Curso: APRENDIZAJE EN BLDIAGNOSTICO DEL AUTO APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL III CICLO DE INGENIERIA DE SISTEMAS SEMESTRE 2010-02

Definicin de la problemtica:Los estudiantes de Ingeniera de Sistemas de la ULADECH Catlica, proceden de Instituciones educativas, en donde no se les ha enseado a elaborar la sntesis de un tema y expresarlo en un diagramador o mapa conceptual.De la encuesta realizada respecto a la pregunta, elabora mapas conceptuales para la representar los contenidos resumidos, un 62 % manifiesta su disconformidad, mientras que un 32% indica su indiferencia con la afirmacin, mientras tanto un 6% precisa su acuerdo con la afirmacin. Dicha informacin sustenta que los estudiantes no tuvieron formacin en el uso de herramientas informticas como el Cmaptools para elaborar mapas conceptuales.Las tecnologias de informacion y comunicacin han generado impacto en la educacin, el internet nos brinda nuevos entornos virtuales y nos presenta herramientas diseados para facilitar el aprendizaje, entre ellos tenemos el cmaptools diseado por Novak, usado para realizar mapas conceptuales como como estrategia de enseanza y aprendizaje en la solucin de problemas y ser usado como medio para representar la sntesis de un tema que puede ser expuesto y debatido de manera colaborativo en grupos de trabajo de los estudiantes.

Enunciado del problemaDe qu manera infuye el uso de herramientas informticas como el Cmaptools, en la comprensin de temas para representar su sntesis, y en la solucin de problemas, que permiten mejorar el nivel de Autoaprendizaje de los estudiantes de Ingeniera de Sistemas, trabajando de manera colaborativa?

Formulacin de la HiptesisEl uso de organizadores mentales como los mapas conceptuales, elaborados con el Cmaptools, permiten la comprensin de los temas para mejorar el nivel de Auto aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Ingeniera de Sistemas.

Discusin de la HiptesisLos escenarios presenciales en Aula moderna y los escenarios virtuales a travs de la plataforma Moodle, permiten la mejora del auto aprendizaje de los estudiantes, por cuanto le da mayor libertad de interaccin y mayor comunicacin con su tutor y sus compaeros de curso, para ello usa diversa herramientas informticas. El uso del Cmaptools para elaborar mapas conceptuales es una herramienta que permite mejorar el nivel de auto aprendizaje, por requerirse para su elaboracin el desarrollo de la sntesis del tema.

Conclusiones y RecomendacionesEl uso de herramientas de las TIC mejoran el auto aprendizaje de los estudiantes afianzando su conocimiento.

El uso de mapas conceptual elaborados con el Cmaptools permite esquematizar la sntesis de un tema

Fomentar y promover desde los primeros ciclo el uso de herramientas de las TIC como instrumento para la mejora de su autoaprendizaje.

Sensibilizar a travs de talleres o cursos de induccin a los estudiantes sobre la importancia del uso de los mapas conceptuales para mejorar su capacidad de sintesis y el autoaprendizaje.

Participante: Humberto Chvez MillaTutora:Dra. Ruth Santivez

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