e%

!o#e !$&*$$ 5 o (')

(#!o) e %%e8$& $% )$%

*e c%$)e), $o&$ e)!' !o*o)

%o) #e )e ec#e!&$

*e!&o *e %$ e)c#e%$ $

!e(o.

Lo que estoy haciendo con mis alumnos que requieren mayor apoyo: Trabajar con ellos despus de clases los viernes, dando media hora para espaol y

matemticas, que es donde ms rezago presentan.

roblemticas relevantes que estoy observando en mi grupo:

!alta de materiales para trabajar. "n #$% llevan tarea de manera regular, los dems incumplen demasiado.

& nios trabajan lento y en ocasiones no terminan las actividades y se las llevan de tarea.

"so inadecuado del material por parte de algunos alumnos.



4/5



PRODUCTO 2 (COLECTIVO)

Coce!&$*o *e %$ E)c#e%$ P&($&$" " Pe&o*o" "

GradoPri!i"a#$% a&a!$% (#$!'ra $%!ri'ra*a'$*+'i!a% "ar'i!i"a!i, a%i%'$!ia

o'ro%)

Ii!ia'i&a% "$da-,-i!a%.$ $%'+ dado

r$%#'ado%

D$%a/0o% -$$ra#$% d$ #a$%!$#a $ % !o'o

1

2

3

4

5

6



5/5



PRODUCTO 3 (INDIVIDUAL)

Doce!e" J#$ M$#e% Mo&' R$(o) Pe&o*o" Noe(&e

GUILLERMO PRIETO No. 254

CD. GUZMAN, MPIO. DE ZAPOTLAN EL GRANDE, JALISCO.

I#pl#n'aci,n.laR%'a.4

5&raE!c&lar

E!'ra'$ia

6l&(al

4&raE!c&lar

'ntre

maestros

(ocializaci)n de las estrategias que cada maest

implement) en su grupo y la aceptaci)n que

tienen por parte de los alumnos para su

implementaci)n en los diversos grados.

'n el sal)nde clases

*ada maestro trabajar las estrategias

que considere pertinentes y desechandlas que no les +uncionen poniendo

n+asis en el desarrollo de la habilidad

lectora y matemtica-

'n la escuelaeconocimientos a los alumnos

destacados.

*on lospadres de

+amilia

*oncientizar a los padres de +amilia

acerca de la puntualidad y asistencia dsus hijos, as/ como el cumplimiento de

tareas y trabajos.

ara medir

avances

(e manejar un registro de asistencia y

puntualidad, y se har una comparaci)n co

la estad/stica de la gr0ca presentada en e

primer *T'.

1sesor/atcnica

(e estar recibiendo apoyo de alumnos

del *"(ur de las licenciaturas de2utrici)n y sicolog/a

Productos 2a. Sesion_juanmanuel

Documents

Transcript of Productos 2a. Sesion_juanmanuel